Giáo án Lớp Mầm - Thơ: Hoa kết trái

THƠ: HOA KẾT TRÁI
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, 
- Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
2. Kỹ năng
- Dạy trẻ đọc thuộc thơ và đọc diễn cảm thể hiện được từng nhịp điệu, ngữ điệu của bài thơ.
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia đọc thơ.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây, hoa
 II. CHUẨN BỊ 
1. Chuẩn bị của cô:
- Cô thuộc bài thơ, tranh nội dung minh họa bài thơ. 
2. Chuẩn bị của trẻ:
- Trẻ ngồi hình chữ U
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
1. Vào bài: 
- Cô đố trẻ câu đố:
 Hoa gì mầu đỏ
 Cánh mượt như nhung
 Chú gà thoáng trông
 Tưởng mào mình đấy.
 Là hoa gì? 
+ Ngoài hoa mào gà ra bạn nào còn biết những loại hoa nào nữa?
+ Hoa dùng để làm gì?
+ Các con có yêu hoa không?
- Giáo dục: Có rất nhiều loài hoa khác nhau, mỗi loài hoa có một màu sắc và hoa có lợi ích làm đẹp, trang trí, tặng bạn. Vậy các con phải chăm sóc tưới nước cho hoa và bảo vệ hoa không được bứt lá, bẻ cánh các con nhớ chưa nào?
 Hôm nay cô cũng có một bài thơ nói về các loài hoa đấy đó là bài thơ Hoa kết trái.
 2. Nội dung.
- Cô đọc thơ lần 1: Diễn cảm
+ Hỏi trẻ tên bài thơ tên tác giả?
- Cô đọc lần 2: Kèm tranh minh họa.
* Gi¶ng néi dung:
- Giảng nội dung: Bài thơ Hoa kết trái nói về các loại hoa kết thành quả, mỗi loại hoa có màu sắc khác nhau: Hoa cà tim tím, hoa mướp vàng vàng, hoa lựu đỏ như đốm lửa, hoa mận trắng tinh, ...Các loại hoa đều rất đẹp, hoa nở đến một ngày nó sẽ kết thành quả: Hoa cà kết thành quả cà, hoa mướp kết thành quả mướp, hoa mận kết thành quả mận, ... Ngoài những loại hoa được nhắc đến trong bài thơ bạn nào còn có thể kể tên một số loại hoa cũng kết thành quả nữa nào?
* Đàm thoại - Trích dẫn. 
- Bài thơ chia làm 3 khổ thơ:
- Khổ thứ nhất
 “ Hoa cà tim tím ... Đỏ như đốm lửa”
+ Khổ thơ này có những loại hoa nào?
+ Hoa cà mầu gì?
+ Hoa mướp mầu gì?
+ Hoa lựu mầu gì?
=> Bài thơ nói về Các loại hoa hoa cà thì mầu tím, hoa mướp mầu vàng, hoa lựu mầu đỏ chói trang.
- Khổ thơ 2:
 “ Hoa vừng nho nhỏ ... Rung rinh trước gió” 
+ Khổ thơ này có những loại hoa nào
+ Hoa vừng như thế nào?
+ Hoa đỗ như thế nào?
+ Hoa mận mầu gì?
=> Khổ thơ nói đến hoa vừng thì nho nhỏ,hoa đỗ xinh ximh, hoa mận trăng tinh.Gió thổi đung đưa trước gió.
+ Giảng từ khó: ( Hoa mận rung rinh trong gió có nghĩa là hoa mận chuyển động nhẹ nhàng trong gió ) ( trẻ đọc từ khó)
- Khổ thơ 3:
 “ Này các bạn nhỏ ....Nên hoa kết trái”.
+ Khuyên các bạn nhỏ làm sao?
+ Để hoa làm gì?
=> Tác giả muốn nhắn nhủ các bé hãy yêu quý và bảo vệ các loại hoa để hoa cho những trái ngon 
* Dạy trẻ đọc thuộc thơ
- Cô cho cả lớp đọc the cô 2 - 3 lần
- Cô cho tổ, nhóm, cá nhân trẻ lên đọc (Cô chú ý sửa sai động viên trẻ đọc)
* Củng cố - giáo dục:
- Cô gọi trẻ nhắc lại tên bài?
- Giáo dục trẻ yêu quý chăm sóc các loại cây hoa, Biết bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp.
3. KÕt thóc 
- Cô gợi ý trẻ ra sân quan sát và chăm sóc vườn hoa
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Hoa mào gà
- Trẻ kể
- Trả lời
- Có ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- B/T: Hoa kết trái, T/g Thu Hà
- Trẻ chú ý quan sát lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Hoa cà, hoa mướp, hoa lựu
- Hoa cà màu tím
- Hoa mướp màu vàng
- Hoa lựu màu đỏ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Hoa vừng, hoa đỗ, hoa mận
- Hoa vừng nho nhỏ
- Hoa đỗ rất xinh
- Hoa mận trắng tinh
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý 
 - Trẻ đọc
- Không hái hoa tươi
- Để hoa kết trái
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Cả lớp đọc thơ
- Tổ, nhóm, cá nhân đọc
- Trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ ra sân chăm sóc hoa