Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Nghề nghiệp. Bài dạy: So sánh Cao hơn, thấp hơn. Hoạt động: Làm quen với toán - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Hậu

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN ĐỒNG HỶ
TRƯỜNG MẦM NON NAM HÒA
-----------—&–----------
GIÁO ÁN 
THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
 Chủ đề: Nghề nghiệp
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Hoạt động: Làm quen với toán
 Bài dạy: So sánh Cao hơn, thấp hơn
 Lứa tuổi: MG 3-4 tuổi 
 Thời gian: 20 - 25 phút
 Giáo viên dự thi: Đặng Thị Hậu
 Ngày thi: 07/12/2022
Năm học 2022 - 2023
GIÁO ÁN
Hoạt động: Làm quen với toán
Bài dạy: So sánh Cao hơn, thấp hơn
	I. Mục đích, yêu cầu
	1. Kiến Thức
	- Trẻ nhận ra sự khác nhau về chiều cao và biết so sánh chiều cao của 2 đối tượng. Biết sử dụng đúng các từ “Cao hơn”, “thấp hơn” để diễn đạt kết quả so sánh.
	2. Kỹ năng
	- Trẻ có kỹ năng so sánh, phân biệt được cao hơn, thấp hơn bằng cách xếp cạnh nhau trên cùng một mặt phẳng. Trẻ phát âm đúng từ “Cao hơn”, “thấp hơn”.
	- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi về so sánh chiều cao của 2 đối tượng.
	- Phát triển óc tư duy, khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
	3. Thái độ
	- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động học, biết giừ gìn đồ dùng, đồ chơi của mình, của bạn. 
	II. Chuẩn bị
	* Đồ dùng của cô:
	- Trang phục nông dân của cô.
	- Bài hát “Em đi giữa biển vàng, Lớn lên cháu lái máy cày, lớn lên em sẽ làm gì, nhạc Chicken dance”.
	- Rổ đựng cây cao, cây thấp của cô. Cây hoa cúc cao hơn, cây hoa hồng thấp hơn.
	- Mô hình nhà bác nông dân. Que chỉ.
	* Đồ dùng của trẻ
	- Rổ đựng cây hoa của trẻ. Cây hoa cúc cao hơn, cây hoa hồng thấp hơn.
	- 4 cây xanh (2 cây cao, 2 cây thấp). Hoa, quả trẻ chơi trò chơi.
	III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ôn tập nhận biết biểu tượng cao-thấp
+ Ổn định tổ chức, gây hứng thú:	
- Cô phụ: Ổn định trẻ, giới thiệu người dự
- Cô nông dân xuất hiện làm động tác vận động theo nhạc bài hát Em đi giữa biển vàng . Sau đó cô nông dân giới thiệu về mình và trò chuyện cùng trẻ.
 - Cô chào tất cả các con! Cô xin tự giới thiệu cô là cô Hậu, cô làm nghề nông, cô đến từ quê hương Nam Hòa, cô vừa đi bán rau về đấy. Thấy cô giáo và các bạn học bài rất vui, cô vào chơi với lớp mình. Các con nhìn xem cô có rau gì đây?
- Hôm nay các con rất ngoan, cô mời các con đến thăm nhà cô, thăm quê hương Nam Hòa nhé! Cô mời chúng mình cùng đi nào (Trẻ đi kết hợp nhạc bài hát: Lớn lên em sẽ làm gì?).
+ Nhận biết biểu tượng cao-thấp.
- Đã đến nhà cô rồi đấy. Các con thấy nhà cô có những gì?
+ Có mấy ngôi nhà? Đây là cái gì? (Cái chõng)
- Ngoài ra còn có gì nữa?
+ Các con thấy 2 cây chuối này như thế nào với nhau? (Trẻ nói 1 cây cao, 1 cây thấp) 
+ Cô còn trồng được vườn rau rất là đẹp đấy.
+ Hoa có màu gì đây các con?
+ Cây hoa và rau như thế nào với nhau? (cây hoa cao, cây rau thấp)
- Cô thấy các con rất giỏi bây giờ cô sẽ cho các con chơi 1 trò chơi: Gieo hạt.
+ Cô cho trẻ làm cây cao- cỏ thấp, gieo hạt, thành cây, ra hoa, ra quả. Cô cho trẻ hái hoa, hái quả trên cao, dưới thấp theo yêu cầu.
- Hôm nay cô thấy các con rất giỏi, cô tặng cho mỗi bạn 1 rổ đồ chơi, cô mời các con cùng lên lấy nào.
* Hoạt động 2: So sánh Cao hơn, thấp hơn giữa 2 đối tượng
+ Dạy trẻ so sánh Cao hơn, thấp hơn
- Trẻ đi lấy rổ về chỗ ngồi. (Cô mở nhạc Lớn lên em sẽ làm gì?)
- Các con cùng nhìn xem trong rổ của mình có gì?
+ Cô có cây hoa gì đây? (Cây hoa cúc đấy).
- Các con cũng đặt cây hoa cúc giống của cô ra bảng nào?
+ Cô còn có cây hoa gì nữa đây? (Hoa hồng)
- Các con cùng đặt cây hoa hồng giống của cô ra nào?
- Các con cùng quan sát 2 cây hoa này, con thấy hai cây hoa này có chiều cao như thế nào với nhau?
+ Cô mời cả lớp, tổ, mời cá nhân trẻ trả lời
- Bạn nào giỏi cho cô biết cây hoa nào cao hơn? Vì sao con biết cây hoa cúc cao hơn cây hoa hồng?
+ Mời cá nhân, nhóm trẻ, cả lớp trả lời để khắc sâu biểu trượng cao hơn, thấp hơn.
- Cây hoa nào thấp hơn hơn? 
+ Cô mời cá nhân trẻ trả lời
- Cô chốt lại: Cây hoa cúc cao hơn cây hoa hồng vì cây hoa cúc thừa ra 1 đoạn ở phía trên so với cây hoa hồng. Còn cây hoa hồng thấp hơn cây hoa cúc đấy.
=> Cô khái quát: Khi đặt 2 đối tượng trên cùng 1 mặt phẳng, đối tượng nào thừa ra ở phía trên thì đối tượng đó cao hơn, đối tượng còn lại sẽ thấp hơn các con ạ.
+ Trò chơi: Bé nào giỏi nhất?
- Cách chơi như sau: Khi cô nói chọn cây nào thì các con sẽ chọn và nói đặc điểm của cây đó. Ngược lại khi cô nói đặc điểm của cây nào thì các con sẽ tìm đúng cây đó giơ lên.
- Cô nói chọn cây hoa cúc thì các con sẽ chọn và nói “Cao hơn”.
- Cô nói chọn cây hoa hồng thì các con sẽ chọn và nói “Thấp hơn”.
+ Cô nói chọn cho cô cây hoa “Cao hơn”. Các con sẽ chọn và nói cây hoa cúc.
+ Cô nói chọn cho cô cây hoa “Thấp hơn”. Các con sẽ chọn và nói cây hoa hồng.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần, cô kiểm tra kết quả, động viên khen gợi trẻ.
+ Mở rộng: 
+ Tìm đồ dùng cao hơn, thấp hơn
- Vừa rồi các con chơi rất giỏi bây giờ bạn nào có thể tìm xung quanh lớp mình xem có đồ dùng, đồ chơi nào cao hơn - thấp hơn không nào?
- Cô cho trẻ tìm theo yêu cầu 1-2 lượt, kiểm tra kết quả.
+ Trẻ vận động theo bài hát “Chicken dace”
- Để cơ thể của chúng mình được khỏe hơn cô và các con cùng vận động với cô bài hát “Chicken dace” và thi đua lấy quà theo yêu cầu nhé. Chúng mình vận động tự do theo ý thích, khi cô nói “lấy quà, lấy quà”, chúng mình nói “ở đâu, ở đâu”
- Lần 1: Cô cho trẻ lấy kẹo mút ở trên cao. Vì sao các con không lấy được kẹo mút ở trên tay của cô? (Vì kẹo mút ở vị trí cao hơn con nên con không lấy được). Cô đưa tay lên lấy kẹo, cô có lấy được không? Vì sao? (Cô lấy được vì cô cao hơn chúng mình đấy). 
- Lần 2: Cho trẻ lấy kẹo mút ở dưới thấp. Cô để ở dưới thấp các con có lấy được không? Vì sao?
- Cô giải thích vì cô cao hơn các con nên cô có thể lấy được những đồ dùng ở trên cao. Các con thấp hơn cô nên chỉ lấy được những đồ dùng ở dưới thấp. Cô mời 1 trẻ lên đứng cùng cô để trẻ so sánh chiều cao.
+ So sánh chiều cao của cô, của bạn.
- Các con cùng nhìn xem 2 cô có chiều cao như thế nào với nhau?
- Cô gọi 1 bạn cao 1 bạn thấp. Các con thấy 2 bạn, bạn nào cao hơn bạn nào thấp hơn?
* Hoạt động 3: Luyện tập, củng cố
+ Trò chơi: Tìm hoa, tìm quả cho cây
- Cách chơi: Chúng mình chia thành 2 đội, mỗi đội sẽ có 1 cây cao hơn, 1 cây thấp. Cách chơi như sau, mỗi sẽ thi đua dán quả vào cây cao, dán hoa vào cây thấp.
- Luật chơi: Mỗi 1 lần chơi 1 bạn chỉ được dán 1 hoa vào cây cao hoặc 1 quả vào cây thấp. Sau thời gian 1 bản nhạc, đội nào dán nhanh, đúng yêu cầu sẽ là đội chiến thắng. Các đội đã rõ luật chơi chưa.
- Sau lượt chơi kiểm tra kết quả của 2 đội
- Cô tuyên dương 2 đội và kết thúc hoạt động
+ Kết thúc: Cô nông dân tạm biệt các con, cô giáo đón chúng mình về lớp nhé (nhạc Lớn lên cháu lái máy cày).
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời
- Màu vàng
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lấy rổ đồ chơi về chỗ
- Cây hoa ạ
- Hoa cúc
- Hoa hồng
- 2 cây hoa này có chiều cao không bằng nhau
- Trẻ trả lời
- Cây hoa cúc cao hơn, hoa hồng thấp hơn
- Trẻ trả lời
- Cây hoa cúc cao hơn cây hoa hồng vì cây hoa cúc thừa ra 1 đoạn so với cây hoa hồng
- Cây hoa hồng thấp hơn cây hoa cúc
- Trẻ trả lời Hoa cúc
- Trẻ trả lời Hoa hồng
- Trẻ thực hiện
- Trẻ tìm quanh lớp
- Trẻ vận động cùng cô
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chào các cô