Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật - Các hoạt động - Nguyễn Thị Ngọc Cẩm

 CÁC HOẠT ĐỘNG
 CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Từ ngày 27/02/2012 đến hết ngày 23/03/2012
I/ MỞ CHỦ ĐỀ
 * Câu hỏi tạo hứng thú:
 - Cho trẻ cùng xem 1 số hình ảnh về thế giới động vật.
 - Thời gian cho trẻ tự do trao đổi với nhau về các hình ảnh này
 - Cô đặt câu hỏi với trẻ:
 + Các hình ảnh các con vừa xem nói về các con vật gì?
 + Bạn nào hãy kể tên 1 số côn trùng mà con biết?
 + Động vật sống trong rừng gồm những con nào?
 + Động vật sống dưới nước gồm những con nào?
 + Động vật nuôi trong gia đình gồm những con vật nào?
 II/ KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ:
 - Trò chuyện và đàm thoại và đưa ra những câu hỏi mở đề khuyến khích trẻ nói về 1 số động vật sống trong rừng, dưới nước, nuôi trong gia đình và côn trùng mà trẻ biết và nghe những câu truyện, bài thơ, bài hát có liên quan đến thế giới động vật. 
 - Cho trẻ tham gia trò chơi góc xây dựng: Xây vườn hoa cho Ong, Bướm, xây nhà cho gấu...
 - Trẻ biết khi chơi xong xếp đồ chơi vào góc và biết rửa tay bằng xà phòng.
 - Quan sát cây cảnh trong sân trường
 - Trò chuyện về các hiện tượng trong thiên nhiên như nắng, gió...
 - Trẻ thực hành chăm sóc cây cối như tưới nước, ngắt bỏ lá vàng, nhặt lá cây trên sân trường.
 - Trẻ tham gia vẽ, nặn, cắt dán các nội dung có liên quan đến chủ đề
 - Trẻ sưu tầm những tranh ảnh trên các tờ báo làm Album cho chủ đề.
 - Cung cấp 1 số bài thơ, bài hát như “Ong và bướm, cá vàng bơi, đàn gà trong sân”…
 - Tổ chức cho trẻ tham gia biểu diễn văn nghệ, hoạt động âm nhạc.
 - Trẻ chơi theo từng góc mà trẻ đã chọn.
 - Cho trẻ vào góc khám phá đồ chơi, vẽ con bướm, nặn con thỏ, cắt dán con cá, vẽ con gà.
III/ ĐÓNG CHỦ ĐỀ
(Chiều thứ sáu)
 * Chuẩn bị
 - Tập dẫn chương trình (Cô với 1 trẻ).
 - Tập thể dục đồng diễn bài “Đi đều bước”
 - Sưu tầm và tập đọc các câu đố
 + Tập đọc và biểu diễn bài thơ 
 + Chuẩn bị một số trò chơi dân gian 
 + Sắp xếp chỗ ngồi
IV/ Hoạt động chuẩn bị:
Xây dựng môi trường:
- Lựa chọn một số trò chơi dân gian
 - Thực hiện trang trí môi trường phù hợp chủ đề
 - Bổ sung một số bài tập mở góc học tập cho trẻ hoạt động 
 - Giao cho trẻ mang vào lớp một số nguyên vật liệu: vỏ hộp sữa, giấy báo, cây, lá khô… để giúp bé sáng tạo lúc học và lúc chơi.
 - Trao đổi PH cùng trẻ sưu tầm một số tranh ảnh về các loại thực phẩm, các đồ dùng đã qua sử dụng như: lịch tờ, tấm lịch cứng…
Vật liệu:
 - Sưu tầm một số băng video, bài hát, các trò chơi dân gian. 
 - Bổ sung một số loại hoa, các nguyên vật liệu mở, dụng cụ cát nước, thí nghiệm góc khám phá.
 - Các đồ dùng đồ chơi, dụng cụ học tập phục vụ cho các hoạt động phù hợp chủ đề
 - Sưu tầm thêm mẫu sản phẩm. 
 - Bổ sung đồ dùng đồ chơi tự tạo góc bán hàng, góc xây dựng.
CÔNG TÁC KHÁC
Công tác phối hợp phụ huynh:
- Giao nhiệm vụ cho trẻ về nhà cùng trò chuyện với ba mẹ trước để tìm hiểu nội dung sắp tìm hiểu trong chủ đề
 - Phối hợp với phụ huynh cho trẻ mang các vật liệu phế thải, qua sử dụng, vật liệu thiên nhiên vào lớp làm đồ chơi phục vụ các hoạt động.
 - Tiếp tục phối hợp PH rèn thói quen nề nếp, vệ sinh, cách sử dụng các dụng cụ học tập như: cầm viết, tô màu, cầm kéo cắt, tô đồ chữ số…
 - Tiếp tục tuyên truyền bệnh tay – chân – miệng.
Tham gia dự giờ bạn đồng nghiệp
 - Dự giờ 2 lần/tháng
3. Tham gia sinh hoạt chuyên môn theo quy định
 + Họp chuyên môn: 2 tuần/lần
 + Họp tổ khối: 2 tuần/lần