Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn

 1
 Hoạt động: Giáo dục kỹ năng xã hội
 Chủ điểm: Bản thân
 Đề tài: Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn.
 Đối tượng: Trẻ 3 - 4 tuổi
 Thời gian: 20 phút
 I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
 1. Kiến thức
 - Trẻ biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn là thể hiện sự yêu thương, gần gũi, 
giúp đỡ lẫn nhau khi bạn gặp khó khăn và trẻ biết ý nghĩa của sự quan tâm, chia sẻ, 
giúp đỡ bạn.
 - Trẻ cảm nhận được trạng thái cảm xúc của bạn, biết thể hiện tình cảm bằng 
lời nói, hành vi một cách phù hợp.
 - Trẻ biết tham gia chơi trò chơi.
 2. Kỹ năng
 - Rèn nề nếp cho trẻ trong hoạt động
 - Rèn phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ.
 - Rèn trẻ kỹ năng chơi theo nhóm, sử dụng lời nói lịch sự như cảm ơn khi 
được giúp đỡ.
 3. Thái độ
 - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
 - Giáo dục trẻ yêu thương, quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn.
 II. CHUẨN BỊ
 1. Địa điểm: Trong lớp
 2. Đồ dùng của cô
 - Kế hoạch tổ chức hoạt động;
 - Nội dung chuyện “Chiếc ô của Thỏ Trắng” 
 - Nhạc bài hát “Trời nắng trời mưa”; Ti vi; Máy tính, hình ảnh về trẻ biết 
quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ nhau.
 - 20 Chiếc nơ để trẻ chơi trò chơi “Ai nhanh tay hơn”. Dùng ghế của trẻ 
đánh dấu là những vị trí nhất định trong lớp, quy ước đó là ngôi nhà (Số ngôi nhà 
ít hơn số trẻ) để chơi trò chơi “Trời mưa”.
 3. Đồ dùng của trẻ
 - Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái.
 III. CÁCH TIẾN HÀNH
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 2
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Chào mừng các bé đã đến với “Lớp học vui - Trẻ hưởng ứng cùng cô
vẻ” ngày hôm nay
- Cô giới thiệu các cô đến thăm dự. - Trẻ chào các cô
- Tạo tình huống các cô tới thăm còn có một - Trẻ lắng nghe
câu chuyện hay và thú vị dành cho lớp mình.
- Cô kể câu chuyện “Chiếc ô của Thỏ Trắng” - Trẻ nghe cô kể chuyện.
2. Hoạt động 2: Bài mới: Dạy trẻ kỹ năng 
quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn.
* Cùng nhau chia sẻ
- Cô vừa kể các con nghe câu chuyện gì? - Truyện “Chiếc ô của Thỏ Trắng”. 
- Thỏ Trắng gặp những ai và giúp các bạn - Thỏ Trắng gặp Gà con và Mèo. 
như thế nào? Thỏ Trắng giúp hai bạn khỏi ướt 
 mưa.
- Cô đặt tình huống: Nếu gặp trời mưa mà - Con sẽ gọi bạn vào nhà trú mưa, 
con thấy có bạn đang chơi ở ngoài trời thì con lấy ô, nón cho bạn đội.
sẽ làm gì?
- 
- Được Thỏ Trắng giúp đỡ Gà con và Mèo - Rất vui và nói lời cảm ơn
con cảm thấy thế nào?
- Cô đặt tình huống: Nếu được bạn giúp đỡ - Trẻ trả lời: Con nói “Mình cảm 
thì con sẽ nói gì với bạn? ơn bạn”
- Như vậy qua câu chuyện các bé thấy Thỏ - Thỏ Trắng tốt bụng đã biết quan 
Trắng là một bạn như thế nào? tâm, chia sẻ, giúp đỡ các bạn khi 
 gặp khặp khó khăn.
- Hàng ngày ở trên lớp các bé đã quan tâm, - 3 - 4 trẻ trả lời theo ý hiểu: Con 
chia sẻ, giúp đỡ bạn như thế nào? chơi cùng bạn, rủ bạn cùng chơi, 
 hỏi thăm khi bạn mỏi, không tranh 
 đồ chơi, chơi đoàn kết, nâng bạn 
 dậy khi bạn bị ngã 
* Cho trẻ xem một số hình ảnh về sự quan - Trẻ cùng xem một số hình ảnh về 
tâm, chia sẻ, giúp đỡ các bạn và nêu nhận xét sự quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ các 
về từng hình ảnh. bạn.
Hình ảnh trẻ tranh giành đồ chơi
+ Đây là hình ảnh gì? - Hai bạn tranh đồ chơi
+ Nếu con là bạn trong hình ảnh con sẽ làm - Con sẽ nhường đồ chơi cho bạn, 
gì khi bạn khóc nhè? dỗ bạn 
=> Cô kq: Không tranh giành đồ chơi, chơi - Trẻ lắng nghe
vui vẻ đoàn kết, chia sẻ đồ chơi với bạn. 3
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 Hình ảnh một bạn trai lau nước mắt cho bạn gái. - Trẻ xem hình ảnh
+ Con có nhận xét gì về hình ảnh này? - Bạn trai đang lau nước mắt, an ủi 
+ Con thấy bạn trai đã biết làm gì? bạn gái.
- Nếu lớp mình có một bạn mới đi học bạn - Biết quan tâm đến, an ủi bạn.
khóc thì con sẽ làm gì?
=> Cô kq: Cần quan tâm đến bạn nhất là - Trẻ lắng nghe
những bạn mới đi học.
 Hình ảnh bạn trai giúp bạn gái kẹp tóc và - Trẻ xem hình ảnh
hình ảnh môt bạn bị ngã.
 - Con thấy các bạn làm gì? Những hình ảnh - Bạn trai giúp bạn gái kẹp tóc và 
này nói lên điều gì? hình ảnh một bạn bị ngã bạn khác 
 đến hỏi thăm và nâng bạn dậy.
=> Cô kq: Cần quan tâm, giúp bạn khi gặp - Trẻ lắng ngh
khó khăn. - Trẻ lắng nghe cô
- Cô cho trẻ biết quan tâm chia sẻ giúp đỡ lẫn 
nhau sẽ giúp các con trở thành những người 
bạn tốt của nhau trong cuộc sống. - Có ạ
- Và bây giờ cô muốn chúng mình cùng thể hiện 
sự quan tâm chia sẻ giúp đỡ lẫn nhau qua 
những trò chơi. Chúng mình có muốn tham gia 
với cô không nào?
* Trò chơi luyện tập:
- Trò chơi 1: Trời mưa
Cách chơi: Cô đã chuẩn bị cho các bé những - Trẻ lắng nghe cô nêu cách chơi, 
chiếc ghế để làm ngôi nhà, các bé vừa đi vừa hát luật chơi
một bài hát khi có hiệu lệnh “Trời mưa” thì các 
con phải thật nhanh tay rủ một bạn chạy về nhà 
trú mưa cùng.
Luật chơi: Nếu không rủ được bạn thì bạn đó sẽ 
thua và phải nhảy lò cò.
- Tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần - Trẻ vui chơi cùng cô
- Cô nhận xét, động viên trẻ kịp thời. - Trẻ lắng nghe
- Trò chơi 2: Ai nhanh tay hơn
Trước khi vào trò chơi cô mời các bạn trai sẽ - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách 
tìm cho mình một bạn gái, các bạn trai sẽ đứng chơi, luật chơi
bên cạnh các bạn gái.
 Cách chơi: Các bạn trai sẽ giúp các bạn gái 4
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
buộc nơ lên tóc. Thời gian là một bài hát. Bạn 
trai nào nhanh tay buộc xong trước thì bạn đó sẽ 
chiến thắng.
 Luật chơi: Bài hát kết thúc bạn trai nào chưa 
buộc xong nơ cho bạn gái thì bạn đó sẽ thua và 
phải nhảy lò cò.
- Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ tham gia chơi trò chơi 
(Cô bao quát động viên, khuyến khích trẻ)
Cô kiểm tra kết quả: 
- Như vậy qua những trò chơi vừa rồi cô thấy - Có ạ
các con đã biết thể hiện sự quan tâm chia sẻ 
giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn đó là những hành 
động đẹp cô mong muốn các con sẽ luôn thể 
hiện trong cuộc sống hàng ngày các con có 
đồng ý với cô không?
3. Hoạt động 3: Kết thúc 
- Cô nhận xét chung, thưởng trẻ chuyến dạo - Trẻ lắng nghe cô, ra ngoài dạo 
chơi chơi.