Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Bé làm gì khi bị lạc - Nguyễn Thị Duyên

I. Mục đích - yêu cầu:

 1. Kiến thức:

- Trẻ nhận biết các nơi dễ bị lạc như : siêu thị, công viên, bệnh viện biết mối nguy hiểm khi bị lạc. Cách phòng tránh và xử lí khi bị lạc.

-Biết nhờ sự giúp đỡ của những người đáng tin cậy như : Công an, chú bảo vệ. nhân viên siêu thị để nói số điện thoại của bố mẹ hoặc địa chỉ của gia đình, trường bé học.

- Trẻ biết khi bị lạc cần phải đứng 1 chỗ không chạy lung tung chờ bố mẹ đến đón

- Biết khi bị lạc nên bình tĩnh không khóc.

2. Kỹ năng :

- Trẻ có kĩ năng trả lời về xử lý tình huống.

- Kĩ năng phân tích suy đoán của trẻ thông qua các hoạt động

- Rèn cho trẻ kĩ năng xử trí khi bị lạc

3. Thái độ:

- Trẻ tích cực , hứng thú tham gia vào trò chơi.

- Giáo dục trẻ nghe lời bố mẹ, không nên theo người lạ mặt.

- Giáo dục trẻ tính mạnh dạn , bình tĩnh không hoảng sợ để tìm cách giải quyết.

 

doc6 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 13/11/2024 | Lượt xem: 9 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Bé làm gì khi bị lạc - Nguyễn Thị Duyên, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ư
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN HOÀI ĐỨC
Trường mầm non 10-10
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
 Đề tài: Bé làm gì khi bị lạc
 Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ( 4-5 tuổi)
 Số lượng: 24 trẻ.
 Giáo viên: Nguyễn Thị Duyên-Trần Thị Thu Hoài 
 Thời gian: 25-30 phút.
NĂM HỌC: 2020-2021
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ.
 Đề tài: Bé làm gì khi bị lạc
 Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ( 4-5 tuổi)
 Số lượng: 24 trẻ.
 Giáo viên: Nguyễn Thị Duyên-Trần Thị Thu Hoài 
 Thời gian: 25-30 phút.
 I. Mục đích - yêu cầu:
 1. Kiến thức: 
- Trẻ nhận biết các nơi dễ bị lạc như : siêu thị, công viên, bệnh viện biết mối nguy hiểm khi bị lạc. Cách phòng tránh và xử lí khi bị lạc.
-Biết nhờ sự giúp đỡ của những người đáng tin cậy như : Công an, chú bảo vệ. nhân viên siêu thịđể nói số điện thoại của bố mẹ hoặc địa chỉ của gia đình, trường bé học.
- Trẻ biết khi bị lạc cần phải đứng 1 chỗ không chạy lung tung chờ bố mẹ đến đón
- Biết khi bị lạc nên bình tĩnh không khóc.
2. Kỹ năng : 
- Trẻ có kĩ năng trả lời về xử lý tình huống.
- Kĩ năng phân tích suy đoán của trẻ thông qua các hoạt động
- Rèn cho trẻ kĩ năng xử trí khi bị lạc
3. Thái độ: 
- Trẻ tích cực , hứng thú tham gia vào trò chơi.
- Giáo dục trẻ nghe lời bố mẹ, không nên theo người lạ mặt.
- Giáo dục trẻ tính mạnh dạn , bình tĩnh không hoảng sợ để tìm cách giải quyết.
II, Chuẩn bị 
1. Tâm thế.
- Trẻ chuẩn bị tinh thần vui tươi thoải mái trước khi vào giờ học
- Trẻ thuộc 1 số bài hát phục vụ giờ dạy.
2. Địa điểm: Trong lớp học
3. Đồ dùng của cô: 
-Một số đoạn video tự quay cho trẻ xem trong bài, nhạc nền, file ghi âm
- Máy tính , điện thoại
1. Tài liệu tham khảo
- Chương trình chăm sóc giáo dục trẻ 4 – 5 tuổi
- Thư viện trực tuyến Violet.vn
2. Phần mềm ứng dụng
- Phần mềm Ispring suite 9.0
- Phần mềm Camtasia 9.0
-Phần mềm fomat factory
-Phần mềm Capcut
-Phần mềm Canva
4.Đồ dùng của trẻ :
+ Máy tính, ipad
III, Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức :
- Các con thân mến, vào ngày nghỉ cuối tuần thì các con thường được bố mẹ cho đi đâu?
- Chắc hẳn bạn nào cũng được đi chơi cùng bố mẹ đúng không và cũng có 1 bạn nhỏ tên Minh An. Bạn cũng được đi chơi nhân dịp cuối tuần đấy, cô con mình xem bạn đi đâu nhé.
( Cô mở video)
2. Phương pháp hình thức tổ chức.
*Hoạt động 1: Vì sao bé bị lạc?
- Các con vừa được xem đoạn video, vậy bạn Minh An đã được đi đâu với mẹ? Con hãy kích chuột vào chấm tròn ở hình ảnh mà con cho là đúng nhé!(Quiz: 1 lựa chọn đúng)
+Khu vui chơi
+Siêu thị
+Bệnh viện
- Và bạn gặp phải tình huống gì? 
Vì sao mà bạn Minh An bị lạc mẹ ? Con hãy kích chuột vào chấm tròn ở hình ảnh mà con cho là đúng nhé!(Quiz đúng, sai)
+Vì Minh An đi chơi với bạn
+Vì bạn Minh An đi lung tung xem đồ chơi
-Con hãy sắp các bức hình theo thứ tự đúng nhé!(Quiz sắp xếp)
+Minh An đi lung tung xem đồ chơi
+Minh An bị lạc
+Minh An và mẹ đi siêu thị
-Vậy bạn đã ngoan chưa?Vậy các con nhớ nhé khi đi với bố mẹ các con phải luôn theo sát ba mẹ nếu không sẽ bị lạc như bạn đấy.
-Các con thử đặt địa vị mình là bạn Minh An, khi bị lạc mẹ thì con có cảm giác thế nào?
-Khi bị lạc, các con rất sợ và lo lắng cũng giống bạn Minh An, không thấy người thân của mình đâu, nhất là ở nơi đông người như trong siêu thị, đúng không nào?
- Nếu cứ khóc, sợ hãi thì các con có tìm được mẹ không? 
-Các con nên bình tĩnh không khóc đúng không?
- Nếu con bị lạc thì con sẽ làm gì?Cô biết, mỗi bạn đều có cách giải quyết của mình, thế không biết khi bị lạc mẹ, bạn Minh An sẽ làm gì?Và bạn có tìm được mẹ không ?Cô mời các con cùng theo dõi qua video tiếp theo nhé!
* Bé làm gì khi bị lạc.
Khi bị lạc mẹ, bạn Minh An đã làm gì? Con hãy kích chuột vào chấm tròn ở hình ảnh mà con cho là đúng nhé!(Quiz 1 câu trả lời đúng)
+ Minh An vẫn mải mê xem đồ chơi
+ Minh An chạy đi tìm mẹ
+Minh An tìm người lạ giúp đỡ
- Với những chỗ đông người, rộng như trong siêu thị mà bạn Minh An cứ chạy lung tung liệu bạn có tìm thấy mẹ không? Không những thế, người lạ mặt có thể lợi dụng cơ hội mà bắt cóc bạn?Vậy khi bị lạc với cách giải quyết chạy đi tìm mẹ thì bạn Minh An chưa tìm được mẹ đúng không nào?
- Khi bị lạc mẹ các con có chạy lung tung tìm mẹ như bạn Minh An không? Ai có cách giải quyết khác giúp bạn nào? Khi bạn Minh An đứng yên 1 chỗ chờ một lúc, có thể bố mẹ sẽ quay lại đón bé.Nhưng nếu chờ một lúc lâu không thấy bố mẹ chúng mình phải làm gì?
-Vậy lúc này các con khuyên bạn như thế nào?
+Chúng mình cùng xem điều gì sẽ xảy ra tiếp theo, liệu bạn Minh An có gặp được mẹ không nhé.Cô mời các con cùng hướng mắt lên màn hình nào!
-Ai đã giúp đỡ bạn Minh An tìm mẹ? Con hãy kích chuột vào bức hình con cho là đúng nhé(Quiz Hot pot)
+Chú bảo vệ
+Cô nhân viên bán hàng
+Người lạ
- Làm thế nào để biết đâu là cô nhân viên bán hàng?Con hãy kích chuột vào chấm tròn ở hình ảnh mà con cho là đúng nhé!
+Cô đẩy xe đi mua hàng
+Cô mặc áo đồng phục, đeo thẻ
-Các con hãy lựa chọn tình huống nên làm gì kéo thả vào bên ô màu đỏ hoặc không nên làm gì kéo thả sang ô màu xanh khi bị lạc nhé. Các con đã sẵn sàng chơi chưa?
-Với vị trí lạc mẹ ở trong siêu thị tìm đến sự giúp đỡ của nhân viên bạn đã gặp được mẹ. Cô con mình cùng chúc mừng bạn đã tìm thấy mẹ nào.
* Mở rộng: Các con ạ,các con thường dễ bị lạc khi ở những nơi như thế nào?
 Đúng rồi trong cuộc sống hàng ngày thì rất nhiều nơi đông người như công viên, bệnh viện, đường phố cũng dễ bị lạc. 
- Khi bị lạc ở công viên nhờ sự trợ giúp của ai?
+ Con sẽ nói với chú ntn?
- Khi bị lạc ở bệnh viện nhờ sự giúp đỡ của cô y tá.
- Khi bị lạc ở đường phố các con phải nhờ sự giúp đỡ của ai?
- Đúng rồi khi ra đường bị lạc thì con cần phải nhờ sự giúp đỡ của chú công an hay chú cảnh sát .
* Cô chốt kiến thức: Dù ở bất cứ vị trí nào khi bị lạc Chúng mình phải bình tĩnh, không khóc, nhớ số điện thoại của bố/mẹ/ để khi bị lạc, chúng mình nhờ chú bảo vệ, nhờ cô bán hàng/ chú công an gọi điện cho bố/ mẹ đến đón các con. Nào những ai nhớ số điện thoại của bố/mẹ/ địa chỉ của nhà mình cho cô biết nào? Nhiều bạn rất giỏi đã nhớ được số điện thoại của bố/mẹ và cả địa chỉ gia đình.
- Sau buổi học hôm nay bài tập về nhà của các con bạn nào chưa thuộc SĐT của Bố hoặc mẹ thì các con phải thuộc nhé, và nhớ địa chỉ nơi các con sống, các con nhớ chưa nào. Trong những trường hợp nếu các con đi chơi có thể bảo ba mẹ làm 1 cái thẻ đeo ở cổ ghi địa chỉ gia đình và SĐT của ba mẹ nhé. Các con nhớ chưa nào?
* Ôn luyện củng cố.
TC1: Nhanh tay nối đúng(Ghép nối matching)
- Cô cho trẻ tìm người giúp đỡ trong trường hợp bị lạc( Ở bệnh viện, ở siêu thị, ở ngoài đường) tương ứng với hoàn cảnh cần giúp đỡ 
TC2: Bé nhanh trí(Câu hỏi nhiều sự lựa chọn)
-Cô đưa ra các hình ảnh về cách xử lý khi bị lạc .Nhiệm vụ của trẻ là kích chuột vào các ô vuông ở hình ảnh mà trẻ cho là đúng nhé!
TC3: Lật mảnh ghép(TC sử dụng Kỹ thuật Hyperlink, Trigger)
-Cô có 2 mảnh ghép tương ứng 2 câu hỏi.Nhiệm vụ của trẻ là kích chuột vào câu hỏi mà trẻ muốn trả lời !Khi muốn trở lại các câu hỏi ban đầu, các trẻ kích chuột vào biểu tượng ngôi nhà, khi muốn tới trang tiếp theo, các trẻ kích chuột vào mũi tên màu vàng.Sau khi trả lời xong các câu hỏi, bức tranh chủ đề về bài học sẽ được mở ra .
3. Kết thúc
- Cô khái quát hôm nay các con đã được tìm hiểu 1 bài học rất ý nghĩa , bài học này rất thiết thực với cuộc sống hàng ngày của bé.
-Cho trẻ xem video bài hát:Khi bị lạc, hãy nhớ lấy

-Trẻ lắng nghe và trả lời 
- Trẻ xem video
-Trẻ tương tác qua chơi quiz
-Trẻ tương tác qua chơi quiz
-Trẻ tương tác qua chơi quiz
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ xem video.
- Trẻ tương tác qua chơi quiz
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ xem video.
- Trẻ tương tác qua chơi quiz
- Trẻ tương tác qua chơi quiz
- Trẻ tương tác qua chơi quiz
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ tương tác qua chơi quiz
- Trẻ tương tác qua chơi quiz
-Trẻ tham gia trò chơi
-Trẻ lắng nghe

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_be_lam_gi_khi_bi_lac_nguyen.doc
Giáo Án Liên Quan