Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Bé và gia đình - Lê Thị Phố
Dinh dưỡng – Sức khỏe :
-Không để trẻ sụt cân.
-Ăn hết xuất có 1 số thói quen trong ăn uống, không bốc cơm thức ăn.
*PT vận động :
VĐ thô
-Trẻ biết phối hợp tay chân bò có mang vật trên lưng, giữ thăng băng khi chạy theo hướng thẳng., phối hợp tay mắt để ném bóng về trước.
-Có 1 số tố chất khi bò chạy, đi ném bóng.
VĐ tinh : VĐ bàn tay ngón tay, nhào, nặn, xâu luồn dây vào hoa, biết xếp cạnh nhau, cách nhau.
-Biết đi VS đúng nơi qui định, tập cho trẻ đi rửa tay, lau mặt, xúc cơm ăn với sự giúp đở của cô, biết đi dép trong lớp, tập mặt quần khi đi tiêu tiểu và tắm.
-Nhận biết và tránh những nơi nguy hiểm không an toàn
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN NINH KIỀU TRƯỜNG MẦM NON BÔNG SEN KẾ HOẠCH THÁNG 03/2012 Chủ Đề: BÉ VÀ GIA ĐÌNH Thời gian: Từ 05/03/2012 – 30/03/2012 Lớp: 25 – 36 tháng Tên giáo viên: Lê Thị Phố Năm Học: 2011 – 2012 KẾ HOẠCH THÁNG 01 /2012 Chủ đề: TẾT VÀ MÙA XUÂN Từ ngày 26/12/2011 – 04 /02 / 2012 MỤC TIÊU 1. PT thể chất : *Dinh dưỡng – Sức khỏe : -Không để trẻ sụt cân. -Ăn hết xuất có 1 số thói quen trong ăn uống, không bốc cơm thức ăn. *PT vận động : YVĐ thô -Trẻ biết phối hợp tay chân bò có mang vật trên lưng, giữ thăng băng khi chạy theo hướng thẳng., phối hợp tay mắt để ném bóng về trước. -Có 1 số tố chất khi bò chạy, đi ném bóng. YVĐ tinh : VĐ bàn tay ngón tay, nhào, nặn, xâu luồn dây vào hoa, biết xếp cạnh nhau, cách nhau. -Biết đi VS đúng nơi qui định, tập cho trẻ đi rửa tay, lau mặt, xúc cơm ăn với sự giúp đở của cô, biết đi dép trong lớp, tập mặt quần khi đi tiêu tiểu và tắm. -Nhận biết và tránh những nơi nguy hiểm không an toàn 2. PT nhận thức : -Thích tìm hiểu thế giới xung quanh, biết nhìn ngữi các loại hoa quen thuộc. -Biết diễn đạt những hiểu biết bằng câu nói đơn giản khi quan sát các loại hoa. -Hiểu biết ban đầu về tên gọi, đặc điểm lợi ích của các loại hoa. Chỉ gọi tên cất đúng đồ chơi xanh đỏ vàng. Nhận biết to nhỏ, số lượng 1 hoặc nhiều hơn. Dịnh hướng trên dưới so với bản thân. 3. PT ngôn ngữ : -Nghe hiểu vả thực hiện được yêu cầu của cô : cất dọn đồ chơi, xếp hàng rửa tay lau mặt.... -Hiểu và trả lời được một số câu hỏi về hoa của cô. Trả lời được các câu hỏi về nội dung chuyện, thơ. -Sử dụng lời nói để diễn đạt nhu cầu khi giao tiếp với cô, bạn, nói được câu có 5 – 7 từ. -Nói to đủ nghe khi trò chuyện với cô và bạn. 4. PT tình cảm – XH – TM : -Trẻ nói được thông tin về 1 số loại hoa. -Biểu lộ vui buồn khi tiếp xúc với vật thật, tranh về hoa. -Biết chào hỏi lễ phép, cám ơn, cất đồ chơi sau khi chơi. -Thích vỗ tay ca hát, nhảy múa khi nghe bài hát đơn giản. -Thích cầm viết tô màu, chơi với đất. NỘI DUNG 1. PT thể chất : *Dinh dưỡng – Sức khỏe : -Cô chú ý đút cho trẻ SDD, để trẻ không sụt cân. - Nhắc nhở trẻ khác tự xúc cơm ăn và ăn hết suất. có 1 số thói quen trong ăn uống, không bốc cơm thức ăn. *PT vận động : YVĐ thô -Dạy trẻ biết phối hợp tay chân bò có mang vật trên lưng, giữ thăng băng khi chạy theo hướng thẳng., phối hợp tay mắt để ném bóng về trước. -Trẻ thực hiện tốt bò chạy, đi ném bóng. YVĐ tinh : -Dạy trẻ VĐ bàn tay ngón tay, nhào, nặn, xâu luồn dây vào hoa, biết xếp cạnh nhau, cách nhau. -Dạy trẻ biết đi VS đúng nơi qui định, tập cho trẻ đi rửa tay, lau mặt, xúc cơm ăn với sự giúp đở của cô, biết đi dép trong lớp, tập mặt quần khi đi tiêu tiểu và tắm. -Trẻ nhận biết và tránh những nơi nguy hiểm không an toàn 2. PT nhận thức : -Hướng dẫn trẻ tìm hiểu thế giới xung quanh, biết nhìn ngữi các loại hoa quen thuộc. -Dạy biết diễn đạt những hiểu biết bằng câu nói đơn giản khi quan sát các loại hoa. -Dạy trẻ hiểu biết ban đầu về tên gọi, đặc điểm lợi ích của các loại hoa. Chỉ gọi tên cất đúng đồ chơi xanh đỏ vàng. Nhận biết to nhỏ, số lượng 1 hoặc nhiều hơn. Dịnh hướng trên dưới so với bản thân. 3. PT ngôn ngữ : -Hướng dẫn trẻ lắng ghe hiểu vả thực hiện được yêu cầu của cô : cất dọn đồ chơi, xếp hàng rửa tay lau mặt.... -Hướng dẫn trẻ hiểu và trả lời được một số câu hỏi về hoa của cô. Trả lời được các câu hỏi về nội dung chuyện, thơ. -Dạy trẻ sữ dụng lời nói để diễn đạt nhu cầu khi giao tiếp với cô,bạn, nói được câu có 5-7 từ. -Dạy trẻ nói to đủ nghe khi trò chuyện với cô và bạn. 4. PT tình cảm – XH – TM : -Dạy trẻ nói được thông tin về 1 số loại hoa. -Dạy trẻ biểu lộ vui buồn khi tiếp xúc với vật thật, tranh về hoa. -Dạy trẻ biết chào hỏi lễ phép, cám ơn, cất đồ chơi sau khi chơi. -Hướng dẫn trẻ để trẻ thích vỗ tay ca hát, nhảy múa khi nghe bài hát đơn giản. -Dạy trẻ vẽ tạo điều kiện cho trẻ thích cầm viết tô màu. MẠNG NỘI DUNG Thời gian thực hiện: 4 Tuần –Từ ngày : 26/12à04/02/2012 TUẦN 2: NHỮNG BÔNG HOA ĐEP : HOA ĐỒNG TIỀN - HOA SEN - Quan sát , xem mô hình về vườn hoa , trò chuyện và nhận biết về các loại hoa trong đó có hoa đồng tiền hoa sen.. - Nhận biết và so sánh về hoa đồng tiền,hoa sen … nơi sống , lợi ích , dinh dưỡng , cách chăm sóc bảo vệ…Nặn , di màu , cắm hoa … - Chơi đóng vai cô bán cửa hàng hoa .Tổ chức một số hoạt động phục vụ - GD BVMT , không xả rác biết bỏ rác vào nơi cô qui định.Biết tiết kiệm nước để tưới cây.. Chơi với bạn không giành đồ chơi. TUẦN 1: NHỮNG BÔNG HOA ĐEP : HOA HỒNG - HOA CÚC - Quan sát , xem mô hình về vườn hoa , trò chuyện và nhận biết về các loại hoa trong đó có hoa hồng hoa cúc … - Nhận biết và so sánh về hoa hồng hoa cúc … nơi sống ,màu sắc,lợi ích , dinh dưỡng , cách chăm sóc, bảo quản…Nặn , di màu , cắm hoa … - Chơi đóng vai cô bán hàng (bán bông hoa , chăm sóc hoa, tưới nước…) - GD BVMT , không xả rác biết bỏ rác vào nơi cô qui định – Biết tiết kiệm nước để tưới cây… Chơi với bạn không giành đồ chơi. TẾT VÀ MÙA XUÂN 4 Tuần 26/12/2011à04/01/2012 TUẦN 3: NHỮNG BÔNG HOA ĐEP : HOA ĐÀO - HOA MAI - Quan sát , xem mô hình về vườn hoa , trò chuyện và nhận biết về các loại hoa trong đó có hoa đào hoa mai … - Nhận biết và so sánh về hoa đào hoa mai Màu sắc… nơi sống , lợi ích, cách chăm sóc bảo vệ…Nặn , di màu , cắm hoa, vui hát về các bài hát nói về các loại hoa… - Chơi đóng vai cô bán cửa hàng hoa . - GD BVMT , không xả rác biết bỏ rác vào nơi cô qui định.Biết tiết kiệm nước để tưới cây..Chơi với bạn không giành đồ chơi. TUẦN 4: NHỮNG BÔNG HOA ĐEP : HOA LAN - HOA LY LY - Quan sát , xem mô hình về vườn hoa , trò chuyện và nhận biết về các loại hoa trong đó có hoa lan hoa ly ly … - Nhận biết và so sánh về hoa lan hoa ly ly Màu sắc… nơi sống , lợi ích , cách chăm sóc bảo vệ…Nặn , di màu , cắm hoa, vui hát về các bài hát nói về các loại hoa… - Chơi đóng vai cô bán cửa hàng hoa . - GD BVMT , không xả rác biết bỏ rác vào nơi cô qui định.Biết tiết kiệm nước để tưới cây.. Chơi với bạn không giành đồ chơi. KẾ HOẠCH TRỢ GIÚP TRÒ CHƠI CHỦ ĐỀ : TẾT VÀ MÙA XUÂN Từ ngày : 26/12/2011 à 04/02/2012 I.YÊU CẦU: -TC PASH: Biết chơi bán hàng -TC HĐVĐV: Biết xếp cạnh 3 – 4 khối gỗ thành thành cái bệ. Biết cầm dây xâu bông hoa màu đỏ, xanh, vàng. Trẻ biết bóp đất nặn làm cánh hoa, cầm viết vẽ di màu. -TC AN: Hát múa các bài hát trong chương trình.về hoa. -TC TV: biết xem tranh các loại hoa, đọc thơ, xem chuyện tranh…. -TCVĐ: Biết kéo xe chở hoa, làm động tác nhổ trồng và tưới hoa II. BIỆN PHÁP: -Xem tranh nhằm cung cấp vốn sống cho trẻ có liên hoan đến nội dung chơi mới, bán hàng. -Tham gia TC với trẻ, tạo tình huống kích thích trẻ chơi, chơi có liên kết: bán hàng, Tập sữ dụng vật thay thế: vé số làm tiền, . III/ CHUẨN BỊ: -Bộ đồ chơi bông hoa. -Khối gỗ, dây, bông hoa bằng bitis,. đất, viết …. -Các loại sách theo chủ đề, tranh chuyện, thơ. -Xe kéo, búp bê, bông hoa V/ KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN Nội dung nhiệm vụ Các biện pháp Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 1. TCPASH: chơi Bán hàng -Giúp trẻ có nhiều lựa chọn ND chơi. -KK trẻ cùng chơi với bạn -Trò chuyện với trẻ về các thao tác: mua bán bông hoa -Tham gia chơi cùng trẻ. -Trò chuyện với trẻ về các thao tác gợi ý thêm cho trẻ 1 số hành động chơi: bắt chước cô mẹ, đi mua hoa về trang trí trong nhà -Tham gia chơi cùng trẻ. -Đặt câu hỏi gợi mở về ND chơi phong phú hơn. -Xem tranh về mua bán, -Tham gia chơi cùng trẻ. -Quan sát trẻ chơi, giúp đở trẻ khi cần thiết -Can thiệp khi trẻ tranh giành đồ chơi với nhau. 2. HĐVĐV : -Giúp trẻ biết xếp cạnh, xâu, -Gợi ý giúp trẻ xếp hình 5-6 khối gỗ cách , nhau thành hàng rào, cạnh nhau thành cái bệ, xâu hạt, xâu bông hoa thành vòng xanh đỏ vàng -Cô cùng trẻ chọn đồ chơi để xâu thành vòng. Theo sự hướng dẫn của cô -Gợi ý trẻ chơi hòa đồng cạnh bạn. 3. TCDG: Bắt bướm, kéo xe chở bông hoa - Động viên, khuyến khích trẻ cùng tham gia, hướng dẫn trẻ khi cần -Nhắc nhở trẻ không xô đẩy bạn. HƯỚNG DẪN TRÒ CHƠI MỚI CHỦ ĐỀ : TẾT VÀ MÙA XUÂN Từ ngày : 26/12/2011 à 04/02/2012 1 TCSH: Bán hàng, nấu ăn *.Chuẩn bị: Đồ chơi chơi bán hàng bông hoa. * Hướng dẫn: Trò chuyện với trẻ những ý tường giả bộ liên quan đến bé. -Cách bán hàng người bán cám ơn, người mua trả tiền, 2 TCHĐVĐV: Xếp hàng rào, cái bệ *Chuẩn bị: các khối gỗ chữ nhật. Gỗ vuông. *Gợi ý cách chơi: Trẻ biết xếp cách khối gỗ chữ nhật hàng rào. Xếp cạnh làm cái bệ 3.Góc VH: *Chuẩn bị: Sách có hình các loại hoa. *Gợi ý: Cô yêu cầu trẻ vào góc lấy sách có hình các loại hoa, cô dạy trẻ giở từng trang sách, cô hỏi cho trẻ trả lời về tên các loại hoa 4 .Góc TH: Vẽ mưa rơi, di màu *Chuẩn bị: viết màu, giấy có hình sẳn, *Gợi ý: Cô dạy cho trẻ cách cầm viết di màu , vẽ mưa . 5.Góc âm nhạc: *Chuẩn bị: trống lắc xục xạc *Gợi ý: Cô cho trẻ lấy nhạc cụ và hát cho cô và các bạn cùng nghe, cô hát cho trẻ hát theo cô 6.TCVĐ: *Chuẩn bị: xe ô tô, búp bê. Bướm, gậy TD, rau củ. *Gợi ý: kéo xe chở bông hoa, nhảy bật cao bắt được bướm, LỊCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : TẾT VÀ MÙA XUÂN Từ ngày : 26/12/2011 à 04/02/2012 TUẦN THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU Tuần I Hoa Hồng, hoa cúc (Từ 26/12 – 30/12/2011) NBTN Bé nhận biết tên, đặt điểm hoa hồng, hoa cúc ÂM NHẠC + DH: Chúc tết +TCAN: Chơi với nhạc cụ: : -Trẻ hứng thú hát cùng cô đến hết bài hát. VĐCB -VĐCB: Bò có mang vật trên lưng -TCVĐ: Bong bóng xà phòng -Trẻ đi tay cầm vật đi thẳng VĐ Tinh Xâu hoa xen kẻ vàng đỏ -Biết cầm dây xây và biết xen kẻ màu. KỂ CHUYỆN Hoa maò gà. -Chú ý nghe và trả lời một số câu hỏi của cô Tuần II Hao sen . hoa đòng tiền ( từ 02/01 à06/01/2012 ) NBTN Bé nhận biết tên, đặt điểm , của hoa sen – đồng tiền ÂM NHẠC -NH: lý cây bông +VĐTN: Ra vườn hoa -Trẻ hứng thú hát minh họa động tác VĐCB -VĐCB: bò có mang vật trên lưng -TCVĐ: Bong bóng xà phòng -Trẻ bò lưng có vật để lên bò không làm rớt vật VĐ Tinh Xếp cái bệ -Biết xếp chạch thành cái bệ KỂ CHUYỆN Hoa mào gà -.Chú ý nghe và trả lời một số câu hỏi của cô Tuần III Hoa mai , hoa đào ( 09à13/01/2012) NBTN Bé nhận biết tên, đặt điểm Hoa mai , hoa đào ÂM NHẠC - DH: sắp đến tết rồi +VĐTN: Chúc tết -Trẻ hứng thú hát minh họa động tác VĐCB - Chạy theo hướng thẳng Trẻ biết chạy nhấc cao chân, VĐ Tinh Nặn cánh hoa -Trẻ biết xoay tròn ( lăn dài) ấn dẹp làm cánh hoa THƠ Hoa nở -Trẻ đọc theo cô đến hết bài thơ, thuộc thơ Tuần IV Hoa phong lan , Hoa ly ly (16/01à20/02/2012) NBTN Bé nhận biết tên, đặt điểm của Hoa phong lan , Hoa ly ly ÂM NHẠC +DH: Ra vườn hoa +TCAN: Chơi với nhạc cụ: -Trẻ hứng thú hát minh họa động tác VĐCB -VĐCB: - Chạy theo hướng thẳng Trẻ biết chạy nhấc cao chân, . VẼ Di đốm màu. -Biết cầm viết di những đóm màu. THƠ Hoa nở -Trẻ đọc theo cô đến hết bài thơ, thuộc thơ KẾ HOẠCH TUẦN I/01/2012 Chủ đề: TẾT VÀ MÙA XUÂN Từ ngày : 26/12/2011 à 30/12/2011 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ -Đón trẻ liên hệ với PH về tình hình sức khỏe của trẻ ở nhà trước khi đến lớp -Tổ chức cho trẻ hoạt động một số đồ chơi của lớp, chú ý rèn nề nếp chơi xong dọn đồ chơi cùng cô. TDS -Bài tập số 5 -Động tác hỗ trợ VĐCB , ĐT tay, chân tập 4 – 6 lần HĐNT *Quan sát: Cây Phong lan *Chơi VĐ: Bắt bướm. trẻ biết nhảy cao lên bắt bướm. *Chơi DG: Dung dăng dung dẻ : trẻ biết nắm tay nhau đi dọc lời, đến từ cuối ngồi xuống. *Chơi tự do: Trẻ biết chọn đồ chơi để chơi, không tranh dành đồ chơi *Quan sát: Thân cây *Chơi VĐ: Đuổi bắt cô. Trẻ biết chạy nhanh bắt được cô không bị ngã *Chơi DG: Lộn cầu vòng: 2 trẻ nắm tay nhau đun đưa tay kết hợp đọc lời, sau đó lộn đâu lưng vào nhau. *Chơi tự do: Trẻ biết chọn đồ chơi để chơi, không tranh dành đồ chơi *Quan sát: Hình dạng màu sắc của lá *Chơi VĐ: Bắt bướm. trẻ biết nhảy cao lên bắt bướm *Chơi DG: Dung dăng dung dẻ : trẻ biết nắm tay nhau đi dọc lời, đến từ cuối ngồi xuống. *Chơi tự do: Trẻ biết chọn đồ chơi để chơi, không tranh dành đồ chơi *Quan sát: Màu sắc của hoa *Chơi VĐ: Đuổi bắt cô. Trẻ biết chạy nhanh bắt được cô không bị ngã *Chơi DG: Lộn cầu vòng: 2 trẻ nắm tay nhau đun đưa tay kết hợp đọc lời, sau đó lộn đâu lưng vào nhau. *Chơi tự do: Trẻ biết chọn đồ chơi để chơi, không tranh dành đồ chơi *Quan sát: Cây phong lan, lợi ít, chăm sóc, *Chơi VĐ: Bắt bướm. trẻ biết nhảy cao lên bắt bướm *Chơi DG: Dung dăng dung dẻ : trẻ biết nắm tay nhau đi dọc lời, đến từ cuối ngồi xuống. *Chơi tự do: Trẻ biết chọn đồ chơi để chơi, không tranh dành đồ chơi Chơi tập có chủ đích NBTN - Hoa Hồng, hoa cúc Bé nhận biết tên, đặt điểm hoa hồng, hoa cúc ÂM NHẠC +DH: Ra vườn hoa +TCAN: Chơi với nhạc cụ: -Trẻ hứng thú hát cùng cô đến hết bài hát. VĐCB -VĐCB: Bò có mang vật trên lưng -TCVĐ: Bong bóng xà phòng -Trẻ đi tay cầm vật đi thẳng VĐ Tinh Xâu hoa xen kẻ vàng đỏ -Biết cầm dây xây và biết xen kẻ màu. KỂ CHUYỆN Hoa maò gà. -Chú ý nghe và trả lời một số câu hỏi của cô Chơi hoạt động góc -VĐ: Kéo xe Cháu biết cầm dây kéo xe đi -Nặn: Làm quen với đất Biết lăn dài ấn dẹp... -Âm nhạc: Hát bài theo chủ điểm -Cháu hát thuộc bài hát -TCĐV: Bán hàng, nấu ăn Biết bán cám ơn, mua trả tiền. -TV: Xem tranh Cháu biết chú ý xem sách -HĐVĐV: Xếp hàng rào, biết xếp cạnh làm hàng rào -Nặn: Làm quen với đất Biết lăn dài ấn dẹp... -Âm nhạc: Hát bài theo chủ điểm -Cháu hát thuộc bài hát TCĐV: Bán hàng, nấu ăn Biết bán cám ơn, mua trả tiền. -TV: Xem tranh Cháu biết chú ý xem sách -Âm nhạc: Hát bài theo chủ điểm -Cháu hát thuộc bài hát - HĐVĐV: Xếp hàng rào, biết xếp cạnh làm hàng rào Vệ sinh-ăn trưa-ngủ -Cho trẻ xếp hàng rửa tay, lau mặt cô làm cho trẻ đúng qui trình -Đi ăn cơm cô chú ý trẻ mới hay khóc, trẻ sdd, -Cho trẻ ngủ cô đóng bớt cửa lại, chú ý trẻ mới còn khóc. Chơi tập buổi chiều Trò chuyện về các loại rau -Nhắc nhở cháu lau mũi - đọc chuyện cho trẻ nghe -Dạy trẻ lễ giáo -Hát lá xanh -Chơi xếp hình -Chơi xếp hình -Chơi tự do -KC cây táo -Kiểm tra móng tay Trả trẻ -Trò chuyện tên trường tên lớp , chơi với đồ chơi. -Trao đổi PH tình hình của trẻ ở nhóm. Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011 NBTN Đề tài: HOA HỒNG – HOA CÚC I. MĐYC: - Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm , màu sắc, công dụng, các loại hoa. Trẻ nhận biết được màu xanh, đỏ của lá, hoa. - Trẻ biết nói câu dài có 3 – 4 từ, xâu hoa thành vòng hoa - GD trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây hoa (tưới nước, không hái lá hoa, không bẻ cành) II. CHUẨN BỊ: -Cô: Mô hình vườn hoa, bó hoa, hoa hồng – cúc bằng giấy cứng (bitis), chậu giả -Cháu: Vui vẽ, gọn gàng. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: HĐ1: - Tập trung trẻ lại cô cháu cùng hát bài “ lý cây bông” 2 – 3 lần. -Cô dẫn dắt giới thiệu bài nhận biết hoa hồng và hoa cúc nhé. HĐ2: * Tổng quát: Đưa hoa lên giới thiệu: hoa hồng màu đỏ, hoa cúc màu vàng, (cho trẻ lên sờ) * Chi tiết: - Đưa từng bông hoa ra và hỏi cá nhân: + Hoa này là hoa gì? Đây là gì? + Cái gì đây? Đâu là nhụy hoa? + Hoa màu gì? + Cánh hoa hồng như thế nào ? Cánh hoa cúc ? - Cho tập thể nói câu dài: Hoa hồng màu đỏ , Hoa hồng rất đẹp Hoa cúc màu vàng - Cho cháu chơi "Thổi cánh hoa" * Tổng hợp : Đặt tranh lên giới thiệu lại hoa hồng – cúc . - GD trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây hoa (tưới nước, không hái lá hoa, không bẻ cành) * Củng cố : Cho trẻ gắn hoa hồng, hoa cúc đúng chậu của mình HĐ3 : Chơi xâu hoa thành vòng - Cô giới thiệu tên TC sau đó cô cháu cùng chơi. - Cho trẻ lấy rổ có đựng bông hoa bằng nhựa và hỏi trẻ cái gì? Để làm gì? - Cô nói cách xâu và cho mỗi trẻ 1 rổ xâu, cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Hỏi trẻ tên bài - Giáo dục trẻ chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng. *Những điều cần lưu ý: Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011 Âm nhạc Dạy hát : RA VƯỜN HOA I. MĐYC: - Trẻ biết tên bài hát, biết thể hiện cảm xúc qua giai điệu bài hát. - Trẻ hát theo cô cả bài, biết thể hiện cảm xúc cùng cô như vỗ tay, lắc đầu nhịp nhàng theo giai điệu bài hát. - GD Trẻ biết chăm sóc tưới nước, không hái hoa bẻ cành. II. CHUẨN BỊ: - Cô : Máy vi tính, tranh, máy hát, ghế dụng cụ âm nhạc - Cháu : Quần áo gọn gàng, vui vẽ III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: * HOẠT ĐỘNG 1: - Cho trẻ đi dạo chơi đi đến vườn hoa đàm thoại với trẻ về 1 số loài hoa chỉ nở vào ngày tết:là hoa gì ? màu gì ? cho trẻ trả lời . Cô giới thiệu tên bài hát * HOẠT ĐỘNG 2: * DH: RA VƯỜN HOA - Cô hát trẻ nghe 1 lần. Cho trẻ nhắc lại tên bài - Cô máy hát trẻ nghe lần 2, giải thích nội dung bài hát : Em bé ra vườn hoa chơi, ở vườn hoa có nhiều hoa đẹp, em bé muốn hái một bông nhưng em nhớ lời cô dặn không được hái vì bông hoa này là của chung. - GD Trẻ biết chăm sóc tưới nước, không hái hoa bẻ cành. - Cô cùng trẻ hát 2 - 3 lần - Cho cá nhân hát, nhóm 2-3 trẻ cùng hát.. cô chú ý sửa sai cho trẻ khưyến khích trẻ vỗ tay theo nhạc. - Mở máy cho trẻ nghe, động viên trẻ cùng hát và làm động tác minh hoạ - Hỏi trẻ vừa hát bài gì ? cho trẻ nhắc lại và hát lại lần nữa. * HOẠT ĐỘNG 3: TCAN : Chơi với nhạc cụ - Cô cùng trẻ đến xem và gọi tên 1 số nhạc cụ - Cho trẻ chọn nhạc cụ chơi và gõ theo bài hát 2-3L - Nhận xét kết thúc giờ học: *Những điều cần lưu ý: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2011 VẬN ĐỘNG (t.1) Đề tài : BÒ CÓ MANG VẬT TRÊN LƯNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết tên bài tập, biết bò để vật trên lưng bò 3 – 4 m - Trẻ biết bò không làm rơi vật trên lưng xuống - Trẻ chơi có trật tự, không xô đẩy nhau. II.CHUẨN BỊ: - Cô: Phòng học rộng, hoa đủ cho số trẻ. Đồ chơi -Cháu: Quần áo gọn gàng III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: *HOẠT ĐỘNG 1: 1/ Khởi động: - Cô lắc trống cho trẻ đi chậm – nhanh – chạy sau đó đi bình thường (2-3 lần).trong nhóm rồi đứng vòng tròn * HOẠT ĐỘNG 2: 2/ Trọng động: * BTPTC: TẬP VỚI CÀNH HOA - Cho trẻ đứng vòng tròn , giới thiệu tên bài - Cô cho trẻ thực hiện từng động tác theo cô như TDS. ĐT chân, tay hỗ trợ cho VĐ tập 4 -6 lần * VĐCB: ĐI CÓ MANG VẬT TRÊN TAY - Cô giới thiệu tên bài, cho trẻ nhắc lại tên bài. 2 lần. - Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần, lần kết hợp giải thích: Chuẩn bị 2 bàn tay và 2 cẳn chân chạm xuống sàn nhà, lưng cô để túi cát sau đó cô bò thẳng về trước không làm rơi túi cát. - Cho từng cá nhân thực hiện: Trẻ bò khéo léo không làm rơi vật đến bỏ vào rổ theo đúng yêu cầu - Cô cho tốp 2 - 3 trẻ lên bò 3 - 4 lần . - Cho 1 trẻ thực hiện lại, hỏi lại tên bài, cô thực hiện lại. * TCVĐ: Bắt bướm. - Cô cầm bướm ra và hỏi trẻ con gì?. Cô giới thiệu tên trò chơi - giải thích luật chơi. Cô treo bướm trên cao và yêu cầu trẻ nhảy bật lên bắt bướm, cô và trẻ cùng chơi 2-3 lần. *HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tỉnh -Cô cho trẻ đi hít thơ nhẹ nhàng - GD trẻ học xong nhớ rửa tay, tiết kiệm nước * Những điều cần lưu ý: ……. ……………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2011 HĐVĐV XÂU VÒNG HOA I. MĐYC: - Trẻ biết xâu hoa thành vòng, biết được hoa màu: vàng, xanh, đỏ. - Trẻ thực hiện được kỹ năng xâu vòng: cầm dây tay phải, cầm hoa tay trái và xâu nhanh nhẹn và xen kẻ màu - Trẻ biết chơi xong cất dọn đồ chơi đúng nơi qui định. II. CHUẨN BỊ: -Cô : Dây xâu, hoa 3 màu, hộp quà. -Cháu : Vui vẽ gọn gàng III. TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG: * HOẠT ĐỘNG 1: - Dẫn trẻ đi chơi, vừa đi vừa hát "Đi chơi", thấy hộp quà rất đẹp dưới đất… Cho trẻ khám phá: lắc và đóan - Cho trẻ vào chiếu ngồi để mở hộp quà ra xem là cái gì. 1 trẻ lên mở và gọi tên.. Cô hỏi lại trẻ: cái gì đây? Màu gì? - Vòng được làm từ những bông hoa có màu rất đẹp.. cùng xâu vòng hoa * HOẠT ĐỘNG 2: - Tháo vòng đổ hoa (3 màu) ra rổ rồi giới thiệu lại cho trẻ: dây, hoa xâu. Hỏi trẻ màu gì? - Cô làm mẫu cho trẻ xem 2 lần + Lần 1 xâu cho trẻ xem. + Lần 2 vừa thực hiện vừa giải thích: tay phải cầm dây, tay trái cầm hoa để xâu, xâu vòng hoa xen kẻ theo màu - Phát cho mỗi trẻ 1 rổ hoa xâu - dây và cho trẻ thực hiện. Trong khi trẻ xâu cô rèn cá nhân và đàm thoại với trẻ tên gọi, màu sắc của hoa. -
File đính kèm:
- MẠNG NỘI DUNG thang 1.2012.doc