Thiết kết giáo án dạy học lớp mầm - Chủ đề lớn: Hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Làm quen bốn mùa

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Hoạt động có chủ đích : Khám phá khoa học và làm quen với môi trường xung quanh
Chủ đề lớn	: Hiện tượng tự nhiên
Đề tài	: Làm quen bốn mùa
Đối tượng	: Mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi)
Thời gian	: (30 – 35 phút)
Ngày soạn	: Ngày tháng năm
Ngày dạy	: Ngày tháng năm
Giáo viên	:
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức :
 Trẻ biết được thứ tự các mùa trong năm. Nhận biết một số đặc điểm nổi bật của từng mùa như thời tiết, cảnh vật, các hoạt động và lễ hội có trong các mùa.
Phân biệt được đặc điểm của mùa hè và mùa đông.
Kĩ năng :
Phát triển ở trẻ tư duy, óc quan sát và sự ghi nhớ có chủ định.
Thái độ tình cảm : 
Trẻ biết lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết của từng mùa, giáo dục trẻ cách chăm sóc và bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ:
Tranh về các mùa
Power point về bốn mùa
Lô tô về bốn mùa
Tích hợp: âm nhạc, phát triển ngôn ngữ, toán.
 III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú
Cô cho trẻ nghe hát: “Hạt nắng hạt mưa”
Cô giới thiệu các cô giáo đến thăm lớp: Các cô giáo còn mang tặng cho lớp chúng mình một câu chuyện về cô bé Lọ Lem rất hay các con có muốn nghe cô kể câu chuyện không nào?
“Ngày xửa ngày xưa có một cô bé Lọ Lem xinh tươi, hồn nhiên và nhí nhảnh nên mọi người ai cũng rất yêu quý cô. Đặc biệt hơn Lọ Lem còn có một thói quen muốn được tìm hiểu về những điều kỳ diệu ở xung quanh mình. Một hôm lọ lem đã quyết định thưởng cho mình một chuyến du lịch đi dài ngày, cô đi khắp mọi nơi cuối cùng Lọ Lem đã đi trọn vẹn trong một năm đấy”.
+ Các con có biết một năm của chúng ta có mấy mùa không? ( có 4 mùa )
+ Đó là những mùa gì? ( Xuân, Hạ, Thu, Đông)
Để hiểu biết hơn về các mùa mà Lọ Lem đã đi qua, cô và các con sẽ cùng tìm hiểu về chuyến du lịch của Lọ Lem các con có đồng ý không nào?
Nào đi thôi! Cho trẻ ngồi hình chữ U
Hoạt động 2: Tìm hiểu về các mùa trong năm.
⃰ Mùa xuân: 
Cô mở cho xem một đoạn cảnh của mùa xuân.
+ Các con hãy nhìn xem trong bức ảnh các con vừa xem có những hình ảnh gì nào?
+ Nhìn cảnh đó các con có biết Lọ Lem đang đi mùa gì không?
+ Các con ơi! Lọ Lem vừa đi vào mùa gì? (Mùa Xuân).
+ Mùa xuân là mùa thứ mấy trong một năm? (Mùa đầu tiên trong một năm).
+ Đặc trưng nhất của mùa xuân là hoa gì nở? (Hoa Đào, hoa Mai).
+ Hoa Đào nở báo hiệu ngày gì của mùa xuân đã đến? (Ngày tết Nguyên Đán).
+ Ngày tết các bạn được làm gì? (Đi chơi tết ông bà, anh chị, làng xóm ).
+ Được thêm một tuổi các con hứa với cô các con phải như thế nào nhỉ? (Chăm ngoan và học giỏi).
+ Thế tết đến thì các con được ông bà chúc tết gì nào? (Nhận lì xì).
Cô chốt lại: Mùa xuân là mùa đầu tiên trong một năm, khi mùa xuân đến thì thời tiết ấm áp, có mưa phùn nhẹ bay, cây cối mùa xuân đâm chồi nảy lộc. Mùa xuân còn là ngày đặc biệt đó là ngày tết Nguyên Đán, tết Nguyên Đán hay còn gọi là ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam đấy các con. Ngày tết chúng ta được them một tuổi mới.
Lọ Lem đã rất hài lòng về chuyến du lịch của mình trong mùa xuân, bây giờ Lọ Lem phải nói lời chào tạm biệt với mùa Xuân rồi. Các con có biết Lọ Lem sẽ đón chào mùa gì tiếp theo không?
Có bài hát rất hay nói về mùa hè mà cô muốn các con sẽ thể hiện trong ngày hôm nay, cô mời các con! 
⃰ Mùa hè :
Cô mở đĩa hình về mùa hè: Các con nhìn xem Lọ Lem đang đắm mình trong phong cảnh của mùa gì đây? (Mùa hè).
+ Những dấu hiệu nào cho chúng mình biết đây là mùa hè? (Có nắng chói chang, cây cối xanh tốt, có hoa phượng nở, các bạn mặc quần áo mát mẻ).
+ Vì sao các bạn lại phải mặc quần áo mát mẻ? (Vì trời nóng).
Các con nói rất đúng! Mùa hè thời tiết rất nóng nực, ánh nắng mùa hè thì chói chang, cây cối xanh tốt, vì mùa hè nóng như thế nên mọi người mặc quần áo mát mẻ 
Vì mùa hè có nhiều nắng và ánh sang nên thuận lợi cho việc cây cối đơm hoa kết trái. Đó chính là lí do vì sao mà hè lại có nhiều quả ngọt đấy!
+ Những loại quả ngọt nào có trong mùa hè? (Xoài, mận, chôm chôm, sầu riêng  )
+ Có hoạt động gì chúng mình được đón nhận vào mùa hè? (Nghỉ hè).
+ Vì mùa hè nắng nóng nên thường có hiện tượng tự nhiên gì xảy ra? Khi đi dưới mưa con phải làm gì? (Có mưa rào; phải mặc áo mưa, che ô, đội nón  )
Cô nói: Mùa hè mang đến nhiều ích lợi như: có đủ ánh sáng cho cây cối xanh tốt, đem đến nhiều hoa thơm quả ngọt cho chúng ta ăn, nhưng bên cạnh đó mùa hè lại hay có mưa going, mưa rào . Nên cũng không tránh khỏi những thiên tai bão lũ. Bây giờ các con sẽ cùng xem một phóng sự mà Lọ Lem đã ghi lại được nhé!
+ Đẻ hạn chế được thiên tai bão lũ, các con phải làm gì? ( Không chặt phá cây rừng, không vứt rát bừa bãi  ) 
Giáo dục trẻ không chặt cây phá rừng, không vứt rác bừa bãi, để bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp.
Đã qua đi rồi những ngày hè oi ả, hôm nay ngủ đậy bước ra ngoài thấy có những chiếc lá vàng rơi bên thềm Lọ Lem đố các bạn.
“Mùa gì đón ánh trăng rằm
Rước đèn phá cổ chị Hằng xuống chơi”
(Mùa thu)
⃰ Mùa thu :
Cô mời 1 trẻ trong lớp lên trò chuyện cùng các bạn :
+ Các bạn ơi Lọ Lem đang đi vào mùa gì đây? 
(Mùa thu )
+ Mùa thu có đặc điểm gì? ( thời tiết hơi se lạnh, không khí trong lành, có lá vàng rơi  )
+ Mùa thu là mùa thứ mấy trong một năm? ( Mùa thứ 3 trong 1 năm )
+ Mua thu có những ngày hội, ngày tết gì? (Ngày hội đến trường, ngày tết trung thu ).
Cô mở đĩa hình các bạn nhỏ đang rước đèn phá cổ.
⃰ Mùa đông :
Lọ Lem phải chia tay các bạn nhỏ trong đêm trung thu để tiếp tục cuộc hành trình của mình. Lọ Lem cứ đi nhưng Lọ Lem không biết mình đang đi vào mùa gì? Các con có biết mùa tiếp theo mùa thu là mùa gì không? (Mùa đông )
+ Mùa đông có gì đặc biệt bào? ( Thời tiết giá rét mưa rầm gió bấc )
Cô mở đĩa dừng lại ở hình ảnh trang phục: vì sao bạn lại mặc quần áo như thế? (Vì trời rét).
+ Cây cối của mùa đông như thế nào? (Cây cối trơ trụi lá).
+ Mùa đông là mùa thứ mấy trong năm? (Mùa đông là mùa cuối cùng trong năm).
+ Mùa trái với mùa đông lạnh giá là mùa gi? (Mùa hè).
Cô nhấn mạnh đặc điểm của mà đông và mùa hè. Giáo dục trẻ lựa chọn trang phục phù hợp.
Chuyến du lịch của Lọ Lem thật thú vị, Lọ 
Lem được khám phá về thiên nhiên. Lọ Lem đã đi vào mấy mùa? Đó là những mùa nào? (4 mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông).
Các con ạ! Một năm có 4 mùa đó là quy luật tất yếu của tự nhiên, các mùa cứ lặp đi lặp lại hết năm này đến năm khác. 
+ Các con cho cô biết các con đang sống trong mùa gì không? ( Mùa hè )
Hoạt động 3: Trò chơi “ Về đúng nhà ”
Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi
Bây giờ cô có 4 ngôi nhà và 4 mùa, các con hãy chọn bức tranh tương ứng với mùa mà các con yêu thích, sau đó khi cô ra hiệu lệnh các con hãy chạy về đúng nhà của mình nhé ! Bạn nào về chưa đúng nhà thì sẽ bị nhảy lò cò các con đã hiểu chưa nào?
⃰ Giáo dục: Các con về nhà hãy đố gia đình của mình về các mùa,nói với người thân trong gia đình phải ăn mặc mát mẻ vào mùa hè và giữ ấm vào mùa đông
Hoạt động 4: Lọ Lem rủ chúng mình đến dạo chơi vườn hoa mùa xuân. Cô cho trẻ hát bài “ Màu hoa”
Trẻ hát
Trẻ chú ý lắng nghe cô kể truyện
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ quan sát.
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe.
Trẻ hát bài “Mùa hè đến”.
Trẻ quan sát và trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ chú ý lắng nghe.
Trẻ trả lời.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ xem và trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ trả lời.
Trẻ lắng nghe và trả lời.
Trẻ hào hứng chơi.
Trẻ lắng nghe.
Trẻ hát cùng cô.