Chương trình mầm non mới - Chủ đề: Bé và các bạn

CÁC CHỦ ĐỀ THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2009-2010
CHƯƠNG TRÌNH MẦM NON MỚI 25-36 THÁNG
TT
Chủ điểm chính
Chủ đề nhánh
Số tuần
Từ tuần đến tuần
Thời gian thực hiện
1
Bé và các bạn
- Bé và các bạn
- Lớp học của bé
- Đồ chơi của bé
1
1
1
Từ tuần 1 - tuần 3
Từ ngày 07/9-11/9
Từ ngày 14/9-18/9
Từ ngày 21/9-25/9
2
Đồ dùng của bé:
- Đồ dùng để ăn.
- Đồ dùng để uống.
- Đồ dùng khác
2
2
2
Từ tuần 4 - tuần 9
Từ ngày 28/9-09/10 
Từ ngày 12/10-23/10
Từ ngày 26/10-06/11
3
Những con vật đáng yêu
- Một số con vật nuôi trong gia đình
- Một số con vật sống trong rừng
- Một số con vật sống dưới nước
- Chim
 2
2
2
1
Từ tuần 10 - tuần 16
Từ ngày 09/11-20/11
Từ ngày 23/11-04/12 
Từ ngày 07/10-18/12
Từ ngày 21/12-25/12
4
Thế giới thực vật xung quanh bé
- Một số loại rau
- Một số loại hoa
- Một số loại quả
 2
2
2
Từ tuần 17 - tuần 22
Từ ngày 28/12-08/1
Từ ngày 11/1-22/1
Từ ngày 25/1-05/2
5
Tết và mùa xuân
- Tết nguyên đán
- Mùa xuân của bé.
1
1
Từ tuần 23 - tuần 24
Từ ngày 08/2-19/2
Từ ngày 22/2-26/2
6
Mẹ và những người thân yêu của bé
- Mẹ 
- Những người thân của bé
- Đồ dùng gia đình
1
2
1
Từ tuần 25 - tuần 28
Từ ngày 01/3-05/3
Từ ngày 08/3-19/3
Từ ngày 22/3-26/3
7
Bé có thể đi khắp nơi bằng phương tiện gì?:
- Một số phương tiện giao thông đường bộ
- Một số phương tiện giao thông
đường sắt
- Phương tiện giao thông đường thủy, đường hàng không
2
1
2
Từ tuần 29 - tuần 33
Từ ngày 29/3-09/4
Từ ngày 12/4-16/4
Từ ngày 19/4-30/4
8
Mùa hè đến
- Nước
- Mùa hè
- Ôn tập cuối năm
1
1
1
Từ tuần 34 - tuần 36
Từ ngày 03/5-07/5
Từ ngày 10/5-14/5
Từ ngày 17/5-21/5
MỤC TIÊU CUỐI ĐỘ TUỔI 25-36 THÁNG-
 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỚI
NĂM HỌC 2009-2010
1
Phát triển thể chất
- Cân nặng và chiều cao nằm trong kênh A, cụ thể:
 + Trẻ trai: Cân nặng từ 11,6 đến 17,7 (Kg)
 Chiều cao từ 89,4 đến 103,6 (cm)
 + Trẻ gái: Cân nặng từ 11,1 đến 17,2 (Kg)
 Chiều cao từ 88,4 đến 102,7 (cm)
- Đi thẳng người
- Chạy theo hướng thẳng và đổi hướng không mất thăng bằng
- Bật xa bằng 2 chân khoảng 20 cm
- Chắp ghép được các mảnh hình
- Xâu hạt
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Tự xúc cơm, cầm cốc uống nước
- Cởi tất, quần khi bị bẩn
- Nhận biết 1 số vật dụng và nơi nguy hiểm
2
Phát triển nhận thức
- Thích khám phá đồ vật
- Gọi tên và nói được chức năng của 1 số bộ phận ( mắt , mũi, tai, miệng, tay, chân, đầu).
- Biết tên cô giáo và 1 số bạn trong lớp
- Biết dùng một số đồ vật thay thế trong trò chơi
- Nhận biết được một vài đặc điểm nổi bật của 1 số đồ vật, hoa quả, cây cối, con vật gần gũi ( màu sắc, hình dạng) và công dụng.
- Nhận ra 3 màu cơ bản (Đỏ, vàng , xanh).
3
Phát triển ngôn ngữ
- Phát âm rõ
- Đọc được thơ, kể lại truyện ngắn quen thuộc theo tranh
- Diễn đạt được bằng lời nói, các yêu cầu đơn giản.
- Trả lời được câu hỏi: Để làm gì? tại sao?
4
phát triển tình cảm - xã hội
- Thích chơi với bạn
- Nhận biết cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi...
- Thực hiện yêu cầu đơn giản của người lớn
- Thích tự làm 1 số việc đơn giản
- Biết chào hỏi, cảm ơn.
- Biết được 1 số việc được phép làm, không được phép làm.
- Thích hát 1 số bài quen thuộc và vận động đơn giản theo nhạc.
- Vẽ nguệch ngoạc bằng bút sáp và phấn.
CHỦ ĐỀ: “ BÉ VÀ CÁC BẠN”
Thực hiện trong 3 tuần, từ ngày 07/9 đến ngày 25/9/2009
MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ
1
Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trẻ được ăn đầy đủ 4 nhóm thực phẩm, ăn hết suất ăn của mình, ăn 2 bữa chính 2 bữa phụ, ăn không ngậm, không bốc thức ăn..
- Trẻ được cô giáo chăm sóc vệ sinh chu đáo trước sau khi ăn sau khi đi vệ sinh trước và sau khi ngủ
* Vận động:
- Trẻ biết thực hiện các vận động, đi, bò, ném chạy nhảy..
- Trẻ biết chơi 1 số trò chơi với tay chân
2
Phát triển nhận thức
* Hiểu biết về các bạn trong lớp, về trường mầm non
- Tên, tuổi, giới tính, sở thích .. của bé ầo cô giáo của bé
- Biết tên các bạn và tên cô giáo.
- Biết tên cô giáo dạy, tên bạn trong lớp, tên 1 số đồ dùng, tên lớp của bé 
- Tình cảm và trách nhiệm của những người thân trong gia đình, cô giáo đối với bé
* Hiểu biết về một số đồ dùng trong trường, lớp mầm non.
- Tên gọi, chất liệu, màu sắc và công dụng của đồ dùng , đồ chơi của trẻ.
- Biết cách giữ gìn và bảo quản đồ dùng, đồ chơi.
3
Phát triển ngôn ngữ
- Nhận biết các loại đồ dùng của bản thân, đồ, đồ chơi của bé
- Biết đọc thơ, ca dao, đồng dao cùng cô giáo , chú ý lắng nghe cô kể chuyện và trả lời các câu hỏi 
- Phát âm rõ ràng, mạch lạc và biết diễn đạt câu có 4 đến 5 từ nói về bản thân và các bạn, cô giáo
4
Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ làm được một số động xếp chồng, xếp cạnh. Nhận biết màu đỏ, xanh
- Biết sử dụng đất nặn làm sản phẩm từ thao tác làm tròn
- Thích nghe cô hát, biết hưởng hứng cùng cô như vỗ tay, lắc người
- Biết yêu quí kính trọng cô giáo, bạn bè, trường lớp, biết bảo vệ môi trường
- Biết xếp đồ dùng gọn theo cô 
MẠNG NỘI DUNG
CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN
Tên tuổi sở thích ,ngày sinh nhật của bé các bộ phận trên cơ thể bé
Lớp học của bé và các bạn trong lớp
Có nhiều đồ chơi trong lớp . Biết 1 số đồ chơi trong lớp.
Biết tên bạn trong lớp.
BÉ VÀ CÁC BẠN
BÉ VÀ CÁC BẠN
ĐỒ CHƠI CỦA BÉ, 
LỚP HỌC CỦA BÉ
- Tên trường, lớp, bạn bè cô giáo, công việc của các cô trong trường,
- 1 số đồ dùng đồ chơi trong trường lớp của bé 
- 1 số trò chơi trong trường MN
- Các loại đồ dùng trong gia đình của bé: đồ dùng để ăn, uống, mặc, vui chơi giải trí, đồ dùng trong sinh hoạt.
- Chất liệu, công dụng, màu sắc, cách sử dụng
- Biết ơn những người làm ra sản phẩm có ý thức bảo quản và giữ gìn đồ dùng đồ chơi .
MẠNG HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trẻ ăn đầy đủ 4 chất dinh dưỡng, ăn hết suất của mình,
- Có 1 số hành vi văn minh trong ăn uống, vệ sinh
- Làm quen với vệ sinh tay, mặt
* Vận động:
- Tập với bài: Ồ sao bé không lắc 
- Đi theo đường ngoằn ngèo, nhảy bật tại chỗ
- Bò trong đường hẹp, ném bóng vào đích
- TCVĐ: mèo và chim sẻ, chim sẻ và ô tô, nu na nu nống
* Truyện: Cháu chào ông ạ, mẹ tắm cho bé, Thỏ con không vâng lời mẹ, bữa ăn của bé
* Thơ: Yêu mẹ, bé và ông, bé và bà, bé ơi, cô dạy, cháu chào ông ạ, bạn mới, đi dép
- Trò chuyện về chủ đề
- Đọc đồng dao, ca dao về chủ đề
- Chơi các trò chơi 
- Xem tranh ảnh về chủ đề
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển
Thể chất
Bé và các bạn
Phát triển nhận thức
Phát triển tình cảm xã hội
Bé và các bạn
Phát triển nhận thức
Phát triển tình cảm xã hội
- Trò chuyện về gia đình, nhu cầu gia đình
-Trò chuyện về trường lớp MN của bé
- NBTN:1 số đồ dùng: ăn uống, sinh hoạt
( Bát, đĩa, thìa, đũa, quần áo, chậu, xà phòng, mũ, dày dép
- Nhận biết các màu xanh đỏ
- 
* Chơi thao tác vai:
- Chơi với búp bê
- Bán hàng: Bán các đồ chơi của bé
* HĐVĐV:Trẻ biết xếp chồng, xếp cạnh, xâu vòng, xếp nhà, xếp đường đi, tô màu đồ dùng, Xếp bàn ghế
*Âm nhạc: 
Nghe: Ru con, chiếc khăn tay, ru em, cô giáo, đi học, mẹ yêu không nào, ru con, 
Dạy: búp bê, đôi dép, lời chào buổi sáng, cô và mẹ, đôi dép, con gà trống.
Chơi: Bóng tròn to, đoàn tàu nhỏ, đi 1,2, nhún theo nhạc, tập tầm vông,
- Trẻ biết thể hiện tình cảm với vai chơi của mình, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết yêu quí gia đình, bạn bè, cô giáo
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN
CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ VÀ CÁC BẠN - ĐỘ TUỔI: 25- 36 THÁNG - TUẦN: 1
THỜI GIAN THỰC HIỆN: .TỪ 07-11/9/2009
 Ngày
HĐ
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
ĐÓN TRẺ
Đón trẻ- trò chuyện: Trò chuyện về bé và các bạn của bé
Thể dục sáng : Tập với bài: ồ sao bé không lắc
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
PT ngôn ngữ:
Chuyện: cháu chào ông ạ 
PT thể chất:
- Đi theo đường ngoằn ngèo
- TCVĐ: Mèo và chim sẻ
- BTPTC: chim sẻ 
PT nhận thức:
- Trò chuyện về các bạn của bé 
PT tình cảm-XH
Hát: Lời chào buổi sáng
Nghe: Mẹ yêu không nào
Chơi: Tập tầm vông 
PT tình cảm-XH
-Xâu vòng màu đỏ tặng bạn 
 HĐNT
VĐ: Bắt bướm, nu na nu nống, nhảy múa lân
MĐ: Quan sát trường mầm non, quan sát bầu trời mùa thu
HOẠT ĐỘNG 
GÓC
Góc thao tác vai: Chơi với búp bê: cho em ăn, ru em ngủ, tắm cho em..
Góc HĐVĐV: Xâu hạt vòng màu đỏ, xếp nhà, xếp hình của bé
Góc sách : Xem tranh ảnh về trường mầm non, bạn bè trong lớp, đọc thơ
 Góc vận động: Chơi với bóng, vòng, mèo và chim sẻ, tập tầm vông 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Xem tranh ảnh về chủ đề
- Làm quen bài mới, ôn luyện bài cũ
- Chơi trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, lộn cầu vồng
- Vệ sinh – nêu gương cuối tuần
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN
CHỦ ĐỀ NHÁNH : LỚP HỌC CỦA BÉ – ĐỘ TUỔI: 25- 36 THÁNG - TUẦN: 2
. THỜI GIAN THỰC HIỆN: ......................………………………
 Ngày
HĐ
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
ĐÓN TRẺ
Đón trẻ- trò chuyện: Trò chuyện về trường lớp mầm non, về cô giáo bạn bè, đồ dùng, đồ chơi
Thể dục sáng : Tập với bài: ồ sao bé không lắc
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
PT ngôn ngữ:
Thơ: Tình bạn 
PT thể chất:
- Bò trong đường hẹp
- TCVĐ: Chim sẻ và ô tô
- BTPTC: ồ sao bé không lắc 
PT nhận thức:
- Trò chuyện về trường lớp mầm non của bé 
PT tình cảm-XH:
Hát: Cô và mẹ
Nghe: Cô giáo
Chơi: Tập tầm vông 
PT tình cảm-XH:
- Xếp đường đến trường 
- Xâu vòng màu đỏ tặng cô tặng bạn 
 HĐNT
VĐ: Bắt bướm, bóng tròn to, lộn cầu vồng
MĐ: Dạo chơi sân trường, làm quen với cô bác trong trường, chơi với đồ chơi ngoài trời
HOẠT ĐỘNG 
GÓC
Góc thao tác vai: Chơi với búp bê: cho em ăn, ru em ngủ, tắm cho em..
Bán hàng: Bán các loại đồ dùng, đồ chơi của bé
Góc HĐVĐV: Xâu đồ chơi, xếp nhà, xếp đường đến trường
Góc sách : Xem tranh ảnh về gia đình, trường mầm non, bạn bè trong lớp, đọc thơ
 Góc vận động: Chơi với bóng, vòng, kéo co, ném bóng vào rổ, chơi cầu trượt
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Xem tranh ảnh về chủ đề
- Làm quen bài mới, ôn luyện bài cũ
- Chơi trò chơi dân gian: kéo co, mèo đuổi chuột
- Vệ sinh – nêu gương cuối tuần
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN
CHỦ ĐỀ NHÁNH : ĐỒ CHƠI CỦA BÉ - ĐỘ TUỔI: 25- 36 THÁNG - TUẦN: 3 
THỜI GIAN THỰC HIỆN: ………………………………..
 Ngày
HĐ
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
ĐÓN TRẺ
Đón trẻ- trò chuyện: Trò chuyện về 1 số đồ dùng cần thiết của bé
Thể dục sáng : Tập với bài: ồ sao bé không lắc
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
PT ngôn ngữ:
Thơ: Đi dép 
PT thể chất:
- Nhảy bật tại chỗ
- TCVĐ: bóng tròn to
- BTPTC: Tay em
PT nhận thức:
- Đồ chơi của bé ( Búp bê, ô tô... )
PTtình cảm-XH:
Hát: Đôi dép
Nghe: Chiếc khăn tay
Chơi: nhún theo nhạc
PTtình cảm-XH:
- Tô màu khăn mặt
 HĐNT
VĐ: Đoàn tàu nhỏ, bóng tròn to, Nu na nu nống
MĐ: Dạo chơi quan sát sân trường, quan sát thời tiết
HOẠT ĐỘNG 
GÓC
Góc thao tác vai: Chơi với búp bê: cho em ăn, ru em ngủ, tắm cho em..
Bán hàng: Bán các loại đồ dùng của bé
Góc HĐVĐV: Xâu đồ chơi, xếp nhà, xếp đồ dùng
Góc sách : Xem tranh ảnh về 1 số đồ dùng trong sinh hoạt của bé, đọc thơ chuyện về chủ đề
 Góc vận động: Chơi với bóng, vòng, nu na nu nống, đoàn tàu, máy bay ù ù
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Xem tranh ảnh về chủ đề
- Làm quen bài mới, ôn luyện bài cũ
- Chơi trò chơi dân gian: nu na nu nống,
- Vệ sinh – nêu gương cuối tuần
 CHỦ ĐỀ: “ ĐỒ DÙNG CỦA BÉ’
 Thực hiện trong 6 tuần từ ngày 28/9 đến ngày 06/11/2009
MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ
1
Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ biết các món ăn tại trờng, tập ăn hết suất, có hành vi văn minh trong ăn uống.
- tập tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày tại trờng.
- Tập luyện thói quen tốt về vệ sinh cá nhân, đi vệ sinh đúng nơi qui định, giữ gìn vệ sinh môi trường.
- Làm quen với công việc tự phục vụ đơn giản: xếp bát, thìa sau khi ăn, chuẩn bị chỗ ngủ, xếp đồ chơi sau khi chơi, xếp dép , đi dép, tập gấp khăn.
* Phát triển vận động:
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động khác nhau theo chủ đề.
- Phát triển cơ lớn qua các bài tập vận động; Đi có mang vật trên đầu; Trườn dưới vật; Nhảy bật tại chỗ bằng hai chân..., các trò chơi vận động phù hợp với chủ đề.
- Phát triển sự phối hợp tay, mắt.
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận đông nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
- Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu các đồ dùng khác nhau.
2
Phát triển nhận thức
- Trẻ gọi được tên, biết công dụng của một số đồ dùng cần cho bé hàng ngày.
- Tập sử dụng một số đồ dùng
- Biết được những đồ dùng cần cho mình, biết cách sử dụng và giữ gìn chúng.
- Biết chọn đồ dùng theo màu sắc, kích thớc và công dụng.
- Biết xâu hạt thành chuỗi theo màu.
3
Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ nói được tên đồ dùng gần gũi mà trẻ hay tiếp xúc, biết một số đăch điểm và công dụng cuat đồ dùng đó. 
- Biết trả lời câu hỏi: Cái gì?.Dùng để làm gì?”
- Nghe người lớn nói về mầu sắc, kích thớc, hình dạng của một số đồ dùng gần gũi mà trẻ nhìn thấy.
- Nghe và đọc các bài thơ về đồ dùng cùng cô và các bạn.
4
Phát triển tình cảm – xã hội
- Trẻ được làm quen với cách cầm bút màu, làm quen các thao tác xoay tròn, ấn dẹt.
- Trẻ chú ý nghe và bớc đầu thể hiện cảm xúc khi nghe hát.
- Trẻ hát được một số bài hát về chủ đề.
- Bước đầu biết vận động nhịp nhàng theo nhạc.
MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ "ĐỒ DÙNG CỦA BÉ"
- Tờn gọi một số đồ dựng( bỏt, thỡa, đĩa...)
- Cụng dụng của đồ dựng( bỏt đựng cơm, chỏo; thỡa xỳc thức ăn; đĩa để thức ăn...).
- Tập sử dụng đồ dựng: cầm thỡa; bưng bỏt.
- Cỏch giữ gỡn đồ dựng.
ĐỒ DÙNG CẦN CHO BÉ
Đồ dùng để ăn
Đồ dùng để uống
Một số đồ dùng khác
- Tên gọi ( cốc, ca, ấm, phích...)
- Công dụng của đồ dùng( ca, cốc đẻ uống nước; phích để đựng nước; ấm để nấu nước...)
- Cách cầm ca, cốc.
- Giữ gìn đồ dùng cẩn thận.
- Tên gọi ( giày, dép, mũ, áo, quần...)
- Công dụng ( giày, dép để đi; mũ đội che, mứ, nắng; quần, áo để mặc...)
- Cách mặc quần áo; đội mũ; đi giày, dép...
- Giáo dục tre giữu gìn đồ dùng cẩn thận
MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ "ĐỒ DÙNG CỦA BÉ"
 - Một số đồ dùng để ăn.
- Một số đồ dùng để uống
- Một số đồ dùng khác.
- tập sử dụng một số đồ dùng theo công dụng
- Chọn đồ dùng theo yêu cầu
- Xâu vòng đỏ tặng bạn.
- Chơi so hình.
* Tạo hình:
- Tô màu đồ dùng.
- Chơi với đất nặn.
* Âm nhạc:
- Hát và VĐ: “ Đi giày vào”; “ Đôi dép”
- NH: “ Ru em”; “ Đi ngủ”
 - Trò chơi: “ Ai đoán đúng”; “ Tai ai tinh”
Phát triển TC- XH
Phát triển nhận thức
ĐỒ DÙNG CẦN CHO BÉ
phát triển thể chất
Phát triển
 ngôn ngữ
Trò chơi
-BTPTC: Thổi bóng. 
- VĐCB: Đi có mang vật trên đầu; Trườn dưới vật cản 
- TCVĐ: “ Về đúng nhà”; 
“ Thổi bong bóng”
- Dạo chơi trong nhóm.
- Thực hành cất dọn đồ dùng
- Chơi thao tác vai: “Cho em ăn”; “ Tắm cho em”.
- Chơi: “ Cái gì đây?”; “Để làm gì?”; “ Mặc quần áo cho búp bê”; “ Alô cần đồ dùng gì?” 
- TCDG: “ Chi chi, chành chành”; “ Nu na nu nống”
- TRò chơi với các ngón tay:” Cắp đồ dùng bỏ giỏ”; 
- TC phát triển giác quan:
” Chiếc túi kỳ lạ”; “ Đồ dùng gì biến mất”
- TC ngôn ngữ: “ Mô tả đồ dùng”; 
- TCVĐ: “ Về đúng nhà”; 
“ Thổi bong bóng”
- Trò chuyện về đồ dùng cần cho bé.
- Trò chuyện về công dụng của đồ dùng
- Kể chuyện theo tranh: “ Giờ ăn”; “ Bé cần đồ dùng gì?”; “ Búp bê mặc gì?
- Thơ: “ Bạn của bé”; 
“Uống nước “
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG CỦA BÉ - TUẦN: 4
CHỦ ĐỀ NHÁNH : ĐỒ DÙNG ĐỂ ĂN - ĐỘ TUỔI: 25- 36 (TUẦN 1)
. THỜI GIAN THỰC HIỆN: ........................................ ...................................
Các
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
ĐÓN TRẺ – TDS
- Đón trẻ: Gợi ý cho trẻ quan sát các góc ở trong lớp và cùng trò chuyện với trẻ về đồ dùng để ăn trong góc thao tác vai.
- TDS: Tập theo các động tác.
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
PTNT: 
“Bát, thìa, đĩa”
PTTM: 
“ Chơi với đất nặn”
PTTM: ÂN
- Hát : “ Đôi dép ” hoặc tự sưu tầm bài hát.
- TC: “Ai đoán đúng”
PTNN: 
Thơ: ” áo quần”
hoặc kể chuyện theo tranh "Giờ ăn".
PTTC:
“Đi Có mang vật trên đầu”
TCVĐ: “Bong bóng xà phòng”
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc thao tác vai: Cho em ăn.
- Góc hoạt động với đồ vât: Xếp bàn, ghế, xâu vòng đỏ; chơi với đất nặn
- Góc sách chuyện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về đồ dùng để ăn
- Góc Vận động: chơi với nhạc cụ; chơi với bóng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Trò cbhuyện về đồ dùng cần cho bé.
- Nhặt lá cây , hoa để về làm đồ chơi.
- Chơi” Ai tinh mắt”; “ Cái gì biến mất”?
- Vẽ tự do trên sân.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Tổ chức chơi các trò chơi “ Cái gì biến mất”
- Hát: “ Đi giày vào”
- Luyện đọc thuộc bài thơ: “ Bạn của bé”
- Tổ chức chơi một số trò chơi vận động.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG CỦA BÉ
CHỦ ĐỀ NHÁNH : ĐỒ DÙNG ĐỂ ĂN - ĐỘ TUỔI: 25- 36 (TUẦN 2)
TUẦN: 5. THỜI GIAN THỰC HIỆN: ........................................ ...................................
 Ngày
HĐ
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
ĐÓN TRẺ
Đón trẻ- trò chuyện: Trò chuyện về 1 số đồ dùng trong gia đình
Thể dục sáng : Tập với bài: ồ sao bé không lắc
Hoạt động chung
PT ngôn ngữ:
Chuyện: 
Em bé dũng cảm 
PT thể chất:
- Ném bóng vào đích
- TCVĐ: Nu na nu nống
- BTPTC: Tay em
PT nhận thức:
- Đồ dùng để ăn ( bát, đũa, thìa..)
- Đồ dùng sinh hoạt
( chậu, xà phòng..)
PTtình cảm-XH:
Hát: Búp bê
Nghe: Ru em Chơi: bóng tròn to
PTtình cảm XH:
- Nặn đôi đũa
 HĐNT
VĐ: Đoàn tàu nhỏ, bóng tròn to, Nu na nu nống, bắt bướm, máy bay ù ù
MĐ: Dạo chơi quan sát sân trường, quan sát thời tiết
HOẠT ĐỘNG 
GÓC
Góc thao tác vai: Chơi với búp bê: cho em ăn, ru em ngủ, tắm cho em..
Bán hàng: Bán các loại đồ dùng của bé
Góc HĐVĐV: Xâu đồ chơi, xếp nhà, xếp đồ dùng
Góc sách : Xem tranh ảnh về 1 số đồ dùng trong sinh hoạt của bé, đọc thơ chuyện về chủ đề
 Góc vận động: Chơi với bóng, vòng, nu na nu nống, đoàn tàu, máy bay ù ù
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Xem tranh ảnh về chủ đề, làm bộ sưu tập bé yêu
- Làm quen bài mới, ôn luyện bài cũ
- Chơi trò chơi dân gian: nu na nu nống,
- Vệ sinh – nêu gương cuối tuần
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG CỦA BÉ
CHỦ ĐỀ NHÁNH : ĐỒ DÙNG ĐỂ UỐNG- ĐỘ TUỔI: 25- 36 (TUẦN 1)
TUẦN: 6. THỜI GIAN THỰC HIỆN: TỪ 12-16/10/2009
Các
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
ĐÓN TRẺ – TDS
- Đón trẻ: Gợi ý cho trẻ quan sát các góc ở trong lớp và cùng trò chuyện với trẻ về đồ dùng để uống trong góc thao tác vai.
- TDS: Tập theo bài hát.
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
PTNT: 
“ Ca, Cốc”
PTTC- XH: Tạo hình
“ Chơi với đất nặn”
PTTC- XH: 
- Dạy VĐ : “ Đi một hai”
- TC: “Ai đoán đúng”
PTNN: 
 Thơ: ” Bạn của bé”
( L2)
Hoặc kể chuyện theo tranh:
“ Giờ ăn”
PTNT:
 Xâu vòng đỏ tặng bạn
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc thao tác vai: Cho em ăn.
- Góc hoạt động với đồ vât: Xếp bàn, ghế, xâu vòng đỏ; chơi với đất nặn
- Góc sách chuyện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về đồ dùng để ăn
- Góc Vận động: chơi với nhạc cụ; chơi với bóng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Trò chuyện về đồ dùng cần cho bé.
- Nhặt lá cây , hoa để về làm đồ chơi.
- Chơi” Ai tinh mắt”; “ Cái gì biến mất”?
- Vẽ tự do trên sân.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Tổ chức chơi các trò chơi “ Cái gì biến mất”
- Hát: “ Đi giày vào”
- Luyện đọc thuộc bài thơ: “ Bạn của bé” hoặc tập kể chuyện theo tranh về đồ dùng để ăn.
- Tổ chức chơi một số trò chơi vận động.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG CỦA BÉ
CHỦ ĐỀ NHÁNH : ĐỒ DÙNG ĐỂ UỐNG- ĐỘ TUỔI: 25- 36 (TUẦN 2)
TUẦN: 7. THỜI GIAN THỰC HIỆN: .Từ 19-..23/10 /2009
Các
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
ĐÓN TRẺ – TDS
- Đón trẻ: Gợi ý cho trẻ quan sát các góc ở trong lớp và cùng trò chuyện với trẻ về đồ dùng để uống trong góc thao tác vai.
- TDS: Tập theo bài hát.
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
PTNT: 
 " ấm, phích”
PTTC: 
“ Trườn dưới vật cản” ( L1)
TTC- XH: ÂN
- Hát : "Đi một hai”
- TC: “Ai đoán đúng” hoặc NH:” Tập rửa mặt”
PTNN: 
 Thơ: ” Uống”
(Tr 204)
 ( L1)
PTNT:
“ Xếp bàn uống nước”
 (L1)
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc thao tác vai: Cho em ăn.
- Góc hoạt động với đồ vât: Xếp bàn, ghế, xâu vòng đỏ; chơi với đất nặn
- Góc sách chuyện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh về đồ dùng để uống.
- Góc Vận động: chơi với nhạc cụ; chơi với bóng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Trò chuyện về đồ dùng cần cho bé.
- Nhặt lá cây , hoa để về làm đồ chơi.
- Chơi” Ai tinh mắt”; “ Cái gì biến mất”?
- Vẽ tự do trên sân.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Tổ chức chơi các trò chơi “ Cái gì biến mất”
- Há