Thiết kế giáo án lớp Chồi - Chủ điểm 1: Trường mầm non - Tết trung thu

CHỦ ĐIỂM: 1
TRƯỜNG MẦM NON- TẾT TRUNG THU (3Tuần)
(Thực hiện từ ngày 24/8/2015 – 11/9/2015)
I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 
 - Phát triển một số vận động cơ bản.
 - Trẻ có kỹ năng ăn uống tư phục vụ, vệ sinh hàng ngày sạch sẽ, ăn đủ chất để đảm bảo sức khoẻ.
 - Phát triển sự phối kết hợp vận động qua các bài tập và trò chơi.
b. Phát triển nhận thức.
 - So sánh và phân biệt được một số đặc điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động.
 - Nhận biết số lượng và chữ sô 1,2 
 - Bớt số lượng trong phạm vi 2 
 - Nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 3.
c. Phát triển ngôn ngữ.
 - Biết đọc thơ múa hát về chủ điểm
 - Biết đọc các bài thơ : Nghe lời cô giáo, Bé tới trường, Cô giáo của em .
 - Biết nghe kể truyện: Món quà của cô giáo 
 d. Phát triển tình cảm xã hội.
 - Trẻ biết yêu quý bảo vệ trường Mầm Non, biết chơi ngoan đoàn kết với bạn bè.
 - Trẻ hiểu được một số quy tắc đơn giản trong cuộc sống.
e. Phát triển thẩm mỹ.
 - Biết tô màu trường mầm non
 - Dạy trẻ hát các bài hát về chủ điểm trường mầm non: Bông hoa mừng cô, Cô giáo, Vui đến trường,... 
 - Biết tô màu trường mầm non, nặn tháp chóp, vẽ bóng bay
II. NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
Tên chủ đề
Chủ đề nhánh
Số tuần
Nội dung
Trường mầm non và tết trung thu
Trường mầm non bé học
1
* Phát triển thể chất( Phát triển vận động)
- Lîi Ých cña viÖc ¨n uèng ®ñ chÊt, tËp röa ®d®c vµ biÕt b¶o vÖ søc kháe
- BiÕt ¨n mÆc phï hîp thêi tiÕt vµ cã lîi cho søc khoÎ 
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp: Tay, bụng, lườn, chân, bật
+ VĐCB
- Bật chụm chân liên tục 
 vào 5 ô. 
- Bật sâu 25cm
- Bò thấp chui qua cổng 
* Phát triển ngôn ngữ
- Biết nói tên trường	
- Biết nói tên địa chỉ trường
- Biết các khu vực trong trường Mầm non.
- Biết nói tên lớp
- Biết tên cô giáo
- Biết các từ nói về Trường Mầm non
- Các câu đơn, câu phức về Trường Mầm non
- Nghe đọc, kể chuyện, đồng dao, ca dao, tục ngữ, câu đốvề chủ đề Trường Mầm non 
- Bắt trước giọng nói, điệu bộ, của các nhân vật trong chuyện.
* LQVH
- Cô giáo của em
- Trăng sáng
- Món quà của cô giáo. 
* Phát triển nhận thức
- Trẻ biết phân biệt, gọi tên nêu đặc điểm các loại đồ dùng đồ chơi trong trường mầm non. 
- Trẻ biết trường mầm non là nơi có cô giáo, bạn bè, là những người yêu thương, chăm sóc, dạy dỗ chúng ta khôn lớn, trưởng thành
- Trẻ có khả năng quan sát tập đếm so sánh.
* MTXQ
- Quan sát một số đồ dùng đồ chơi ở sân trường
- Làm quen cô giáo bạn bè , đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện về tết trung thu
* Toán
- Nhận biết số lượng và chữ số 1,2
- Ôn nhận biết số lượng và chữ số 1,2
- Nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 3
* Phát triển thẩm mỹ
- Khả năng cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống hàng ngày và thể hiện qua vẽ, nặn, cắt dán
- Khả năng thể hiện cảm xúc sáng tạo trong các hoạt động nghệ thuật yêu thích và luôn tích cực tham gia vào các hoạt động nghệ thuật ca hát, vui chơi.
* Tạo hình
- Tô màu trường mầm non(Mẫu)
- Nặn tháp chóp( Mẫu)
- Vẽ bóng bay (Đề tài)
* Âm nhạc
+ DH: Vui đến trường
 NH: Trường chúng cháu là trường mầm non
 TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
+ DH: Cô giáo
 NH: Em yêu trường em
 TCAN: Nghe tiết tấu tìm đồ vật
+ Vui văn nghệ và biểu diễn các bài hát cuối chủ đề
* Phát triển tình cảm vµ kü n¨ng, xã hội
- Trẻ biết yêu quý bảo vệ trường Mầm Non.
- Ý thức về bản thân, nhận biết và thể hiện cảm xúc tình cảm với mọi người, sự vật hiện tượng xung quanh 
- Vui vÎ tù tin trưíc mäi ngưêi vµ trong sinh ho¹t hµng ngµy. 
- NhËn biÕt tr¹ng th¸i xóc c¶m cña mäi ng­êi, hành vi ứng xử với mọi người
Lớp học bé yêu
Bé chuẩn bị vui tết trung thu
1
1
III.HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
1. Lĩnh vực phát triển thể chất( Phát triển vận động)
* Hoạt động học
+ Thể dục sáng : " Trường chúng cháu là trường mầm non" (Tập các động tác phát triển nhóm cơ hô hấp : Tay, chân, bụng, bật)
+ VĐCB
- Bật chụm chân liên tục 
 vào 5 ô. 
- Bật sâu 25cm
- Bò thấp chui qua cổng 
* Hoạt động chơi
- Trò chơi : Kéo co, mèo đuổi chuột, ô ăn quan
*Hoạt động lao động	
- Biết cất dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định: Vòng, cổng thể dục, túi cát, ghế thể dục, dây kéo co ....
* Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân
- Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn ra ngay cả trong thời điểm diễn ra các hoạt động: Rửa tay, đánh răng sau khi ăn
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức
*Hoạt động học
* MTXQ
- Quan sát một số đồ dùng đồ chơi ở sân trường
- Làm quen cô giáo bạn bè , đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện về tết trung thu
* Toán
- Nhận biết số lượng và chữ số 1,2
- Ôn nhận biết số lượng và chữ số 1,2
- Nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 3
* Hoạt động chơi
- Trò chơi: Kéo co, nhảy dây, tìm đồ chơi, tìm cho đủ số lượng 1,2,3, tô màu đồ vật có số lượng 1,2,3
* Hoạt động lao động
- Cất, bút, vở, lô tô đúng nơi quy định
* Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân
- Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn ra ngay cả trong thời điểm diễn ra các hoạt động : Rửa tay, đánh răng sau khi ăn
 3. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
* Hoạt động học
* Âm nhạc
+ DH: Vui đến trường
 NH: Trường chúng cháu là trường mầm non
 TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
+ DH: Cô giáo
 NH: Em yêu trường em
 TCAN: Nghe tiết tấu tìm đồ vật
+ Vui văn nghệ và biểu diễn các bài hát cuối chủ đề
* Tạo hình
- Tô màu trường mầm non(Mẫu)
- Nặn tháp chóp( Mẫu)
- Vẽ bóng bay (Đề tài)
* Hoạt động chơi
- Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật, bé nào kể giỏi
*Hoạt động lao động
- Cất dọn đồ dùng đồ chơi, bàn ghế, mũ chóp, xác xô đúng nơi quy định
* Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân
- Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn ra ngay cả trong thời điểm diễn ra các hoạt động : Rửa tay, đánh răng sau khi ăn
4. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
*Hoạt động học
* LQVH
- Cô giáo của em
- Trăng sáng
- Món quà của cô giáo. 
* Hoạt động chơi
- Trò chơi: ghép hình, tô màu trăng, gói quà tặng cô giáo
*Hoạt động lao động
- Cất dọn đồ dùng đồ chơi, bàn ghế, bút, mũ  đúng nơi quy định
* Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân
- Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn ra ngay cả trong thời điểm diễn ra các hoạt động : Rửa tay, đánh răng sau khi ăn
5. Lĩnh vực phát triển tình cảm vµ kü n¨ng xã hội.
* Hoạt động học
Góc xây dựng : Xây trường MN.
Góc phân vai : Cô giáo, bác cấp dưỡng.
Góc học tập : Xem tranh ảnh, vẽ, tô màu cảnh trường mầm non 
Góc nghệ thuật : Múa hát về trường lớp MN.
 - Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh
* Hoạt động chơi
- Dạo chơi xung quanh trường, thăm quan vườn hoa, ai nghe tinh và kéo co.
* Hoạt động lao động
- Cất dọn đồ dùng , đồ chơi : Bút, sách, phấn, cây cảnh,thảm cỏ...
- Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học cùng cô giáo.
* Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân
- Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn ra ngay cả trong thời điểm diễn ra các hoạt động : Rửa tay, đánh răng sau khi ăn
IV. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC
1. Môi trường trong lớp
- Cô chuẩn bị các góc chơi được lựa chọn bố chí phù với diện tích lớp học, phù hợp với số lượng trẻ và đồ dùng đồ chơi , vật liệu chơi sẵn có ở các góc. Sắp xếp đồ dùng đồ chơi ở các góc sao cho phù hợp, thân thiện lôi cuốn sự chú ý của trẻ, khuyến khích trẻ tham gia, sử dụng và khám phá.
- Môi trường lớp học sạch sẽ, thoáng mát, gọn gàng
- Cô nên duy trì một số góc chơi mà trẻ thích đến chơi: Xây dựng, học tập, phân vaiđảm bảo an toàn về mặt tâm lí, tạo thuận lợi giáo dục các kỹ năng xã hội.
- Môi trường giáo dục phù hợp với chủ đề: Tranh ảnh, trang trí, sản phẩm của trẻ, có liên quan tới nội dung của chủ đề
- Môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, phải đảm bảo an toàn cho trẻ, phong phú các góc hoạt động, phong phú về đồ dùng đồ chơi, để trẻ có thể chủ động, tích cực vui chơi, tìm tòi, khám phá. nhằm kích thích sự phát triển tư duy của trẻ. 
2. Môi trường ngoài lớp học
- Tranh ảnh, bảng biểu góc tuyên truyền phù hợp với chủ đề phương tiện và luật lệ giao thông.	
KÕ ho¹ch tuÇn
TUẦN I : CHỦ ĐỀ NHÁNH I: TRƯỜNG MẦM NON BÉ HỌC
 (Thêi gian thùc hiÖn : 1 tuÇn ( Tõ 24/08 - 28/ 08 / 2015)
Thứ
Thời điểm
TuÇn: 1 Chñ ®Ò nh¸nh 1: Trường mầm non bé học
Thø Hai
24/08
Thø Ba
25/08
Thø T­
26/08
Thø N¨m
27/08
Thø S¸u
28/08
1. Đón trẻ, chơi
thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp
- Chơi với các đồ chơi trong lớp
- Thể dục sáng: Trường chúng cháu là trường mầm non
2. Ho¹t ®éng học
 PTTC: 
- Bật chụm chân liên tục vào 5 ô. 
 PTNT:
- Nhận biết số lượng và chữ số 1,2
 PTTM:
- Tô màu trường mầm non
(Mẫu)
PTNN:
- Thơ: Cô giáo của em
 PTTM:
+ DH: Vui đến trường
 + NH: Trường chúng cháu là trường mầm non
 + TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật
3. Chơi hoạt động ở các góc
Góc xây dựng : Xây trường MN.
Góc phân vai : Cô giáo, bác cấp dưỡng.
Góc học tập : Xem tranh ảnh, vẽ, tô màu cảnh trường mầm non 
Góc nghệ thuật : Múa hát về trường lớp MN.
 - Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh
4. Chơi ngoµi trêi
*HĐCMĐ
 - Quan sát tranh ảnh về trường mầm non 
 - Quan sát tranh cô giáo đang dạy các bạn học sinh
* TCVĐ
 - Nấp cho kín
 - Thi xem ai nhanh
 * Chơi tự do: Vẽ, viết, trên sân, trên cát, chơi với là cây, sỏi)
5. Ăn, ngủ
- Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau khi ¨n, sau khi đi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn
- C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ, đéng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt
- C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa, ®¶m b¶o Êm ¸p vÒ mïa ®«ng , mát mẻ về mùa hè.
6. Chơi hoạt động theo ý thích
- Chơi các trò chơi : Ai nghe tinh, kéo co, tung cao hơn nữa, ném bóng vào rổ...
- Hoạt động theo ý thích: Ôn bài cũ, làm quen bài mới, nêu gương, bình cờ, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan( Thứ 6)
7. Trả trẻ
- Cô cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ chơi tự do. Dọn dẹp đồ chơi
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về
TUẦN II : CHỦ ĐỀ NHÁNH II: LỚP HỌC BÉ YÊU
Thực hiện từ ngày 31/08- 04/09/2015
Thứ
Thời điểm
TuÇn: 1 Chñ ®Ò nh¸nh 1: Trường mầm non bé học
Thø Hai
24/08
Thø Ba
25/08
Thø T­
26/08
Thø N¨m
27/08
Thø S¸u
28/08
1. Đón trẻ, chơi
thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp
- Chơi với các đồ chơi trong lớp
- Thể dục sáng: Cô và mẹ
2. Ho¹t ®éng học
PTTC:
Bật sâu 20-25cm
PTNT:
Ôn nhận biết số lượng và chữ số 1,2
PTNN:
Truyện 
“ Món quà của cô giáo”
PTNT:
- Làm quen cô giáo bạn bè , đồ chơi trong lớp
PTTM:
 + DH: Cô giáo
 + NH: Em yêu trường em
 + TCAN: Nghe tiết tấu tìm đồ vật
3. Chơi hoạt động ở các góc
Góc xây dựng : Xây trường MN.
Góc phân vai : Cô giáo, bác cấp dưỡng.
Góc học tập : Xem tranh ảnh, vẽ, tô màu cảnh trường mầm non 
Góc nghệ thuật : Múa hát về trường lớp MN.
 - Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh
4. Chơi ngoµi trêi
*HĐCMĐ
 - Quan sát tranh ảnh về trường mầm non 
 - Quan sát tranh cô giáo đang dạy các bạn học sinh
* TCVĐ
 - Nấp cho kín
 - Thi xem ai nhanh
 * Chơi tự do: Vẽ, viết, trên sân, trên cát, chơi với là cây, sỏi)
5.Ăn, ngủ
- Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau khi ¨n, sau khi đi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn
- C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ, đéng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt
- C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa, ®¶m b¶o Êm ¸p vÒ mïa ®«ng , mát mẻ về mùa hè.
6. Chơi hoạt động theo ý thích
- Chơi các trò chơi : Ai nghe tinh, kéo co, tung cao hơn nữa, ném bóng vào rổ...
- Hoạt động theo ý thích: Ôn bài cũ, làm quen bài mới, nêu gương,bình cờ, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan( Thứ 6)
7. Trả trẻ
- Cô cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ chơi tự do. Dọn dẹp đồ chơi
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về
TUẦN III : CHỦ ĐỀ NHÁNH III: 
BÉ CHUẨN BỊ VUI TẾT TRUNG THU
Thực hiện từ ngày 07/09- 11/09/2015
Thứ
Thời điểm
TuÇn: 1 Chñ ®Ò nh¸nh 1: Bé chuẩn bị vui tết trung thu
Thø Hai
07/09
Thø Ba
08/09
Thø T­
09/09
Thø N¨m
10/09
Thø S¸u
11/09
1. Đón trẻ, chơi
thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp
- Chơi với các đồ chơi trong lớp
- Thể dục sáng: Trường chúng cháu là trường mầm non
2. Ho¹t ®éng học
PTTC:
Bò thấp chui qua cổng thể dục
PTNT:
- Nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 3.
PTNN:
Thơ 
“ Trăng sáng”
PTNT:
- Trò chuyện về tết trung thu
PTTM:
Ôn và biểu diễn các bài hát cuối chủ đề
3. Chơi hoạt động ở các góc
Góc xây dựng : Xây trường MN.
Góc phân vai : Cô giáo, bác cấp dưỡng.
Góc học tập : Xem tranh ảnh, vẽ, tô màu cảnh trường mầm non 
Góc nghệ thuật : Múa hát về trường lớp MN.
 - Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh
4. Chơi ngoµi trêi
*HĐCMĐ
 - Quan sát tranh ảnh về trường mầm non 
 - Quan sát tranh cô giáo đang dạy các bạn học sinh
* TCVĐ
 - Nấp cho kín
 - Thi xem ai nhanh
 * Chơi tự do: Vẽ, viết, trên sân, trên cát, chơi với là cây, sỏi)
5.Ăn, ngủ
- Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau khi ¨n, sau khi đi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn
- C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ, đéng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt
- C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa, ®¶m b¶o Êm ¸p vÒ mïa ®«ng , mát mẻ về mùa hè.
6. Chơi hoạt động theo ý thích
- Chơi các trò chơi : ai nghe tinh, kéo co, tung cao hơn nữa, ném bóng vào rổ...
- Hoạt động theo ý thích: Ôn bài cũ, làm quen bài mới, nêu gương,bình cờ, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan( Thứ 6)
7. Trả trẻ
- Cô cho trẻ đi vệ sinh
- Cho trẻ chơi tự do. Dọn dẹp đồ chơi
- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về
 KẾ HOẠCH NGÀY 
TUẦN I : CHỦ ĐỀ NHÁNH I: TRƯỜNG MẦM NON BÉ HỌC
Thực hiện từ ngày 24/08 - 28/08/2015
THỨ HAI NGÀY 24 THÁNG 08 NĂM 2015
1. Đón trẻ, chơi, thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp
- Trò chuyện với trẻ về lớp học về các bạn trong lớp về đồ dùng đồ chơi của lớp địa chỉ của lớp, tên cô giáo chủ nhệm lớp.
- Điểm danh, báo ăn.
- Cho trẻ tập các động tác kết hợp lời bai hát: Trường chúng cháu là trường mầm non.
 I. Mục đích, yêu cầu 
 a. Kiến thức: 
- Trẻ biết tập các động tác tay chân và kết hợp với lời của bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”
 b. Kỹ năng: 
- Rèn luyện sức khoẻ cho trẻ và thói quen thể dục sáng cho trẻ.
 c. Thái độ:
- Giáo dục trẻ chăm chỉ tập thể dục sáng để có cơ thể khoẻ mạnh, ý thức tổ chức kỷ luật tốt và biết vê trường mầm non và tết trung thu, biết phối hợp các động tác với lời bài hát nhịp nhàng vui tươi
 II. Chuẩn bị
 1. Môi trường lớp học
 - Sân tập bằng phẳng sạch sẽ, thoáng mát
 2. Đồ dùng
 - Xác xô
 - Nhạc bài hát
 3. Nội dung
 - Nội dung chính: 
 Tập thể dục kết hợp các động tác : Hô hấp, tay, chân , bụng, bật.
 - Nội dung kết hợp: Âm nhạc “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
 III. Tổ chức hoạt động
* Trß chuyÖn:
- C« trß truyÖn víi trÎ vÒ chủ đề trường mầm non - - Gi¸o dôc trÎ biết yêu quý trường lớp, bạn bè cô giáo
* Khëi ®éng: 	
- §éi h×nh vßng trßn
- Mêi trÎ ra sân vµ thùc hiÖn c¸c kiÓu ®i: §i th­êng , mòi ch©n, gãt ch©n, m¸ ch©n, ch¹y chËm, ch¹y nhanh theo lời bài hát “ Vui đến trường”
* Träng ®éng: 
+ BTPTC
- §éi h×nh hµng ngang ®èi diÖn víi c«
- C« cho trÎ tËp theo lêi bµi h¸t " Trường chúng cháu là trương mầm non " 
- Cho tËp c¸c ®éng t¸c sau mçi ®éng t¸c tËp 2 lÇn x 8 nhÞp :
+ H« hÊp: Hai tay v¾t chÐo tr­íc ngùc, lªn cao lßng bµn tay h­íng vµo nhau .
+ Tay : Hai tay dang ngang gËp tr­íc ngùc 
+ VÆn m×nh : Hai tay v¾t chÐo tr­íc ngùc , vÆn m×nh xang hai bªn , hai tay dang ngang .
+ Bông : Hai tay lªn cao lßng bµn tay h­íng vµo nhau , cói gËp ng­êi vÒ phÝa tr­íc hai tay ch¹m mòi ch©n .
+ Ch©n : Hai tay ®­a lªn cao lßng bµn tay h­íng vµo nhau sau ®ã hai tay ®­a ra tr­íc ngùc ®ång thêi khuþu gèi .
+ BËt: BËt t¸ch khÐp ch©n hai tay dang ngang .
+ Trß ch¬i
- C« cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i "Kéo co "
=> NhËn xÐt ®éng viªn khen trÎ.
* Håi tÜnh: 
- Cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng quanh s©n . 
- Trß chuyÖn 
- Lµm theo hiÖu lÖnh
- L¾ng nghe
- Hai hµng ngang
- L¾ng nghe nh¹c vµ tËp cïng c«.
- Ch¬i trß ch¬i
- §i nhÑ nhµng
2. Ho¹t ®éng học
LÜnh vùc ph¸t triÓn thÓ chÊt:
Bật chụm chân liên tục vào 5 ô
TC: Kéo co
 I. Môc ®Ých yªu cÇu :
A. KiÕn thøc:
- TrÎ biÕt bật chụm chân liên tục vào 5 ô, biÕt ch¬i trß ch¬i.
b. KÜ n¨ng: 
- TrÎ ®i nhÑ nhµng, khÐo lÐo
c. Th¸i ®é:
- TrÎ nhiÖt t×nh tham gia ®Õn hÕt buæi tËp.
- Gi¸o dôc trÎ tinh thÇn ®oµn kÕt kû luËt.
II. ChuÈn bÞ:
1. M«i tr­êng häc tËp: S©n tr­êng b»ng ph¼ng
2. §å dïng:
+ §å dïng cña c«: Nh¹c cho trÎ h¸t
+ §å dïng cña trÎ: 5 vòng thÓ dôc
3. Néi dung:
+ Néi dung chÝnh: Bật chụm chân liên tục vào 5 ô,
+ Néi dung kÕt hîp: 
	+ Trß ch¬i: Kéo co 
	+ ¢m nh¹c: " Trường chúng cháu là trương mầm non " 
4. Phèi hîp víi phô huynh:
- Nh¾c nhë phô huynh cho trÎ ¨n uèng ®ñ chÊt vµ th­êng xuyªn luyÖn tËp thÓ dôc. 
III. Tæ chøc ho¹t ®éng:
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
* Trß chuyÖn:
- C« trß truyÖn víi trÎ vÒ chủ đề trường mầm non , đồ dùng đồ chơi trong trường MN
- Gi¸o dôc trÎ biết yêu quý trường lớp, bạn bè cô giáo
* Khëi ®éng:
- §éi h×nh vßng trßn
- Mêi trÎ ra sân vµ thùc hiÖn c¸c kiÓu ®i: §i th­êng , mòi ch©n, gãt ch©n, m¸ ch©n, ch¹y chËm, ch¹y nhanh theo lời bài hát “ Vui đến trường”
* Träng ®éng:
+ Bµi tËp ph¸t triÓn chung:
Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung nh­ thÓ dôc s¸ng (trõ ®éng t¸c h« hÊp) vµ tËp kÕt hîp víi bµi " Trường chúng cháu là trương mầm non " 
+ VËn ®éng c¬ b¶n:
- C« giíi thiÖu tªn vËn ®éng “Bật chụm chân liên tục vào 5 ô”
- C« lµm mÉu ®éng t¸c lÇn 1 kh«ng ph©n tÝch, lÇn 2 lµm kÕt hîp víi lêi gi¶i thÝch: 
- C« mêi 2 trÎ lªn tËp mÉu.C« chó ý quan s¸t vµ söa sai cho trÎ.
- Sau ®ã c« cho trÎ lÇn l­ît lªn tËp.
- C« cho hai trÎ thi ®ua tËp. C« ®éng viªn khuyÕn khÝch trÎ tËp cè g¾ng.
+ Trß ch¬i vËn ®éng: K éo co
- C¸ch ch¬i: Cho trÎ ®øng thµnh mét hµng däc vµ ch¬i cïng c« trß ch¬i .
- LuËt ch¬i: Sang khi vạch là thua cuộc
- Cho trÎ ch¬i 2 lÇn
- C« nhËn xÐt vµ khen trÎ.
* Håi tÜnh: 
- Cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng
* KÕt thóc:
- C« nhËn xÐt chung buæi häc vµ khen trÎ
- Cho trÎ ®i röa tay vµ vÒ líp.
- TrÎ trß chuyÖn 
- TrÎ l¾ng nghe
- TrÎ h¸t vµ ®i theo hiÖu lÖnh cña c«
- TrÎ tËp
- L¾ng nghe.
- TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe c« 
- 2 trÎ tËp mÉu.
- TrÎ thi ®ua nhau.
- TrÎ l¾ng nghe
- TrÎ ch¬i
- TrÎ l¾ng nghe
- TrÎ ®i
- TrÎ l¾ng nghe
- TrÎ ®i röa tay.
3. Chơi hoạt động ở các góc 
Góc xây dựng : Xây trường MN.
Góc phân vai : Cô giáo, bác cấp dưỡng.
Góc học tập : Xem tranh ảnh, vẽ, tô màu cảnh trường mầm non 
Góc nghệ thuật : Múa hát về trường lớp MN.
 - Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh
I. Môc ®Ých - yªu cÇu :
a. Môc ®Ých :
- KhuyÕn khÝch tÝnh tÝch cùc ®éc lËp cña trÎ
- KÝch thÝch trÎ thùc hiÖn c¸c quyÕt ®Þnh cña m×nh
- §éng viªn trÎ tham gia ho¹t ®éng chung
- T¹o cho trÎ kh¸m ph¸ thö nghiÖm
- T¹o c¬ héi cho trÎ béc lé kh¶ n¨ng cña trÎ.
b. Yªu cÇu:
- TuÇn 1: Gãc ph©n vai lµ ho¹t ®éng chñ ®¹o
+ TrÎ lµm quen víi trß ch¬i míi c« ph©n vai gióp trÎ
+ C« tham gia ch¬i cïng trÎ
+ Cuèi tuÇn trÎ ®ãng vai ch¬i thµnh th¹o
- TuÇn 2: Gãc x©y dùng lµ ho¹t ®éng chñ ®¹o
+ TrÎ tù nhËn vai ch¬i
+ Nhãm tr­ëng cïng víi c« gi¸o ph©n nhiÖm vô cña c¸c b¹n trong nhãm
+ TrÎ høng thó tham gia trß ch¬i
+ C« tham gia ch¬i cïng víi trÎ
+ Cuèi tuÇn trÎ ®ãng vai ch¬i thµnh th¹o
- TuÇn 3: Gãc ho¹t ®éng nghÖ thuËt lµ ho¹t ®éng chñ ®¹o
+ TrÎ ch¬i thµnh th¹o c¸c gãc
+ TrÎ thÓ hiÖn vai ch¬i râ rµng
+ S¶n phÈm trÎ t¹o ra cã s¸ng t¹o
II. ChuÈn bÞ:
a. Gãc x©y dùng:
- C¸c khèi x©y dùng, bån hoa c©y c¶nh, hµng rµo c©y xanh.
- C¸c ®å dïng cÇn thiÕt ®Ó x©y trường MN
b. Gãc häc tËp:
- Vë to¸n, bót ch×, bót mµu.
- TiÒn ®Ó trÎ ®i chî.
c. Gãc Ph©n vai:
- §å ch¬i b¸n hµng: c¸c lo¹i ®å dïng ®i ngoµi trêi
- TiÒn ®Ó trÎ ®i chî.
d . Gãc thiªn nhiªn :
- C©y c¶nh, b×nh t­íi c©y, kh¨n lau l¸
- TiÒn ®Ó trÎ ®i chî.
III. Tæ chøc ho¹t ®éng
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
Ch­¬ng tr×nh “ Vui ch¬i cã th­ëng.
- C« giíi thiÖu 4 nhãm ch¬i
- Tr¶i qua 4 phÇn ch¬i
- C¸c phÇn quµ
1. PhÇn 1: BÐ th«ng minh
- C« cho trÎ h¸t bµi h¸t : Trường chúng cháu là trương mầm non vµ cïng trÎ trß chuyÖn vÒ trường mâm non, c¸c gãc ch¬i.
- Nh