Giáo án hoạt động phát triển vận động - Chủ đề học: Nghề nghiệp

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên vận động “ Bật xa 40- 50 cm, ném xa bằng 1 tay”, trẻ biết cách thực hiện trình tự các động tác khi thực hiện vân động bật xa, ném xa

- Trẻ biết tên trò chơi ,cách chơi và luật chơi trò chơi“Chuyển rau củ quả cho các chiến sĩ”

- Hiểu các luật lệ giữ gìn sự an toàn cho bản thân và các bạn khi tham gia vào hoạt động vận động và trò chơi

2. Kĩ năng:

- Thực hiện kỹ thuật vận động “ Bật xa 40-50cm”: Trẻ đứng tự nhiên 2 tay đưa ra trước, lăng nhẹ xuống dưới ra sau đồng thời kết hợp nhún chân bật xa về phía trước 50 cm. Qua đó phát triển tố chất thể lực cơ tay, chân cho trẻ

- Trẻ có kỹ năng thực hiên đúng khẩu lệnh, hiệu lệnh của cô để dồn hàng, chuyển hàng, dãn hàng

 

docx7 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 1209 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án hoạt động phát triển vận động - Chủ đề học: Nghề nghiệp, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN:HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG
Tên đề tài : VĐCB: - Bật xa 40 – 50 cm
 - Ném xa bằng 1 tay( vận động ôn)
 TCVĐ: Chuyển rau củ quả cho các chiến sĩ
Chủ đề : Nghề nghiệp 
Đối tượng: 5 – 6 tuổi( MGL)
Số lương : 25 – 30 cháu
Thời gian: 30 - 35 phút
Người dạy: 
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
1. Kiến thức: 
- Trẻ biết tên vận động “ Bật xa 40- 50 cm, ném xa bằng 1 tay”, trẻ biết cách thực hiện trình tự các động tác khi thực hiện vân động bật xa, ném xa
- Trẻ biết tên trò chơi ,cách chơi và luật chơi trò chơi“Chuyển rau củ quả cho các chiến sĩ”
- Hiểu các luật lệ giữ gìn sự an toàn cho bản thân và các bạn khi tham gia vào hoạt động vận động và trò chơi
2. Kĩ năng: 
- Thực hiện kỹ thuật vận động “ Bật xa 40-50cm”: Trẻ đứng tự nhiên 2 tay đưa ra trước, lăng nhẹ xuống dưới ra sau đồng thời kết hợp nhún chân bật xa về phía trước 50 cm. Qua đó phát triển tố chất thể lực cơ tay, chân cho trẻ
- Trẻ có kỹ năng thực hiên đúng khẩu lệnh, hiệu lệnh của cô để dồn hàng, chuyển hàng, dãn hàng
- Trẻ có kỹ năng phối hợp cùng bạn, có phản xạ nhanh nhẹn khi thực hiện các vận động và tham gia vào trò chơi
- Rèn tính kỉ luật, trật tự
3. Thái độ:
 - Hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động, có thái độ hợp tác, đoàn kết với bạn, tôn trọng luật chơi
- GD trẻ có ý thức tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
- Gd trẻ yêu quý các chú chiến sĩ, yêu biển đảo quê hương
II. CHUẨN BỊ
1.Địa điểm tổ chức: Trong lớp. sạch sẽ, gọn gàng ngăn nắp đảm bảo an toàn cho cô và trẻ
2. Đội hình: + Khởi đông: Vòng tròn
 + Trọng động: 4 hàng ngang
 + VĐCB: 2 hàng dọc
3. Môi trường:
 Trang trí tranh ảnh phù hợp với chủ đề, chủ điểm, sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, đẹp mắt , sạch sẽ an toàn
4.Chuẩn bị của cô:
- Máy trợ giảng
- Đài, băng đĩa nhạc ghi âm các bài hát “ Làm chú bộ đội, Cháu thương chú bộ, chú bộ đội ơi”
- Trang phục của cô gọn gàng quần áo thể thao
- Giày bata
- Túi cát
5 Đồ dùng của trẻ: 
- Quần sooc, áo phông
- Giày thể thao
- 25-30 túi cát( dư 1 bộ)
- 2 thùng rau, củ ,quả để chơi
- Tâm thế thoải mái hứng thú khi tham gia vào hoạt động
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*.Ổn định tổ chức, gây hứng thú: ( 1- 2 phút)
- Cho trẻ tập hợp 
Xin chào mừng các bé đến với chương trình “ Sân chơi chiến sĩ” ngày hôm nay
Thành phần không thể thiếu trong ngày hôm nay là các chiến sĩ tí hon đến từ 2 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa
Ở trương trình này, 2 đội sẽ phải trải qua 3 phần thi đó là phần thi Khởi động, phần thi chiến sĩ chung sức và phần thi trổ tài chiến sĩ
*. Nội dung chính: 
1. Khởi động: (3-5 phút)
 * Mở đầu chương trình đó là phần thi “ Khởi động” . cho trẻ tập theo nhạc đệm bài hát ‘Làm chú bội đội”
Cho trẻ đi thành vòng tròn rộng, khi vòng tròn khép kín cô đi ngược chiều với trẻ: Đi thường-> đi bằng mũi bàn chân-> đi thường-> đi bằng gót bàn chân-> đi thường-> đi bằng mép bàn chân-> đi thường đi -> chạy chậm-> chạy nhanh-> chạy chậm dần, dưới nền nhạc “Làm chú bộ đội”
- Cô hô khẩu lệnh bên phải quay chuyển đội hình 2 hàng dọc
- Từ 2 hàng dọc dóng hàng điểm danh 1- 2, 1- 2, đến hết
Chuyển thành đội hình 4 hàng ngang để chuẩn bị vào phần tập BTPTC
2. Trọng động ( 20-25 phút): Tập theo nhạc bài hát “Cháu thương chú bộ đội”
* Tiếp theo chương trình là phần thi “ Chiến sĩ chung sức”
Nhiệm vụ của 2 đội trong phần thi này là thực hiện bài thể dục đồng diễn dưới nền nhạc “ Cháu thương chú bộ đội”
BTPTC: Đội hình hàng ngang tập BTPCT
- GV hô khẩu lệnh cho trẻ tập
- Động tác tay: Đánh chéo hai tay ra hai phía trước, sau.
(2lần x 8 nhịp)
 ĐTCB,4 1 3 
- Động tác lườn, bụng: Đứng cúi về trước(2lần x 8 nhịp)
 ĐTCB,4 1,3 2 
- Động tác chân: Nâng cao chân, gập gối (2 lần x nhịp)
 ĐTCB,4 1,3 (Hai chân đổi nhau) 2
- Động tác bật: Bật nhảy về phía trước, phía sau
(3 lần x 8 nhịp)
Đứng thẳng, 2 tay chống hông, bật về trước 3 nhịp, bật lùi về sau 3 nhịp
Vừa rồi cô thấy các chiến sĩ thực hiện bài thể dục đồng diễn rất đều và đẹp, cô khen 2 đội
- Chuyển đội hình tập bài tập cơ bản: từ 4 hàng ngang chuyển thành 2 hàng dọc
* VĐCB: Bật xa 40 – 50 cm 
 Ném ra bằng 1 tay
- Vẽ sơ đồ tập: 
 Rổ túi cát
 Trẻ* * * * * * * * * * * 50 cm 
Trẻ * * * * * * * * * * * vạch bật
 rổ túicát
Và phần thi cuối cùng trong chương trình ngày hôm nay là phần thi “ Trổ tài chiến sĩ”
Trong phần thi này các chiến sĩ sẽ phải thực hiện bài tập “Bật xa 40 – 50 cm Và ném ra bằng 1 tay”
- Để thực hiện các bài tập này các chiễn sĩ hãy nhìn cô làm mẫu nhé!
Bước 1: Cô làm mẫu 
+ Lần 1: Cô làm mẫu ko phân tích động tác
- Cho tất cả các trẻ đều được quan sát động tác của cô, cô tập chính xác, đẹp mắt, khẩu lệnh rõ ràng
+ Lần 2: Cô làm chậm rãi phân tích từng động tác thực hiện đến đâu phân tích đến đó
Cô đi từ đầu hàng tới vạch xuất phát, cô đứng dưới vạch xuất phát TTCB: cô đúng tự nhiên
 1: Hai tay đưa ra trước lăng nhẹ xuống dưới, ra sau
 2: Gối hơi khuỵu
 3: Lấy sức của tay và chân bật xa về phía trước 50 cm
Khi bật xong cô đi về phía trước lấy túi cát đứng sát vạch xuất phát và ném xa bằng 1 tay
- Các chiến sĩ vừa quan sát cô tập bài tập vận động gì?
- Cho 1 trẻ có khả năng trung bình tập thử để kểm tra khả năng tiếp thu của trẻ
+ Nếu trẻ tập đúng cô nhận xét trẻ đó chính xác hóa kỹ năng của trẻ
+ Nếu trẻ tập ko đúng cô hướng dẫn lại trẻ tập 1lần nữa
Bước 2: Trẻ thực hiện
- Lần 1: Cho từng chiến sĩ lần lượt nên tập đến hết hết số trẻ
+ Cô hô khẩu lệnh cho trẻ tập và quan sát trẻ tập ( sửa sai cho trẻ nếu có) nếu tập chưa đúng cô sửa sai luôn động tác
- Lần 2: Cho trẻ tập nối tiếp từng tổ
- Lần 3: Tập kết hợp với vận động ôn “ Ném xa bằng 1 tay”
Lần này khó hơn các chiến sĩ phải thực hiện 2 vận động là bật xa và ném xa bằng 1 tay”
- Mời 1 trẻ lên thực hiện vận động ném xa bằng 1 tay, cô và cả lớp nhận xét
- Cô nhắc lại kỹ năng: ném xa bằng 1 tay, khi tay đưa lên điểm cao nhất ném về phái trước
- Lần 4: Cho trẻ thi đua giữa hai tổ với nhau tập kết hợp bật xa và ném xa bằng một tay
Bước 3: Kết thúc vận động cơ bản
- Cô hỏi các chiến sĩ tên bài tập?
- Có thể gọi 1 chiến sĩ tốt làm lại
- Động viên khuyến khích trẻ 
Qua 3 phần thi vừa rồi, cô thấy chiến thắng thuộc về cả 2 đội, xin chúc mừng!
Và phần thưởng của 2 đội đó là trò chơi
* TCVĐ: “ Chuyền rau củ quả cho các chiến sĩ”
- Cô giới thiệu tên trò chơi: “Chuyền rau củ quả cho các chiến sĩ ”. Giải thích cách chơi, luật chơi cho trẻ hiểu
- Cách chơi: Ở trò chơi này nhiệm vụ của các chiến sĩ là mang thực phẩm đến cho các chú bộ đội hải quân đang chiến đấu ngoài đảo xa, giống cách chuyền bóng
- Luật chơi: Rau củ quả phải chuyền liên tục không được bỏ cách chiến sĩ nào và không được làm rơi 
Đội nào mang được nhiều thực phẩm thì đội đó giành chiến thắng
- Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Thời gian bắt đầu và kết thúc được tính bằng 1 bản nhạc “ Cháu yêu chú bộ đội”
- Cho trẻ chơi 1-2 lần
- Cô nhận xét kiểm tra kết quả
- Cô động viên khuyến khích trẻ
3. Hồi tĩnh: ( 2-3 phút)
Chương trìnqh đến đây là kết thúc rồi, cô mời các bé đi thăm biển đảo thân yêu của chúng mình nào, trẻ đi vân động nhẹ nhàng, hít thở sâu theo nhạc bài hát “ chú bội đội ơi” 
Nhận xét động viên trẻ
- Ai nhắc lại được cho cô hôm nay tập vận động gì? và trò chơi gì?
- Cho trẻ đi vệ sinh cá nhân
- Chuyển hoạt động khác
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đi các hiểu đi, trên nền nhạc nhanh- chậm
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
- Trẻ tập 2 lần x 8 nhịp
- Trẻ tập
- Trẻ tập
- Trẻ tập 3 lần x 8 nhịp
- trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý quan sát 
-
 Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe
- Gọi 1 trẻ trả lời
- 1 trẻ lên tập 
- Cả lớp quan sát
- Trẻ đó tập cùng cô
- Cả lớp tập 2 - 4 lần
- Trẻ tập nối tiếp từng tổ
- Trẻ thi đua
- Trẻ trả lời
- 1 trẻ tốt tập
- Trẻ lắng nghe
- Gọi 1 trẻ trả lời
- Trẻ chơi 1-2 lần
- Trẻ đi nhẹ nhàng tự do
- Gọi 2 trả lời

File đính kèm:

  • docxgiao_an_dong_vat.docx