Giáo án mầm non lớp chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Dạy trẻ nhận biết phân biệt hình tam giác, hình chữ nhật

Giáo án 
HOẠT ĐỘNG HỌC LÀM QUEN VỚI TOÁN
 Chủ đề: Nghề nghiệp
 Đề tài: Dạy trẻ nhận biết phân biệt hình tam giác, hình chữ nhật.
 Lứa tuổi: Mẫu giáơ bé
 Thời gian dạy: 20-25 phút.
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
kiến thức:
Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình tam giác, hình chữ nhật
Củng cố nhận biết hình vuông, 3 màu xanh đỏ vàng.
Kĩ năng:
Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình tam giác, hình chữ nhật, màu sắc.
Rèn trẻ kĩ năng chú ý quan sát hgi nhớ có chủ định, sử dụng đồ dùng, chơi theo yêu cầu hiệu lệnh của cô.
Thái độ: 
Trẻ có hứng thú tham gia hoạt động có ý thức trong giờ học , biết làm theo yêu cầu của cô.
II. CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô:
Máy chiếu sử dụng powriporni các hình tam giác, hình chữ nhât.
 + Hình tam giác màu xanh. đỏ
 + Hình chữ nhật màu xanh đỏ, vàng.
Một số tranh ảnh đồ vật cho trer tim ôn luyện và liên hệ.
Các hình ảnh đồ vật con vật cho trẻ tìm hình.
3 bảng đa năng có gắn 3 hình cho trẻ chơi trò chơi “tìm nhà”
* Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 rổ trong đó có 2 hình vuông, 2 hình tam giác, 2 hình chữ nhật Xanh đỏ, vàng.
- 1 sồ hình làm quà tặng cho trẻ chơi trò chơi.
- Hoa làm phần thưởng cho trẻ
III/ CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ.
1. Ổn định tổ chức, giới thiệu bài
- Cô chào các bạn lớp mẫu giáo bé C2 Các con lại đây với cô nào.(cho trẻ ngồi gần cô). 
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề. Các con có biết sắp đến ngày gì không?
- Mừng ngày 20/11 là kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam hôm nay lớp MgBé C2 tổ chức chương trình“Bé vui học hình” 
- Giới thiệu hội thi “Bé vui học hình” “ Với chủ đề nhận biết phân biệt hình chữ nhật và hình tam giác.
- Giới thiệu đại biểu:
- Thành phần dự thi các bé lớp mẫu giáo bé C2 sẽ tham gia chương trình dưới sự hướng dẫn của 2 cô giáo. 
1 Cô Nguyễn Thị Vĩnh
2. Cô Ngô Thu Mến 
2. Dạy nội dung chính:
a, Phần 1 :
Ôn nhận biết hình vuông củng cố 3 màu xanh đỏ vàng.
Mở đầu chương trình là phần giao lưu văn nghệ mời quí vị đại biểu cùng các bé hãy thưởng thức tiết mục văn nghệ do tốp ca nam với trang phục nghộ nghĩnh thể hiện bài hát ca ngợi các cô và mẹ. bài hát “Cô và Mẹ” (Vuông màu đỏ, màu vàng, màu xanh).Cô hỏi trẻ trang phục của các bạn có hình gì? Màu gì?
 Tiếp theo là bài “ Chúc Mừng cô ngày 20/11” với những bộ váy thật ngộ do nhóm bạn gái thể hiện: Trần Thanh Hà, Và Nguyễn minh Như Ngọc .với bộ trang phục váy được tạo bởi các hình. Các con có biết chiếc váy mà bạn mặc mang hình gì không?
 tiếp theo là bạn Với chiếc áo mang hình gì? 
a, Phần 1 :
Dạy trẻ nhận biết phân biệt hình chữ nhật, hình tam giác.
*Hôm nay cô cùng Các bé nhận biết hình chữ nhật và hình tam giác.
Cô giới thiệu hình tam giác 
Cô hỏi trẻ hình gì đây? con biết gì về hình tam giác?
Hình tam giác màu gì?
Hình tam giác có lăn được không?
Hình tam giác có mấy cạnh? mấy góc?
- Cô cho trẻ đếm cạnh hình tam giác cùng cô.
+ scho trẻ lần lượt gọi tên hình tam giác.
* Cô bật hình chữ nhật hiện lên.
Còn hình này là hình gì?
Đây là hình chữ nhật ( cho cả lớp trẻ nói)
Hình chữ nhật màu gì?
Hình chữ nhật có mấy cạnh.
Cô dạy đếm cạnh hình chữ nhật.
* Cô bật máy hình tam giác hiện lên ( Cùng hình chữ nhật).
- Cô có hình gì đây?
- Đây là hình gì?
=> Cô chốt lại: hình tam giác có 3 cạnh, 3 góc nên hình tam giác không lăn được. Còn hình chữ nhật có 4 góc, 4 cạnh . 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau và cũng không lăn được gọi là hình chữ nhật.
 * - Bây giờ các con hãy chú ý xem ai nhanh mắt gọi đúng tên hình nhé.cô bật hình nào hiện lên thì các con nói tên hình đó nhé. 
 + Hình chữ nhật 
 + Hình tam giác
 + Hình tam giác
 + Hình chữ nhật.
- Các con vừa nhận biết, phân biệt hình gì?
- Các con hãy dùng các hình của mình để xếp thành các dạng hình theo ý thích nào.
- Cô thấy các con rất chăm chú thi đua nhận biết hình tam giác và hình chữ nhật các con hãy tìm xung quanh lớp xem tranh ảnh có đồ chơi, đồ vật nào ghép có dạng hình tam giác, hình chữ nhật các con tìm và nói cho cô và các bạn cùng biết nào.
- Bây giờ các con nghe cô hỏi trong các hình tam giác và hình chữ nhật thì có hình nào lăn được không? Vì sao ?
=> Cô chốt lại hình tam giác và hình chữ nhật đều không lăn được vì hình tam giác có 3 cạnh còn hình chữ nhật có4 cạnh: 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau, có các góc nên không lăn được.
- Tiếp theo là phần thi thực hành chọn hình của các bé: Ở phần thi này các con hãy chú ý nghe yêu cầu của (BGK)
3. Ôn Luyện củng cố:
* TC1:
- Giới thiệu tên trò chơi: “chọn hình theo yêu cầu của cô”
+ Cách chơi: Cô gọi tên hình nào thì các con hãy chọn thật nhanh và giơ lên gọi tên hình đó nhé!
- Cô lần lượt gọi tên
+ Hình tam giác. 
+ Hình chữ nhật.
- Các con chọn hình rất giỏi cô khen các con nào.
+ Vừa rồi các con đã thực hiện qua. Trò chơi thứ nhất. Các con hãy cất đồ dùng lên nào.
- Các con xem cô Mến có gì tặng lớp mình nào? Cô mở cho trẻ xem 
vậy các con mỗi bạn được tặng 1 hình các con nói xem con có hình gì?
Bây giời mời các con hãy Tham gia trò chơi thứ 2 của hội thi ngày hôm nay.
TC2: có tên là “Tìm về đúng nhóm hình”
 + Cách chơi : các con vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh cô lắc xắc xô và nói “tìm nhà” thì các con có hình nào thì về đúng nhóm hình đó nhé!
+ Luật chơi: nếu bạn nào không tìm được thì thua cuộc phải nhảy lò cò bằng 1 chân, còn bạn nào tìm đúng thì sẽ thắng cuộc trong trò chơi này các con cùng cô gắng chú ý nhé.
( cô cho trẻ chơi 1lần)
- Lần 2: cho trẻ đổi hình cho nhau.
( cô cho trẻ chơi 1 lần)
- Các con đã được dự hội thi “ Bé vui học toán với chủ đề” “Bé nhận biết tam giác, hình chữ nhật” chúc mừng các con 
Sau đây bạn tổ chức cùng cảm ơn các cô đã đến dự hội thi “bé vui học toán” chúc các bé chăm ngoan học giỏi để trở thành những bông hoa đẹp tặng các cô nhân ngày nhà giáo Việt Nam. và (Ban TC) tặng phần quà cho tất cả các con đã đến dự với hội thi ngày hôm nay.(Nhạc Bông hồng tặng cô”.
Trẻ lại gần cô
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ chú ý lên cô
Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đếm cạnh của hình tam giác 
- Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ nói hình tam giác
Trẻ nói Hình chữ nhật
- Trẻ chọn hình tam giác
- Trẻ chọn Hình chữ nhật