Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Thể dục: Ném trúng đích bằng 1 tay

1/.Mục đích yêu cầu:

 - Trẻ biết ném trúng đích bằng 1 tay không cúi đầu.

 - Trẻ ném trúng đích bằng 1 tay đúng tư thế phối hợp tay chân nhịp nhàng có phản ứng với hiệu lệnh, định được hướng đi.

 - GD trẻ mạnh dạn, tự tin khi thực hiện.

2/. Chuẩn bị:

 - Cô: Phấn, đồ lau, vạch chuẩn bị, 2 vạch kẻ sẵn, túi cát.

 - Trẻ tâm lý vui vẻ.

 

doc2 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 25704 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Thể dục: Ném trúng đích bằng 1 tay, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ba, ngày 07 tháng 02 năm 2012
TD: NÉM TRÚNG ĐÍCH BẰNG 1 TAY
1/.Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ biết ném trúng đích bằng 1 tay không cúi đầu.
 - Trẻ ném trúng đích bằng 1 tay đúng tư thế phối hợp tay chân nhịp nhàng có phản ứng với hiệu lệnh, định được hướng đi.
 - GD trẻ mạnh dạn, tự tin khi thực hiện.
2/. Chuẩn bị:
 - Cô: Phấn, đồ lau, vạch chuẩn bị, 2 vạch kẻ sẵn, túi cát.
 - Trẻ tâm lý vui vẻ.
3/. Tổ chức hoạt động:
 *Hoạt động 1: Khởi động
 - Cô cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn, vừa đi vừa hát bài “Đi đều bước” và trẻ đi các kiểu chân kết hợp đi chậm, đi nhanh, đi bằng gót chân, bằng mũi chân, đi nghiêng hai mép chân, đi bình thường về 2 hàng dọc.
 *Hoạt động 2: Trọng động:
 a/ BTPTC: Bài thể dục số 6
 b/ VĐCB: Hôm nay chúng ta học động tác mới đó ném trúng đích bằng 1 tay (cho trẻ nhắc lại tên bài vận động 2 - 3 lần).
 - Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
 - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp với giải thích: Tư thế chuẩn bị cô đứng sau vạch mức, chân trước chân sau, 1 tay cô cầm túi cát cùng phía với chân sau, mắt nhìn thẳng phía trước khi nghe hiệu lệnh ném: Cô đánh lăn tay cầm túi cát ra sau 1 vòng khi túi cát ở trên cao cô ném mạnh túi cát vào chính giữa vòng tròn, ném xong cô nhặt túi cát đem lại để chỗ cũ.
 - Cô mời cá nhân thực hiện thử, cô chú ý sửa sai cho trẻ.
 - Cô mời nhóm lên thực hiện
 - Cô mời cá nhân lên thực hiện
 - Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
 - Cô cho các nhóm thi đua xem nhóm nào thực hiện tốt.
 - Mời cháu khá lên thực hiện.
 - Cô hỏi trẻ lại tên vận động.
 c/ TCVĐ: Thi xem ai nhanh
 - Cô giới thiệu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho cháu chơi thử, cháu cùng nhau chơi 2- 3 lần.
 *Hoạt động 3: Hồi tĩnh
 - Cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hít thở nhẹ nhàng.
 - Cô nhận xét:………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………...
Thứ ba, ngày 21 tháng 02 năm 2012
 TD: NHẢY LÒ CÒ 3M
I/. Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ biết nhảy lò cò 3m về trước là dùng chân để nhảy.
 - Trẻ nhảy đúng tư thế, nhảy bằng 1 chân về phía trước phối hợp tay chân nhịp nhàng.
 - Giáo dục cháu mạnh dạn, tự tin.
II/. Chuẩn bị:
 - Cô: Sân sạch sẽ, thoáng mát.
 - Trẻ: tâm lý thoải mái.
III/. Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động 1: Khởi động
 - Cô cho trẻ khởi động theo đội hình vòng tròn, vừa đi vừa hát bài “Đi đều bước” và trẻ đi các kiểu chân kết hợp đi bằng gót chân, bằng mũi chân, đi nghiêng hai mép chân, đi chậm, đi nhanh, đi bình thường về 2 hàng dọc.
 Hoạt động 2: Trọng động
 a/ BTPTC: Bài thể dục số 6
 b/ VĐCB: Hôm nay chúng ta học động tác mới đó là “Nhảy lò cò 3m” (cho trẻ nhắc lại tên bài vận động 2-3 lần). 
 - Cô làm mẫu lần 1 không giải thích.
 - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích: Tư thế chuẩn bị cô đứng sát vạch xuất phát khi nghe hiệu lệnh xuất phát thì cô đứng 1 chân, chân còn lại co lên kết hợp mắt nhìn phía trước, tay phối hợp nhịp nhàng theo chân, cô nhảy lò cò cho đến hết đoạn đường.
 - Cô mời cá nhân thực hiện thử, cô chú ý sửa sai cho trẻ.
 - Cô mời nhóm lên thực hiện
 - Cô mời cá nhân lên thực hiện
 - Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
 - Cô cho các nhóm thi đua xem nhóm nào thực hiện tốt.
 - Mời cháu khá lên thực hiện.
 - Cô hỏi trẻ lại tên vận động.
 c/ TCVĐ: “Thi xem ai nhanh”
 - Cô giới thiệu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho cháu chơi thử, cháu cùng nhau chơi 2- 3 lần.
 *Hoạt động 3: Hồi tĩnh
 - Cô cho trẻ đi vòng quanh hít thở nhẹ nhàng.
 *Cô nhận xét đánh giá tiết học:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

File đính kèm:

  • docTD.doc
Giáo Án Liên Quan