Giáo án mầm non lớp lá - Khám phá khoa học: Nghề giáo viên mầm non

Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2018
KPXH: NGHỀ GIÁO VIÊN MẦM NON
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Trẻ biết công việc và một số đồ dùng của nghề giáo viên.
- Trẻ trả lời câu hỏi to, rõ ràng câu hỏi của cô.
- Trẻ yêu quý, kính trọng, ngoan biết vâng lời cô giáo.
II. CHUẨN BỊ:
- Hình ảnh một số công việc của giáo viên mầm non.
- Tranh một số công việc của giáo viên.
- Ống hút, bông hoa, lá.
-Keo, bàn, ghế.
- Bảng nam châm.
III. CÁC TIẾN HÀNH:
Các bước
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức- Vào bài
* Cô cháu cùng hát bài: “Cô và mẹ’
- Các con vừa hát bài hát nói về ai?
- Con học lớp cô nào?
- Ở lớp, cô dạy con những gì?
-Trẻ hát cùng cô.
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời.
2. Nội dung chính.
*Tạo tình huống, tặng quà cho 2 đội. Hai đội bàn bạc, thảo luận về món quà.
- Mời đại diện của 2 đội lên nhận xét về món quà cho cả lớp nghe.
=>Cô khái quát: Đây là món quà của đội nam là bức tranh cô giáo cùng các con chơi hoạt động góc, còn đây là của đội nữ cô giáo đang dạy các con học vẽ, tô màu.
- Cả hai bức tranh cùng nói về nghề gì?
- Ngoài ra, cô còn làm rất nhiều việc khác . Hôm nay, cô cháu mình cùng nhau tìm hiểu.
*Hoạt động 1: Quan sát- đàm thoại:
- Buổi sáng, ai đón các con vào lớp?
- Nhìn xem cô có hình ảnh gì?
- Các con đến lớp được làm gì?
- Cô dạy con học bằng những đồ dùng gì?
- Khi cô dạy các con, các con phải học như thế nào?
-Đến lớp, ngoài việc học hát, tô màu...Các con còn được làm gì nữa?
-Nhìn xem, các bạn đang làm gì?
- Khi chơi, các con phải như thế nào?
=>Khi chơi, các con không được giành đồ chơi với nhau, phải biết nhường nhịn nhau chơi, chơi xong phải cất đồ dùng gọn gàng.
-Trước khi ăn, các con phải làm gì?
- Các con muốn cao lớn, khỏe mạnh thì khi ăn phải như thế nào?
=>Đúng rồi, các con phải biết vâng lời cô, ăn hết phần ăn của mình, cố gắng tự xúc cơm ăn, ăn không làm rơi thức ăn xuống sàn nhà.
-Trước khi các con ngủ, cô làm gì?
* Mở rộng:
-Cô cháu mình vừa tìm hiểu một số công việc của cô giáo trong trường mầm non.
- Ngoài ra con còn biết có bậc học nào nữa?
- Ngoài cô giáo dạy các con ra, còn có các thầy cô giáo dạy các anh chị ở tiểu học, trung học .... nữa đó các con. Các thầy cô giáo cũng được gọi là nghề giáo viên.
- Các cô vất vả dậy dỗ, chăm sóc các con thì các con phải như thế nào đối với cô giáo?
=>Giáo dục cháu yêu quý, kính trọng cô giáo: Biết vâng lời cô, học giỏi, ăn hết phần ăn, không chọc ghẹo bạn...
*Hoạt động 2: Luyện tập
Trò chơi: Đội nào nhanh
-Cách chơi: Chia lớp làm 2 đội, trên bàn cô có một số tranh về công việc của một số nghề. Hai đội lên chọn tranh có nội dung về nghề giáo viên gắn lên bảng
-Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được chọn 1 tranh. Đội nào chọn nhiều và đúng thì đội đó thắng.
- Tổ chức cho cháu chơi.
Trò chơi: Bé khéo tay
-Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 nhóm, cô giới thiệu 1 số nguyên vật liệu, cô gợi ý để trẻ làm những bông hoa tặng cô.
-Cô cho trẻ về nhóm thực hiện.
- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.
-Trẻ nhận quà, thảo luận nhóm.
- Trẻ nhận xét.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
-Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
-Trẻ trả lời. Nếu trẻ không biết cô giới thiệu cho trẻ biết.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
-Trẻ chơi.
-Trẻ lắng nghe
3.Kết thúc
- Cô cháu cùng thu dọn đồ dùng
- Cháu thu dọn đồ dùng cùng cô
*Chơi, hoạt động theo ý thích (hoạt động chiều):
 Làm quen bài thơ “ Làm bác sĩ”
- Cho trẻ kể về kể về một số nghề mà trẻ biết
- Cô giới thiệu tên bài thơ: Làm bác sĩ của tác giả Như mao
- Cô đọc bài thơ cho trẻ nghe
- Lần lượt tập cháu đọc từng câu đến hết bài
Nhận xét cuối ngày
+Sĩ số học sinh: ....
+Tình trạng sức khỏe: 
+Xúc cảm tình cảm: 
+Tham gia hoạt động học tập và vui chơi của trẻ :