Thiết kế bài học lớp Lá - Khám phá khoa học - Chủ đề: Gia đình của bé

I. Mục đích yêu cầu.

1. Kiến thức.

- Trẻ nhận biết , phân biệt được gia đình đông người, gia đình ít người, gia đình có nhiều thế hệ.

2. Kỹ năng.

3. Thái độ.

II. chuẩn bị

- Tranh gia đình

- Máy chiếu.

- Các hình ảnh rời.

 - 3 vòng

- 3 xắc xô.

III. Cách tiến hành.

 

doc2 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 828 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết kế bài học lớp Lá - Khám phá khoa học - Chủ đề: Gia đình của bé, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH CỦA BÉ
Mục đích yêu cầu.
Kiến thức.
Trẻ nhận biết , phân biệt được gia đình đông người, gia đình ít người, gia đình có nhiều thế hệ.
Kỹ năng.
..................
Thái độ.
chuẩn bị 
- Tranh gia đình 
- Máy chiếu.
- Các hình ảnh rời.
 - 3 vòng 
- 3 xắc xô. 
Cách tiến hành.
	Hoạt động của cô
 HĐ của trẻ
ổn đinh 
Cho trẻ hát bài “ Nhà mình rất vui”
Trò truyện với trẻ về bài hát.
Nội dung.
Cô phát cho mỗi tổ 1 bức tranh. Cho trẻ quan sát tranh và cho trẻ giới thiệu búc tranh của tổ mình cho cô và các bạn cùng nghe.
Cô giới thiệu tìm hiểu về gia đình đông con, ít con, gia đình nhiều thế hệ. 
Quan sát tranh. 
* Cho trẻ qs tranh gia đình nhiều thê hệ 
Cô có hình ảnh gì đây? Ai có nhận xét gì về bức tranh?
Vậy theo các con đây là gia đình gì?
Gia đình lớn gọi là GĐ nhiều thế hệ đấy các con ạ
- Đây là ai trong GĐ nhỉ ?, còn đây là ai?...
=> GĐ nhiều thế hệ là GĐ có ông bà, bố mẹ, và các con.
- Các con cùng đếm xem GĐ này có bao nhiêu người?
- GĐ có 6 người theo các con là GĐ ntn nhỉ?
GĐ này có ông bà là thế hệ thứ nhất, bố mẹ là thế hệ thứ 2, các con là thế hệ thứ 3. 
GĐ bạn nào ở lớp mình là GĐ nhiều thế hệ.
GD trẻ
* Cho trẻ qs tranh gia đình ít con.
Các con cùng hướng lên màn hình xem cô có hình ảnh đây.
Ai có nhận xét gì về bức tranh?
Gia đình này có bao nhiêu người?
Theo các con GĐ này là GĐ ntn?
Đây là ai? Còn đay là ai? 
Ở lớp mình có những bạn nào là GĐ ít con?
Bạn nào cho cô biết GĐ ít con là GĐ như thế nào?
Các con thể hiện tình cảm của mình với mọi người trong GĐ ntn ? 
Cho trẻ VĐ bài “ Cả nhà thương nhau” 1 lần.
* Cho trẻ QS tranh gia đình đông con.
Ai có nhận xét gì về bức tranh GĐ này?
GĐ có bố mẹ và 3 người con được gọi là gia đình gì?
Đây là ai? Còn đay là ai?...
Ở lớp mình nhà bạn nào cũng là GĐ đông con?
GĐ có bố mẹ và 3 con là GĐ gì nhỉ?
GĐ có nhiều con hầu như ;là khó khăn, cuộc sống vất vả và ít được đi chơi hơn. Nên mỗi GĐ chỉ nên sinh từ 1- 2 con để có cuộc sống hạnh phúc.
Cho trẻ so sánh GĐ đong con và GĐ ít con.
Mổ rộng thêm cho trẻ GĐ 4 thế hệ.
Trò chơi.
*. Trắc nghiệm.
CÔ cho trẻ trẻ lời:
Gia đình có ông bà, bố mẹ, và các con là GĐ gì?
GĐ có bố mẹ và v1 con là GĐ gì?
GĐ có bố, mẹ và 3 con trở lên là GĐ gì?
* Ghép tranh 
Cô chia lớp thành 3 đội, bật qua 3 vòng lên ghép các hình ảnh rời thanh các tranh GĐ đông con, ít con , GĐ nhiều thế hệ. Thời gian là 1 bản nhạc đội nào ghép nhanh và đep đội đó giành chiến thắng.
Cô nhận xét kết quả chơi.
Kết thúc.
Nhận xét tuyên dương, GD trẻ Cho trẻ hát ra sân.
Về ghế ngồi
Gđ có ông bà, bố mẹ, các con.
GĐ đông người

File đính kèm:

  • docKPKH_GIA_DINH_CUA_BE.doc
Giáo Án Liên Quan