Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề : Thế giới động vật. Chủ đề nhánh: Động vật nuôi trong gia đình. Khám phá khoa học: Tìm hiểu, trò chuyện về một số con vật sống trong rừng - Đinh Thị Dung

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
	Chủ đề : Thế giới động vật
	Chủ đề nhánh: Động vật nuôi trong gia đình
 Khám phá khoa học: Tìm hiểu, trò chuyện về một số con vật sống trong rừng
	Đối tượng: MGL (5 – 6 tuổi)
	Thời gian: 30 – 35 phút	 	
	Giáo viên: Đinh Thị Dung
* Mục đích:
1. Kiến thức
- Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của một số con vật nuôi trong gia đình.
- Trẻ biết được sự thay đổi về quá trình phát triển của một số con vật nuôi
- Biết lợi ích của các con vật nuôi trong gia đình.
2. Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ ( trẻ nói đúng và đủ câu)
- Trẻ có kỹ năng chăm sóc và phân loại các con vật nuôi trong gia đình.
- Phát triển khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ đích ở trẻ
3. Thái độ
- Trẻ yêu quý, bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình.
- Trẻ không xô đẩy nhau,biết đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập 
* Chuẩn bị
- Đồ dùng dạy học của cô.
 - Cô có máy tính , giáo án powerpoint 
 - Hình ảnh một số con vật nuôi trong gia đình( Con gà, con chó, con mèo, con trâu, con dê, con thỏ, con lợn, con vịt) 
- Mũ con vật : 3 cái
- Nhạc bài hát: Gà trống mèo con và cún con, rủa mặt như mèo, đàn gà con
+ Đồ dùng học tập của trẻ
- Trang phục trẻ gọn gàng, sạch sẽ
* Cách tiến hành.
Dự kiến hoạt động của cô
Dự kiến HĐ của trẻ
Ổn định tổ chưc- Gây hứng thú.
 Xin chào đón tất cả các bé đến tham dự chương trình “Bé vui khám phá” ngày hôm nay. Đến tham dự chương trình bé vui khám phá ngày hôm nay,cô xin giới thiệu có 3 đội chơi . 
- Đội Gà trống
- Đội Mèo con
- Đội Cún con. Một tràng pháo tay để chào đón 3 đội chơi . 
 - Chương trình bé vui khám phá hôm nay gồm 3 phần : + phần 1: + Khám phá 
 + Phần 2: Hiểu biết 
 + Phần 3: Cùng chung sức
- Không đế các đội phải chờ lâu hơn nữa,chúng ta cùng bước vào phần thứ nhất .
+ Phần 1: Khám phá 
- Để không khí thêm phần náo nhiệt xin mời các đội cùng hát bài gà trống mèo con và cún con
- Các đội vừa hát bài hát gì?
- Bài hát có nhắc đến những con vật nào? ? 
- Ở nhà các con có nuôi những con vật gì? - Cô cho trẻ kể. 
* Quan sát con gà trống
- Bạn nào có nhận xét gì về con gà này ? đây là con gà gì ?
 Con gà trống này có đặc điểm như thế nào, nó có mấy phần ? Trên đầu gà có gì? Còn mình của nó? Gà có mấy chân ? 
- Cô cho trẻ đọc chữ “ Con gà trống”
Gà sống ở đâu? Thức ăn của gà là gì?
Gà trống kêu như thế nào? Cho trẻ bắt chước tiếng kêu
Nuôi gà để làm gì? Ngoài gà trống còn có con gà gì nữa? Gà mái đẻ con hay đẻ trứng?
* Quan sát con mèo
Đố bé:
 Đôi mắt long lanh
Màu xanh trong vắt
Chân có móng vuốt
Vồ chuột rất tài? Đố bé con gì?
- Bạn nào có nhận xét gì về con mèo nào? Con mèo có những bộ phận nào? mèo có mấy chân ? 
- Cô cho trẻ đọc chữ “ Con Mèo”
 - Nuôi mèo để làm gì? Mèo thích ăn gì? Tiếng kêu của mèo như thế nào? Mèo đẻ con hay đẻ trứng?
-> Mèo là động vật có 4 chân, có vú nên mèo đẻ con. 
Ngoài ra mèo rất thích chơi đùa vờn chuột và rất tinh nghịch nữa đấy, Khi nó nó nhảy từ trên cao xuống không bị ngã và mèo nhìn rõ trong bóng tối nhất là những chú mèo con...Mèo nuôi để bắt chuột. 
* Quan sát con chó
Thường nằm đầu hè 
Giữ nhà cho chủ
Người lạ nó sủa
Người quen nó mừng
(Là con gì?) Con chó ( hay con cún)
- Con chó có đặc điểm gì? chó có mấy chân ? nó sống ở đâu? Cho trẻ đọc Từ “con chó” dưới tranh
- Thức ăn ưa thích của chó là gì? Nuôi chó để làm gì ? Chó kêu như thế nào? chó đẻ con hay đẻ trứng?
-> Cô nhấn mạnh: Chó, mèo là động vật có 4 chân và có vú nên nó đẻ con.
- Ngoài chó là vật nuôi trong gia đình còn con gì nữa?
* Quan sát con vịt
- Cho trẻ lắng nghe tiếng kêu của con vịt 
- Cho trẻ kể về đặc điểm các bộ phận của con vịt. 
- Cô cho trẻ đọc chữ “ Con vịt”
Vịt sống ở đâu? Thức ăn của vịt là gì?
Vịt kêu như thế nào? Cho trẻ bắt chước tiếng kêu
Nuôi vịt để làm gì? Vịt đẻ con hay đẻ trứng?
* Quan sát con Thỏ
- Bạn nào có nhận xét gì về con thỏ nào? Con thỏ có những bộ phận nào? Thỏ có mấy chân ? 
- Cô cho trẻ đọc chữ “ Con thỏ”
 - Thỏ thích ăn gì? Thỏ đẻ con hay đẻ trứng?
-> Thỏ là động vật có 4 chân, có vú nên thỏ đẻ con. 
- Cô cho trẻ xe thêm hình ảnh về một số con vật nuôi khác cô cũng có một số con vật nuôi muốn cho các con cùng làm quen đấy( cô cho trẻ xem hình con lợn, con bò, con trâu, con dê)
 Giáo dục : Trong gia đình của chúng ta nuôi rất nhiều con vật khác nhau, và mỗi một loại đều có những lợi ích riêng phục vụ đời sống của con người đấy, vì thế mà chúng ta phải biết yêu quý và bảo vệ các con vật này nhé 
 + Phần 2: Hiểu biết :
- Ở phần này các đội sẽ nói lên phần hiểu biết của mình về những điểm giống và khác nhau của các con vật này nhé.
Bây giờ các đội hãy quan sát lên đây.
- Con gà trống và con mèo
- Con chó và con vịt 
- Con mèo và con thỏ
Cô nhấn mạnh: Gà Và vịt là động vật có mỏ, hai chân, có cánh và đẻ trứng.
Còn có con gì giống gà – vịt nữa không?
Nhóm động vật này gọi là “Gia cầm”
Cô nhấn mạnh: Mèo, Chó, Thỏ là động vật có 4 chân, có vú và đẻ con.
Còn con vật nuôi nào đẻ con giống chó – mèo nữa không . Nhóm động vật này gọi là “Gia súc”
+ Cô vừa cho các con được làm quen với một số con vật nuôi quen thuộc trong gia đình, Các con có yêu quý các con vật đó không? vì sao? Yêu quý các con vật nuôi chúng ta sẽ làm gì ?
 + Phần 3: Cùng chung sức 
- Cô cho trẻ hát bài Cho trẻ hát bài rửa mặt như mèo 
Trò chơi 1 : Con gì biến mất	
Cách chơi: Cô chuẩn bị hình ảnh các con vật nuôi trên màn hình. Nhiệm vụ của các đội là phải quan sát thật kĩ và suy nghĩ xem con gì biến mất. 
Luật chơi : Thời gian cho các đội là 5 giây hội ý nếu đội nào trả lời sai thì phải nhảy lò cò.
Tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét trẻ chơi.
Trò chơi 2 : Bắt chước tạo dáng
Cách chơi: Cô nói tên con vật nào thì trẻ bắt chước tiếng kêu hoặc dáng đi...của con vật đó.
Luật chơi: Thời gian 1 bản nhạc
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Nhận xét trẻ chơi.
* Kết thúc
- Trẻ vẫy tay
- Trẻ đứng hình chữ U
- Trẻ lắng nhe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời.
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ kể
- Trẻ nhận xét.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- trẻ nhận xét
- trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ trả lời
Trả lời
Trả lời
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ trả lơi
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ hát
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ lắngnghe
- Trẻ chơi
- Trẻ nhẹ nhàng ra ngoài