Giáo án Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Đồ chơi của bé - Năm học 2019-2020

CHỦ ĐỀ : ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 07/10-25/10/2019
MỤC TIÊU 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
MT1: Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: 
Hít thở, tay, lưng/bụng và chân.
Thực hiện được các bài vận động: tập bò, trườn
Thể dục sáng
TCTV: thể dục, giơ cao, đặt xuống, qua đầu, dọc theo
MT2: Giữ được thăng bằng trong vận động đi/ chạy thay đổi tốc độ nhanh - chậm theo cô hoặc đi trong đường hẹp có bê vật trên tay
- Chạy theo hướng thẳng 
Hoạt động học
TCTV: chạy, hướng thẳng, cuối đầu, hiệu lệnh
MT5:Thể hiện sức mạnh của cơ bắp trong vận động ném, đá bóng: ném xa lên phía trước bằng 1 tay
Ném bóng về phía trước 
Hoạt động học
TCTV: Ném, phía trước, chuẩn bị, phía sau, cầm bóng
MT4: Phối hợp tay, chân, cơ thể trong khi bò để giữ được vật đặt trên lưng
Bò thẳng hướng và có vật trên lưng
Hoạt động học
TCTV: Bò, mang vật, trên lưng, túi cát, khéo léo
MT8: Thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn được các loại thức ăn khác nhau.
Làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau.
Ăn trưa, ăn xế
TCTV: Mời cô, mời bạn, rửa tay, canh, rau, cá, thịt
MT9: Ngủ 1 giấc buổi trưa
-Luyện thói quen ngủ 1 giấc ngủ trưa.
-Ngủ trưa
TCTV: Ngủ trưa, nằm, vệ sinh
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
MT34:Nói được tên của bản thân và những người gần gũi khi được hỏi.
- Nói được tên của bản thân và những người thân gần gũi trong gia đình
Hoạt động học
TCTV: tên, bán hàng, vô giáo
 MT36:Nói được tên và một vài đặc điểm nổi bật của các đồ vật, hoa quả, con vật quen thuộc.. 
Trẻ nói được tên gọi và một vài đặc điểm nổi bật của con vật, rau, hoa, quả quen thuộc..
Hoạt động ngoài trời
TCTV: Quan sát, sân trường, nhặt lá, cầu trượt, xích đu
MT37: Chỉ/nói tên hoặc lấy hoặc cất đúng đồ chơi màu đỏ/vàng/ xanh theo yêu cầu.. 
màu đỏ/vàng/ xanh 
Hoạt động học
TCTV: màu xanh, màu đỏ, khối gỗ, xếp nhà, màu sắc
MT40:Nhận biết được một số đồ dùng đồ chơi
đồ dùng,đồ chơi quen thuộc của bản thân và của nhóm/lớp.
Hoạt động học
Bóng, vòng, gậy, dụng cụ nhà bếp, dụng cụ y tế
MT42: Nhận biết được một số màu cơ bản, kích thước to nhỏ, số lượng một nhiều, vị trí không gian
vị trí trong không gian (trên - dưới – trước – sau) so với bản thân trẻ
Hoạt động học
TCTV: hình vuông, hình tròn, cái bát, cái khăn, cái cốc
LĨNH VƯC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
MT46: Trả lời được các câu hỏi : “Ai đây?”, “Cái gì đây?”, “làm gì ?”, “.thế nào ?” 
-Nghe các câu hỏi: cái gì? làm gì? Để làm gì? ở đâu? Như thế nào?
Hoạt động góc
TCTV: báng hàng, xếp, ghép, bóng, vòng, tranh
MT47: Hiểu được nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành động của các nhân vật.
Nghe các bài thơ, ca dao, đồng dao, hò vè, câu đố và truyện ngắn
Hoạt động học
TCTV: đôi bạn, dép trái, dép phải, giử gìn, cá nhân, tình bạm, gà con, vịt con, cáo già, bờ cỏ, bới
MT49: Đọc được bài thơ, ca dao, đồng dao với sự giúp đỡ của cô giáo. 
-Đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng 
Hoạt động học
TCTV: ô tô, búp bê, chia, đồ chơi, một mình
MT53:Nói to, đủ nghe, lễ phép
 -kể lại đoạn truyện được nghe nhiều lần, có gợi ý
Trả trẻ
TCTV: chào cô, chào mẹ, tạm biệt các bạn
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI – THẪM MỸ
MT56: Biểu lộ sự thích giao tiếp với người khác bằng cử chỉ, lời nói.
- Giao tiếp với những người xung quanh 
- Đón trẻ
TCTV: đồ chơi, nhiều, chào bố, chào mẹ, lớp 
MT61: Biết thể hiện một số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả bộ (trò chơi bế em, khuấy bột cho em bé, nghe điện thoại...).
-Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi 
Hoạt động góc
TCTV: bán hàng, bế em, xếp, ghép
MT62: Chơi thân thiện cạnh trẻ khác 
- Chơi thân thiện với bạn: chơi cạnh bạn, đoàn kết, không tranh giành đồ chơi với bạn
Hoạt động học
TCTV: khoái chí, tíu tít, ngại, mắc công, nhe nanh
MT63: Thực hiện một số yêu cầu của người lớn
Xem tranh trả lời câu hỏi của cô theo khả năng
Hoạt động học
TCTV: tự do, cất, thu xếp, ý thích
MT64: Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát/bản nhạc quen thuộc
- hát và tập vận động đơn giản theo nhạc
Hoạt động học
TCTV: công viên, đu quay, trời mây, phơi phới, bé tí teo, không khóc nhè, đáng yêu, cháu, lên ba, mẫu giáo, thương, nương rẫy
MT65: Thích tô màu, vẽ, nặn, xé, xếp hình, xem tranh (cầm bút di màu, vẽ nguyệch ngoạc) 
Vẽ các đường nét khác nhau, di mầu, xé, vò, xếp hình
Hoạt động học
TCTV: khối gỗ, hình chữ nhật, toa tàu, đầu tàu
CHUYÊN MÔN DUYỆT	KHỐI TRƯỞNG	NGƯỜI LÊN KẾ HOẠCH
KẾ HOẠCH TUẦN 1 :
 Lớp bé có nhiều đồ chơi
 (Thực hiện 1 tuần: từ 07/10 - 11/10/ 2019)
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
MT:56
-Cô âu yếm, động viên trẻ, trò chuyện với trẻ
- Nắm bắt tình hình của trẻ thông qua phụ huynh để có biện pháp giáo dục cho phù hợp
- Giới thiệu chủ đề “ §ồ chơi của bé”.
-Hướng trẻ đến chơi ở các góc với đồ chơi...
*TCTV: đồ chơi, nhiều, chào bố, chào mẹ, lớp
TD Sáng
MT:1
Tập theo bài: Tập với gậy
+ ĐT1: Tay: Hai tay cầm gậy giơ cao qua đầu (tập 3 - 4 lần)
+ ĐT2: Lưng bụng: Hai tay cầm gậy đặt gậy xuống đất (4 lần)
+ ĐT3: Chân: Ngồi bệt 2 tay cầm 2 đầu gậy nắm gậy dọc theo chân (3 - 4 lần) 
*TCTV: thể dục, giơ cao, đặt xuống, qua đầu, dọc theo
Hoạt động ngoài trời MT:36, 5
- Dạo chơi quan sát cây xanh trong sân trường.
- Trò chơi VĐ: Về đúng nhà, mèo đuổi chuột, mèo và chó sói
- Chơi trò chơi DG: Nu na nu nống.
- Chơi tự do: Trẻ chơi với bóng, cát, nhặt lá vàng, vẽ tự do trên sân Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời: Cầu trượt, xích đu..
*TCTV: quan sát, sân trường, nhặt lá, cầu trượt, xích đu
Hoạt động học
Phát triển thể chất:
 Chạy theo hướng thẳng.
(MT:2)
Phát triển nhận thức:
(NBTN)
Tìm hiểu về đồ chơi của bé ở lớp (MT40)
Phát triển ngôn ngữ.
Truyện: Đôi dép.
(MT:47)
Phát triển TC,XH-Thẩm mỹ
Dạy trẻ chơi thân thiện với bạn (Truyện “chiếc xích đu màu đỏ”)
(MT:62)
PTTC, XH-
Thẩm mỹ
Hát : Đu quay
(MT:64)
Tăng cường tiếng việt
Chạy, hướng thẳng, cuối đầu, hiệu lệnh
Bóng, vòng, gậy, dụng cụ nhà bếp, dụng cụ y tế
Đôi bạn, dép trái, dép phải, giữ gìn, cá nhân
Khoái chí, tíu tít, ngại, mắc công, nhe nanh
Công viên, đu quay, phi công, trời mây, phơi phới
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ
MT:8, 9
-Rèn luyện nề nếp rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
-Biết đi tiểu đúng nơi quy định.
-Trẻ tập tự xúc cơm, ăn tất cả các thức ăn không kén chọn, tập trẻ mời cô mời bạn, cô giới thiếu món ăn.
-Có nề nếp ngủ trưa, không nói chuyện khóc nhè.
*TCTV: Mời cô, mời bạn, rửa tay, canh, rau, cá, thịt
Chơi HĐG MT:61,34, 46
GÓC THAO TÁC VAI: Bế em, cho em ăn, cô giáo, bán hàng
GÓC HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT: Xếp đường đi 
GÓC VẬN ĐỘNG : Chơi với bóng, vòng
GÓC SÁCH: xem tranh về chủ đề
GÓC NGHỆ THUẬT:hát các bài hát chủ đề
*TCTV: bán hàng, bế em, xếp, ghép, bóng, vòng, tranh
Hoạt động theo ý thích MT:63
- Chơi tự do vơi đồ chơi trong lớp, lắp ghép, vẽ, tô và chơi theo ý thích
- Khi chơi, cô quan sát, theo dõi nhắc nhở trẻ.
- Kết thúc chơi cô hướng dẫn trẻ thu xếp, cất dọn đồ chơi.
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần
*TCTV: tự do, cất, thu xếp, ý thích
VS-Trả trẻ MT:53
- Kiểm tra tư trang của trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động, sức khỏe của trẻ ở trường, lớp.
*TCTV: chào cô, chào mẹ, tạm biệt các bạn
	KHỐI TRƯỞNG	NGƯỜI LÊN KẾ HOẠCH
Thứ 2 ngày 07 tháng 10 năm 2019
Đón trẻ, thể dục sáng
(MT56, 1)
- Trẻ chào cô, chào bố mẹ
- Cô trò chuyện với bố mẹ về tình hình của trẻ
* KĐ:Cô tập trung, cho trẻ khởi động các khớp tay,cổ, chạy nhanh - chậm
* Trọng động: Cho trẻ tập với gậy
Hoạt động ngoài trời
(MT36,5)
- Dạo chơi quan sát lớp nhà trẻ của bé
- Trò chơi : lộn cầu vồng
- Chơi tự do: trẻ chơi đồ chơi có sẵn trong trường
Mục tiêu: trẻ biết kỹ năng chạy, mắt nhìn thẳng, chạy về phía trước, chạy không cúi đầu..
PTTC
Chạy theo hướng thẳng
Hoạt động 1: Khởi động : Cho trẻ làm đoàn tàu đi chậm- đi nhanh – chạy chậm – chạy nhanh – chạy chậm, đứng lại thành vòng tròn.
Hoạt động học
(MT2)
Hoạt động 2: TĐ:*VĐCB : Chạy theo hướng thẳng.
Cô tập lần 1: không giải thích,cô tập lần 2:phân tích cho trẻ
- Sau đó tổ chức cho trẻ thực hiện lần lượt theo 2 tổ- Mỗi trẻ tập 2- 3 lần
TCVĐ : Nu na nu nống.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, Cô chơi trước 2 lần nói rõ luật chơi, cách chơi - Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần cô ĐV trẻ 
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
HĐ vui chơi
(MT61, 34, 46)
góc thao tác vai: bế em, cho em ăn, cô giáo, bán hàng
góc hoạt động với đồ vật: xếp đường đi 
góc vận động : chơi với bóng, vòng
góc sách: xem tranh về chủ đề
góc nghệ thuật:hát các bài hát chủ đề
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
(MT8,9)
-Rèn luyện nề nếp rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
-Biết đi tiểu đúng nơi quy định.
-Trẻ tập tự xúc cơm, ăn tất cả các thức ăn không kén chọn
HĐ chiều
(MT63)
- Chơi vơi đồ chơi trong lớp, lắp ghép, vẽ, tô và chơi theo ý thích
- Khi chơi, cô quan sát, theo dõi nhắc nhở trẻ.
- Kết thúc chơi cô hướng dẫn trẻ thu xếp, cất dọn đồ chơi.
Vệ sinh, trả trẻ
(MT39)
- Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ
- Nhắc nhở trẻ lấy đầy đủ đồ dùng cá nhân trước khi về
- Chào cô, tạm biệt các bạn trước khi về
Thứ 3 ngày 08 tháng 10 năm 2019
Vệ sinh, trả trẻ
(MT53)
- Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ
- Nhắc nhở trẻ lấy đầy đủ đồ dùng cá nhân trước khi về
- Chào cô, tạm biệt các bạn trước khi về
HĐ chiều
(MT63)
- Chơi vơi đồ chơi trong lớp, lắp ghép, vẽ, tô và chơi theo ý thích
- Khi chơi, cô quan sát, theo dõi nhắc nhở trẻ.
- Kết thúc chơi cô hướng dẫn trẻ thu xếp, cất dọn đồ chơi.
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
(MT8,9)
-Rèn luyện nề nếp rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
-Biết đi tiểu đúng nơi quy định.
-Trẻ tập tự xúc cơm, ăn tất cả các thức ăn không kén chọn
HĐ vui chơi
MT61, 34, 46)
góc thao tác vai: bế em, cho em ăn, cô giáo, bán hàng
góc hoạt động với đồ vật: xếp đường đi 
góc vận động : chơi với bóng, vòng
góc sách: xem tranh về chủ đề
góc nghệ thuật:hát các bài hát chủ đề
Đón trẻ, thể dục sáng
(MT56, 1)
- Trẻ chào cô, chào bố mẹ
- Cô trò chuyện với bố mẹ về tình hình của trẻ
* KĐ:Cô tập trung, cho trẻ khởi động các khớp tay,cổ, chạy nhanh - chậm
* Trọng động: Cho trẻ tập với gậy
Hoạt động ngoài trời
(MT36,5)
- Dạo chơi quan sát cây xanh trong sân trường.
- Trò chơi : mèo đuổi chuột
- Chơi tự do: trẻ chơi đồ chơi có sẵn trong trường
Hoạt động học
(MT40)
PTNT
NBTN : tìm hiểu đồ chơi của bé ở lớp
Mục tiêu: Trẻ biết tên gọi và sử dụng được 1 số đồ dùng đồ chơi ở lớp 
Hoạt động 1: Cô trò truyện với trẻ về chủ đề chủ điểm 
- Cô cho trẻ hát bài “ chia đồ chơi cho bạn”
- Cô giới thiệu bài qua đồ chơi. 
Hoạt động 2:Quan sát đàm thoại
 Cô cùng trẻ quan sát đồ chơi xung quanh lớp. 
+ Cô hỏi trẻ trong lớp mình có những đồ chơi gì ?
- Cô giới thiệu bài qua đồ chơi thật gọi từng loại đồ và chi tiết từng đồ chơi để trẻ biết đặc điểm rõ nét.
- Mỗi chi tiết cô cho trẻ nói tập thể, cá nhân. Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Mở rộng:Cô giới thiệu có rất nhiều những đồ chơi khác
chơi của bé như bóng, vòng, gậy. 
- Cô giới thiệu chi tiết từng đồ chơi để trẻ biết đặc điểm rõ nét.
Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ai thi nhanh”
Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, quan sát trẻ chơi
Thứ 4 ngày 09 tháng 10 năm 2019
Đón trẻ, thể dục sáng
(MT56, 1)
- Trẻ chào cô, chào bố mẹ
- Cô trò chuyện với bố mẹ về tình hình của trẻ
* KĐ:Cô tập trung, cho trẻ khởi động các khớp tay,cổ, chạy nhanh - chậm
* Trọng động: Cho trẻ tập với gậy
Hoạt động ngoài trời
(MT36,5)
- Dạo chơi quan sát thiên nhiên
- Trò chơi : về đúng nhà
- Chơi tự do: trẻ chơi đồ chơi có sẵn trong trường
Hoạt động học
(MT47)
PTNN
Truyện “Đôi dép”
Mục tiêu: nhớ tên chuyện, hiểu nội dung và trả lời được một số câu hỏi đàm thoại
Hoạt động 1: Cho trẻ xem tranh câu chuyện 
Hoạt động 2: Trẻ và cô đàm thoại
+ Cô kể lần 1: kể diễn cảm và giảng giải nội dung
+ Cô kể lần 2 kèm tranh, đàm thoại
Cô vừa kể câu chuyện gì? Có những nhận vật nào?
- Hai chiếc dép là đôi bạn chơi với nhau như thế nào?
-> Các con làm gì để giữ gìn cơ thể và đồ dùng cá nhân của mình.
Hoạt động 3: Cho trẻ xem rối truyện “đôi dép”
HĐ vui chơi
MT61, 34, 46)
góc thao tác vai: bế em, cho em ăn, cô giáo, bán hàng
góc hoạt động với đồ vật: xếp đường đi 
góc vận động : chơi với bóng, vòng
góc sách: xem tranh về chủ đề
góc nghệ thuật:hát các bài hát chủ đề
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
(MT8,9)
-Rèn luyện nề nếp rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
-Biết đi tiểu đúng nơi quy định.
-Trẻ tập tự xúc cơm, ăn tất cả các thức ăn không kén chọn
HĐ chiều
(MT63)
- Chơi vơi đồ chơi trong lớp, lắp ghép, vẽ, tô và chơi theo ý thích
- Khi chơi, cô quan sát, theo dõi nhắc nhở trẻ.
- Kết thúc chơi cô hướng dẫn trẻ thu xếp, cất dọn đồ chơi.
Vệ sinh, trả trẻ
(MT53)
- Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ
- Nhắc nhở trẻ lấy đầy đủ đồ dùng cá nhân trước khi về
- Chào cô, tạm biệt các bạn trước khi về
Thứ 5 ngày 10 tháng 10 năm 2019
Vệ sinh, trả trẻ
(MT39)
- Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ
- Nhắc nhở trẻ lấy đầy đủ đồ dùng cá nhân trước khi về
- Chào cô, tạm biệt các bạn trước khi về
HĐ chiều
(MT63)
- Chơi vơi đồ chơi trong lớp, lắp ghép, vẽ, tô và chơi theo ý thích
- Khi chơi, cô quan sát, theo dõi nhắc nhở trẻ.
- Kết thúc chơi cô hướng dẫn trẻ thu xếp, cất dọn đồ chơi.
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
(MT8,9)
-Rèn luyện nề nếp rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
-Biết đi tiểu đúng nơi quy định.
-Trẻ tập tự xúc cơm, ăn tất cả các thức ăn không kén chọn, 
HĐ vui chơi
MT61, 34, 46)
góc thao tác vai: bế em, cho em ăn, cô giáo, bán hàng
góc hoạt động với đồ vật: xếp đường đi 
góc vận động : chơi với bóng, vòng
góc sách: xem tranh về chủ đề
góc nghệ thuật:hát các bài hát chủ đề
Đón trẻ, thể dục sáng
(MT56, 1)
- Trẻ chào cô, chào bố mẹ
- Cô trò chuyện với bố mẹ về tình hình của trẻ
* KĐ:Cô tập trung, cho trẻ khởi động các khớp tay,cổ, chạy nhanh - chậm
* Trọng động: Cho trẻ tập với gậy
Hoạt động ngoài trời
(MT36,5)
- Dạo chơi quan sát thiên nhiên
- Trò chơi : về đúng nhà
- Chơi tự do: trẻ chơi đồ chơi có sẵn trong trường
Hoạt động học
(MT62)
PTTC-XH-TM
Truyện “chiếc xích đu màu đỏ”
Mục tiêu: Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết đoàn kết,yêu thương và không tranh giành đồ chơi với bạn
Hoạt động 1: Cho xem tranh nội dung câu chuyện 
Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung câu chuyện
- Cô kể lần 1 : giảng giải nội dung
- Cô kể lần 2 :kết hợp tranh minh họa và giải thích từ khó
+ Ai phát hiện ra chiếc xích đu đầu tiên?
+ Thỏ con có rủ các bạn đến chơi không?
-> GD: các con phải biết yêu thương các bạn, nhường nhịn và không giành đồ chơi với bạn
Hoạt động :Cho trẻ chơi “năm ngón tay nhúc nhích”
- Cô hướng dẫn luật chơi và cách chơi
- Cô và trẻ cùng chơi, cô quan sát trẻ
Thứ 6 ngày 11 tháng 10 năm 2019
Vệ sinh, trả trẻ
(MT53)
- Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ
- Nhắc nhở trẻ lấy đầy đủ đồ dùng cá nhân trước khi về
- Chào cô, tạm biệt các bạn trước khi về
HĐ chiều
(MT63)
- Chơi vơi đồ chơi trong lớp, lắp ghép, vẽ, tô và chơi theo ý thích
- Khi chơi, cô quan sát, theo dõi nhắc nhở trẻ.
- Kết thúc chơi cô hướng dẫn trẻ thu xếp, cất dọn đồ chơi.
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
(MT8,9)
-Rèn luyện nề nếp rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
-Biết đi tiểu đúng nơi quy định.
-Trẻ tập tự xúc cơm, ăn tất cả các thức ăn không kén chọn, 
HĐ vui chơi
MT61, 34, 46)
góc thao tác vai: bế em, cho em ăn, cô giáo, bán hàng
góc hoạt động với đồ vật: xếp đường đi 
góc vận động : chơi với bóng, vòng
góc sách: xem tranh về chủ đề
góc nghệ thuật:hát các bài hát chủ đề
Đón trẻ, thể dục sáng
(MT56, 1)
- Trẻ chào cô, chào bố mẹ
- Cô trò chuyện với bố mẹ về tình hình của trẻ
* KĐ:Cô tập trung, cho trẻ khởi động các khớp tay,cổ, chạy nhanh - chậm
* Trọng động: Cho trẻ tập với gậy
Hoạt động ngoài trời
(MT36,5)
- Dạo chơi quan sát lớp nhà trẻ của bé
- Trò chơi : lộn cầu vồng
- Chơi tự do: trẻ chơi đồ chơi có sẵn trong trường 
Hoạt động học
(MT64)
PTTC-XH-TM
Hát
“đu quay”
Mục tiêu: Trẻ biết tên, hát đúng giai điệu bài hát, hứng thú tham gia vận động và nghe cô hát
Hoạt động 1: Cô ổn định lớp, chơi trò chơi và giới thiệu bài hát
Hoạt động 2: Trẻ hát và vận động
- Cô hát lần 1 : giảng giải nội dung, giải thích từ khó
- Cô hát lần 2 : vận động theo nhạc
Cho trẻ hát theo hình thức : nhóm – tổ - cá nhân
Hoạt động 3: Cho trẻ chơi “trò chơi âm nhạc”
- Cô hướng dẫn luật chơi và cách chơi
- Cô cùng trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ
KẾ HOẠCH TUẦN 2: ĐỒ DÙNG CỦA BÉ Ở LỚP
(Thực hiện 1 tuần: từ 14 / 10 -> 18/ 10 / 2019)
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
MT:56
-Cô âu yếm, động viên trẻ, trò chuyện với trẻ
- Nắm bắt tình hình của trẻ thông qua phụ huynh để có biện pháp giáo dục cho phù hợp
- Giới thiệu chủ đề “ §ồ chơi của bé “.
-Hướng trẻ đến chơi ở các góc với đồ chơi...
*TCTV: đồ chơi, nhiều, chào bố, chào mẹ, lớp
TD Sáng
MT:1
Tập theo bài: Tập với gậy
+ ĐT1: Tay: Hai tay cầm gậy giơ cao qua đầu (tập 3 - 4 lần)
+ ĐT2: Lưng bụng: Hai tay cầm gậy đặt gậy xuống đất (4 lần)
+ ĐT3: Chân: Ngồi bệt 2 tay cầm 2 đầu gậy nắm gậy dọc theo chân (3 - 4 lần) 
*TCTV: thể dục, giơ cao, đặt xuống, qua đầu, dọc theo
Hoạt động ngoài trời MT:36, 5
- Dạo chơi quan sát cây xanh trong sân trường.
- Trò chơi VĐ: Về đúng nhà, mèo đuổi chuột, mèo và chó sói
- Chơi trò chơi DG: Nu na nu nống.
- Chơi tự do: Trẻ chơi với bóng, cát, nhặt lá vàng, vẽ tự do trên sân Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời: Cầu trượt, xích đu..
*TCTV: quan sát, sân trường, nhặt lá, cầu trượt, xích đu
Hoạt động học
PT thể chất:
-VĐCB : Ném bóng về phía trước
MT5
PT nhận thức:
NB tập nói:
-Hình vuông, hình tròn
 MT:42
PT ngôn ngữ.
Thơ « Chia đồ chơi »
MT :49
PT TC, XH- Thẩm mỹ
Xếp đoàn tàu
 MT:65
PT TC, XH- Thẩm mỹ
- Hát « búp bê »
MT:64
Tăng cường tiếng việt
Ném, phía trước, chuẩn bị, phía sau, cầm bóng
Hình vuông, hình tròn, cái bát, cái khăn, cái cốc
Ô tô, búp bê, chia, đồ chơi, một mình
Xếp, khối gỗ, hình chữ nhật, toa tàu, đầu tàu
Bé tí teo, không khóc nhè, đáng yêu
ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ
MT:8,9
-Rèn luyện nề nếp rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
-Biết đi tiểu đúng nơi quy định.
-Trẻ tập tự xúc cơm, ăn tất cả các thức ăn không kén chọn, tập trẻ mời cô mời bạn, cô giới thiếu món ăn.
-Có nề nếp ngủ trưa, không nói chuyện khóc nhè.
*TCTV: Mời cô, mời bạn, rửa tay, canh, rau, cá, thịt
Chơi HĐG MT:61,34,46
GÓC THAO TÁC VAI: Bế em, cho em ăn, cô giáo, bán hàng
GÓC HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT: Xếp đường đi 
GÓC VẬN ĐỘNG : Chơi với bóng, vòng
GÓC SÁCH: xem tranh về chủ đề
GÓC NGHỆ THUẬT:hát các bài hát chủ đề
*TCTV: bán hàng, bế em, xếp, ghép, bóng, vòng, tranh
Hoạt động theo ý thích MT:63
- Chơi tự do vơi đồ chơi trong lớp, lắp ghép, vẽ, tô và chơi theo ý thích
- Khi chơi, cô quan sát, theo dõi nhắc nhở trẻ.
- Kết thúc chơi cô hướng dẫn trẻ thu xếp, cất dọn đồ chơi.
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần
*TCTV: tự do, cất, thu xếp, ý thích
VS-Trả trẻ MT:53
- Kiểm tra tư trang của trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động, sức khỏe của trẻ ở trường, lớp.
*TCTV: chào cô, chào mẹ, tạm biệt các bạn
Duyệt khối 
Thứ 2 ngày 14 tháng 10 năm 2019
Vệ sinh, trả trẻ
(MT53)
- Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ
- Nhắc nhở trẻ lấy đầy đủ đồ dùng cá nhân trước khi về
- Chào cô, tạm biệt các bạn trước khi về
HĐ chiều
(MT63)
- Chơi vơi đồ chơi trong lớp, lắp ghép, vẽ, tô và chơi theo ý thích
- Khi chơi, cô quan sát, theo dõi nhắc nhở trẻ.
- Kết thúc chơi cô hướng dẫn trẻ thu xếp, cất dọn đồ chơi.
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
(MT8,9)
-Rèn luyện nề nếp rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
-Biết đi tiểu đúng nơi quy định.
-Trẻ tập tự xúc cơm, ăn tất cả các thức ăn không kén chọn, 
HĐ vui chơi
(MT61, 34, 46)
góc thao tác vai: bế em, cho em ăn, cô giáo, bán hàng
góc hoạt động với đồ vật: xếp đường đi 
góc vận động : chơi với bóng, vòng
góc sách: xem tranh về chủ đề
góc nghệ thuật:hát các bài hát chủ đề
Đón trẻ, thể dục sáng
(MT56, 1)
- Trẻ chào cô, chào bố mẹ
- Cô trò chuyện với bố mẹ về tình hình của trẻ
* KĐ:Cô tập trung, cho trẻ khởi động các khớp tay,cổ, chạy