Giáo án mầm non lớp mầm - Chủ đề: Quê hương - Đất nước - Bác Hồ
I/MỤC TIÊU:
1-Phát triển thể chất:
*Vận động
- Có kỹ năng thực hiện khéo léo một số vận động : Chạy liên tục 15m, Bật xa 50cm, Ném trúng đích thẳng đứng.
* Dinh dưỡng
- Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa có người thân cho phép.(cs. 24)
2/Phát triển nhận thức:
-Trẻ tìm hiểm về một số di tích lịch sử nổi tiếng của quê hương đất nước và của địa phương mình
-Tìm hiểu và trò chuyện về Thủ Đô Hà Nội
-Trò chuyện về Sóc Trăng quê em
-Trò chuyện về Bác Hồ của em
- Đo dung tích của 3 đối tượng
- Làm cho bằng nhau trong phạm vi 10
- Đo các khối lượng có kích thước khác nhau bằng 1 đơn vị đo
- Kể được 1 số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống.(cs. 97)
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.(cs. 104)
- Đặt tên mới cho đồ vật, câu truyện, đặt lời mới cho bài hát.(cs. 117)
- Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác.(cs. 120)
3/Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về cảnh đẹp của quê hương mình,kể về Bác Hồ của em
- Cháu đọc diễn cảm các bài thơ: Thơ: Dâng Bác bông sen, Ảnh Bác
-Nghe và hiểu các câu truyện: Sự tích Hồ Gươm,
-Làm quen với chữ p,q
-Nghe hiểu nội dung câu chuyện,thơ,đồng dao,ca dao dành cho lứa tuổi trẻ
- Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.(cs. 67)
- Có hành vi giữ gìn bảo vệ sách.(cs. 81)
- Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói.(cs. 86)
CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ THỜI GIAN: 3 TUẦN Từ ngày : 14/04/2014 – 02/05/2014 I/MỤC TIÊU: 1-Phát triển thể chất: *Vận động - Có kỹ năng thực hiện khéo léo một số vận động : Chạy liên tục 15m, Bật xa 50cm, Ném trúng đích thẳng đứng. * Dinh dưỡng - Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa có người thân cho phép.(cs. 24) 2/Phát triển nhận thức: -Trẻ tìm hiểm về một số di tích lịch sử nổi tiếng của quê hương đất nước và của địa phương mình -Tìm hiểu và trò chuyện về Thủ Đô Hà Nội -Trò chuyện về Sóc Trăng quê em -Trò chuyện về Bác Hồ của em - Đo dung tích của 3 đối tượng - Làm cho bằng nhau trong phạm vi 10 - Đo các khối lượng có kích thước khác nhau bằng 1 đơn vị đo - Kể được 1 số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống.(cs. 97) - Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.(cs. 104) - Đặt tên mới cho đồ vật, câu truyện, đặt lời mới cho bài hát.(cs. 117) - Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác.(cs. 120) 3/Phát triển ngôn ngữ: - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về cảnh đẹp của quê hương mình,kể về Bác Hồ của em - Cháu đọc diễn cảm các bài thơ: Thơ: Dâng Bác bông sen, Ảnh Bác -Nghe và hiểu các câu truyện: Sự tích Hồ Gươm, -Làm quen với chữ p,q -Nghe hiểu nội dung câu chuyện,thơ,đồng dao,ca dao dành cho lứa tuổi trẻ - Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp.(cs. 67) - Có hành vi giữ gìn bảo vệ sách.(cs. 81) - Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói.(cs. 86) 4/Phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội -Trẻ hiểu biết về một số di tích lịch sử cúa quê hương đất nước mình .. -Biết gìn giữ những nét truyền thống văn hóa truyền thống của nước mình -Biết yêu thương kính trọng Bác Hồ -Có ý thức bảo vệ môi trường,bỏ rác đúng nơi qui định -Dễ hòa đồng với bạn bè trong nhóm chơi - Chấp nhận sự khác biệt giữ người khác với mình.(cs. 59) - Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn.(cs. 60) Lồng ghép: Tích hợp quan điểm Hồ Chí Minh vào công tác chăm sóc – giáo dục. 5/Phát triển thẩm mỹ. - Biết Làm dây hoa trang trí lớp, Vẽ cảnh đẹp quê bé, Vẽ nhà sàn của Bác Hồ -Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa ,hát ,nghe hát âm nhạc về chủ đề quê hương,đất nước,Bác Hồ: như các bài hát Yêu Hà Nội, Quê hương tươi đẹp, Nhớ ơn Bác. -Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo thành 1 sản phẩm đơn giản -Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát bản nhạc -Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em -Nói được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình II. CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh chủ đề quê hương đất nước bác hồ giấy ,bút màu ,tranh ảnh về phong cảnh Việt Nam,về chủ đề quê hương đất nước, để trang trí lớp,đồ dùng đồ chơi cho trẻLựa chọn một số bài thơ, bài hát có liên quan đến chủ đềGiấy, màu, giấy báo. -Tranh về di tích sóc Trăng , ,đồ dùng đồ chơi trong lớp -Tranh ảnh về Bác Hồ,Tranh thơ ảnh Bác,giấy màu, hồ,tranh về Bác Hồ,tranh ảnh trang trí lớp ... II.MẠNG NỘI DUNG: QUÊ HƯƠNG-ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ BÁC HỒ KÍNH YÊU -Biết Bác Hồ là vị lãnh tụ của nước ta. -Bác sinh 19/5/1890 mất 2/9/1969. -Lăng Bác ở Quảng trường-Ba Đình-Hà Nội. -Bác Hồ ở nhà sàn,quanh nhà Bác có trồng cây,có ao cá. -Tình cảm của Bác đối với các chaú thiếu nhi,với mọi người. -Bác Hồ không còn nữa nhưng ai cũng thương tiết và nhớ ơn Bác. QUÊ HƯƠNG SÓC TRĂNG THẬT ĐẸP -Trẻ biết làng xóm,ấp,xã là nơi trẻ sinh sống gọi là quê hương. -Biết địa chỉ nhà và số điện thoại nhà mình. -Biết nét đặc trưng của quê hương. -Quê hương là nơi trẻ được sinh ra và lớn lên. -Biết nơi trẻ sống có gia đình,bạn bè,bà con cô bác. -Tình cảm yêu thương gắn bó của mọi người với nhau. -Trẻ yêu quí mọi người và quê hương của mình. VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CỦA EM -Biết đất nước Việt Nam có nhiều danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử đẹp. - Trẻ biết Hà Nội là Thủ Đô của nước Việt Nam. -Biết Hà Nội có nhiều di tích lịch sử,danh lam thắng cảnh đẹp như:Chùa một cột,cầu Thuê Hút,Lăng Bác,đến Ngọc Sơn,Hồ Gươm.. -Có nhiều công trình lớn,món ăn ngon. -Trẻ tự hào về quê hương đất nước của mình,có ý thức trở thành người có ích cho quê hương. III.MẠNG HOẠT ĐỘNG: -KPKH:*Trẻ nhận biết được 1 số đi tích,phong cảnh của quê hương đất nước Bác Hồ - Trò chuyện giới thiệu về thủ đô Hà Nội - Quê hương Sóc Trăng thật đẹp - Trò chuyện về Bác Hồ kính yêu *LQVT:*Trẻ biết đếm,thêm bớt,tạo nhóm trong phạm vi 10 - Đo dung tích của 3 đối tượng - Làm cho bằng nhau trong phạm vi 10 - Đo các khối lượng có kích thước khác nhau bằng 1 đơn vị đo *Tạo hình:*Trẻ biết sử dụng các kỹ năng ,vẽ,cắt dán,thể hiện được cảm xúc trước cái đẹp - Làm dây hoa trang trí lớp - Vẽ cảnh đẹp quê bé - Vẽ nhà sàn của Bác Hồ *Âm nhạc:*Trẻ thích thú,hát diễn cảm,vận động phù hợp các bài hát chủ đề quê hương đất nước Bác Hồ -Yêu Hà Nội - Quê hương tươi đẹp - Nhớ ơn Bác *Trẻ thể hiện được các vai chơi +Biết dùng các kỹ năng xếp các khối gổ thành những mô hình -XD:xây chùa 1 cột,chùa dơi,lăng Bác +Biết phối hợp, giao tiếp bạn bè với nhau để thể hiện vai chơi -Phân vai: gia đình, bán hàng,cô giáo +Biết các danh lam thắng cảnh,di tích lịch sử,phong cảnh quê mình thông qua tranh ảnh -Góc học tập:Xem tranh về quê hương đất nước,làm sưu tập tranh,tranh trí khung ảnh +Biết dùng những kỹ năng tạo hình -Góc học tập:Nặn, vẽ ,tô màu,về tranh ảnh quê hương đất nước Phát triển TC - XH *Trẻ đọc thơ diễn cảm và phát âm rỏ và đúng chữ các chữ cái *Văn học: -Truyện sự tích hồ Gươm - Thơ: Dâng Bác bông sen -Thơ:Ảnh Bác *LQCC -Tập đồ chữ cái G,Y - LQCC p,q - Tập đồ chữ cái P,Q *Trẻ thực hiện vận động khéo léo nhịp nhàng - Chạy liên tục 15m - Bật xa 50cm - Ném trúng đích thẳng đứng QH-ĐN-BH Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ KẾ HOẠCH TUẦN 1 Chủ đề nhánh 1: Việt Nam Đất nước của em Thời gian thực hiện: 1 tuầnTừ: (14-18/04) HOẠT ĐỘNG THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU ĐÓN TRẺ- TRÒ CHUYỆN - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất dồ dùng vào đúng qui định - Trò chuyên về các nội dung về chủ đề, xem tranh ảnh về đất nước Việt Nam. - Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề - Cho trẻ chơi theo ý thích - Tổ trưởng điểm danh trong tổ của mình - Cô nhắc nhở trẻ đi học đều, ngoan Thể dục sáng HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát danh lam thắng cảnh qua tranh vẽ -TCVĐ: Neùm boùng vaøo roã - Chơi tự do - TCVĐ: Neùm boùng vaøo roã TCHT: truyền tin - Chơi tự do: -TCVĐ: kéo co - TCHT: truyền tin - Chơi tự do: - TCVĐ: kéo co -TCHT: Đoàng hoà - Chơi tự do -TCVĐ: nhảy lò cò TCHT: Đoàng hoà - Chơi tự do: HOẠT ĐỘNG HỌC * Phát triển thể chất: Chạy liên tục 15m Các bạn ơi mình phải ăn đầy đủ chất dinh dưỡng nhưng mà mình không nên nhận quà của người lạ ăn khi người thân chưa cho phép nhé. Mình thöôøng xuyeân taäp theå duïc ñeå cô theå khoûe maïnh, AÊn uoáng ñaày ñuû chaát dinh döôõng giúp cơ thể khẽo mạnh mau lớn học giỏi để sau này giúp ích cho đất nước, cho quê hương mình nhe các bạn. Phát triển ngôn ngữ: Tô chữ cái g,y Cháu biết yêu quý Bác Hồ. Bác Hồ là vị cha già của dân tộc ,nhờ có Bác mà ta mới có ngày hôm nay được vui chơi học tập,vì vây các bạn phải nhớ ơn Bác mà cô gắng học ngoan để sau này giúp ích cho đất nước nhé Phát triển nhận thức: Đo dung tích của 3 đối tượng Lớp mình, bạn nào cũng thích ra thăm Hà Nội, để được ra thăm Hà Nội thì bây giờ các con phải học thật ngoan, thật giỏi, để khi có cơ hội cô hoặc bố, mẹ các con sẽ dẫn các con ra Hà Nội viếng thăm lăng Bác nhé * Phát triển nhận thức: Trò chuyện giới thiệu về thủ đô Hà Nội Khi naøo coù ñieàu kieän,boá meï caùc baïn seõ cho caùc baïn ñi tham quan thuû ñoâ Haø Noäi.Ñeán Haø Noäi caùc baïn seõ ñöôïc vaøo laêng vieáng Baùc,thaêm nhaø ôû ,ao caù cuûa Baùc,ñi xem Hoà Hoaøn Kieám,vöôøn baùch thuù,coâng vieân Leânin,chuøa Moät coät Phát triển thẩm mỹ: Làm dây hoa trang trí lớp -Yêu quý và kính trọng Bác Hồ. Các con phải học thật ngoan, thật giỏi, và làm nhiều dây hoa trang trí lớp để mừng sinh nhật Bác nhe. HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai: Gia đình Góc xây dựng: Xây công viên Góc học tập: Xem tranh truyện liên quan đến chủ đề Góc nghệ thuật: Tô màu tranh Goùc aâm nhaïc: Muùa,haùt caùc baøi haùt veà chuû ñeà queâ höông. Goùc saùch-thö vieän: Xem tranh aûnh veà queâ höông,ñaát nöôùc. Góc thiên nhiên: Trồng cây, chăm sóc cây xanh. Vệ sinh – chơi tự do – trả trẻ- ăn chư- ăn xế HOẠT ĐỘNG CHIỀU *Làm quen bài hát mới. *Mỡ rộng vốn từ cho trẻ - Bé chạy nhanh 15m, - mắt nhìn về trước khi chạy, - phối hợp tay chân nhịp nhàng * Phát triển thẩm mỹ: - Yêu Hà Nội Giáo dục trẻ Các con à ! quê hương là nơi chúng ta được sinh ra và lớn lên, ở đó chứa nhiều kỷ niệm của mỗi con người, vì thế chúng ta phải yêu quê hương của mình, làm nhiều việc thật có ích để giúp cho quê hương mình ngày càng giàu đẹp hơn, các con nhớ chưa nào . *Làm quen thơ *Mỡ rộng vốn từ cho trẻ -Bé đo dung tích của 3 đối tượng, - đo bằng nhiều đơn vị khác nhau, - nhận biết kết quả đo. . Phát triển ngôn ngữ: Truyện: sự tích hồ gươm đất nước ta từ xưa đến nay đã sinh ra nhiều vị anh hùng dân tộc, đã anh dũng đứng lên đánh đuổi giặc ngoại xâm để cứu nước, cho nên các con phải tự hào rằng chúng ta là con cháu của một dân tộc anh hùng, các con phải yêu đất nước, yêu quê hương *Ôn lại các câu đã học trong tuần *Ôn lại bài thơ, cho trẻ kể lại chuyện Vệ sinh – chơi tự do – trả trẻ Đón trẻ- điểm danh - thể dục sáng: Từ ngày: (14-18/04) - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất dồ dùng vào đúng qui định - Trò chuyên về các nội dung về chủ đề, xem tranh ảnh về đất nước Việt Nam. - Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề - Cho trẻ chơi theo ý thích - Tổ trưởng điểm danh trong tổ của mình - Cô nhắc nhở trẻ đi học đều, ngoan Thể dục sáng *Hoạt động 1: Khởi động: Cho trẻ đi tự do và kết hợp các kiểu đi “ mũi bàn chân, gót bàn chân, mép bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh) Sau đó cho trẻ di chuyển thành 3 hàng dọc. * Hoạt động 2: Trọng động: Bài tập phát triển chung -ĐT Hô hấp: ngửi hoa TTCB:Đứng thẳng ,khép chân,tay thả xuôi đầu không cúi TH:Bước chân sang ngang đưa 2 tay lên trước làm động tác ngửi hoa -ĐT Tay : Tay đưa ra phía trước , lên cao (2lần*8 nhịp) +TTCB:Đứng thẳng,khép chân,tay để dọc thân +N 1:Bước chân trái sang ngang đưa tay ra phía trước +N 2:đưa tay lên cao. +N 3:như N1. +N 4:Về TTCB +N 5,6,7,8:Thực hiện như trên. -ĐT Bụng:Đứng quay người sang bên (2 lần*8 nhịp) +TTCB :Đứng thẳng,khép chân,tay để dọc thân. +N 1:quay sang phải +N 2:đứng thẳng +N 3:quay sang trái +N 4:đứng thẳng +N 5,6,7,8:Như trên -ĐT Chân:khuỵu gối(2 lần *8 nhịp) +TTCB : đứng thẳng,tay để xuôi. +N 1:tay chống hông nhún xuống gối hơi khuỵu +N 2:đứng thẳng lên +N 3:Như N1. +N 4:như N2 +N 5,6,7,8:Như trên -ĐT Bật: “Bật tách khép chân”(2 lần*8 nhịp) +TTCB: Đứng khép chân, tay để xuôi. +N 1:Bật tách 2 chân sang bên tay dang ngang lòng bàn tay ngửa. +N 2:Bật khép chân tay thả xuôi. +N 3,4,5,6,7,8:Như N 1,2. Hoạt động 3: Hồi tỉnh: cho trẻ đi vun tay hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG GÓC: Từ ngày: (14-18/04) Góc phân vai: Gia đình Góc xây dựng: Xây công viên Góc học tập: Xem tranh truyện liên quan đến chủ đề Góc nghệ thuật: Tô màu tranh Goùc aâm nhaïc: Muùa,haùt caùc baøi haùt veà chuû ñeà queâ höông. Goùc saùch-thö vieän: Xem tranh aûnh veà queâ höông,ñaát nöôùc. Góc thiên nhiên: Trồng cây, chăm sóc cây xanh. I/Muïc tiêu: -Treû bieát vai chôi cuûa mình,bieát cuøng nhau chôi. Treû ñoùng vai maø mình ñaõ nhaän,chôi theo ñuùng vai vaø bieát caùch xöng hoâ ñuùng möïc Treû bieát töï thoûa thuaän vôùi nhau ñeå ñöa ra chuû ñeà chôi chung. -Töï ruû baïn cuøng chôi,töï phaân vai vaø thöïc hieän ñuùng haønh ñoäng cuûa vai maø mình ñaõ nhaän.Treû bieát duøng nhöõng nguyeân vaät lieäu khaùc nhau ñeå xaây thaønh moät coâng trình hoaøn haûo - À các bạn phải học giỏi và chơi thật ngoan để xứng là cháu ngoan Bác Hồ để mai sau này giúp ích cho đất nước cho quê hương nhà nhé II/ Chuaån bò: -Ñòa ñieåm,baøn gheá phuø hôïp vôùi töøng noäi dung chôi:Thaûm coû,khoái goã,caây ,hoa nhöïa,buùt saùp,giaáy veõ, -Caùc loaïi tranh aûnh ,truyeän ,aûnh chuïp veà quê hương, đất nước. III/ Tiến trình Hoạt động 1: OÅn ñònh: - Cho trẻ hát “ Nhớ ơn Bác” - bài hát nói về gì? (Các cháu thiếu nhi luôn nhớ ơn bác đã đem lại hoà bình cho đất nước) - Con sẽ làm gì để tỏ lòng biết ơn Bác nào? (Cố gắng học thật giỏi) - À các bạn phải học giỏi và chơi thật ngoan để xứng là cháu ngoan Bác Hồ để mai sau này giúp ích cho đất nước cho quê hương nhà nhé . Hôm nay cô chuẩn bị các góc chơi theo chủ đề Quê Hương –Đất Nước-Bác Hồ đấy! Hoạt động 2: Thỏa thuận vai chơi: Coâ coù caùc goùc chôi “Xaây döïng,phaân vai”coâ seõ cho caùc con chôi. * Goùc phaân vai: Gia ñình. Các con chơi gia đình.Gia đình con có những ai?(Ba,mẹ ,con) Mẹ thường làm công việc gì?(Nấu ăn, bế em) Khi mẹ nấu ăn con và bố làm gì?(Giúp mẹ nấu) À trong gia đình thì những thành viên phải biết giúp đỡ nhau nhé - Baïn naøo thích chôi ôû goùc chôi naøy? * Goùc xaây döïng: Xaây coâng vieân. Cô sẽ cho các con xây công viên Trước tiên con xây gì?(Xây hàng rào) Trong công viên có gì?(Ghế đá.bồn hoa,xích đu,cầu tuột..) Xây xong con làm gì?(Mang hoa và cây vào trồng) Con nhớ là khi xây xong không bước qua lại hàng rào nhé - Ai seõ chôi ôû goùc chôi naøy? *Góc nghệ thuật: Tô màu tranh -Khi tô các bạn phải tô ra sao? -Tư thế ngồi ra sao? -Tô màu xong các bạn nhớ treo tranh lên cho các bạn tham quan xem nhe! * Goùc aâm nhaïc: Haùt muùa caùc baøi haùt veà chuû ñieåm queâ höông ñaát nöôùc. - Caùc con seõ haùt nhöõng baøi haùt gì? Ñoïc nhöõng baøi thô gì? - Khi haùt phaûi haùt ra sao? Bieåu dieãn nhö theá naøo? - Ai seõ chôi ôû goùc chôi naøy? *Góc học tập: Xem tranh truyện liên quan đến chủ đề Các con xem tranh truyện có liên quan đến chủ đề này nhé!Con nhớ là chỉ lật từng tranh và lật nhẹ nhàng thôi nhé * Goùc saùch -Thö vieän: Xem saùch.truyeän tranh ve chuû ñieåm queâ höông ñaát nöôùc. -Caùc con seõ xem saùch gì?Khi xem caùc con laät saùch ra sao? -Tay naøo laät saùch,tay naøo vòn saùch? -Khi laät saùch phaûi laät nhö theá naøo?xem xong thì laøm gì? -Baïn naøo thích chôi ôû goùc chôi naøy? + Giáo dục: Khi vào góc thư viện các bạn phải giữ trật tự,khi xem sách phải yên lặng không được làm ồn nhé. - Baïn naøo thích chôi ôû goùc chôi naøy? * Góc thiên nhiên: Trồng cây, chăm sóc cây. - Muốn trồng được cây thì cần có gì để trồng? - Các bạn sẽ trồng những cây gì?Khi trồng chú ý điều gì? - Trồng xong thì làm gì?Khi tưới nước cho cây phải tưới ra sao? . Phải đổ rác ở đâu? + Giáo dục: Khi các bạn cắt tỉa lá sâu cho cây phải bỏ rác vào sọt rác sau đó đi đổ rác đúng nơi qui định nhé. .Bạn nào thích chơi ở góc chơi này. Hoạt động 3: Treû tieán haønh chôi: - Cô mời trẻ về góc chơi của mình. - Cô đi xung quanh bao quát, cô cùng chơi với trẻ. Ai sẽ là người đi mua vật liệu? - Taïo söï lieân keát giöõa caùc goùc: Phân vai với góc xây dựng;góc thiên nhiên với góc bán hàng;... - Cuoái giôø taäp hôïp treû laïi ñi tham quan goùc xaây döïng. Hoạt động 4: Kết thúc: - Cô mời bạn nào ở góc xây dựng nói cho khách tham quan biết mình đã xây dựng công trình gì nào? Cô cho trẻ giới thiệu công trình mà trẻ xây. .Bạn xây hồ nước thế nào? Có đẹp không? Bạn đã xây dựng được những gì nữa? - Cô nói: Các bạn ở góc xây dựng xây rất đẹp, xây được cây xanh, bồn hoa rất đẹp, biết xây thêm hàng rào xung quanh, xây dựng băng ghế cho mọi người ngồi nghỉ chân, biết xếp đường đi rất đẹp, -Coâ nhaän xeùt töøng goùc chôi cuûa treû. -Kết thúc:Cho trẻ đọc cùng cô bài thơ “ Bác Hồ của em” ******************************************************** KẾ HOẠCH MỘT NGÀY ( Thứ 2/ 14 /04/ 2014) Đón trẻ- điểm danh - thể dục sáng: - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất dồ dùng vào đúng qui định - Trò chuyên về các nội dung về chủ đề, xem tranh ảnh về đất nước Việt Nam. - Cho trẻ nghe các bài hát về chủ đề - Cho trẻ chơi theo ý thích - Tổ trưởng điểm danh trong tổ của mình - Cô nhắc nhở trẻ đi học đều, ngoan Thể dục sáng -ĐT Hô hấp: ngửi hoa -ĐT Tay : Tay đưa ra phía trước , lên cao (2lần*8 nhịp) -ĐT Bụng: Đứng quay người sang bên (2 lần*8 nhịp) -ĐT Chân: khuỵu gối(2 lần *8 nhịp) -ĐT Bật: “Bật tách khép chân”(2 lần*8 nhịp) HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát danh lam thắng cảnh qua tranh vẽ 1.Mục tiêu -Cháu biết Quan sát danh lam thắng cảnh qua tranh vẽ và trò chơi -Rèn khả năng nhanh nhẹn ,khéo léo,tư duy,ngôn ngữ.. -Các con phải biết yêu mến tự hào về đất nước việt Nam của chúng ta.Để xứng đáng là những cháu ngoan Bác Hồ thì con phải học giỏi và chơi ngoan nhé. 2.Chuẩn bị -Các tranh về danh lam thắng cảnh -Bóng,chong chóng, -Đội hình tập trung 3.Tiến trình Hoạt động 1:Cho trẻ hát “ Em yêu thủ đô” - Cô hỏi: thủ đô của nước ta ở đâu?(Hà Nội) - Nước mình có tên gì?(Việt Nam) - Ở Hà Nội có những cảnh đẹp nào nổi tiếng?(Chùa một cột,tháp rùa..) - À! Hà Nội là thủ đô của nước ta và có rất nhiều danh lam thắng cảnh đẹp và di tích lịch sử nổi tiếng như: Hồ Gươm, Hồ Tây, Lăng Bác, Chùa Một Cột, Văn miếu Quốc Tử Giám. - Con phải biết yêu mến tự hào về đất nước việt Nam của chúng ta.Để xứng đáng là những cháu ngoan Bác Hồ thì con phải học giỏi và chơi ngoan nhé Hoạt động 2: Quan sát danh lam thắng cảnh qua tranh vẽ -Con sẽ xem đó là bức tranh vẽ cảnh ở đâu? - Con biết gì về nơi đó? - Người ta xây văn miếu Quốc Tử Giám để làm gì? - Tại sao nó lại có tên là Hồ Gươm? -Con sẽ xem trong bức tranh đó có những cảnh gì đẹp nhé Hoạt động 3: Troø chôi vaän ñoäng:Neùm boùng vaøo roã. Caùch chôi:Chia lôùp ra laøm 2 ñoäi,soá löôïng chaùu ôû moãi ñoäi baèng nhau.Treû ôû töøng ñoäi xeáp thaønh voøng troøn,chaùu naøy caùch chaùu kia moät caùnh tay vaø caùch taâm voøng troøn töø 2-3 m, ôû giöõa voøng troøn ñeå moät caùi roã. . Khi coù hieäu leänh chôi, treû ñöùng taïi choã vaø laàn löôït treû neùm boùng vaøo roã. Ñoäi naøo neùm xong tröôùc vaø coù nhieàu boùng trong roã hôn ñoäi ñoù thaéng cuoäc. + Luaät chôi: Ñoäi naøo coù boùng nhieàu trong roã thì ñoäi ñoù thaéng cuoäc . Cho chôi thöû sau ñoù cho chôi thaät. Hoạt động 4: Chơi tự do vôùi boùng,voøng,phaán,baûng con, Con sẽ chơi trò chơi theo ý thích của mình Khi chơi con nhớ là không xô đẩy chen lấn và giành đồ chơi với bạn đâu nhé -Coâ quan saùt,bao quaùt lôùp,chuù yù ñaûm baûo an toaøn cho chaùu. -Coâ cuøng chôi vôùi chaùu. -Cuoái giôø chôi coâ taäp trung treû laïi Kết thúc buổi chơi: Cô điểm danh lại sỉ số và cho cháu đi vào lớp rửa tay ,đi vệ sinh CHẠY LIÊN TỤC 15m Lĩnh vực: phát triển thể chất Thời gian: 30-35’ I.MỤC TIÊU: - Trẻ biết chạy liên tục 15m không hạn chế thời gian- Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa có người thân cho phép.(cs. 24) - Rèn khả năng nhanh nhẹn khéo léo của tay và chân,phối hợp nhịp nhàng các cơ quan của cơ thể -GD: À! Các bạn ơi mình phải ăn đầy đủ chất dinh dưỡng nhưng mà mình không nên nhận quà của người lạ ăn khi người thân chưa cho phép nhé. À! Mình thöôøng xuyeân taäp theå duïc ñeå cô theå khoûe maïnh, AÊn uoáng ñaày ñuû chaát dinh döôõng giúp cơ thể khẽo mạnh mau lớn học giỏi để sau này giúp ích cho đất nước, cho quê hương mình nhe các bạn. II/ CHUẨN BỊ: - Ngoài sân, rộng, sạch. - Vạch xuất phát và vạch về đích khoảng cách 15m. - Dây chơi kéo co III// TIẾN TRÌNH: stt Cấu trúc Hoạt động của cô và trẻ 1 Hoạt động 1: khởi động (5 phút) *Cô đố cô đố: Muốn cơ thể khỏe mạnh mình phải làm gì? (tập thể dục) -Ở nhà bạn nào có tập thể dục? Con có thường tập thể dục không? (dạ có) -Nếu chúng ta tập thể dục mà không ăn uống có được không? (dạ không) -Mình có nên nhận quà của người lạ ăn khi người thân chưa cho phép không? (Không), -Mình có nên đi theo người lạ khi chưa có người thân cho phép không? (Không), -GD: À! Các bạn ơi mình phải ăn đầy đủ chất dinh dưỡng nhưng mà mình không nên nhận quà của người lạ ăn khi người thân chưa cho phép nhé. -Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp kiễng gót chân, đi bằng gót chân, mũi chân, chạy chậm, chạy nhanh,.... về thành hàng ngang. 2 Hoạt động 2: trong động (25-28 phút) *Bài tập phát triển chung: -ĐT Hô hấp: ngửi hoa TTCB:Đứng
File đính kèm:
- giao_an.doc