Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Chủ đề nhánh: Một số loại hoa

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI HOA
1. Kiến thức.
- Trẻ biết ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m
- Trẻ biết được những đặc điểm nổi bật của một số loại hoa
- Trẻ biết cách cầm bút để vẽ
- Trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả
- Trẻ biết chơi các trò chơi với chữ cái P, Q
- Trẻ biết tên bài hát “ Màu hoa” , biết vận động nhịp nhàng phù hợp theo giai điệu của bài hát
- Trẻ biết tách và gộp 9 đối tượng thành 2 phần bằng 2 cách và so sánh.
2. Kỹ năng
- Luyện cho trẻ kỹ năng ném và bắt bóng
- Luyện kỹ năng nghe và nói cho trẻ
- Luyện kỹ năng quan sát, phát triển trí nhớ, ngôn ngữ, xúc cảm và tình cảm cho trẻ
- Rèn luyện kỹ năng khéo léo cho đôi bàn tay khi dán hoa mùa xuân
- Rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu cầu của cô
- Rèn luyện kỹ năng đếm, so sánh, thêm ,bớt cho trẻ
- Luyện kỹ năng vẽ cho trẻ
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ thích chăm sóc, bảo vệ cây cối quen thuộc
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng cô cùng bạn trong nhóm
- Trẻ biết giữ gìn đồ chơi: chơi xong biết xắp xếp vào đúng nơi quy định
- Trẻ mạnh dạn, tự tin khi tham gia vào các hoạt động
- Háo hức và làm một số công việc giúp đỡ cô và bạn, tự phục vụ bản thân: lấy gối để ngủ, bê ghế ngồi, cất dép, cất cặp gọn gàng
- Giữ gìn và bảo vệ môi trường
- Giáo dục trẻ tò mò, tìm tòi, khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh
- Trẻ biết trao đổi ý kiến của mình với các bạn
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ
“Một Số Loại Hoa”
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tổ chức
I. Góc phân vai:
- Gia đình đi tham quan vườn hoa. Cửa hàng bán hoa, quầy hàng lưu niệm. Cửa hang bán các loại cây hoa
II. Góc xây dựng-lắp ghép:
- Xây dựng vườn hoa- 
- Lắp ghép hàng rào, bồn hoa 
III. Góc nghệ thuật:
- Vẽ, tô màu, xé dán, cắt dán.. các loại hoa, vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy. Làm hoa từ các nguyên vật liệu thiên nhiên.
- Hát- VĐ, nghe hát các bài hát trong chủ đề
IV. Góc học tập- sách:
- Xem tranh ảnh về các loại hoa. Làm Anbum về các loại hoa. Chơi trò chơi phân loại hoa, chơi thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 9, chơi nhận biết phát âm các chữ cái P, Q, Kidsmart: Bing và Boing. Happykid: Nhóm chữ cái.Sử dụng vở toán, vở làm quen chữ cái
V. Góc thiên nhiên –KPKH:
- Chăm sóc cây hoa ở góc thiên nhiên
- Trẻ biết mời khách đến mua hàng, biết niềm nở với khách khi khách đến mua hàng. Biết cảm ơn khi khách ra về
- Trẻ biết xây và bố trí công trình hợp lý
- Trẻ biết dùng những viên gạch nhỏ xây hàng rào bao quanh vườn hoa
- Trẻ biết vẽ , tô màu, xé, cắt dán đều đẹp theo chủ đề
- Hát, múa tự nhiên những bài hát theo c
chủ đề
- Trẻ biết được hình ảnh các loại hoa, biết cách làm anbum về các loại hoa- Trẻ chơi được trò chơi
- Trẻ biết dùng cuốc nhựa để cuốc tơi đất, biết dùng ca múc nước tưới cho cây, biết nhỏ cỏ cho cây
- Những chậu hoa, các loại đồ hàng lưu niệm
- Gạch, khối gỗ, hành rào.Các loại cây, hoa , thảm cỏ
- Tranh photo một số hình ảnh các loại hoa
- Giấy màu, bút màu, hồ dán
- Một số bài hát về chủ đề thực vật
- Trống, xắc xô, phách 
- Hình ảnh về một số loại hoa
- Tranh lô tô, thẻ chữ cái, thẻ số, máy vi tính, vở àm toán và vở chữ cái
- Chậu có trồng những cây hoa, cuốc nhựa, ca múc nước 
1. Trò chuyện trước khi hoạt động
Cho trẻ tập trung lại gần cô. Các con ơi hôm nay bác nông dân có gửi một bức thư đến cho lớp chúng mình đấy, các con có muốn biết trong thư bác nông dân viết gì không? Trong thư bác nông dân hỏi thăm lớp chúng mình có khoe không , học có ngoan không đấy các con ạ. Và bác có nhờ chúng mình một việc đấy các con có đồng ý giúp bác nông dân không nào? Sắp tới bác nông dân định trồng một vườn hoa nhưng bác nông dân bận rất nhiều việc nên đã nhờ lớp mình giúp bác ấy xây dựng vườn hoa đấy các con ạ. Vậy hôm nay ở góc xây dựng lắp ghép các con hãy xây đụng vườn hoa thật đẹp và để tránh cho kẻ trộm vào vườn hoa của chúng mình thì chúng mình phải lắp ghép hàng rào thật chắc chắn nhé.
- Các con ơi ở cửa hàng hoa bây giờ đang rất là đông khách nhưng lại không đủ nhân viên bán hàng ? Vậy ở góc phân vai các con sẽ làm những cô bán hàng để bán được thật nhiều chậu hoa nhé.
- Những họa sỹ tương lai ơi hôm nay cô muốn nhờ các họa sỹ vẽ cho cô những bức tranh về hoa thật đẹp để cô trang trí cho lớp mình được không nào? Cô mời các họa sỹ nhí của chúng mình về góc nghệ thuật để vẽ những bức tranh thật đẹp nào
- Có bạn nào muốn làm nhà khoa học để khám phá những loại hoa không nào? Vậy ở góc học tập và sách hôm nay chúng mình sẽ xem tranh ảnh của các loại hoa nhé
- Ở góc thiên nhiên chúng mình sẽ tập làm những người thợ làm vườn để chăm sóc cây hoa nhé.
.
Thứ 4 ngày 18 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
Chủ đề: Thế Giới Thực Vật
Chủ đề nhánh: Một Số Loại Hoa
Lĩnh vực phát triển: Phát triển nhận thức
Đề tài: Toán: Số 9 ( Tiết 2)
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
Người thực hiện: Trần Hải Ngọc
GVHD: Nguyễn Thị Thu Hà.
ĐÓN TRẺ
I. Mục đích, yêu cầu:
- Cô đến sớm mở cửa, quét dọn phòng, nhóm lớp, lau chùi sàn nhà sạch sẽ
- Cô chuẩn bị chiếu và đồ chơi cho trẻ
- Khi đón trẻ cô đứng đúng vị trí, thái độ niềm nở, ân cần
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Nhắc nhở trẻ chào bố, mẹ; chào cô
- Nhắc trẻ tự cất đồ vào tủ đựng đồ cá nhân của trẻ
II. Chuẩn bị
- Phòng sạch sẽ, thoáng mát, ngăn nắp
- Đồ chơi cho trẻ
- Khăn lau, nước uống
III. Cách tiến hành
- Khi trẻ đến cô đứng ở cửa lớp đón trẻ, cô nhắc trẻ chào cô, chào các bạn, chào bố mẹ
- Cho trẻ cất đồ dùng của trẻ vào đúng nơi quy định
- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết
- Cô cho trẻ chơi tự do, cô bao quát trẻ
- Hết giờ đón trẻ, cho trẻ thu dọn đồ chơi
THỂ DỤC SÁNG
I. Mục đích, yêu cầu
- Rèn luyện cơ bắp đôi chân
- Trẻ vui vẻ, hứng thú tham gia tập luyện
- Trẻ biết tập các động tác thể dục sáng theo lời bài hát
- Trẻ biết tập thể dục để rèn luyện sức khỏe
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tập các động tác thể dục theo hiệu lệnh của cô
- Phát triển các cơ lớn cho trẻ
- Rèn thói quen tập thể dục buổi sáng
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ chăm tập thể dục để rèn luyện sức khỏe
- Tính kỷ luật trong tập luyện thể dục
II. Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ
- Cô và trẻ ăn mặc gọn gàng
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Khởi động:
- Trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp các kiểu đi
* Trọng động:
Động tác 1: 
Động tác 2: 
Động tác 3: 
Động tác 4: 
* Kết thúc: Cho trẻ chạy nhẹ nhàng một vài vòng
- Trẻ nghe hiệu lệnh đi các kiểu đi
- Trẻ làm theo cô, chạy 2-3 vòng
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
* Lĩnh vực phát triển: Phát triển nhận thức
Đề tài: Toán: Số 9 ( Tiết 2)
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức :
- Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 9
- Trẻ biết so sánh thêm bớt, sự khác nhau trong phạm vi 9
2.Kỹ năng
- Luyện kỹ năng so sánh, thêm bớt.
- Phát triển khả năng tư duy, ghi nhớ, chú ý có chủ định
3.Giáo dục:
- Giáo dục trẻ không hái hoa, bẻ cành, không giấm lên những cây hoa
II. Chuẩn bị
 Chuẩn bị cho cô
 Chuẩn bị cho trẻ
- Slide hình ảnh vườn hoa
- 9 bông hoa và 9 chậu hoa( to hơn của trẻ)
- Thẻ số từ 1-9 
- Nhạc của bài hát: Ra chơi vườn hoa 
- Trang phục gọn gàng
- Tâm thế thoải mái
- Mỗi trẻ 9 bông hoa và 9 cái chậu
- Thẻ số từ 1-9
III. Cách Tiến Hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định, tổ chức : ( 2-3 phút)
- Cô cho trẻ hát bài: Ra chơi vườn hoa
- Cô vừa cho các con nghe bài hát gì đấy các con?
- Thế các con thấy vườn hoa của trường mình có đẹp không?
- À trong vườn hoa có những bông hoa thật là đẹp phải không các con.
- Cô cũng có những bông hoa rất là đẹp các con có muốn xem không nào?
2. Nội dung:
2.1. Hoạt đông 1: Ôn luyện nhận biết số lượng và chữ số trong phạm vi 9 (4-5p)
- Các con hãy nhìn lên màn hình xem cô có hoa gì đây các con?
- À! Thế các con hãy đếm xem cô có bao nhiêu bông hoa và giơ thẻ số trong rổ của các con lên nào.
- Cô có một loại hoa nữa cũng rất đẹp các con muốn xem không?
- Đây là hoa gì các con?
- Các con hãy đếm số hoa và giơ thẻ số lên nào
2.2. Hoạt động 2: So sánh, thêm bớt, tạo sự bằng nhau trong phạm vi 9( 15-17p)
- Các con vừa được xem những bông hoa, các con thấy những bông hoa của cô có đẹp không?
- Thế các con có muốn trồng được những bông hoa đẹp như vậy không nào?
-Vậy bây giờ các con hãy lấy 9 bông hoa xếp thành hàng ngang từ trái qua phải hoặc từ trên xuống dưới nào.
- Các con sẽ trồng hoa vào đâu? Vậy các con hãy lấy cho cô 8 cái chậu nào
- Các con hãy đếm xem có bao nhiêu cây hoa và bao nhiêu cái chậu? ( Cô cho trẻ đếm)
- Các con xem nhóm nào nhiều hơn, nhiều hơn là mấy ? nhóm nào ít hơn, ít hơn là mấy?
- Vậy muốn nhóm chậu và nhóm hoa bằng nhau thì các con phải làm gì?
- Bây giờ cô thêm 1 chậu vào 
- Chúng ta cùng đếm lại số lượng chậu và hoa nhé: 8 chậu thêm 1 chậu là 9 cái chậu ( Cá nhân trẻ nói) 
 - Vậy bây giờ số chậu và số hoa như thế nào cả lớp? 
- Cô củng cố lại: 8 thêm 1 là 9 ( cô cho trẻ nói lại 2-3 lần)
- Bây giờ nhóm chậu và nhóm hoa cùng bằng mấy các con. Vậy phải đặt tương ứng với thẻ số mấy? ( Cô cho trẻ đặt thẻ số)
* Lần 1: 
- Bớt 2 cái chậu: Cho trẻ đếm hỏi còn mấy chậu và cho trẻ thay số 9 bằng số 
- So sánh 7 cái chậu và 9 bông hoa: 
+ 7 cái chậu ít hơn 9 bông hoa là mấy?
+ 9 bông hoa nhiều hơn 7 cái chậu là mấy?
- Nhiều bông hoa thế mà được có 7 cái chậu 
 Thì làm sao đủ bây giờ cô muốn nhóm chậu bằng nhóm hoa thì cô phải làm gì? Cô cho trẻ đếm lại.
-Cô hỏi trẻ: 7 cái chậu thêm 2 cái chậu bằng mấy cái chậu? 
- Cô cho trẻ thêm 2 cái chậu và cho trẻ đếm lại
* Lần 2
- Các con hãy lấy 3 cái chậu cất vào trong rổ nào!
- Cô cho trẻ đếm còn mấy cái chậu
- Cô cho trẻ so sánh 6 cái chậu và 9 bông hoa: 
+ 6 cái chậu ít hơn 9 bông hoa là mấy? 
+ 9 bông hoa hơn 6 cái chậu là mấy?
Cô cho trẻ nói: 9 bớt 3 còn 6 đặt thẻ số tương ứng
- Muốn nhóm chậu bằng nhóm hoa phải làm gì? 
- Cho trẻ thêm và đếm lại.
- 6 cái chậu thêm 3 cái chậu bằng mấy cái chậu ? 
- Vậy 6 thêm 3 là 9
- Cô cho trẻ thêm 3 cái chậu và cho trẻ đếm lại
* Lần 3: Cho trẻ bớt dần số chậu
- Bớt 4 cái chậu, đếm kiểm tra và đặt thẻ số
- Bớt 5 cái chậu, đếm kiểm tra và đặt thẻ số
- Cho trẻ đếm ngược cất tất cả nhóm chậu
2.3. Hoạt động 3: Trò chơi củng cố( 4-5 phút).
- Trò chơi : Thi ai nhanh
- Cách chơi: Trồng những bông hoa và những cái chậu sao cho số hoa bằng số chậu.
- Luật chơi: Cô sẽ chia các con thành hai đội, lần lượt từng bận của 2 đội sẽ bật qua vòng lên trồng những bông hoa và những cái chậu khi chạy về đập vai bạn tiếp theo để bạn đó tiếp tục lên chơi.
- Trò chơi: Chọn đúng nhóm
Cách chơi : Mỗi trẻ cầm trên tay thẻ các chữ số vừa đi vừa hát khi cô nói to số nào thì trẻ phải giơ số đó lên
3. Kết thúc : Cho trẻ chơi trò chơi: Gieo hạt
- Trẻ hát 
- Trẻ trả lời: Ra chơi vườn hoa
- Trẻ trả lời: Có ạ
- Trẻ trả lời: Vâng ạ
- Trẻ trả lời: Có ạ
- Trẻ trả lời: Hoa hồng
- Trẻ đếm và giơ thẻ số
- Trẻ trả lời: Có ạ
- Trẻ trả lời: Hoa Ly ạ
- Trẻ đếm và giơ thẻ số 
- Trẻ trả lời: Có ạ
- Trẻ trả lời: Có ạ
- Trẻ xếp
- Trẻ trả lời: Chậu ạ. Trẻ lấy 8 cái chậu
- Trẻ đếm và trả lời: 8 bông hoa và 8 cái chậu
- Trẻ trả lời: Hoa nhiều hơn và nhiều hơn 1 ạ. Chậu ít hơn và ít hơn 1 ạ
- Trẻ trả lời: Thêm 1 chậu hoặc bớt 1 cây hoa
- Trẻ nói: 8 chậu thêm 1 chậu là 9 chậu
- Trẻ trả lời: Bằng nhau ạ
- Trẻ trả lời: Bằng 9 và đặt thẻ số
- Trẻ đếm và thay số
-Trẻ trả lời: Ít hơn 2
- Trẻ trả lời: Nhiều hơn 2
- Trẻ trả lời: Phải thêm 2 cái chậu 
- Trẻ trả lời: Bằng 9 ạ
- Trẻ thêm 2 cái chậu và đếm lại
- Trẻ cất theo yêu cầu của cô
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời: 3 cái chậu
- Trẻ trả lời: 3 bông hoa
- Trẻ nói và đặt thẻ số
- Trẻ trả lời: Thêm vào 3 cái chậu ạ
- Trẻ trả lời: Bằng 9 cái chậu
- Trẻ thêm và đếm lại
- Trẻ làm theo yêu cầu của cô
- Trẻ đếm ngược và cất nhóm chậu
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC
I. Góc xây dựng- lắp ghép :
- XD Vườn hoa- LG hàng rào
II. Góc phân vai
- Cửa hàng bán các loại hoa, cây cảnh
III. Góc nghệ thuật
- Vẽ các loại hoa
IV. Góc học tập- sách
- Xem tranh ảnh về các loại hoa
V. Góc thiên nhiên- kpkh
- Chăm sóc cây hoa
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Hoạt động có mục đích: Quan sát thời tiết
1. Mục đích, yêu cầu
- Trẻ biết quan sát và nêu cảm nhận của mình về thời tiết
- Rèn lyện sự chú ý cho trẻ
- Phát triển khả năng quan sát
- Trẻ biết khi mùa xuân về cây cối đâm chồi nảy lộc
- Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây , bảo vệ môi trường
- Giáo dục trẻ không hái hoa, bẻ cành hay chạy vào bồn hoa
2. Chuẩn bị:
- Sân bãi rộng, bằng phẳng
- Trẻ ăn mặc gọn gàng
3. Tiến hành:
- Cho trẻ ra sân, ra sân đứng thành vòng tròn
- Cô trò chuyện với trẻ : 
+ Các con thấy thời tiết hôm nay như thế nào?
+ Các con có biết vì sao thời tiết hôm nay lại như vậy không?
+ Vì bây giờ đang là mùa xuân đấy các con ạ mùa xuân đến thì thời tiết trở nên ấm áp hơn. Và có nhiều hôm trời còn có nắng nữa đấy các con ạ vậy khi chúng mình mặc nhiều áo thì chúng mình phải biết cởi bớt áo ra, đi ra đường thì phải nhớ đội mũ nón các con nhớ chưa nào
II. Trò chơi vận động: Gieo hạt
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cô làm mẫu cho trẻ xem
- Cho trẻ chơi
III. Chơi tự do
- Trẻ chơi theo ý thích trong sân trường
HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
I.Hoạt động có mục đích: Mèo đuổi chuột và Chuyền bóng 
1.1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên trò chơi 
- Trẻ biết cách chơi
1.2. Chuẩn bị:
- Sân bãi rộng bằng phằng
1.3. Tiến hành:
- Luật chơi: Chuột chạy, mèo đuổi bắt. Nếu mèo chạy 2 vòng mà không bắt được chuột thì mèo thua cuộc.
- Cách chơi: Cô cho lớp đứng thành vòng tròn to và dang rộng tay để làm hang. Chọn ra 2 bạn, một bạn làm mèo và một bạn làm chuột. Ban đầu để mèo và chuột đứng cách nhau một khoảng 2m. Khi nghe hiệu lệnh thì chuột chạy luồn lách qua các hang và mèo phải chạy thật nhanh để bắt được chuột. Nếu mèo không bắt được chuột thì méo thua cuộc
2.1: Trò chơi: Chuyển bóng
- Cô chọn ra 16 bạn mỗi bên 4 nam và 4 nữ. Mỗi lần chơi sẽ có 2 bạn chơi, 2 bạn sẽ dùng trán của mình để di chuyển bóng về rổ. Đội nào trong thời gian 1p chuyển được nhiều bóng hơn thì đội đó thắng.
II. Chơi Tự Do 
* Đánh giá cuối ngày*
....