Giáo án mầm non lớp chồi - Nhận biết số lượng, số thứ tự trong phạm vi 4

Giỏo ỏn: Làm Quen Với Toỏn
Chủ đề: Nghề Nghiệp
Tờn đề tài: Nhận biết số lượng, số thứ tự trong phạm vi 4, nhận biết chữ số 4
Đối tượng: 4 – 5 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phỳt
Người thực hiện: Nguyễn Thị Phỳc
1. Mục tiờu:
a, Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 4,nhận biết nhóm có 4 đối tượng,nhận biết chữ số 4
b, Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đếm, khẳ năng nhận biết chữ số
c, Giáo dục: 
- Giáo dục trẻ biết trân trọng và yêu quý các nghề trong xã hội
2. Chuẩn bị:
a, Đồ dùng:
* Đồ dựng của cụ: 
- Giáo án điện tử, máy tính, loa
* Đồ dựng của trẻ:
- Trang phục một số nghề
- Xắc sụ
- Mỗi trẻ 4 bụng hoa, 4 chậu hoa, thẻ số, bảng, hột hạt
b, Nội dung:
- Nội dung chớnh: Làm quen với toỏn: Đếm đến 4, nhận biết nhúm cú số lượng là 4, nhận biết số 4.
- Nội dung tớch hợp: GDÂN, MTXQ
c, Phối hợp với phụ huynh:
- Dạy trẻ biết chữ số 4, nhóm có 4 đối tượng. 
3. Tổ chức hoạt động:	
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
 “ Xỳm xớt, xỳm xớt”
Chỳng mỡnh đang làm gỡ đấy? 
Chỳng mỡnh chơi cú vui khụng? 
Hụm nay cụ muốn chỳng mỡnh cựng cụ tham gia “ Hội chợ hàng tiờu dựng Việt Nam” chỳng mỡnh sẽ được tham quan cỏc gian hàng bày bỏn rất nhiều những dụng cụ, sản phẩm của một số nghề khỏc nhau và chỳng mỡnh sẽ được xem rất nhiều cỏc tiết mục ca nhạc hay chỳng mỡnh cú thớch khụng? Và cú muốn đi tỡm hiểu khụng? 
Từ trường MN Trưng Vương để đến được hội chợ chỳng mỡnh phải trải qua một đoạn đường rất là dài bởi vậy khi đi trờn đường chỳng mỡnh đi như thế nào?
Chào mừng cỏc bạn đến hội chợ “ Hàng tiờu dựng Việt Nam” hụi chợ của chỳng ta gồm cú 3 phần:
Giới thiệu
Khỏm phỏ
Bàn tay vàng
* Phần 1: Giới thiệu 
Chỳng mỡnh vừa được thưởng thức màn biểu diễn giới thiệu về sản phẩm, cộng cụ của một số nghề
Đến với chương trỡnh ngày hụm nay đại diện cỏc nghề đó đem đến cho hội chợ chỳng ta những sản phẩm, cụng cụ của nghề mỡnh. Sau khi đại diện cỏc nghề giới thiệu song sẽ mang sản phẩm, cụng cụ của nghề mỡnh về những gian hàng bày bỏn
- Vừa rồi chỳng ta đó được thưởng thức màn biểu diễn hết sức sụi động và thỳ vị 
+ ễn nhận biết số lượng trong phạm vi 3
- Giờ chỳng ta hóy đi kiểm tra xem đại diện cỏc nghề đó đem đến hội chợ những sản phẩm, cụng cụ gỡ nhộ
- Cụ cho trẻ đi kiểm tra tỡm và đến những sản phẩm, cụng cụ cú số lượng là 3
* Phần 2: Khỏm phỏ
Muốn biết rừ hơn nữa về sản phẩm, cụng cụ cỏc nghề cụ muốn mời cỏc bộ cựng trực tiếp tham gia vào cụng việc trồng hoa cựng cỏc bỏc nụng dõn để hiểu rừ được nỗi vất vả, cực khổ của cỏc bỏc khi làm ra những bụng hoa ấy gúp phần làm đẹp cho mọi nhà 
Chỳng ta phải vượt qua chướng ngại vật đến được ruộng hoa của cỏc bỏc 
*Tạo nhóm có số lượng là 4, đếm đến 4 nhận biết chữ số 4.
- ‘‘Dấu tay ,dấu tay”, ‘‘tay đõu , tay đõu”
+ Trong rổ chỳng mỡnh cú gỡ?
- Cho trẻ xếp tất cả các bụng hoa thành hàng ngang từ trỏi sang phải và đếm
- Mỗi bạn hóy lấy3 chậu hoa và xếp dưới một bụng hoa
- Cho trẻ xếp 3 chậu hoa ra từ trỏi sang phải
- Cho trẻ đếm Chỳng mỡnh cựng đếm cú đủ 3 chậu hoa chưa?
- Số bụng hoa và chậu hoa như thế nào với nhau?
- Vỡ sao con biết?
- Số nào nhiều hơn và nhiều hơn là mấy?
- Số nào ớt hơn và ớt hơn là mấy?
- Muốn cho số bụng hoa và số chậu hoa bằng nhau thỡ phải làm như thế nào?
- Cho trẻ xếp thờm 1 chậu hoa
- 3 chậu hoa thờm 1 chậu hoa là mấy chậu hoa?
- Số bụng hoa như thế nào với số chậu hoa?
Cụ khỏi quỏt: 
- Bõy giờ cú mấy bụng hoa?
- Số chậu hoa và bụng hoa bõy giờ là mấy?
- Để biểu thị nhúm cú 4 bụng hoa đặt thẻ số mấy?
- Để biểu thi nhúm cú 4 chậu hoa đặt thẻ số mấy?
+ Cụ giới thiệu chữ số 4
- Chỳng mỡnh hóy đọc to nhúm cú số lượng là 4
- Cú ai nhận xột về chữ số 4?
=> Đõy là chữ số 4 chữ số 4 cú 1 nột xiờn bờn trỏi, 1 nột ngang và cú 1 nột sổ thẳng.
-Để cỏc bộ cú thể hiểu rừ hơn về chữ số 4 cụ đó chuẩn bị sẵn cho chỳng mỡnh rất nhiều hột hạt chỳng mỡnh hóy xếp chữ số 4 sao cho đẹp, cho khộo
- Cỏc bộ hóy giỳp cỏc bỏc nụng dõn thu hoạch những bụng hoa ấy để mang tới hội chợ hàng tiờu dựng, vừa cắt chỳng mỡnh vừa đếm nhộ
Để cảm nhận sõu sắc về cỏc nghề cỏc đại diện cỏc nghề đó mang đến rất nhiều sản phẩm, cụng cụ ngoài ra cũn mang đến rất nhiều trũ chơi rất hay và thỳ vị để thử tài cỏc bộ đấy đú là trũ chơi: “ Chiếc hộp kỳ diệu”
* Phần 3: Bàn tay vàng
+ Trũ chơi: “ Chiếc hộp kỳ diệu”
- Cỏch chơi: Trờn màn hỡnh cú rất nhiều sản phẩm, cụng cụ cỏc nghề cú số lượng khỏc nhau. Nhiệm vụ của cỏc đội chơi là quan sỏt thật kỹ và tỡm ra nhúm nghề nụng, nghề xõy dựng cú số lượng là 4 sau đú chọn và nối vào chữ số 4, đội nào tỡm nhanh, chớnh xỏc dựng xắc xụ dành quyền trả lời, 
- Luật chơi: Thời gian là 5 giõy đội nào chọn đỳng đội đú sẽ chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi
( Cụ nhận xột sau khi trẻ chơi)
Hôm nay cô và các bé đã cùng nhau đến với chương trỡnh “ Hội chợ hàng tiờu dựng Việt Nam” 
 Xin chào và hẹn gặp lại các bé ở chương trỡnh năm sau. Chúc các bé luôn chăm ngoan, học giỏi 
Quanh cụ, quanh cụ
Trẻ hương ứng tham gia
Trẻ lắng nghe
Trẻ trỡnh diễn giới thiệu về sản phẩm, cụng cụ
Trẻ lắng nghe và tỡm những sản phẩm, cụng cụ cỏc nghề
- “ Dấu tay, phớa sau”,“Tay đõy , tay đõy”
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp và đếm
- Trẻ xếp và đếm
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ xếp
- Trẻ trả lời theo ý hiểu của mỡnh
- Lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ vừa cất vừa đếm
- Lắng nghe cụ phổ biến cỏch chơi,luật chơi
- Trẻ chơi trò chơi