Thiết kế giáo án lớp Lá (chuẩn) - Chủ đề: Gia đình

KẾ HOẠCH LỚP MẪU GIÁO ( 5 - 6 TUỔI)
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH ( 4 TUẦN)
(Thời gian thực hiện: từ ngày 17/10 đến ngày 11/11/2016)
TUẦN
THỨ
THỨ 2
 THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
 THỨ 6
 Lĩnh vực
CĐ NHÁNH
 PTNT
PTTC
PTNT
PTNN
PTTM
1
I. Gia đình tôi. 
(17/10/2016 – 21/10/2016)
KPKH: Trò chuyện về gia đình của bé.
PTVĐ:
Ném trúng đích thẳng đứng 
LQVT: 
Đếm đến 6. Nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6.
LQCC: Làm quen với nhóm chữ e,ê
GDAN: Hát, VĐTN: 
Múa cho mẹ xem.
Nghe hát: Chỉ có 1 trên đời
Trò chơi:Thi ai nhanh
2
II. Ngôi nhà gia đình ở.
(24/10/2016- 28/10/2016)
KPKH: Trò chuyện về ngôi nhà của bé.
PTVĐ:
Chuyền bóng qua đầu qua chân 
LQVT:
Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 6.
VH: Kể chuyện 3 cô gái 
TH
Cắt, dán ngôi nhà
3
III. Họ hàng gia đình.
( 31/10/2016 – 046/11/2016
KPKH: 
Trò chuyện về họ hàng của gia đình bé.
PTVĐ: 
Bò dích dăc bằng bàn tay bàn chân qua 5-6 hộp cách nhau 50-60cm
LQVT: 
Thêm bớt, chia nhóm đồ vật có số lượng 6 thành 2 phần.
LQCC: 
Tập tô chữ cái e, ê.
GDAN: Hát, vỗ tay theo nhịp và phách “Cả nhà thương nhau”
Nghe hát: Bàn tay mẹ
TC: Nghe tiết tấu tìm đồ vật.
4
IV. Đồ dùng gia đình.
( 7/11/2016 – 11/11/2016
KPKH: 
Tìm hiểu đồ dùng trong gia đình.
PTVĐ: 
Ném trúng đích nằm ngang
LQVT:.
Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuông, khôi chữ nhật 
THƠ:
Làm anh
TH:
Vẽ cái nồi /soong
MỤC TIÊU
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Lĩnh vực
Nội dung
1. Phát triển thể chất.
* Về phát triển vận động.
 MT1: Đi thăng bằng trên dây, ném trúng đích thẳng đứng, bật liên tục vào 5 ô, ném trúng đích nằm ngang, tung bóng..
MT2: Thực hiện các vận động khéo léo của các ngón tay, bàn tay, mu bàn tay qua các cử động hằng ngày. Tự rót nước không bị đổ ra ngoài.
* Về dinh dưỡng – sức khỏe.
MT3: Phân biệt lợi ích của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sở thích của gia đình, kể được tên 1 số món ăn khi ở nhà và cách chế biến đơn giản.
MT4: Biết giữ gìn sức khỏe bản thân và người thân trong gia đình. Có thói quen và thực hiện được các thao tác rửa tay bằng xà phòng, đánh răng, rửa mặt.(CS 15)
MT5: Biết mặc trang phục phù hợp thời tiết. Biết tự thay tất, quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào đúng nơi quy định.
MT6:Nhận biết một số vật dụng, nơi nguy hiểm và cách phòng tránh.(CS21)
MT7: Biết nói với người lớn khi bị ốm, mệt và đau.
2. Phát triển nhận thức
* KPKH:
MT8: Biêt họ, tên, một số đặc điểm và sở thích của người thân trong gia đình.
MT9: Biêt địa chỉ của gia đình.
MT10: Biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố, mẹ.
MT11: Phát hiện sự thay đổi của môi trường xung quanh nhà của trẻ.
* LQVT: 
MT12: Phân biệt được đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu về chất liệu, công dụng. (CS96)
MT13: Đếm đến 6, nhận biết số 6, nhận biết mqh trong phạm vi 6, tách, gộp trong phạm vi 6, thêm, bớt trong phạm vi 6.
3. Phát triển ngôn ngữ
4. Phát triển tình cảm - xã hội
MT14: Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn, suy nghĩ của mình bằng lời nói.
MT15: Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi.
MT16: Kể lại được 1 số sự kiện của gia đình theo trình tự, có lôgic.(CS70)
MT17: Có thể miêu tả mạch lạc về đồ dùng, đồ chơi của gia đình.
MT18: Thích sách và chọn sách theo ý thích về chủ đề.(CS80)
MT19: Thích nghe đọc thơ, đọc sách và kể chuyện diễn cảm về gia đình.
MT20: Biết sử dụng lời nói, có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
MT21: Nhận biết ký hiệu chữ viết.
MT22: Nhận biết cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
MT23: Thực hiện một số quy tắc trong gia đình: Cảm ơn, xin lỗi, xin phép, bỏ đồ dùng, đồ chơi, bỏ rác đúng nơi quy định, không khạc nhổ bừa bãi.(CS54)
5. Phát triển thẩm mỹ
MT24: Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa, tự nhiên về các đồ dùng gia đình, các kiểu nhà, các thành viên trong gia đình.
MT25: Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm có liên quan đến chủ đề gia đình.
MT26: Biết thể hiện cảm xúc phù hợp khi hát, múa, vận động theo nhạc.(101)
MẠNG NỘI DUNG
- Các thành viên trong gia đình: Tôi, bố, mẹ - Họ hàng bên nội, bên ngoại
anh, chị, em( họ tên sở thích, ngày sinh nhật). - Cách gọi bên nội, bên nội, bên ngoại
- Công việc của các thành viên trong gia đình.	(ông nội,bà nội, ông ngoại, bà ngoại
- Gia đình là nơi vui vẻ, hạnh phúc: Tình cảm 	cô, chú, bác, cậu)
của bé với các thành viên trong gia đình. Bé	- Những ngày họ hàng thường tập 
tham gia hoạt động cùng mọi người trong gia trung đông là ngày ( dỗ, chạp, ngày lễ)
đình vào các ngày lễ, cách đón tiếp khách.
- Những thay đổi trong gia đình( có người
chuyển đi, có người sinh ra, có người mất đi) 
Họ hàng gia đình
Gia đình tôi
GIA ĐÌNH
Đồ dùng gia đình
Ngôi nhà gia đình ở
- Địa chỉ gia đình.	- Đồ dùng gia đình, phương tiện đi lại
 - Nhà: Là nơi gia đình cùng chung sống, dọn	của gia đình và nhu cầu của gia đình.
dẹp và giữ gìn nhà cửa sạch sẽ.	- Chất liệu làm ra đồ dùng gia đình.
 - Có nhiều kiểu nhà khác nhau( nhà 1 tầng,	- Các loại thực phẩm cần cho gia đình.
Nhiều tầng, khu tập thể, nhà ngói, nhà tranh)	Cần ăn thức ăn hợp vệ sinh.
 - Người ta dùng nhiều vật liệu khác nhau để 	- Cách giữ gìn quần áo sạch sẽ.
làm nhà.
- Những người kỹ sư, thợ xây, thợ mộc
là những người làm nên ngôi nhà.
MẠNG HOẠT ĐỘNG
- Khám phá các vật liệu khác	Thực hành, luyện tập vận động: - Sử dụng đa dạng các
nhau để làm nên ngôi nhà.	- Đi thăng bằng trên dây, ném vật liệu để: 
- Tìm hiểu về họ hàng gia 	trúng đích nằm ngang, bật liên + Vẽ ngôi nhà của bé.
đình của trẻ.	tục vào 5 ô, ném trúng đích + Vẽ đồ dùng gia đình
- Khám phá sử dụng đồ dùng 	thẳng đứng. + Nặn đồ dùng gia đình.
an toàn.	- Luyện tập củng cố: Tung bóng, + Vẽ về người thân
- Thảo luận tìm hiểu về: Gia 	chuyền bóng	trong gia đình.
đình của các bạn trong lớp.	- Thực hiện vận động: Khéo léo + Cắt dán đồ dùng trong
- Nhận biết ý nghĩa của các	của đôi bàn tay, ngón tay: Cầm 	gia đình.
con số trong cuộc sống như	bút, cầm kéo, rửa tay + Làm ngôi nhà của bé.
số nhà, số xe, thôn.	Trò chơi vận động: Tìm đúng nhà,	- Hát, vận động theo
- Đếm đến 6 các nhóm có 6	cáo và thỏ, kéo co	nhạc các bài hát về 
đối tượng. Nhận biết mqh hơn,	- Giáo dục dinh dưỡng: Giới thiệu	chủ đề.
kém trong phạm vi 6, thêm bớt, 	các món ăn trong gia đình.	Trò chơi: Ai nhanh 
tách, gộp nhóm đồ dùng gia 	- Bé tập làm nội trợ.	 tìm đồ vật.	
nhất, nghe tiếng hát
Phát triển thể chất
trong phạm vi 6. 
Phát triển nhận thức
Phát triển thẩm mỹ
Gia đình
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển tình cảm- xã hội
Đàm thoại về gia đình, các thành viên - Thực hiện 1 số nề nếp quy định trong sinh 
trong gia đình, địa chỉ gia đình.	 Hoạt hằng ngày của gia đình.
- Trò chuyện về công việc của bố, mẹ. – Làm 1 số công việc giúp bố, mẹ và người 
- Kể về những ngày kỉ niệm, sự kiện của 	thân trong gia đình.
gia đình.	- Làm quà tặng bố, mẹ và người thân.
Đọc thơ: Làm anh, giữa vòng gió thơm. – Trò chuyện tìm hiểu về tình cảm, sở
Quạt cho bà ngủ	thích của các thành viên trong gia đình
- Truyện: 3 cô gái, tích chu, hai anh em	và những ứng sử lễ phép, lích sự với
- Nhận biết, phân biệt chữ cái e,ê, u,ư.	Những người thân trong gia đình.
- Làm sách về gia đình bé, ngôi nhà của bé.	- Đóng vai các thành viên trong gia đình,
 Bác sĩ, người bán hàng, bế em