Thiết kế bài học lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Môn: Tạo hình - Đề tài: Vẽ cô giáo em

 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 MÔN: TẠO HÌNH
 ĐỀ TÀI: VẼ CÔ GIÁO EM
 ĐỐI TƯỢNG: LỚP A1 (5 – 6 T)
 Ngày dạy: 23/9/2016
1.Mục đích :
+ Kiến thức: - Trẻ biết vận dụng những kỹ năng cơ bản để vẽ cô giáo, đầu hình tròn, cổ hai nét thẳng ngắn,vai hơi xuôi. Cô giáo tóc dài đen. Mắt, mũi, miệng, màu sắc trang phục, tuỳ tình cảm thể hiện của trẻ.
+ Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng vẽ phối hợp các hình, các nét và kỹ năng tô màu cho trẻ.
+ Thái độ: Trẻ biết kính trọng, yêu mến, vâng lời thầy, cô giáo.
2.Chuẩn bị:
- Tranh vẽ cô giáo
- Bút màu, giấy vẽ cho trẻ.
- Giáo án ppt
3.Tổ chức hoạt động
Các hoạt động
* Gây hứng thú:
Hoạt động 1:
Quan sát mẫu và đàm thoại.
Hoạt động 2:
Trẻ thực hiện:
Hoạt động 3
Nhận xét sản phẩm.
 Hoạt động của thầy
 Xin nhiệt liệt chào mừng quý vị và các bạn đến với cuộc thi triên lãm tranh chào mừng năm học mới của các bạn lớp lớn A1 Trường MN Lộc Thịnh ngày hôm nay!
Đến với chương trình ngày hôm nay Cô xin chân trọng giới thiếu có cô, Trịnh Thị Tuyết hiệu trưởng nhà trường, cô Phan Thị Xuyến PHT cùng các cô giáo trong trường mình sẽ là thành phần ban giám khảo của cuộc triển lãm tranh hôm nay đấy. Đề nghị chúng ta cùng nhiệt liệt chào mừng nào! Và tất các các bạn lớp A1 sẽ là những họa sỹ nhí của cuộc thi triển lãm tranh hôm nay. Người đồng hành cùng các họa sĩ nhí hôm nay thầy giáo Đinh Độ đề nghị cúng ta nhiệt liệt chào mừng nào!
Chương trình triển lãm tranh hôm nay gồm có 3 phần:
- Phần 1: Cùng trò chuyện
- Phần 2: Bé thi tài
- Phần 3: Triển lãm tranh
Ngày bây giơ chúng ta sẽ cùng nhau bước vào phần 1 của cuộc thi hôm nay với tên gọi cùng “trò chuyện”.
- Thầy kể cho trẻ nghe công việc của thầy, cô giáo và tình cảm của trẻ đối với thầy, cô giáo. 
- Cho trẻ quan sát tranh mẫu và đàm thoại theo tranh:
- Thầy có tranh gì? Ai có nhận xét gì về bức tranh cô giáo? Cho trẻ đọc từ dưới tranh.
+ Tranh của thầy vẽ gì? Đầu hình gì? Cổ là nét gì? Thân là hình gì?
+ Tóc cô giáo là những nét gì? màu gì?
+ Cô giáo có đôi mắt to, tròn là những nét gì?
+ Cô giáo mặc áo màu gì?
- Thầy vẽ mẫu và gợi ý cách vẽ cho trẻ:
- Thây vẽ mẫu kết hợp giảng giải bằng lời nói đồng thời giới thiệu cách sử dụng bút màu: Trước tiên Thây vẽ hình tròn làm đầu, vẽ gần giữa tờ giấy, hơi lệch lên trên. Dưới đầu là hai nét thẳng ngắn làm cổ. Thân hình chữ nhật nhưng vai hơi xuôi xuống hai bên. Các nét cong dài trên đầu làm mái tóc dài màu đen. Mắt Thầy cũng vẽ bằng màu đen hơi tròn cân đối hai bên. Mũi miệng xinh xinh là nét ngang ngắn, hôm nay cô buộc nơ màu tím và mặc áo màu hồng, cô giáo cũng hay mặc áo hoa.... Các bạn thích cô mặc áo hoa gì thì vẽ cô mặc áo hoa ấy.
Kết thúc phần 1 của chương trình chúng ta đã được quan sát hình ảnh về cô giáo, quan sát thầy vẽ mẫu ngay sau đây sẽ là phần 2 của chương trình với tên gọi “Bé thi tài” ở phần thi này các con sẽ thể hiện tình yêu thương của mình để vẽ cô giáo thật đẹp nhé, 
Thời gian của bài thi sẽ là 1 bản nhạc.
- Trẻ thực hiện, Thây quan sát, động viên và gợi ý cho trẻ thể hiện thêm sự sáng tạo của mình.
- Nhận xét đánh giá kết quả bài làm của trẻ: 
- Thười gian của phần thi thứ 2 đã kết thúc và ngay sau đây sẽ là phần 3 của chương trình với tên gọi “triển làm tranh”
Thầy mời trẻ trưng bày sản phẩm của mình để triển lãm, cô gợi ý để trẻ nhận xét kết quả bài làm của mình của bạn thông qua câu hỏi:
+ Con đã vẽ gì? Tại sao con vẽ như thế này?
+ Con thích bức tranh nào vẽ cô giáo?...
- Động viên khích lệ những bài có nhiều yếu tố sáng tạo.
- Cho trẻ hát và vận động bài “ Cô giáo”
Dự kiến của trẻ
Trẻ vỗ tay
Trẻ vỗ tay
- Trẻ quan sát tranh
- Trả lời theo sự quan sát và hiểu biết của trẻ
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát
- Trẻ thực hiện theo ý tưởng của mình.
- Trẻ trưng bày sản phẩm, nhận xét bài của mình của bạn
- Cả lớp hát và vận động cùng cô.