Thiết kế bài soạn lớp Lá - Chủ điểm: Phương tiện giao thông

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN I
TRƯỜNG MẦM NON BÁN CÔNG 30/4
GIÁO ÁN
CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Nội dung chính: Toán
Làm quen số 10 - đếm đến 10
Nội dung kết hợp:
MTXQ: các loại phương tiện giao thông
Văn học: “Đàn kiến nó đi”, “Đèn xanh đèn đỏ “
Âm nhạc: “Em tập lái ô tô”
Yêu cầu:
Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 9 trong trò chơi
Nhận biết nhóm có số lượng 10, làm quen với chữ số 10
Phân loại, tạo nhóm có số lượng 10
Tập thêm bớt trong phạm vi 10
Giáo dục trẻ nhanh nhẹn, tự tin trong các hoạt động
Chuẩn bị:
Chữ số 9, 10 (cắt rời)
Tranh rời xe ô tô, xe tải (số lượng 9, 10)
Dán chữ số 8, 9, 10 dán sẵn dưới nền nhà
Thẻ số từ 1g 9 cho trẻ đeo
Máy cassett, dĩa nhạc
Tranh để trẻ quan sát đếm số lượng
Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu
*Hoạt động 1:
Trò chơi: nghe rõ nói nhanh
Giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi
+ Cả lớp cùng cô đi quanh lớp, vừa đi vừa đọc bài thơ “Đèn xanh, đèn đỏ”
Dứt bài thơ cô sẽ đọc cặp số và cháu sẽ gọi tên phương tiện
+ Cho trẻ chơi vài lần
Trò chuyện:
Có phải 10 đồ vật sẽ nhiều hơn 9 đồ vật không? mỗi 2 bé chọn xe tải, xe ô tô gắn lên bảng đồng thời gắn chữ số minh hoạ
Các bạn thấy số lượng xe tải xe ô tô như thế nào với nhau?
Tại sao các bạn biết nhiều (ít) hơn
Có bao nhiêu xe hơi (xe tải)
Vậy số xe tải như thế nào với xe hơi (tại sao biết ít hơn?)
Ít hơn bao nhiêu?
+ Tương tự với xe hơi
Muốn số xe hơi bằng với số xe tải ta phải làm gì? Có cách nào khác không?
Giới thiệu chữ số 10. Cho trẻ nhận xét về chữ số 10
*Hoạt động 2:
Trò chơi: về đúng bến
Giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi
Mỗi bạn có một thẻ hình cầm trên tay
Dưới sàn nhà có dán nhiều chữ số các bạn làm những bác tài vừa nghe nhạc và đếm nhẩm xem thẻ mình có bao nhiêu hình phương tiện giao thông?
Khi nhạc vừa dứt, các bác tài phải lái xe về đúng bến của mình
Ví dụ: thẻ có 8 hình xe tải thì bé sẽ về đứng ở chữ số 8 có dán sẵn dưới sàn nhà
Cho cháu chơi vài lần
*Hoạt động 3:
Trò chơi: thử tài quan sát
Chia lớp làm 3 nhóm. Mỗi nhóm cử 1 bạn nhóm trưởng mang tranh về cùng thảo luận, quan sát và đếm số lượng phương tiện giao thông trên đường theo mật mã cho trước & ghi chữ số minh hoạ
Ví dụ: nhóm 1: đếm số lượng xe chở 	hàng & xe chở người 
	Nhóm 2: đếm số lượng xe có 	động cơ & xe không có động cơ
	Nhóm 3: đếm số lượng xe 2 	bánh & xe nhiều bánh 
*Hoạt động 4:
Trò chơi: xe tìm khách – khách tìm xe
Mỗi bạn chọn 1 thẻ số bất kỳ đeo vào cổ. Thẻ hình vuông sẽ là số xe, thẻ hình tròn là số vé. Cô mở nhạc, các bạn đi quanh lớp, nhạc dừng các bạn sẽ kết hợp thành 1 đôi xe khách sao cho số xe cộng số vé bằng 10
Cho cháu chơi vài lần
Lần 2 có thể cho cháu đổi số thẻ số cho nhau
*Đọc thơ: “Đàn kiến nó đi”
Nghe cô phổ biến
Cháu tham gia chơi
Cháu suy nghĩ trả lời
Cháu đưa ra nhận xét của mình 
Chú ý nghe cô phổ biến