Thiết kết giáo án dạy học lớp mầm - Đề tài: - Vận động cơ bản: “Bật xa bằng hai chân” - Trò chơi: “Bóng bay xanh đỏ”

GIÁO ÁN DẠY 
CHUYấN ĐỀ PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
 Chủ đề: “Mẹ và những người thõn yờu của bộ”
 Đối tượng: Nhà trẻ 24 – 36 thỏng
 Người soạn và thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hương. 
 Ngày soạn 07/12/2015
 Ngày 08/12/2015
 Thời gian: 12-15 phỳt
 Lĩnh vực phỏt triển thể chất 
ĐỀ TÀI: - VĐCB: “ Bật xa bằng hai chõn”.
 - Trũ chơi: “Búng bay xanh đỏ” 
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tập cỏc động tỏc trong bài tập phỏt triển chung kết hợp lời bài hỏt “Cả nhà thương nhau”
 - Trẻ nhớ tờn bài tập vận động “ Bật xa bằng hai chõn”.
 - Trẻ biết bật xa: Đứng trước vạch kẻ, nhỳn đồng thời hai chõn bật mạnh về phớa trước, qua vạch kẻ và tiếp đất nhẹ nhàng bằng hai chõn.
 - Biết đến chào bạn gấu.
 - Trẻ biết chơi trũ chơi “ Búng bay xanh đỏ”
2. Kỹ năng:
 - Giỳp trẻ phỏt triển cơ chõn và khả năng định hướng
 - Luyện sự khộo lộo nhanh nhẹn trong khi chơi.
3. Thái độ:
 - Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin khi thực hiện vận động. 
 - Trẻ biết yờu thớch tập thể dục, luyện tập thể dục giỳp cơ thể luôn khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
Đồ dựng của cụ
Đồ dựng của trẻ
- Kẻ hai đường thẳng song song rộng 1,5cm, dài 2m.
- Mụ hỡnh nhà và gấu.
- Trang phục cụ đẹp, gọn gàng, dễ vận động.
- Một số bài hỏt: “ Cả nhà thương nhau”; “Chiếc khăn tay”; “Mẹ yờu khụng nào”, “ Cho con”.
- Mỗi trẻ 2 cỏi nơ. 
- Trẻ mặc gọn gàng, Tõm thế trẻ thoải mỏi.
3. Tiến trỡnh hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức: (1-2 phỳt)
- Cụ cho trẻ đứng quanh cụ, cụ trũ chuyện cựng trẻ.
+ Muốn cho cơ thể khỏe mạnh cỏc con phải làm gỡ?
+ Ngoài ăn uống đủ chất cỏc con cũn làm gỡ nữa?
- Vậy bõy giờ cụ chỏu mỡnh cựng tập luyện thể dục nhộ.
2. Nội dung: 
2.1. HĐ1: Khởi động. (2-3phỳt)
- Cụ cho trẻ đi nhẹ nhàng thành vũng trũn đi cỏc kiểu chõn, đi bỡnh thường, đi nhanh dần. Sau đú đứng thành vũng trũn. Dàn rộng 1 sải tay.
 2.2. HĐ2: Trọng động: ( 8-10 phỳt)
 * BTPTC : Tập cỏc động tỏc theo lời bài hỏt 
“Cả nhà thương nhau” 
- Cho rẻ tập cỏc động tỏc sau:
+ ĐT1 Tay: TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi
- N1: 2 tay lờn cao
- N2: Về tư thế chuẩn bị. Tập cho trẻ 3 - 4 lần
+ ĐT2 Lườn : TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi.
- N1: 2 tay đưa lờn cao nghiờng phải, nghiờng trỏi.
- N2: Về tư thế chuẩn bị.
+ ĐT3 Toàn thõn : TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi
- N1: Cỳi xuống, tay chạm ngún chõn.
- N2: Về tư thế chuẩn bị.
+ ĐT4 Điều hũa: TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi.
- N1: Hai tay đưa sang trỏi, sang phải (Dậm đều)
- N2: Về tư thế chuẩn bị.
Cụ tập cựng 2 lần.
 (Cụ nhận xột khen trẻ)
- Cho trẻ chuyển đội hỡnh thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau.
* VĐCB: “Bật xa bằng 2 chõn”
+ Cụ giới thiệu về mụ hỡnh nhà bạn gấu.
+ Nhà ai đõy cỏc con?
+ Nhà bạn gấu sơn màu gỡ?
+ Cỏc con cú muốn đến tham quan nhà bạn gấu khụng?
+ Muốn đến được nhà bạn gấu thỡ phải bật nhảy qua con suối nhỏ này nhộ.
- Bõy giờ cụ sẽ làm mẫu cho cỏc con xem nhộ.
- Cụ làm mẫu lần 1 khụng phõn tớch.
- Cụ làm mẫu lần 2 kết hợp phõn tớch động tỏc cho trẻ: Tư thế chuẩn bị đứng sỏt vạch xuất phỏt gần con suối. Hai tay chống hụng, mắt nhỡn thẳng về phớa trước, khi cú hiệu lệnh “hai ba” thỡ hai đầu gối chựng xuống, dựng lực của đụi chõn bậtt mạnh qua con suối nhỏ để đi đến nhà bạn gấu tham quan, khi đến nơi cụ chào bạn gấu rồi về đứng cuối hàng.
- Cụ vừa thực hiện xong bài tập vận động gỡ?
- Mời 2 trẻ khỏ lờn thực hiện.
* Trẻ thực hiện
- Lần lượt cho 2 trẻ lên thực hiện cho đến hết.
- Lần 2 cụ cho 2 đội thi đua bật.
(Cụ chú ý sủa sai cho trẻ, động viờn trẻ tập)
+ Cụ vừa cho cỏc con thực hiện bài tập vận động gỡ?
Củng cố: Cụ cho 2 trẻ khỏ lờn thực hiện 1 lần cuối.
* TCVĐ: “Búng bay xanh đỏ”
Giới thiệu tên trò chơi.
Nêu cách chơi, luật chơi rừ ràng cụ thể.
+ Cỏch chơi: Cụ cho con cầm tay nhau vừa đi trong vũng trũn vừa đọc bài đồng dao “Búng bay xanh đỏ......vỡ ngay cỏi Bựm” Khi nghe chữ “Bựm” thỡ cỏc con nhảy lờn rồi ngồi xuống . 
+ Luật chơi: Ai khụng ngồi xuống thỡ sẽ bị mất lượt chơi. 
- Cụ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
( Trẻ chơi cụ động viờn khuyến khớch trẻ)
+ Hỏi tờn trũ chơi gỡ? 
+ Giỏo dục: Cỏc con ơi! Vui chơi thể dục khụng những giỳp chỳng ta vui vẻ, mà cơ thể cũn khỏe mạnh nữa đấy. Vỡ vậy cỏc con nhớ thường xuyờn tập thể dục nhộ.
2.3. Hồi tĩnh: (1-2 phỳt)
- Cho trẻ làm chim bay đi nhẹ nhàng quanh sõn tập 1-2 vũng.
3. Kết thỳc: Cho trẻ đi ra ngoài.
- Trẻ đứng quanh cụ
- Trẻ trả lời.
- Trẻ khởi động theo nhạc
- Trẻ tập theo cụ cỏc động tỏc kết hợp lời bài hỏt.
- Trẻ tập 2-3 lần
- Trẻ tập 2-3 lần
- Trẻ tập 2-3 lần
- Trẻ dàn hàng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Quan sát cô làm mẫu
- Quan sát và lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- 2 trẻ lên làm mẫu
- Trẻ thực hiện 
- Hai tổ thi đua
- Trẻ trả lời.
- 2 trẻ lờn thực hiện lần cuối 
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ đi nhẹ nhàng
- Trẻ đi ra ngoài. 
GIÁO ÁN CHUYấN ĐỀ PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
 Chủ đề: “Mẹ và những người thõn yờu của bộ”
 Đối tượng: Nhà trẻ 24 – 36 thỏng
 Người soạn và thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hương. 
 Ngày soạn 25/11/2015
 Ngày 27/11/2015
 Thời gian: 12-15 phỳt
 Lĩnh vực phỏt triển thể chất 
ĐỀ TÀI: - VĐCB: “Tung búng qua dõy”.
 - Trũ chơi: “Nhặt búng vào rổ” 
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
 - Trẻ biết cầm búng bằng 2 tay và tung qua dõy
 - Trẻ nhớ tờn bài tập vận động “tung búng qua dõy”.
 - Trẻ biết cầm búng bằng 2 tay đứng ở điểm quy định và tung búng qua dõy.
 - Trẻ biết chơi trũ chơi “ Nhặt búng vào rổ”
2. Kỹ năng:
 - Luyện kỹ năng khộo lộo của đụi tay khi tung búng.
 - Nhằm phát triển cơ tay, cơ chõn khi tung búng và nhặt búng.
3. Thái độ:
 - Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin khi thực hiện vận động. 
 - Trẻ biết yờu thớch tập thể dục, luyện tập thể dục giỳp cơ thể luôn khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
Đồ dựng của cụ
Đồ dựng của trẻ
- Dõy căng cú độ cao 80-100cm. Vạch xuất phỏt.
- Búng, xắc xụ, rổ đựng búng.
- Trang phục cụ đẹp, gọn gàng, dễ vận động.
- Một số bài hỏt: “ Cả nhà thương nhau”; “Chiếc khăn tay”; “Mẹ yờu khụng nào”.
- Mỗi trẻ 2 cỏi nơ.
- Dõy. 
- Trẻ mặc gọn gàng, Tõm thế trẻ thoải mỏi.
- Búng 20 quả.
3. Tiến trỡnh hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức: (1-2 phỳt)
- Cụ cho trẻ đứng quanh cụ, cụ trũ chuyện cựng trẻ.
+ Muốn cho cơ thể khỏe mạnh cỏc con phải làm gỡ?
+ Ngoài ăn uống đủ chất cỏc con cũn làm gỡ nữa?
- Vậy bõy giờ cụ chỏu mỡnh cựng tập luyện thể dục nhộ.
2. Nội dung: 
2.1. HĐ1: Khởi động. (2-3phỳt)
- Cụ cho trẻ đi nhẹ nhàng thành vũng trũn đi cỏc kiểu chõn, đi bỡnh thường, đi nhanh dần. Sau đú đứng thành vũng trũn. Dàn rộng 1 sải tay.
 2.2. HĐ2: Trọng động: ( 8-10 phỳt)
 * BTPTC : Tập cỏc động tỏc theo lời bài hỏt 
“Cả nhà thương nhau” 
- Cho trẻ tập cỏc động tỏc sau:
+ ĐT Tay: TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi
- N1: 2 tay lờn cao
- N2: Về tư thế chuẩn bị. Tập cho trẻ 3 - 4 lần
+ ĐT Lườn : TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi.
- N1: 2 tay đưa lờn cao nghiờng phải, nghiờng trỏi.
- N2: Về tư thế chuẩn bị.
+ ĐT Toàn thõn : TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi
- N1: Cỳi xuống, tay chạm ngún chõn.
- N2: Về tư thế chuẩn bị.
+ ĐT Điều hũa: TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi.
- N1: Hai tay đưa sang trỏi, sang phải (Dậm đều)
- N2: Về tư thế chuẩn bị.
Cụ tập cựng 2 lần.
 (Cụ nhận xột khen trẻ)
- Cho trẻ chuyển đội hỡnh thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau.
* VĐCB: “Tung búng qua dõy”
+ Cụ giới thiệu về búng và dõy.
+ Cụ đưa cọc và dõy ra hỏi trẻ.
- Cỏc con ơi! Cụ cú đồ dựng gỡ đõy?
- Trờn tay cụ cầm quả gỡ đõy? 
- Quả búng màu gỡ?
- Quả búng dựng để làm gỡ?
+ Với quả búng này hụm nay cụ chỏu mỡnh cựng tập bài tập vận động “ Tung búng qua dõy” nhộ.
Để thực hiện được bài tập vận động này cỏc con cựng chỳ ý, quan sỏt cụ thực hiện trước nhộ!
- Cô làm mẫu lần 1 khụng phõn tớch.
- Cụ làm mẫu lần 2 cú phõn tớch.
+ Muốn tung búng qua dõy, Cụ đứng ở vạch xuất phỏt chõn trước chõn sau. Hai tay cụ cầm búng để phớa trước ngang bụng. Mắt nhỡn về phớa trước. Khi cú hiệu lệnh “Tung” thỡ cụ dựng lực hai bàn tay tung mạnh quả búng bay qua dõy. Sau đú cụ chạy lờn nhặt búng bỏ vào rổ rồi chạy về đứng cuối hàng.
- Cụ vừa thực hiện xong bài tập vận động gỡ?
- Mời 2 trẻ khỏ lờn thực hiện.
* Trẻ thực hiện
- Lần lượt cho 2 trẻ lên thực hiện cho đến hết 
(Cụ chú ý sủa sai cho trẻ, động viờn trẻ tập)
+ Cụ vừa cho cỏc con thực hiện bài tập vận động gỡ?
Củng cố: Cụ cho 2 trẻ khỏ lờn thực hiện 1 lần cuối.
* TCVĐ: “Nhặt búng vào rổ”
Giới thiệu tên trò chơi.
Nêu cách chơi, luật chơi rừ ràng cụ thể.
+ Cỏch chơi: Cụ đó chuẩn bị rất nhiều quả búng.Cụ đổ tung rổ búng ra sàn. Nhiệm vụ của cỏc con là hóy nhặt những quả búng vào rổ. Chơi theo 1 bản nhạc. Sau đú kiểm tra kết quả chơi của 2 đội. Đội nào nhặt được nhiều búng hơn thỡ đội đú thắng cuộc.
+ Luật chơi: Mỗi lần chạy chỉ được nhặt 1 quả. 
- Cụ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
( Trẻ chơi cụ động viờn khuyến khớch trẻ)
+ Hỏi tờn trũ chơi gỡ? 
+ Giỏo dục: Cỏc con ơi! Vui chơi thể dục khụng những giỳp chỳng ta vui vẻ, mà cơ thể cũn khỏe mạnh nữa đấy. Vỡ vậy cỏc con nhớ thường xuyờn tập thể dục nhộ.
2.3. Hồi tĩnh: (1-2 phỳt)
- Cho trẻ làm chim bay đi nhẹ nhàng quanh sõn tập 1-2 vũng.
3. Kết thỳc: Cho trẻ đi ra ngoài.
- Trẻ đứng quanh cụ
- Trẻ trả lời.
- Trẻ khởi động theo nhạc
- Trẻ tập theo cụ cỏc động tỏc kết hợp lời bài hỏt.
- Trẻ tập 2-3 lần
- Trẻ tập 2-3 lần
- Trẻ tập 2-3 lần
- Trẻ dàn hàng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Quan sát cô làm mẫu
- Quan sát và lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- 2 trẻ lên làm mẫu
- Trẻ thực hiện 
- Trẻ trả lời.
- 2 trẻ lờn thực hiện lần cuối 
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ đi nhẹ nhàng
- Trẻ đi ra ngoài. 
DẠY THAO GIẢNG CẤP CỤM
 Chuyờn đề: Phỏt triển vận động.
 Độ tuổi: Nhúm trẻ 24 – 36 thỏng
 Người soạn và thực hiện: Nguyễn Thị Thu Hương. 
 Ngày soạn 25/11/2015
 Ngày 27/11/2015 
 Chủ đề: “Mẹ và những người thõn yờu của bộ”
 Lĩnh vực phỏt triển thể chất
ĐỀ TÀI: - VĐCB: “TUNG BểNG QUA DÂY”.
 - Trũ chơi: “Nhặt búng vào rổ” 
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
 - Trẻ biết cầm búng bằng 2 tay và tung qua dõy
 - Trẻ nhớ tờn bài tập vận động “tung búng qua dõy”.
 - Trẻ biết cầm búng bằng 2 tay đứng ở điểm quy định và tung búng qua dõy.
 - Trẻ biết chơi trũ chơi “ Nhặt búng vào rổ”
2. Kỹ năng:
 - Luyện kỹ năng khộo lộo của đụi tay khi tung búng.
 - Nhằm phát triển cơ tay, cơ chõn khi tung búng và nhặt búng.
3. Thái độ:
 - Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin khi thực hiện vận động. 
 - Trẻ biết yờu thớch tập thể dục, luyện tập thể dục giỳp cơ thể luôn khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị:
Đồ dựng của cụ
Đồ dựng của trẻ
- Dõy căng cú độ cao 80-100cm. Vạch xuất phỏt.
- Búng, xắc xụ, rổ đựng búng.
- Trang phục cụ đẹp, gọn gàng, dễ vận động.
- Một số bài hỏt: “ Cả nhà thương nhau”; “Chiếc khăn tay”; “Mẹ yờu khụng nào”.
- Mỗi trẻ 2 cỏi nơ.
- Dõy. 
- Trẻ mặc gọn gàng, Tõm thế trẻ thoải mỏi.
- Búng 20 quả.
3. Tiến trỡnh hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Khởi động. (2-3phỳt)
- Cụ cho trẻ đi nhẹ nhàng thành vũng trũn đi cỏc kiểu chõn, đi bỡnh thường, đi nhanh dần. Sau đú đứng thành vũng trũn. Dàn rộng 1 sải tay.
2. Nội dung: (10- 12 phỳt)
 2.1. BTPTC : Tập cỏc động tỏc theo lời bài hỏt “ Chiếc khăn tay” 
- Cho trẻ tập cỏc động tỏc sau:
+ ĐT Tay: TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi
- N1: 2 tay lờn cao
- N2: Về tư thế chuẩn bị. Tập cho trẻ 3 - 4 lần
+ ĐT Lườn : TTCB: Đứng nghiờm 2 tay bắt lờn vai
- N1: 2 tay bỏ lờn vai nghiờng phải, nghiờng trỏi.
- N2: Về tư thế chuẩn bị.
+ ĐT Toàn thõn : TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi
- N1: Cỳi xuống, tay chạm ngún chõn.
- N2: Về tư thế chuẩn bị.
+ ĐT Điều hũa: TTCB: Đứng nghiờm 2 tay thả xuụi.
Cụ tập cựng 2 lần.
+ Cụ vừa cho cỏc con tập bài gỡ?
(Cụ nhận xột khen trẻ)
2.2 VĐCB: Tung búng qua dõy
+ Dàn đội hình thành 2 hàng ngang.
- Giới thiệu về búng và dõy.
- Cụ đưa cọc và dõy ra hỏi trẻ . Cụ cú cỏi gỡ đõy?
- Trờn tay cụ cầm quả gỡ đõy? 
- Quả búng màu gỡ?
+ Hụm nay cụ sẽ cho cỏc con thực hiện bài thể dục vận động “ Tung búng qua dõy” cỏc con thớch khụng?
- Cô làm mẫu lần 1 khụng phõn tớch.
- Cụ làm mẫu lần 2 cú phõn tớch.
Muốn tung búng qua dõy, Cụ đứng chõn trước chõn sau. Hai tay cụ cầm búng để phớa trước ngang bụng. Sau đú cụ dựng lực của đụi tay tung mạnh quả búng bay qua dõy. Sau đú cụ đi nhặt búng bỏ vào rổ rồi đi về đứng cuối hàng.
* Trẻ thực hiện
- Cụ gọi 2 trẻ khỏ lên làm mẫu.
- Lần lượt cho 2 trẻ lên thực hiện cho đến hết 
(Cụ chú ý sủa sai cho trẻ, động viờn trẻ tập)
Củng cố: Cụ cho 2 trẻ lờn thực hiện 1 lần nữa.
+ Hỏi tờn vận động gỡ?
2.3. TCVĐ: Nhặt búng vào rổ.
Giới thiệu tên trò chơi.
Nêu cách chơi, luật chơi rừ ràng cụ thể.
- Cụ cú 2 rổ búng tặng cho 2 đội chơi.Cụ sẽ tung 2 rổ búng ra sàn cỏc con nhanh tay nhặt búng vào rổ của đội mỡnh. Đội nào nhặt được nhiều búng hơn thỡ đội đú thắng cuộc.Đội thua cuộc phải nhẩy lũ cũ hoặc hỏt 1 bài tặng đội thắng cuộc. 
+ Cụ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
( Trẻ chơi cụ động viờn khuyến khớch, chỳ ý sửa sai cho trẻ)
+ Hỏi tờn trũ chơi gỡ? 
+ Giỏo dục trẻ đoàn kết, nhanh nhẹn trong khi chơi.
3. Hồi tĩnh: (1-2phỳt)
- Cho trẻ làm chim bay đi nhẹ nhàng 2 vũng sõn.
- Trẻ khởi động theo nhạc
- Trẻ tập theo cụ cỏc động tỏc kết hợp lời bài hỏt.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tập cựng cụ
- Trẻ trả lời
- Trẻ dàn hàng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Quan sát cô làm mẫu
- Quan sát và lắng nghe
- 2 trẻ lên làm mẫu
- Trẻ thực hiện 
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi 2-3 lần
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ đi nhẹ nhàng 
nhau vừa đi vừa hát bài “ Đôi dép” Đồng thời kết hợp các kiểu đi khác nhau, chạy đi gót chân , mũi bàn chân
Sau đó đứng lại thành vòng tròn
Hôm nay sinh nhật bạn búp bê , búp bê mời cỏc con cung tham gia trũ chơi”” “Tung búng qua dõy” vui cựng bỳp bờ các con có thích đi không? 
nối tiếp nhau khởi động theo lời bài hỏt “ Chiếc khăn tay” kết hợp đi cỏc kiểu chõn mũi, gút, mỏ bàn chõn, đi cỳi khom lưng chạy về xếp thành 2 hàng ngang. Dàn hàng. 
 CHỦ ĐỀ: “MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YấU CỦA Bẫ”
Thực hiện trong 4 tuần từ ngày 11/11 đến ngày 6/12.
I.Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ biết được nhu cầu gia đỡnh.cỏc bữa ăn trong gia đỡnh.Làm quen và tham gia chế biến một số mún ăn đụn giản,làm quen với 4 nhúm thực phẩm.
-Tập giỳp bố mẹ một số cụng việc vừa sức ,biết làm một số cụng việc khi trong nhà cú người bị ốm
-Biết sử dụng an toàn đồ dựng gia đỡnh,trỏnh những vật dụng ,nơi nguy hiểm
-Hỡnh thành kỹ năng giữ gỡn đồ dựng đồ chơi của bản thõn,gia điỡnh sao cho sạch sẽ gọn gàng ,ngăn nắp.
-Ăn uống hợp lý và đỳng giờ.
-Tập luyện và giữ gỡn sức khỏe cho bản thõn và những người thõn trong gia đỡnh
* Phỏt triển vận động:
-Phỏt triển cỏc vận động:Chạy theo hướng thẳng,bũ qua vật cản,nộm búng vào đớch.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ gọi tờn:ụng,bà,bố,mẹ,anh,chị.Nhận biết và núi thành lời cỏc hành động của cỏc nhõn vật trong tranh.
- Biết liờn hệ với gia đỡnh,tờn bố,mẹ.làm gỡ ở đõu?
- Trẻ biets được cụng việc của mỗi thành viờn trong gia đỡnh.,nhất là mẹ ,biết được mẹ luụn yờu thương và chăm súc con.
- Trẻ hiểu được nhu cầu của gia đỡnh.(nhu cầu ăn,mặc,luụn quan tõm đến nhau).Biết được tờn gọi và một số đồ dựng trong sinh hoạt gia đỡnh
- Trẻ biết được một vài quy tắc đơn giản trong gia đỡnh.
- Trẻ biết xếp một số đồ dựng bằng cỏc thao tỏc,xếp chồng cỏi bàn,ngụi nhà; xếp cạnh cỏi ghế ,cỏi giường
Nhận biết phõn biệt được màu xanh,đỏ ,vàng
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trũ chuyện để trẻ kể về những người thõn yờu của trẻ.
-Quan sỏt ,xem ảnh chụp,nghe kể chuyện để biết tờn gọi và cụng việc của người thõn.
-Trẻ biết bày tỏ nhu cầu ,mong muốn của mỡnh bằng ngụn ngữ.Biết lắng nghe và trả lời cõu hỏi:Ai đõy?Đang làm gỡ?
-Hỡnh thành kỹ năng giao tiếp,chào hỏi lễ phộp lịch sự,phự hợp với hoàn cảnh và chuẩn mực văn húa gia điỡnh. 
4. Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ đuợc làm quen với cách cầm bút màu, làm quen các thao tác xoay tròn, ấn dẹt.
- Trẻ chú ý nghe và bƯớc đầu thể hiện cảm xúc khi nghe hát, kể chuyện , đọc thơ
- Trẻ hát đƯợc một số bài hát, bài thơ, câu chuyện về chủ đề.
- Bước đầu biết vận động nhịp nhàng theo nhạc.
- Hỡnh thành một số kỹ năng ứng xử,tụn trọng lẫn nhau trong gia đỡnh theo truyền thống tốt đẹp của gia đỡnh Việt Nam.
 KẾ HOẠCH NGÀY LỄ 20/11 NGÀY HIẾN CHƯƠNG NHÀ GIÁO VIỆT NAM
 Mục đớch yờu cầu
 Chuẩn bị
Hỡnh thức tổ chức
Kết quả
- Trẻ biết được ngày 20/11 là ngày Hiến chương nhà giỏo Việt Nam,là ngày hội giành riờng cho cỏc thầy,cụ giỏo
- Trẻ biết cỏc thầy cụ giỏo làm nhiệm vụ dạy học cho mọi người,giỏo dục con người khụn lớn trưởng thành trở thành người cú ớch cho xó hội.
- Trẻ biết biểu diễn cỏc bài hỏt,bài thơ,cõu chuyện núi về cỏc thầy cụ giỏo
- Trẻ kớnh trọng và biết ơn cụ giỏo
- Cỏc bài hỏt mỳa núi về cỏc thầy cụ giỏo
- Dụng cụ õm nhạc
- Trang phục trẻ sạch đẹp ,gọn gàng
- Bố trớ lớp học hợp lý ,đẹp mắt cú cỏc hỡnh ảnh về cỏc hoạt động,cụng việc của cỏc cụ giỏo. 
- Ổn định tổ chức:
Cụ cho trẻ đọc bài thơ“Cụ giỏo ”
Đàm thoại cựng trẻ về nội dung bài thơ:
Cỏc con vừa đọc bài thơ gỡ?
Đỳng rồi ! Hàng ngày cụ giỏo làm những cụng việc gỡ?
Để tỏ lũng biết ơn cụ giỏo, nhõn ngày 20/11 ngày hiến chương nhà giỏo Việt Nam cụ cựng cỏc con trũ chuyện mỳa hỏt, đọc thơ ,kể chuyện về cỏc thầy, cụ nhộ.
Cụ giới thiệu về ngày lễ
Cho trẻ kể về cụ giỏo
Cụ dẫn chương trỡnh giới thiệu bài thơ, bài hỏt cho trẻ biểu diễn
Cụ gúp vui cựng chương trỡnh một số tiết mục văn nghệ
Liờn hoan ngày lễ.
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: “MẸ CỦA Bẫ” ( Tuần 2)
(Thời gian thực hiện, từ ngày 23 đến 27/11/2015)
 I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
Kiến thức.
- Dạy trẻ biết gọi tên vận động, thực hiện đúng kỹ thuật. Trẻ biết tập các động tác “ Cụ dạy em”, Bũ qua vạt cản, chơi trò chơi “ Về đỳng nhà” hứng thú và thành thạo. 
- Trẻ biết được tên gọi, công việc, sở thích của Mẹ, cách Mẹ chăm sóc Bộ
 - Biết chỳ ý lắng nghe cụ đọc thơ và đọc theo cụ, hiểu nội dung bài thơ 
“Yờu mẹ”.
- Nhớ tên gọi bài hát, hát đúng giai điệu bài hát “Mẹ yờu khụng nào” , hứng thú nghe hát và hưởng ứng cùng cô bài “Biết võng lời mẹ”.
- Biết các thao tác nặn, xếp chồng xếp cạnh, xâu vòng thành thạo và biết tụ màu trang phục mẹ.
- Biết thể hiện các vai chơi ở các góc chơi.
- Biết chơi các trò chơi theo sự hướng dẫn của cô.
Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng bũ qua vật cản, chơi trò chơi “Về đỳng nhà” thành thạo.
- Kỹ năng hát đúng nhịp, đọc thơ diễn cảm.
- Kỹ năng tụ màu và cầm bỳt, nhào đất, lăn dọc , xếp chồng xếp cạnh tạo ra các sản phẩm
- Biết phản ánh tái tạo công việc của người lớn thông qua các trò chơi. 
- Luyện phát âm cho trẻ được rõ ràng rõ ràng.
- Hình thành ở trẻ tình yêu thương mẹ cũng như mọi người.
Thái độ :
- Giáo dục trẻ biết yêu thương mẹ cũng như mọi người.
- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, vâng lời mẹ và mọi người
- Giáo dục trẻ biết làm một số sản phẩm tặng mẹ.
* KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: MẸ CỦA Bẫ.
(Thực hiện từ ngày 23/11 đến ngày 27/11/2015)
Ngày
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ TDS
- Đón trẻ: Hỡnh thành ở trẻ thúi quen khụng khúc nhố,biết chào cụ,chào bố mẹ để bố mẹ về.Biết cất đồ dựng đỳng nơi quy định theo sự hướng dẫn của cụ
- TDS: Tập với bài “Cụ dạy em”.
Hoạt động học có chủ định
PTTC:
- Bũ qua vật cản.
- Trũ chơi: “Về đỳng nhà”
PTNT:
- Mẹ của bộ.
PTTC - KNXH- TM:
- Tụ màu trang phục mẹ
PTNN:
 Thơ : “Yờu mẹ”
PTTC - KNXH- TM:
- Dạy hát : 
“Mẹ yờu khụng nào”
NH: “Biết võng lời mẹ”
Hoạt động góc
- Góc thao tác vai: Mẹ con (Xếp dọn nhà cửa ,nấu cho bỳp bờ ăn, ru bỳp bờ ngủ, tắm, mắc quần ỏo cho bỳp bờ)
- Góc hoạt động với đồ vât: Xếp bàn, ghế, chơi với đất nặn,chơi với búng,đồ chơi
- Góc sách chuyện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về gia đỡnh, hỏt cỏc bài hỏt về chủ đề
- Góc Vận động: chơi với nhạc cụ; chơi với bóng.
Hoạt động ngoài trời
Trũ chuyện về mẹ của bộ
TCVĐ:
Chi chi chành chành
Quan sỏt cõy tỏo
TCVĐ:
Gieo hạt
Vẽ tự do trờn sõn 
TCVĐ:
Chi chi chành chành
Quan sỏt cõy xanh
TCVĐ: Chi chi chành chành
ễn luyện bài hỏt: Mẹ yờu khụng nào.
TCVĐ: Búng trũn to
Hoạt động chiều
Hoạt độn