Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới động vật. Chủ đề nhánh: Côn trùng và chim - Năm học 2020-2021 - Vũ Thị Huyền Trang

II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC NHÁNH
Chủ đề nhánh
Số tuần
Thời gian thực hiện
Người phụ trách
Ghi chú
Nhánh 1
Những con vật nuôi trong gia đình
1
Từ 27/12- 31/12/2021
Phạm Thị Nhung
Nhánh 2
Động vật sống dướí nước
1
Từ 03/01-07/01/2021
Vũ Thị H.Trang
Nhánh 3
Động vật sống trong rừng
1
Từ 10/01-14/01/2021
Phạm Thị Nhung
Nhánh 4
Côn trùng và chim
1
Từ 17/01 -21/01/2021
Vũ Thị H.Trang
III. CHUẨN BỊ
Nhánh
Những con vật nuôi trong gia đình
Động vật sống dưới nước
Động vật sống trong rừng
Côn trùng và chim
Nhà trường
- Đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho lớp học
- Cung cấp sách, truyện, tài liệu tham khảo....
- Làm tốt công tác phòng chống rét cho trẻ.
- Xây dựng kế hoạch và chỉ đạo các lớp tập trung cao độ làm công tác vệ sinh môi trường phòng nhóm lớp. Cung cấp clo, xịt khuẩn cho các lớp làm vệ sinh giá góc, đồ dùng đồ chơi, vệ sinh trẻ để phòng, chống vi rút Corona.
- Chuyên môn: Chỉ đạo các khối tuổi tạo môi trường trong và ngoài nhóm lớp theo hướng trải nghiệm lấy trẻ làm trung tâm.
- Lên kế hoạch dự giờ và bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên
- Duyệt các kế hoạch trong chủ đề và giáo án lên lớp...
Giáo viên
- Tuyên truyền tới các bậc phụ huynh cùng trẻ về chủ đề “Thế giới độn g vật”
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, tranh ảnh về chủ đề nhánh “những con vật nuôi trong gia đình”
- Hình ảnh video về cách chăm sóc và bảo vệ các con vật
- Chuẩn bị nguyên vật liệu làm đồ dùng dạy học và làm các con vật nuôi trong gia đình
- Tiếp tục rèn nề nếp ăn, ngủ, sinh hoạt cho trẻ
- Sưu tầm video về chủ đề nhánh: “Động vật sống dưới nước”
- Sưu tầm tranh ảnh, sách báo có hình ảnh về động vật sống dưới nước
- Một số con vật sống dưới nước bằng nhựa ... con vật thật và con vật bằng đồ chơi 
 - Sắp xếp các hoạt động, tìm trò chơi phù hợp với chủ đề
- Làm đồ dùng đồ chơi ở góc chơi phù hợp chủ đề. 
- Trò truyện, trao đổi với các bậc phụ huynh về chủ đề nhánh “Động vật sống trong rừng”
- Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi, tranh ảnh, băng hình, video về động vật sống trong rừng
 - Chuẩn bị nguyên vật liệu làm đồ dùng dạy học và làm đồ chơi sáng tạo cho trẻ hoạt động
- Tuyên truyền tới các bậc phụ huynh về chủ đề “Côn trùng và chim”
- Sưu tầm tranh ảnh, video về các loại côn trùng và chim
- Chuẩn bị nguyên vật liệu, phế liệu, hột hạt, lá cây, các loại đảm bảo an toàn và chuẩn bị nguyên vật liệu làm các con côn trùng, một số con chim 
- Tạo môi trường lớp theo các chủ đề
- Làm tốt công tác phòng chống rét và dịch bệnh cho trẻ.
- Sưu tầm nguyên vật liệu phục vụ cho chủ đề: Kéo, bút chì, bút màu, đất nặn, giấy vẽ, giấy màu, hồ dán, hộp bìa cát tông các loại (Có thể vò xé cho trẻ)
- Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu truyện, bài thơ...liên quan đến chủ đề
- Bảng phân công lịch trực nhật cho trẻ
Phụ huynh
- Kết hợp với giáo viên trò chuyện với trẻ giúp trẻ biết được những con vật nuôi trong gia đình và tác dụng lợi ích của một số con vật
- Cho trẻ chăm sóc con vật nuôi.
- Trò chuyện với trẻ giúp trẻ biết tên gọi, đặc điểm, của một số con vật sống dưới nước
- Sưu tầm giúp cô tranh ảnh, sách báo, về một số động vật sống dưới nước
- Cùng cô và nhà trường làm tốt công tác an toàn cho trẻ
- Kết hợp với giáo viên trò chuyện giúp trẻ có nhiều hiểu biết về một số động vật sống trong rừng
- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ những động vật quý hiếm
- Sưu tầm một số tranh ảnh họa báo về động vật sống trong rừng để trẻ mang đến lớp
- Trò truyện với trẻ về một số loại côn trùng và con chim
- Sưu tầm tranh ảnh, về một số loại côn trùng và chim
- Giáo dục trẻ yêu thích những con côn trùng, con chim có ích
- Phối kết hợp cùng cô và trẻ tạo môi trường trong và ngoài lớp phù hợp với chủ đề
- Trò truyện với con trẻ về dịch bệnh virut corona, vệ sinh phòng chống dịch bệnh virut corona cho trẻ mọi lúc, mọi nơi. Chuẩn bị khẩu trang cho trẻ đeo đến trường
- Cho trẻ ăn chín, ăn ấm, uống nhiều nước ấm, mặc đủ ấm cho trẻ và vệ sinh chân tay thường xuyên bằng nước sát trùng hoặc xà phòng diệt khuẩn
- Phụ huynh học sinh tích cực tham gia vào phong trào của nhà trường.
- Phối hợp cùng với cô để chăm sóc giáo dục và rèn các kỹ năng cho trẻ
- Ủng hộ nguyên vật liệu để làm ĐDĐC (lịch cũ, chai lọ, họa báo, sách cũ, phế liệu sạch an toàn, )
Trẻ
- Sưu tầm tranh ảnh, họa báo về những con vật nuôi trong gia đình
- Tranh ảnh về cô giáo, các hoạt động của cô và trò
- Hộp giấy, bìa, họa báo, len, vải vụn, vật liệu phế phẩm
 - Sưu tầm tranh ảnh về động vật sống dưới nước
Trẻ có nề nếp thói quen trong học tập
- Cùng bố mẹ sưu tầm một số tranh ảnh về động vật sống trong rừng trẻ mang đến lớp đề chơi bán hàng, trò truyện và khám phá....
- Sưu tầm tranh ảnh , các con vật liệu phế phẩm nộp cho cô giáo
- Có nề nếp ăn, ngủ sinh hoạt, học tập
- Sưu tầm tranh ảnh về một số loại côn trùng và con chim
- Cùng cô tạo môi trường hoạt động
- Cùng cô chuẩn bị nguyên liệu để làm một số loại côn trùng và con chim
- Giữ gìn vệ sinh cơ thể, môi trường lớp, môi trường nhà ở, mặc trang phục phù hợp với thời tiết để giữ gìn sứ khỏe, đeo khẩu trang để phòng chống dịch bệnh corona
- Cùng cô tạo môi trường lớp theo chủ đề, làm đồ dùng đồ chơi ở các góc chơi
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁC THỜI ĐIỂM
TÊN HĐ
NỘI DUNG
1.
 Đón trẻ
- Kiểm tra sức khỏe, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, phụ huynh ký sổ gửi trẻ.
- Trẻ thực hiện một số quy định của trường lớp: Cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định và gắn kí hiệu.
- Trẻ biết sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép trong giao tiếp như: chào hỏi, cảm ơnTrẻ biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết. Gấp quần áo gọn gàng đẹp đẽ
- Biết dọn vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp cùng cô
- Trò chuyện thảo luận về Một số con vật nuôi trong gia đình động vật sống dưới nước, trong rừng côn trùng, về ngày quốc tế phụ nữ Việt Nam
- Trẻ nghe và nhận biết các thể loại âm nhạc khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân ca, nhạc cổ điển, ca dao)
- Điểm danh trẻ
2.
 Thể dục sáng
HĐ1: Khởi động
- Trẻ đi các kiểu đi theo hiệu lệnh, chuyển đội hình thành 2 hàng dọc, điểm số 1-2, 1-2 đến hết, chuyển đội hình thành 4 hàng dọc theo hiệu lệnh 
HĐ2: Trọng động
- Tập BTPTC theo bài hát “Gà trống mèo con và cún con; Cá vàng bơi; Chú khỉ con; Con cào cào.
- Hô hấp: Làm gà gáy
- Tay: Hai tay đưa ra trước gập trước ngực
- Chân: Ngồi khuỵu gối (tay đưa ra trước lên cao)
- Bụng: Hai tay chống hông xoay người sang 2 bên
- Bật: Bật tại chỗ 
* TCVĐ: Mèo đuổi chuột, bịt mắt bắt dê, Mèo và chim sẻ, rồng rắn lên mây 
HĐ3: Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
3.
Vệ sinh ăn ngủ
- Trẻ thực hành rửa tay, rửa mặt, đánh răng sau ăn
- Trò chuyện về các món ăn trong ngày, nhận biết thực phẩm trong 4 nhóm
- Trò chuyện một số thức ăn có lợi/có hại và một số loại bệnh tật liên quan đến ăn uống.
- Thực hành sử dụng đồ dùng ăn uống 
- Trò chuyện về các bữa ăn và món ăn trong ngày
- Tổ chức giờ ăn cho trẻ, trò chuyện với trẻ ích lợi của việc ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, tạo cho trẻ cảm giác ngon miệng khi ăn.
- Biết mời cô, mời bạn khi ăn, không kén chọn thức ăn, ăn hết xuất
- Trẻ thực hiện thói quen tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn trước khi ăn, ăn hết suất và ăn đa dạng các loại thức ăn. Nhai từ tốn, không đùa nghịch và làm rơi vãi thức ăn...
- Có kỹ năng sử dụng đồ dùng phục vụ ăn uống thành thạo, khéo léo.
- Biết cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Trẻ biết đánh răng sau khi ăn xong
- Trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định
4.
Trả trẻ
- Trẻ lắng nghe và trao đổi ý kiến với người khác
- Cho trẻ nghe các thể loại âm nhạc khác nhau theo chủ đề
- Trẻ làm vệ sinh cá nhân : Mặt, chân tay, đầu tóc, quần áo sạch sẽ trước khi ra về
- Giáo dục trẻ chào hỏi lễ phép, lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ.
- Trò chuyện về một số biểu hiện khi ốm, nêu nguyên nhân và cách phòng tránh
- Gắn kí hiệu bé về nhà
HOẠT ĐỘNG HỌC
Nhánh/thứ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Nhánh 
1
“Những con vật nuôi trong gia đình”
PTNN
Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Mèo mẹ và mèo con
PTTM
KNVĐ múa
Gà trống thổi kèn
NH: Cún con và mèo mi
NH: Nghe thấu đoán tài 
PTTM
Vẽ con gà trống (mẫu)
PTTCKNXH
Những con vật bé yêu 
PTTC
Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát 
Nhánh
 2
“Động vật sống dưới nước”
 PTNN
Kể chuyện trẻ nghe “Chú rùa thông minh”
PTTC
Đi bằng mép ngoài bàn chân 
PTNT
Vòng đời phát triển của ếch
PTTM
In hình con vật bằng bàn tay
PTTM
Dạy KNCH: Chú Ếch con
NH: Tôm cá, cua thi tài
TCÂN: Tai ai tinh 
Nhánh 
3
“Động vật sống trong rừng”
PTTM
Nặn con vật sống trong rừng 
PTNN
Kể chuyện: Cáo, Thỏ và gà trống
PTTM
- KNCH: Chú voi con ở Bản Đôn
- NH: Gấu và rừng xanh
- T/C: Ai nhanh nhất 
PTNT
Tạo nhóm đến 8, nhận biết nhóm có 8 đối tượng, NB số 8
PTTC
Bò theo đường dích dắc
TCVĐ: Cáo và thỏ 
Nhánh
 4
“Côn trùng và chim”
PTNN
Dạy trẻ đọc thuộc thơ:
“Ong và bướm” 
KPKH
Vòng đời phát triển của con bướm
PTTC
Chạy18m liên tục theo hướng thẳng trong 5-7 giây 
PTTM
- Dạy vận động múa “ Con muỗi”
- NH: Con chuồn chuồn
- TCAN: Con gì thế nhỉ
PTTM
Vẽ một số loại côn trùng
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nhánh/thứ
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Nhánh 1
Những
con vật nuôi trong gia đình
- QS: Con mèo
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 6
- QS: con gà con
- TCVĐ: gà trong vườn rau
- Chơi tự do : Khu vui chơi số 1
- Trải nghiệm thực hành: Chăm sóc con vật nuôi
- TCVĐ: Rồng rắn lên mây
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 3
- QS:Con chó con
- TCVĐ: Tạo dáng con vật
- Chơi tự do : Khu vui chơi số 5
- QS: con vịt con
- TCVĐ: Bịt mắt bắt vịt
- Chơi tự do : Khu vui chơi số 4
Nhánh 2
Động vật sống dưới nước
- QS: Con cá
- TCVĐ: Ai nhanh nhất
- Chơi tự do: : Khu vui chơi số 1
- QS: con ốc
- TCVĐ: Mò ốc
- Chơi tự do : Khu vui chơi số 6
- QS: Con ngao
- TCVĐ: Bắt chước tạo dáng.
- Chơi tự do : Khu vui chơi số 4
- QS: Con tôm
TCVĐ: Tôm bật 
- Chơi tự do : Khu vui chơi số 2
- QS: Con cua
- TCVĐ: Bắt cua bỏ giỏ
- Chơi tự do : Khu vui chơi số 3
Nhánh 3
Động vật sống trong rừng
- QS: thời tiết
- TCVĐ: Tạo dáng
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 6
- QS: Bầu trời
- TCVĐ: Cáo và thỏ
 - Chơi tự do: Khu vui chơi số 1
- QS:Quả chuối
 - TCVĐ: Rồng rắn
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 3
- QS: Vườn rau
- TCVĐ: Cáo ơi ngủ à?.
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 5
- QS: Gió
- TCVĐ: Đi như gấu bò như chuột
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 4
Nhánh 4
Côn trùng và chim
- QS: Thời tiết
 -TCVĐ: Lộn cầu vồng
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 1
- QS: Con chim 
- TCVĐ: Mèo và chim sẻ
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 6
- QS: Sân trường
-TCVĐ: Con gì biết bay
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 4
- QS: Gió
- TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 2
- QS Con chim 
- TCVĐ: Chim sẻ và ô tô
- Chơi tự do: Khu vui chơi số 3
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Tuần
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Nhánh 1
con vật nuôi trong gia đình
- Làm quen với các bài hát: Gà trống thổi kèn. Chú cún con, heo con- Chơi theo ý thích 
- Nghe đọc thơ về chủ đề TGĐV: Mèo đi câu cá, niềm vui của mèo con"
- Chơi theo ý thích
- Làm quen : Các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực hiện
- Chơi theo ý thích
PTNT
Thí nghiệm trứng chìm trứng nổi
- Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm " "Mèo đi câu cá"
- Chơi theo ý thích
- Vệ sinh phòng lớp
- Liên hoan văn nghệ, nêu gương cuối tuần
- Chơi theo ý thích
Nhánh 2
Động vật sống dưới nước
-Làm quen : Các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực hiện
- Chơi theo ý thích
- Nghe kể chuyện về chủ đề TGĐV: Cá rô con lên bờ, cá chép con thắc mắc
- Chơi theo ý thích 
PTNN
Làm quen chữ cái i, t, c.
- Ôn các chữ cái, chữ số đã học
- Chơi theo ý thích
- Tập kể lại truyện " Chú rùa thông minh" 
- Làm quen với các bài hát: Cua và cò, Đàn cá rong chơi
- Chơi theo ý thích
- Vệ sinh phòng lớp
- Liên hoan văn nghệ, nêu gương cuối tuần
- Chơi theo ý thích
Nhánh 3
Động vật sống trong rừng
- Trò chuyện: Trò chuyện, xem video/thảo luận về một số nguy hiểm khi tiếp xúc với các con vật
- Chơi theo ý thích
- Làm quen với các bài hát: Chú voi con ở bản đôn, Gấu và rừng xanh, 
- Chơi theo ý thích
- Rối bóng bàn tay Kể truyện sáng tạo "Chúng tớ đến từ rừng xanh"
-TC: bé kể truyện sáng tạo với tranh, đồ vật.
- Chơi theo ý thích
- Đóng kịch "Cáo thỏ, gà trống" "Chú dê đen"
- Chơi theo ý thích
- Vệ sinh phòng lớp
- Liên hoan văn nghệ, nêu gương cuối tuần
- Chơi trò chơi : Chó sói sấu tính
- Chơi theo ý thích 
Nhánh 4
Côn trùng và chim
- Trò chuyện/xem video/ thảo luận về loài động vật
Trò chơi: Thi nói ngược – 
- Chơi theo ý thích 
- Làm quen với các bài hát: : Con chuồn chuồn, Chị Ong nâu và em bé, Vì sao chim hay hót, con cào cào
- Chơi theo ý thích
- Thực hành vận động: Con chuồn chuồn, Vì sao chim hay hót. Con cào cào
- Chơi theo ý thích
- Nghe kể chuyện: Chim vàng Anh ca hát, Chuồn chuồn tốt bụng
- Chơi theo ý thích
- Vệ sinh phòng lớp
- Liên hoan văn nghệ, nêu gương cuối tuần
- Nghe kể chuyện : Cá chép con thắc mắc.
- Chơi theo ý thích
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
Tên góc
ND
Hoạt động
MĐ- YC
Chuẩn bị
N1
N2
N3
N4
1. Góc xây dựng
+ Trò chơi:
- Trang trại chăn nuôi
- Trẻ biết tên hoạt động chơi, tên trò chơi, biết cách xây các khu trang trại chăn nuôi, tên trò chơi, cách xây thành trang trại chăn nuôi, biết cách xếp cạnh nhau để tạo thành tường bao quanh trang trại. Khu nuôi gia cầm, khu nuôi gia súc, khu nuôi trồng thủy sản, xây khu vườn bách thú, khu nuôi chim và nuôi ong, biết xây vườn hoa...
 - Rèn kĩ năng xếp cạnh nhau, cách lắp ghép, kỹ năng giao việc cho các thành viên trong nhóm chơi, phát triển khả năng tư duy, tính sáng tạo cho trẻ.
- Biết giúp đỡ bạn, biết lấy cất đồ chơi 
- Gạch xây, đồ chơi lắp ghép to nhỏ, hàng rào, đồ chơi xây dựng, cây xanh, cây hoa 
- Lắp ghép, lắp ghép xốp
- con vật sống trong gia đình, trong rừng, dưới nước, côn trùng
- Đồ dùng, dụng cụ xây dựng
- Mẫu gợi ý 
- Bảng chơi của trẻ
x
- Xây dựng khu nuôi trồng thuỷ sản... Lắp ghép các khu nuôi thả con vật sống dưới nước
x
- Xây vườn bách thú.
x
- Xây dựng khu nuôi chim, nuôi ong
x
- Lắp ghép các con vật, hàng rào, cây hoa, cây xanh....
đúng nơi quy định, cất đồ dùng đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng
x
x
x
x
2.
Góc phân vai
+ Trò chơi
- Bán hàng: Bán các con vật nuôi, thức ăn gia súc, gia cầm
 - Bác sỹ thú y: Khám chữa bệnh cho các con vật.
- Biết phân công công việc cho từng thành viên trong nhóm nhỏ trong góc chơi và cách xưng hô cho phù hợp với vai chơi
- Người bán hàng và người mua. Trẻ biết phối hợp cùng nhau trong khi chơi, biết bán hàng biết mời chào khách, người mua hàng biết mặc cả giá tiền
- Biết đóng vai bác sĩ thú y khám và tiêm cho những con vật nuôi trong gia đình
- Biết chào khách khi bán hàng và nói số tiền của từng mặt hàng
- Biết nấu những món ăn và bày bàn ăn.
- Rèn cho trẻ có kỹ năng chơi với từng trò chơi: Kỹ năng chào mời khách, kỹ năng trả, nhận tiền, kỹ năng phát triển ngôn ngữ, giao tiếp cho trẻ, chơi tự nhiên không gò bó. kỹ năng thao tác nấu ăn.
 - Cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp, chơi đoàn kết với bạn
- Các con vật bằng đồ chơi
- Các nguyên vật liệu bìa cát tông, băng dính, kéo, keo, giấy màu...
- Cành hoa bằng nhựa, cây hoa tô màu, các nguyên liệu để làm hoa, lọ hoa, giỏ, lẵng hoa....
- Đồ dùng bác sĩ, trang phục nghề bác sĩ 
- Dụng cụ, đồ dùng đồ chơi nấu ăn
- Mẫu gợi ý của cô
- Bảng chơi của trẻ
x
- Cửa hàng hải sản
- Cửa hàng cá cảnh
- Bán thức ăn cho cá, tôm, cua...
x
- Bán hàng bán thức ăn cho con vật.
x
- Cửa hàng bán các loại chim cảnh
- Bán thức ăn cho chim
- Cửa hàng bán mật ong
x
- Nấu ăn. 
x
x
x
x
3.
Góc nghệ thuật
+ Trò chơi
 - In, tô,vẽ, xé dán, nặn.... các con vật
- In hình con vật bằng bàn tay
+ Trẻ biết sử dụng kỹ năng tạo hình: In, tô,vẽ, xé dán, nặn... và sự khéo léo của đôi bàn tay để in ,vẽ, tô màu, nặn, xé dán.... về các con vật 
+Rèn các kĩ năng:cầm màu, cầm bút đúng cách, kỹ năng in, tô màu,nặn, vẽ, xé dán,xoay tròn ,ấn bẹt cho trẻ. Rèn kĩ năng phối hợp hoạt động, kĩ năng hoạt động theo thóm, kĩ năng giao tiếp
- Trẻ tích cực hoạt động, đoàn kết để tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp, sinh động. Biết giữ gìn vệ sinh góc chơi, cất lấy đồ dùng đúng nơi quy 
- Các nguyên liệu: Giấy màu, mếch xốp, kéo, màu nước, keo, băng dính, vỏ hộp sữa chua, vỏ lọ chai nhựa, sáp màu, giấy vẽ...
- Bìa cứng, vỏ bọc hoa quả, nút chai, giấy gói hoa, thìa nhựa...
- Nguyên vật liệu thiên nhiên : lá cây, cọng bèo tây, đọt chuối, cành cây, các loại hoa....
 - Bảng gợi ý của cô và bảng chơi cho trẻ
x
x
x
x
- Làm tranh con vật từ các nguyên vật liệu thiên nhiên:lá cây,cành cây, các loại hoa, hột hạt....
- Làm các con vật từ phế liệu, hộp sữa chua, chai lọ nhựa, thìa sữa chua, giấy bọc hoa...
- Làm các con vật từ các nguyên vật liệu thiên nhiên: lá cây, cọng bèo tây, đọt chuối, lá mít....
- Gấp hình các con vật từ giấy.
-Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu thiên nhiên: lá cây, cành cây, hoa lá....để cắt dán tranh về các con vật.
-Trẻ biết sử dụng chai lọ nhựa, vỏ hộp sữa chua, phế liệu, nguyên vật liệu thiên nhiên.... để làm đồ chơi về 1 số con vật.
- Rèn cho trẻ kỹ năng cầm kéo, cắt dán, cách bố cục tranh cân đối hợp lý, cách phết hồ, kỹ năng làm đồ dùng đồ chơi như kỹ năng: gấp hình, cắt, dán, dính, cách phối hợp màu sắc, phối hợp nguyên vật liệu.... để tạo ra sản phẩm
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, sự sáng tạo trong sản phẩm cho trẻ
x
x
x
x
3.
Góc nghệ thuật
- Hát múa về chủ đề 
- Trẻ biết hát, múa, vận động các bài hát theo chủ đề. Trẻ biết cách sử dụng dụng cụ âm nhạc để vận động theo lời bài hát và tự tạo ra tiết tấu 
- Rèn kĩ năng hát múa, vận động và sử dụng dụng cụ âm nhạc
- Đồ dùng âm nhạc: Đàn, trống, phách tre, lục lặc, sắc sô, thanh la.... hoa tay, nơ tay, mũ múa...
x
x
x
x
-HĐG: Stem "Làm máng uống nước tự động cho gà"
- Trẻ nêu được ý tưởng làm máng uống nước tự động cho gà. Biết thiết kế và sử dụng một số nguyên liệu có sẵn chế tạo thành máng uống nước tự động cho gà theo bản thiết kế của trẻ
- Rèn kỹ năng vẽ, thiết máng nước với các ý tưởng khác nhau. Phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo của trẻ.
- Tranh gà uống nước (Để xây dựng ý tưởng cho trẻ)
- Giấy A4, bút màu, bút dạ
- Ống, chai nhựa... kéo, băng dính, dây buộc...
x
x
x
x
4. 
Góc học tập
- Phân loại con vật, gắn đúng số lượng, ghép tranh, sắp xếp theo quy tắc abc, tách/ gộp trong phạm vi 8.
- Khám phá con vật
 - Nối chữ trong từ,ghép từ, xếp chữ, uốn chữ. 
* Thư viện:
 + Xem sách, tranh, kể chuyện theo tranh ảnh về các con vật nuôi trong gia đình, động vật sống dưới nước, trong rừng, chim và côn trùng
+ Làm album: về các con vật
- Biết đếm, tạo nhóm, chia nhóm đồ dùng trong phạm vi 8. Biết ghép tranh theo mẫu và biết sắp xếp theo quy tắc aab, biết nối các chữ cái giống nhau và ghép từ theo mẫu
- Nhận biết được chữ cái và chữ số qua các trò chơi
- Trẻ biết cách đọc sách từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, biết đọc thơ, kể truyện qua tranh theo chủ đề. 
- Rèn kỹ năng chơi các trò chơi trong góc chơi.
- Có ý thức giữ gìn đồ chơi.
- Hình ảnh rời, tranh truyện, bút màu..
- Thẻ chữ cái, mếch gắn,tranh chứa từ, bút dạ...
- Hình ảnh: con vật, gim bấm, gai dính, kéo...
- Bảng gợi ý, bảng chơi: Tạo nhóm, gắn đúng số lượng,phân loại, sắp xếp theo quy tắc.... ghép tranh, nối chữ cái giống nhau, ghép chữ, xếp chữ..
x
x
x
x
5.
Góc thiên nhiên
+ Trò chơi:
- Chăm sóc con vật
- Biết cách chăm sóc con vật cho ăn, cho uống nước...
- Rèn kỹ năng sử dụng đồ dùng, kỹ năng chăm sóc con vật đúng cách.
- Trẻ yêu quý các con vật tham gia tích cực vào hoạt động
- Bình đựng nước, một số thức ăn, dụng cụ ....
x
x
x
x
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1. Ổn định tổ chức
- Cô tạo cảm giác phấn khởi vui vẻ cho trẻ qua bài hát/trò chơi.
- Trò chuyện về nội dung bài hát/trò chơi
- Cô dẫn dắt vào giờ chơi
2. Nội dung
HĐ1: Thoả thuận trước khi chơi
- Trẻ lựa chọn trò chơi, góc chơi theo ý thích
- Cô giới thiệu đồ dùng