Giáo án mầm non lớp lá - Trò chơi: Đi theo đường dích dắc

I.Yêu cầu 
- Trẻ biết vận động “ Đi theo đường dích dắc bật liên tục vào vòng”. Biết đi theo đường dắc mà không bị chạm vào vật cản không đi lệch đường, biết cách bật liên tục vào vòng chân không chạm vòng.
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng của tay chân qua các hoạt động.
- Trẻ mạnh dạn tự tin, chú ý cẩn thận khi thực hiện các bài tập, có ý thức tổ chức kỹ luật khi tham gia hoạt động.	
II. Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ, rộng rãi và đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động. 
- Mô hình bài tập vận động
- 8 Cây xanh, 6 vòng tròn.
- Xắc xô.
- 2 Bình hoa,  6 bông hoa.
- Trang phục cô và trẻ gọn gàng.
III. Cách tiến hành:
Các bước
 Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Khởi động
2. Trọng động
3. Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp xen kẽ các kiểu đi, kiểu chạy với tốc độ khác nhau.
a. Bài tập phát triển chung 
- Tay : Tay đưa ra trước lên cao (4l x8n).
-Bụng- lườn: Cúi khom người tay chạm ngón chân. (2lx8N)
-Chân: Ngồi khuỵu gối (4lx8N)
-Bật: Bật tiến về phia trước 
b.Vận động cơ bản
* Đội hình:
 X X X X X X X X
 X
 X 
 X X X X X X X X
- Cô giới thiệu tên bài tập rồi làm mẫu: 
+Lần 1: Làm mẫu không giải thích 
+Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích 
. - Cô làm mẫu lần 2: Thực hiện bài vận động kết hợp giãi thích từng động tác cụ thể .
TTCB: Cô đứng ở vị trí hàng của mình khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô về đứng trước vạch xuất phát, 2 chân cô đứng sát vào vạch xuất phát khi có hiệu lệnh đi thì cô đi (đi từ trái qua phải)  tới vật cản thứ nhất vòng qua vật cản thứ nhất cô đi tiếp đến vật cản thứ 2 vòng qua vật cản thứ 2, đi đến vật cản thứ 3 vòng qua vật cản thứ 3, đến vật cản cuối cùng là vật cản thứ 4 ( Khi đi tay cô thả lỏng tự nhiên, đôi chân khéo léo để không làm các cây vật cản bị bổ ngã nếu mà vật cản bị bổ ngã thì sẽ bị phạm luật) kết thúc vật cản thứ 4 thì tiếp tục đứng vào vạch xuất phát tiếp theo để bật liên tục vào các vòng phía trước, khi bật 2 tay các con chống hông 2 chân chụm lại đầu gối hơi khụy xuống lấy đà để bật, 2 chân sẽ rơi xuống đất cùng một lúc và tiếp xúc xuống đất nhẹ nhàng bằng mũi bàn chân. Khi thực hiện xong các con về đứng vị trí ở phía cuối hàng để bạn tiếp theo lên thực hiện.
+ Lần 3: Làm mẫu kết hợp giải thích kỹ vận động
+ Lần 4: Làm mẫu đẹp và chính xác
- Trẻ thực hiện:
+Mời 2 cháu lên thử mẫu.
+Trẻ lần lượt lên thực hiện ( cô chú ý theo dõi, sữa
 sai và động viên kịp thời)
+Tổ chức dưới hình thức 2 đội thi đua.
+Mời cá nhân vài trẻ lên thực hiện lại.
- Trẻ đi lại kết hợp hít thở nhẹ nhàng. 
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
- Trẻ cùng tập bài tập phát triển chung.
- Trẻ đứng hai hàng ngang đối diện nhau.
- Trẻ xem cô làm mẫu.
- Trẻ lắng nghe cô giải thích
- Hai trẻ lên thử mẫu
- Trẻ thực hiện
- Hai đội thi đua
- Vài trẻ thực hiện lại
- Trẻ đi tự do