Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Truyện Xe Lu và xe Ca - Năm học 2024-2025 - Lê Thị Hà
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện “ Xe Lu và xe Ca”, trẻ hiểu nội dung truyện: Xe ca gọn gàng, đi nhanh nhưng không khiêm tốn, coi thường xe khác, đến những đoạn đường lầy, gồ ghề không qua được phải đứng lại. Còn xe lu dáng vẻ lù lù, thô kệch, đi chậm nhưng lại làm cho những đoạn đường gồ ghề trở lên bằng phẳng để cho các xe khác đi lại dễ dàng.
2.Kỹ năng:
- Rèn trẻ chú ý nghe cô kể chuyện và trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết khiêm tốn và giúp đỡ mọi người xung quanh, không chê bai, coi thường người khác.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử “xe Lu và xe Ca”, bút chỉ.
- Đàn nhạc bài “em tập lái ô tô”, nhạc kể chuyện không lời.
- Giáo án, ti vi chiêú phim về nội dung câu chuyện “xe lu và xe ca”.
2. Đội hình và tâm thế:
- Trẻ ngồi hình chữ u,chỗ ngồi hợp lý
-Tâm lý trẻ thoải mái trước khi vào hoat động
UBND HUYỆN YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON HƯƠNG VĨ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẬY GIỎI CẤP TRƯỜNG VÒNG II Chu kỳ:2024-2026 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Làm quen tác phẩm văn học Đề tài: Truyện “xe Lu và xe Ca” Chủ đề: Phương tiện giao thông Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi Thời gian: 20-25 phút Ngày soạn: 31-3-2025 Ngày dạy: 02-4-2025 Người soạn và dạy: Lê Thị Hà Đơn vị: Trường mầm non Hương Vĩ I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện “ Xe Lu và xe Ca”, trẻ hiểu nội dung truyện: Xe ca gọn gàng, đi nhanh nhưng không khiêm tốn, coi thường xe khác, đến những đoạn đường lầy, gồ ghề không qua được phải đứng lại. Còn xe lu dáng vẻ lù lù, thô kệch, đi chậm nhưng lại làm cho những đoạn đường gồ ghề trở lên bằng phẳng để cho các xe khác đi lại dễ dàng. 2.Kỹ năng: - Rèn trẻ chú ý nghe cô kể chuyện và trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô. 3.Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. - Giáo dục trẻ biết khiêm tốn và giúp đỡ mọi người xung quanh, không chê bai, coi thường người khác. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án điện tử “xe Lu và xe Ca”, bút chỉ. - Đàn nhạc bài “em tập lái ô tô”, nhạc kể chuyện không lời. - Giáo án, ti vi chiêú phim về nội dung câu chuyện “xe lu và xe ca”. 2. Đội hình và tâm thế: - Trẻ ngồi hình chữ u,chỗ ngồi hợp lý -Tâm lý trẻ thoải mái trước khi vào hoat động III. Các bước tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động1: Gây hứng thú (2phút) - Cô xin giới thiệu với cả lớp mình, hôm - Trẻ khoanh tay chào các cô nay chúng mình rất vinh dự được đón các cô giáo trong trường đến thăm lớp mình đấy. Chúng mình hãy khoanh tay chào các cô nào. - Để chào mừng các cô đến thăm lớp chúng - Trẻ hát cùng cô mình cùng hát thật hay bài hát “em tập lái ô tô” để tặng các cô nhé? - Các con vừa hát bài hát gì? - Em tập lái ô tô ạ - Trong bài hát vừa rồi nhắc tới phương tiện - Ô tô ạ giao thông nào? - Ngoài ô tô ra các con còn biết tên các loại - Xe máy, xe đạp . xe nào? - Đó là phương tiện giao thông đường gì? - Đường bộ ạ - Mỗi loại xe lại có hình dáng và tác dụng - Trẻ lắng nghe khác nhau, không biết đó là những loại xe nào và có điều gì đặc biệt. Chúng mình hãy lắng nghe cô kể câu chuyện “Xe lu và xe ca”của tác giả Phong Thu” thì sẽ rõ nhé. 2.Hoạt động 2: Bài mới(16 phút) a.Bước 1: Cô kể chuyện cho trẻ nghe - Cô kể lần 1: Kèm cử chỉ điệu bộ - Trẻ lắng nghe - Cô vừa kể câu chuyện gì? của tác giả nào? - Truyện “Xe lu và xe ca” của tác giả Phong Thu ạ. - Cô kể lần 2: Kết hợp với hình ảnh -Trẻ lắng nghe và quan sát. powerpoint. b. Bước2: Đàm thoại, giảng nội dung. - Cô vừa kể câu truyện gì? tác giả? - Truyện “Xe lu và xe ca” của tác giả Phong Thu ạ. - Câu chuyện cô vừa kể có những xe nào? - Xe lu và xe ca - Giải thích “xe lu” - Các con có biết xe lu là xe như thế nào - Trẻ trả lời theo ý hiểu. không? - Các con hãy lắng nghe cô giải thích nhé. - Trẻ lắng nghe xe lu là xe có một quả trụ tròn to ở phía trước dùng để lăn những đoạn đường gồ ghề cho bằng phẳng đấy. - Xe lu được miêu tả có dáng vẻ như thế nào? - Xe lu có dáng vẻ thô kệch - Xe lu lăn từng bước làm sao nhỉ? - Lăn từng bước chậm chạm - Còn xe ca co dáng vẻ như thế nào? - Xe ca có dáng vẻ gọn gàng - Xe đi như thế nào? - Phóng nhanh vun vút => Đúng rồi: Xe lu có dáng vẻ thô kệch lăn -Trẻ lắng nghe từng bước chậm chạp còn xe ca có dáng vẻ gọn gàng, phóng nhanh vun vút. - Thấy xe lu như vậy xe ca chế nhạo xe lu - Xe lu ơi, cậu đi chậm như rùa như thế nào? ấy, hãy xem tớ đây này. - Nhưng tới một quãng đường khác, xe ca - Không ạ. Vì đường bị hỏng và có đi tiếp được không? Vì sao? lầy lội ạ. => Đúng rồi đấy, xe ca đã chế nhạo xe lu, - Trẻ lắng nghe phóng vụt lên trước bỏ xe lu ở lại đằng sau, gặp một quãng đường bị hỏng xe ca không thể qua được. - Xe lu đã làm gì để đường trở lên bằng - Xe lu đi lên đống đá lăn qua lăn phẳng? lại nhiều lần - Xe ca đã hiểu ra chuyện gì? - Nhờ xe lu mà xe ca mới có thể đi qua được. => Đúng rồi đấy, xe lu đã lăn qua lăn lại - Trẻ lắng nghe nhiều lần giúp cho đường bằng phẳng để cho các xe khác đi lại dễ. Các con ạ. Mỗi loại xe đều do con người sử dụng và có tác dụng khác nhau, như xe ca chở khách, xe lu làm cho đường bằng phẳng giúp cho mọi người và các phương tiện giao thông đi lại dễ dàng. - Qua câu chuyện xe lu và xe ca các con - Phải biết khiêm tốn, đoàn kết và các con rút ra bài học gì? giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn ạ. * Giáo dục trẻ: không đươc kiêu căng coi - Trẻ lắng nghe thường người khác mà phải khiêm tốn và giúp đỡ các bạn khi các bạn gặp khó khăn. * Cô kể lần 3: Cho trẻ xem bộ phim hoạt - Trẻ chú ý xem hình “Xe Lu và xe Ca”qua màn ảnh nhỏ. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (2 phút) - Cho trẻ hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố ” di chuyển ra ngoài. -Trẻ hát và đi ra ngoài. Hương Vĩ, ngày 31 tháng 3 năm 2025 HIỆU TRƯỞNG Người thực hiện Dương Thị Thu Hải Lê Thị Hà -
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_phuong_tien_giao_thong_de_tai.doc
