Giáo án mầm non lớp mầm - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Xây dựng bến xe

 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC
	Chủ đề: Phương tiện giao thông
 Đề tài: Xây dựng bến xe
 Độ tuổi: 3-4 tuổi
 Lớp: Mẫu giáo bé C
 Thời gian: 40-45 phút
 GVHD: Lê Thị Nhành 
Dự kiến tình huống và hình thức cho trẻ chọn góc.
Thời điểm chọn góc:
Cho trẻ chọn góc khi vào buổ isáng khi đón trẻ.
Hình thức cho trẻ chọn góc.
Tập trung trẻ lại cho trẻ thích chơi góc nào thì về góc chơi đó.
Định hướng cho trẻ vào góc chơi.
Tập trung trẻ.
Dặn dò trẻ trước khi vào góc chơi, không tranh dành đồ chơi với bạn, không chạy nhảy lung tung, không đập phá đồ dùng, đồ chơi, phối hợp với bạn chơi.
Lưu ý trẻ quan sát các đồ dung và tranh ảnh ở các góc.
Cho trẻ đi nhẹ nhàng về góc chơi.
Dựkiếncácgócchơi.
Góc xây dựng: Xây dựng bến xe.
Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng bán xe ô tô, gara sửa xe.
Góc tạo hình: tô màu, dán, các loại phương tiện giao thong.
Góc thư viện: xem tranh, sách về các loại phương tiện giao thông.
Tiếntrìnhhoạtđộng.
Cácgóc
Mụcđích – yêucầu
Chuẩnbị
Nộidụngvàphươngpháphướngdẫn
Dựkiếntìnhhuống
Gócxâydựng; “xây dựng bến xe ”
Thông qua việc xây dựng “ bến xe” giúp trẻ hiểu hơn về cách sắp xếp bố cục công trình.
Biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng bến xe như: hàng rào, nhà chờ, cây xanh, cỏ, cổng, các loại phương tiện giao thông,
Phát triển óc sáng tạo, trí tưởng tượng cho trẻ, thong qua việc thiết kế “xây dựng bến xe” sao cho hợp lý.
Giáo dục trẻ biết giúp đỡ nhau trong khi chơi, biế phối hợp với nhau để nhanh chóng hoàn thành nhiệm vụ của mình.
Trẻ biết cách giữ gìn, bảo quản đồ dùng, đồ chơi.
Vật liệu xây dựng vườn cây ăn quả: hàng rào, cỏ, cây xanh, cổng, nhà chờ, các loại phương tiện giao thông,
*Bàytrí:
_Các đồ dùng, đồ chơi được sắp xếp lên kệ gọn gàng, từng loại riêng biệt.
*Nội dung:
Chơi xây dựng bến xe.
Xây hàng rào, cổng.
Trồng cây xanh.
Xây lối đi.
Xây nhà chờ.
_ Sắp xếp các phương tiện vào bến đỗ xe.
*Phương pháp vai chơi.
Cho trẻ về góc chơi, phân vai chơi, chọn nội dung chơi, hỏi trẻ về ý đồ xây dựng.
Cô và trẻ thảo luận về ý tưởng xây dựng bến xe, phân công công việc.
Trong quá trình chơi cô quan sát, mở rộng nội dung chơi, cô gợi ý để trẻ xây dựng bến xe sang tạo hơn.
Cô có thể cùng tham gia chơi với trẻ để gợi ý hướng dẩn giúp trẻ phối hợp với nhau trong hoạt động chơi.
Nếu trẻ chưa thể hiện được vai chơi của mình thì cô hướng dẫn hoặc gợi ý cho trẻ chơi.
Gócphânvai: “trò chơi cửa hàng bán xe”
Trẻ phối hợp chơi theo nhóm một cách nhịp nhàng.
Trẻ biết cùng nhau bàn bạc ,phân vai chơi .
Biết thể hiện vai chơi một cách độc lập.
Trẻ nắm được một số công việc của vai chơi.
Biết thể hiện chuẩn mực, đạo đức của vai chơi.
*Phươngtiệnhoạtđộng:
Tranhbiểutượnggóc.
Một số đồ dùng cho nhóm bán hàng: Cửa hàng bán xe.
Đồ dung nhóm gia đình: gara sửa xe.
*Bàytrí: _Tranh minh họa góc chơi được treo trên tường.
Các đồ dùng, đồ chơi được bày trí lên kệ theo từng nhóm chơi riêng biệt.
*Nội dung:
Đóng vai nhân viên bán hàng:
+ nhân viên bán hàng phải luôn niềm nở, cảm ơn khi giao hàng và nhận tiền.
Nhóm gia đình: chú công nhân sửa xe phải tận tình chăm chỉ sửa xe cho khách hàng.
*Phương pháp:
Cô gợi ý hướng dẫn trẻ chọn vai chơi
Cô có thể cùng chơi với trẻ để giúp trẻ thể hiện vai chơi
VD: Người bán hàng luôn niềm nở với khách hàng
Trong quá trình chơ cô quan sát, bao quát, theo dõi gợi ý để trẻ hoạt động tích cực hơn.
Góc tạo hình:
_ “ tô màu, dán các loại phương tiện giao thông”
Cũng cố và rèn luyện cho trẻ các kĩ năng tạo hình tô màu, dán.
Trẻ biết tô màu, dán các loại phương tiện giao thông.
Giáo dục trẻ biết cách giữ gìn các sản phẩm của mình và của bạn, vệ sinh sạch sẽ sau khi hoạt động
Biết lấy và cất đồ dung đúng nơi quy định
Giấy, màu tô, hình để dán.
Tranh in các loại phương tiện giao thông.
Giấy A4.
*Nội dung:
 _tô màu các loại phương tiện giao thông.
Trẻ dán các loại phương tiện giao thông.
*Phương pháp: 
Cô quan sát, hướng dẫn các thao tác cho trẻ trong lúc dán, tô màu các loại quả.
Trong quá trình chơi, cô quan sát, hướng dẫn gợi ý, mở rộng nội dung, giúp trẻ khi cần thiết.
Nhắc nhở trẻ giữ gìn vệ sinh.
Góc thư viện: “ xem tranh, ảnh về các loại phương tiện giao thông”
Trẻ ham thích tìm hiểu hình ảnh về các loại cây ăn quả
Phương tiện hoạt động:
Tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông.
Bày trí:
Sách, truyện xếp vào giá sách.
Nội dung:
Xem tranh, sách truyện, về một số phương tiện giao thông.
Phương pháp:
Gợi ý cho trẻ quan sát tranh.
Kết thúc:_ Nhận xét và tuyên dương