Giáo án mầm non lớp mầm - Chủ đề: Quê hương - Đất nước - Bác Hồ - Trường mầm mon Lê Thị Hồng Gấm

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ : 
“ QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ ”
(Thời gian thực hiện từ: 20/4 đến 22/5/2015)
Lĩnh vực
Mục tiêu của chủ đề
Nội dung
PT
Thể chất
* Phát triển vận động
- Trẻ có kĩ năng thực hiện các vận động cơ bản.
- Phối hợp vận động và các giác quan. 
* Dinh dưỡng sức khỏe
- Trẻ biết 1 số món ăn đặc sản của quê hương, làng xã.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, biết ăn uống hợp vệ sinh.
- Biết ăn, ngủ, nghỉ thích hợp đảm bảo sức khỏe để có thể tham gia vào một số hoạt động trong dịp nghỉ hè.
* Phát triển vận động:
- Trẻ có khả năng vận động: Trườn sấp, trèo lên xuống ghế, ném xa bằng 1 tay
- Trẻ chơi các trò chơi: Đập và bắt bóng, cướp cờ, chuyền bóng qua đầu, qua chân
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Rèn trẻ kĩ năng rửa tay, lau mặt.
- Dạy trẻ biết tránh những nơi nguy hiểm như: Bếp than, phích nước, ổ điện
PT nhận thức
* KPKH:
- Trẻ biết tên nước, làng xóm, phố nơi mình sinh sống, biết địa danh của quê hương, nhận biết cờ Tổ quốc.
- Biết thủ đô của nước Việt Nam là Hà Nội, có nhiều di tích lịch sử của Việt Nam.
- Biết Đăk Nông là nơi trẻ sinh ra và lớn lên,
- Trẻ biết 1 số văn hóa đặc trưng của đất nước, quê hương.
- Biết Bác Hồ là lãnh tụ cao nhất của nước Việt Nam, khi còn sống Bác rất yêu quý các cháu thiếu niên nhi đồng.
- Trẻ biết chăm ngoan, học giỏi để tỏ lòng kính yêu Bác.
- Biết dùng từ ngữ ngắn gọn, dễ hiểu để diễn đạt niềm vui khi chào mừng sinh nhật Bác Hồ.
- Biết mùa hè là lúc trẻ được nghỉ ngơi sau một năm học và sau đó được lên lớp lớn hơn.
*Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán:
- Ôn tập nhận biết, phân biệt các hình phẳng
- Trẻ nhận biết khối vuông, khối nhật, khối cầu, khối trụ, biết sự khác và giống nhau về đặc điểm của các khối. 
- Ôn hình như: Hình chữ nhật, hình tròn, hình vuông, hình tam giác
- Ôn nhận biết từ số 1 đến số 5, tạo nhóm có 5 đối tượng, tách gộp trong phạm vi 5.
* KPKH:
- Trẻ được tìm hiểu về: Thủ đô Hà Nội, các danh lam thắng cảnh - di tích lịch sử của thủ đô Hà Nội, của quê hương mình như: Đình Nội, đình Ngoài, chùa Ngã
- Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để kể chuyện cùng cô.
- Biết đọc thơ diễn càm theo toàn bộ nội dung các bài thơ trong chủ đề.
- Trò chuyện về một số danh lam thắng cảnh - di tích lịch sử của quê hương và thủ đô Hà Nội.
- Kể tên một số danh lam thắng cảnh - di tích lịch sử mà trẻ biết.
* Làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán :
- Ôn tập nhận biết, phân biệt các hình phẳng
- Nhận biết khối vuông, khối chữ nhật
- Ôn hình như: Hình chữ nhật, hình tròn, hình vuông, hình tam giác
- Ôn nhận biết số 5, tạo nhóm có 5 đối tượng, tách gộp trong phạm vi 5.
Phát triển
 ngôn ngữ
* LQVH:
- Cung cấp cho trẻ một số từ mới về quê hương, đất nước, Bác Hồ ( Vị lãnh tụ, bản làng, dân tộc, quốc gia)
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi các danh lam, thắng cảnh của thủ đô Hà Nội.
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát, nhận xét, trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
* LQVH:
- Thơ: Bác Hồ của em, ảnh Bác, em vẽ Bác Hồ, về quê
- Truyện: Qủa táo của Bác Hồ, Thánh Gióng
- Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để kể chuyện cùng cô.
- Biết đọc thơ diễn càm theo toàn bộ nội dung các bài thơ trong chủ đề.
- Trò chuyện về một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của quê hương, của thủ đô Hà Nội.
- Kể tên một số danh lam thắng cảnh - di tích lịch sử mà trẻ biết.
- Biết được ngày 19/05 là ngày sinh nhật Bác Hồ.
- Biết dùng từ ngữ ngắn gọn, dễ hiểu để diễn đạt cách phòng tránh nơi nguy hiểm như: Bếp than, bếp ga, ổ điện, phích nước, bàn là
PT tình cảm 
và kỹ năng
 xã hội
- Trẻ yêu quý tự hào về quê hương.
- Biết thể hiện tình cảm, thể hiện lòng biết ơn tới các anh hùng dân tộc.
- Tích cực tham gia, chuẩn bị đón mừng các sự kiện, lễ hội, ngày sinh nhật Bác Hồ.
- Biết yêu quý, kính trọng, nhớ ơn Bác Hồ.
- Biết một số hoạt động nổi bật trong hè
- Nói lên được ý hiểu của mình về chủ đề: “Quê hương - Đất nước - Bác Hồ” mà trẻ biết.
- Có ý thức xây dựng chung vì quê hương, đất nước .
- Biết tránh xa những nơi nguy hiểm như: Phích nước, bếp than, ổ điện
- Biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ vào mùa hè, giữ gìn môi trường. 
- Thân thiện và hợp tác với bạn trong nhóm
- Văn nghệ hát múa cùng nhóm bạn có ý thức tập thể.
Phát triển
 thẩm mỹ
* Âm nhạc:
- Biết sử dụng một số nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm tạo hình trang trí quanh lớp.
- Thích chơi một số trò chơi dân gian, nghe các bản nhạc, bài hát dân ca.
- Biết giữ gìn môi trường, cảnh quan Thủ đô thêm sạch đẹp
- Biết yêu thích mùa hè
* Tạo hình:
- Biết sử dụng những màu sắc, đường nét để tạo ra những sản phẩm tạo hình trang trí mừng sinh nhật Bác.
- Biết dùng các nét vẽ đơn giản vẽ theo ý thích những gì mang nội dung chủ đề: “ Quê hương - Bác Hồ ”.
- Biết phối hợp các nguyên liệu tạo hình tạo thành các sản phẩm mang phong cách theo nội dung chủ đề quê hương - Bác Hồ. 
- Phối hợp các kỹ năng tạo hình: Vẽ, tô, cắt, xé dán tạo thành những sản phẩm nói lên ý nghĩa của chủ đề.
- Biết vẽ, tô, xé dán theo ý thích của mình, thích thú ngắm nhìn và biết đặt tên cho sản phẩm và nói được cảm xúc của mình về sản phẩm đã tạo ra.
- Biết yêu quý, kính trọng Bác Hồ.
- Biết yêu quê hương, làng xóm nơi trẻ sinh ra và lớn lên, yêu cảnh đẹp quanh mình, giữ gìn và bảo vệ môi trường sống xung quanh.
* Âm nhạc:
- Dạy hát: Em yêu Thủ Đô, nhớ ơn Bác
- Nghe hát: Bác Hồ người cho em tất cả
 (Nhạc: Hoàng Long - Hoàng Lân, phỏng thơ: Phong Thu), em như chim câu trắng 
(Nhạc và lời: Trần Ngọc), em vẽ, ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh, nhớ ơn Bác 
(Nhạc và lời: Phan Huỳnh Điểu), quê hương tươi đẹp (dân ca: Nùng, đặt lời: Thanh Hoàng), em mơ gặp Bác Hồ (Nhạc và lời: Xuân Giao), nhớ giọng hát Bác Hồ (Nhạc: Thanh Phúc, lời: Tạ Hữu Yên)
- Vận động minh họa bài hát: Nhớ ơn Bác
- Vỗ tay theo nhịp bài hát: Em yêu Thủ Đô
- Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh, cảm thụ âm nhạc, nghe bài hát đoán tên địa danh
* Tạo hình:
- Vẽ: Hồ Gươm, Lăng Bác, quốc kỳ Việt Nam, vẽ một số cảnh đẹp quê hương
- Xé dán: Quốc kỳ nước Việt Nam, xé dán hoa mừng sinh nhật Bác, làm thiếp mừng sinh nhật Bác
- Làm đồ chơi như: Nón, mũ từ các chai lọ phế thải. Làm sách tranh về một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của thủ đô Hà Nội như: Chùa Một Cột, Hồ Gươm, Lăng Bác 
- Cắt dán theo nhóm tranh về thủ đô Hà Nội.
- Thích thú ngắm nhìn và biết đặt tên cho sản phẩm và nói lên cảm xúc của mình về sản phẩm.
- Làm bưu thiếp mừng sinh nhật Bác, làm hoa từ vỏ giấy kẹo... tặng Bác nhân ngày sinh nhật 19/05/1890.
........................................................................
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH: 
“ THỦ ĐÔ HÀ NỘI ”
(Thực hiện từ ngày 20/4 – 24/4/2015 )
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Trò chuyện
- Cô đến sớm 15 phút vệ sinh lớp học. Cô đón trẻ niềm nở, nhắc trẻ lễ phép chào cô, chào bố mẹ khi đến lớp và tự cất đồ dùng của trẻ. Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và học tập của trẻ.
- Trò chuyện về một số danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội như: Lăng chủ tịch Hồ Chí Minh, chùa một cột, Hồ Gươm
Thể dục
sáng
* Thể dục sáng: - Cô cho trẻ tập thể dục theo chủ đề.
Khởi động theo hình vòng tròn kết hợp các kiểu đi: Đi thường, đi kiễng gót chân, chạy, đi chậm,về đội hình 3 hàng ngang. BTPTC: Tập với vòng:( 2 lần 8 nhịp). 
+ Hô hấp: Làm động tác hít vào thở ra 
+Tay: 2 tay cầm vòng đưa giơ lên cao, 2 tay cầm vòng để song song trước ngực 
+Chân: 2 tay đưa vòng ra phía trước, ngồi xuống đứng lên theo nhịp 
+ Bụng: Hai tay cầm vòng đưa lên cao, cúi gập người, đầu gối thẳng 
+ Bật: 2 tay cầm vòng đưa ra phía trước đồng thời bật tách chân, 2 tay cầm vòng thu về trước ngực đồng thời 2 chân bật chụm vào 
* Điểm danh:
Hoạt động học
PT Thể chất
Thể dục
+ Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
+ Ôn đập và bắt bóng bằng 2 tay
+ Trò chơi: 
“ Chuyền bóng qua chân ”
PT nhận thức
KPXH
 Giới thiệu về cảnh đẹp Hà Nội
PT nhận thức
LQVT
Ôn tập nhận biết, phân biệt các hình phẳng
PT Thẩm mỹ
Tạo Hình
Vẽ Hồ Gươm
PT ngôn ngữ
LQVH
Dạy trẻ đọc thơ:
 “ Bác Hồ của em”
Hoạt động ngoài trời
HĐCMĐ: + Xem tranh về một số cảnh đẹp Hà Nội 
+ TCVĐ: Bật qua suối, cướp cờ
+ Chơi tự do: Chơi với bóng.
*HĐCMĐ:
Quan sát vật nổi chìm.
+ TCVĐ: Kéo co, bóng tròn to.
+ Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
*HĐCMĐ:
Cô và trẻ nhặt lá cây quanh sân trường.
+ Chơi tự do: Chơi với vòng.
* HĐCMĐ: 
Ôn lại bài hát: “ Em yêu Thủ Đô ”.
 + TCVĐ: Bật tách chụm chân, tung và bắt bóng.
+ Chơi tự do: Chơi nhà bóng+ Chơi tự do: Chơi với đất, cát,
* HĐCMĐ: 
Cho trẻ ôn đọc bài thơ: “ Bác Hồ của em ”
+ TCVĐ: Ai chạy nhanh nhất, nhảy qua vũng nước.
+ Chơi tự do: Đu quay, cầu trượt,
Hoạt động góc
- Góc xây dựng: Xây dựng lắp ghép công viên cây xanh, vườn hoa, Hồ Gươm, chùa một cột.của thủ đô Hà Nội. 
- Góc phân vai: Bán hàng bán các loại nước như: Nước cam, nước trà chanh, nước ngọt
- Góc nghệ thuật: + Tạo hình: Vẽ, tô, xé, dán, tranh về một số danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội như: Chùa một cột, Hồ Gươm, lăng Bác... Làm album ảnh về thủ đô Hà Nội. Chuẩn bị: Búp sáp các màu, giấy vẽ, hồ dán, bảng nặn...
 + Âm nhạc: Hát, VĐ các bài hát về chủ đề quê hương - Bác Hồ như: Em yêu thủ đô, quê hương tươi đẹp, em vẽ Chuẩn bị: Xắc xô, phách tre, đài, băng đĩa nhạc,
- Góc học tập : 
+ Xem tranh ảnh về một số danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội. Xem tranh truyện, đọc thơ theo chủ điểm quê hương - Bác Hồ như: Về quê, Bác Hồ của em...
+ Xếp các đoạn xốp thành các hình phẳng như: Hình chữ nhật, hình vuông Ôn khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ, khối cầu Chuẩn bị: Các khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ, khối cầu, đoạn xốp các màu
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, tưới cây, lau lá cây,nhổ cỏ cho cây, 
Hoạt động chiều
- Vệ sinh sau khi thức dậy, sắp xếp chổ ngủ gọn gàng, rửa mặt, xúc miệng, chải đầu, rửa tay trước khi ăn.
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều.
- Vệ sinh sau khi ăn, rửa tay dưới vòi nước nhỏ, súc miệng sau khi ăn.
- Chơi tự do và hoạt động theo ý thích ở các góc
+Nêu gương: cho trẻ nhận xét, bình bầu nêu gương, căm cờ cuối buổi.
..................................................................................
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TUẦN 1
Tên hoạt dộng 
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Thứ 2
- HĐCMĐ: 
+ Xem tranh về một số cảnh đẹp Hà Nội 
+ TCVĐ: Bật qua suối, cướp cờ
+ Chơi tự do: Chơi với bóng.
- Trẻ thoải mái, hít thở không khí trong lành.
Biết thể hiện tình cảm trước cảnh đẹp. 
- Trẻ được phát triển sự chú ý, khả năng quan sát và biết tiết kiệm nguồn nước.
- Trẻ biết được luật chơi, cách chơi, chơi đúng luật, đúng cách.
- Đồ dùng quan sát phù hợp với chủ đề tranh về một số cảnh đẹp Hà Nội.
- Đồ dùng phục vụ đồ chơi vận động, chơi tự do đẹp, đầy đủ.
- Câu hỏi đàm thoại cho từng đối tượng quan sát.
- Cô cho các cháu xếp thành hàng dọc vừa đi vừa hát: “Yêu Hà Nội”. Tập trung trẻ lại vừa quan sát quang cảnh, thiên nhiên cô vừa đặt câu hỏi gợi ý cho cháu. 
- Bạn nào giỏi cho cô biết hôm nay các con thấy thời tiết như thế nào?
- Các con vừa hát bài gì? Viết về nơi nào ?
- Trong bài hát nhắc đến những gì?
- Các con hãy quan sát xem cô có bức tranh gì? (Trẻ miêu tả về bức tranh)
- Cho cả lớp chơi trò chơi vận động: “nhảy qua suối nhỏ.”
+ Trẻ nêu luật chơi, cách chơi
+ Cô nhác lại luật chơi, cách chơi, hướng dẫn quan sát trẻ chơi.
- Chơi tự do với những thứ đồ chơi mà cháu thích.
Thứ 3
*HĐCMĐ:
Quan sát vật nổi chìm.
+ TCVĐ: Kéo co, bóng tròn to.
+ Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Trẻ yêu thích thiên nhiên
- Quan sát tranh và trả lời được các câu hỏi.
- Chơi vui vẻ, nắm được luật và cách chơi.
- Cục đá, chai nhựa...
- Dây kéo co, bóng tròn.
- Đồ chơi tự do.
- Trẻ hát bài: “Đi chơi”. 
+ Quan sát xem các con đã tới khu vực nào? Và ở đây có những gì?
+ Các con hãy nói cho cô biết vât nào nổi, vật nào chìm, vì sao?
- Trẻ quan sát và trả lời những gì trẻ biết về vật chìm nổi và liên hệ thực tế.
- Trẻ cùng cô nói chuyện về thời tiết ngày hôm nay.
- Mời trẻ nhắc về luật chơi, cách chơi trò chơi: “kéo co”. Cô hướng dẫn trẻ chơi.
- Trẻ chơi tự do theo ý thích.
Thứ 4
* HĐCMĐ: 
+ Cô và trẻ nhặt lá cây quanh sân trường.
+ Chơi tự do: Chơi với vòng.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường chung sạch đẹp. 
- Chổi, xọt rác.
- Trẻ tập trung cùng cô nói chuyện về môi trường, lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh chung.
- Trẻ cùng nhau nhặt lá, dọn dẹp vệ sinh sân trường.
- Chơi với vòng vui vẻ, đoàn kết.
Thứ 5
* HĐCMĐ: 
Ôn lại bài hát: “ Em yêu Thủ Đô ”.
 + TCVĐ: Bật tách chụm chân, tung và bắt bóng.
+ Chơi tự do: Chơi nhà bóng
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng.
- Trẻ biết được luật chơi, cách chơi.
- Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi: bóng, cát, đất,...
- Cô cho các cháu xếp thành hàng dọc vừa đi vừa hát: “Yêu Hà Nội”. Tập trung trẻ lại vừa quan sát quang cảnh, thiên nhiên cô vừa đặt câu hỏi gợi ý cho cháu. 
- Bạn nào giỏi cho cô biết hôm nay các con thấy thời tiết như thế nào?
- Thủ đô của nước mình là gì?
- Để bảo vệ thủ đô chúng ta phải làm gì?
- Yêu cầu trẻ nêu luật chơi, cách chơi về trò chơi. Cô hướng dẫn và quan sát trẻ chơi.
- Trẻ chơi tự do theo ý thích.
Thứ 6
* HĐCMĐ: 
Cho trẻ ôn đọc bài thơ: “ Bác Hồ của em ”
+ TCVĐ: Ai chạy nhanh nhất, nhảy qua vũng nước.
+ Chơi tự do: Đu quay,.....
- Trẻ thuộc và hiểu bài thơ. 
- Trẻ biết được luật chơi, cách chơi, chơi đúng luật, đúng cách.
- Tranh chữ về bài thơ.
- Trò chơi
- Sân bãi sạch sẽ.
- Trẻ đọc thơ theo tranh chữ
- Đọc thơ theo nhóm, tổ.
- Trẻ nói về nội dung bài thơ, tác giả...
- Trẻ chơi vui vẻ
HOẠT ĐỘNG GÓC TUẦN 1
Tên hoạt động
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành 
Thỏa thuận trước khi chơi
- Tự thỏa thuận: Hát: “Yêu Hà Nội”, tập trung trẻ trò chuyện bài hát, giới thiệu tên các góc, trò chuyện về chủ đề. Cùng trẻ thảo luận về nội dung chơi, vai chơi và các yêu cầu khi trẻ về góc chơi.
+ Ở góc phân vai, góc xây dựng... Có những ai, làm những công việc gì? Ở góc chơi đó cần có những gì?...
 Cô nhắc nhở trẻ trước lúc về góc chơi.
Góc phân vai
Bán hàng bán các loại nước như: Nước cam, nước trà chanh, nước ngọt
- Trẻ chơi với vai đã nhận, sắp xếp đồ dùng gọn gàng ngăn nắp, biết pha chế biến các loại nước giải khát khác nhau, nhường bạn trong khi chơi
- Trẻ biết sắp xếp hàng gọn gàng, bán các loại nước uống.
- Một số loại trái cây, một số chai nước ngọt, máy xay sinh tố...
- Trẻ tự nhận vai chơi, về góc chơi
- Trẻ biết được nên chế biến, pha các loại nước khác nhau như thế nào
- Trẻ biết chào mời bán hàng thân thiện
Góc xây dựng
Xây dựng lắp ghép công viên cây xanh, vườn hoa, Hồ Gươm, chùa một cột.của thủ đô Hà Nội 
- Trẻ biết dùng những nguyên vật liệu khác nhau để xây thành một công trình hoàn hảo
Gạch, bộ lắp ghép, hàng rào, cây hoa
+ Trẻ về góc: Cô gợi ý cho trẻ xây công viên nước. Cô gợi ý cho trẻ phân công làm chủ công trình và từng người làm công việc gì? Xây Xây dựng lắp ghép công viên cây xanh, vườn hoa, Hồ Gươm, chùa một cột.của thủ đô Hà Nội có những gì?...Khi trẻ thực hiện, cô nhắc nhở và giúp đỡ trẻ thực hiện công trình của nhóm mình.
+ Kết thúc: Trẻ giới thiệu công trình của nhóm, cô và các bạn cùng nhận xét.
Góc nghệ thuật
+ Các bài hát trong chủ điểm; 
+ Vẽ mưa
- Trẻ biết tạo ra các sảm phẩm đẹp.
- Phát triển khả năng tưởng tượng và sáng tạo.
- Trẻ không ồn ào và biết liên kết cùng bạn khi chơi.
- Giấy a4, bút màu, bút chì, tranh ảnh và 1 số đồ dùng khác
- Băng đĩa nhạc, xắc xô,liên quan tới chủ điểm.
+ Trẻ về góc: Trẻ chọn nội dung chơi và đồ dùng, cô hướng dẫn trẻ vẽ, tô màu, các dụng cụ âm nhạc . Khi trẻ thực hiện, cô theo dõi và giúp đỡ trẻ. Chú ý liên kết các nhóm khác.
+ Kết thúc: Nhận xét các sản phẩm.
Góc học tập
- Vẽ, tô, xé, dán, tranh về một số danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội - Làm album ảnh về thủ đô Hà Nội.
 - Hát, VĐ các bài hát về chủ đề .
- Rèn kỹ năng quan sát và nêu nhận xét.
- Phát triển nhận thức, ngôn ngữ.
- Trẻ tích cực, chủ động tham gia các hoạt động.
Búp sáp các màu, giấy vẽ, hồ dán, bảng nặn...
- Xắc xô, phách tre, đài, băng đĩa nhạc,
- Trẻ về góc: Trẻ xem tranh, xem truyện về chủ đề giao thông. Cô theo dõi và trò chuyện cùng trẻ vè nội dung các bức tranh. Tạo tình huống để trẻ cùng giải quyết.
+ Kết thúc: Nhận xét
Góc thiên nhiên
Chăm sóc cây, tưới cây, lau lá cây, nhổ cỏ cho cây,
- Trẻ biết nhường nhịn nhau trong lúc chơi, tưới nước không để ướt quần áo, nhổ cỏ, xới đất cẩn thận không làm chết cây.
Thùng tưới, đồ chơi cho góc thiên nhiên.
- Cô cùng trẻ quan sát góc thiên nhiên và hỏi trẻ có thích chơi góc này không? Cô giúp trẻ nhận vai chơi sau đó cô giới thiệu cách thực hiện.
- Nhận xét tuyên dương trẻ.
* Cô liên kết các góc chơi lại với nhau và nhận xét các góc chơi
Thứ 2, ngày 20 tháng 4 năm 2015
HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
VĐCB: ĐI TRÊN GHẾ THỂ DỤC ĐẦU ĐỘI TÚI CÁT
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Dạy trẻ cách đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.
2. Kỹ năng:
- Phối hợp giữa chân và đầu đi trên ghế thể dục, đầu đội túi cát.
- Dùng sức mạnh, khéo léo của đôi bàn tay để đập và bắt bóng bằng 2 tay.
- Rèn cho trẻ tính mạnh dạn, tự tin khi tập luyện.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức kỷ luật trong giờ tập.
II. Chuẩn bị
1. Cho cô:
- Sân tập sạch, phẳng.
- Băng ghế thể dục.
- Vạch xuất phát 
- 10 - 15 túi cát
2. Cho trẻ:
- Quần áo trang phục gọn gàng.
III. Tiến hành
1. Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ làm đoàn tàu khởi động các kiểu đi: Đi thường, đi kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc. 
2. Hoạt động 2: Trọng động
a) BTPTC: + Động tác 1: Hô hấp: Thổi bóng ( 2 lần 8 nhịp).
+ Động tác 2: Tay: 1 tay cầm gậy, 1 tay chống hông, giơ gậy sang hai bên ( 2 lần 8 nhịp).
+ Động tác 3: Chân: 2 tay cầm gậy giơ song song trước ngực đồng thời chân trái giơ về phía trước, sau đó đổi bên chân theo nhịp ( 2 lần 8 nhịp).
+ Động tác 4: Bụng: Hai tay cầm gậy đưa lên cao rồi cúi gập người đầu gối thẳng ( 2 lần 8 nhịp).
+ Động tác 5: Bật: 2 tay cầm gậy, bật về phía trước ( 2 lần 8 nhịp).
b)VĐCB: * Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát:
- Chuyển đội hình 2 hàng ngang quay mặt vào nhau.
- Cô làm mẫu lần 1 + không giải thích.
- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích ( Khi có hiệu lệnh “Chuẩn bị” cô cầm túi cát để lên đầu, đứng dưới vạch xuất phát. Khi nghe hiệu lệnh: “Bắt đầu” cô bước từng chân lên băng ghế, mắt nhìn về phía trước đầu giữ thẳng, đi hết băng ghế từ từ để túi cát vào rổ sau đó về cuối hàng, bạn tiếp theo lên).
- Cô mời 2 trẻ lên tập mẫu và cho nhận xét, sửa sai cho trẻ.
- Cho lần lượt từng trẻ thực hiện vận động 2 lần. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cho 2 tổ thi đua (Trẻ thực hiện 2-3 lần)
- Cho một số trẻ lên thực hiện. 
* Cô cho trẻ ôn thực hiện vận động cơ bản cũ: “ Đập và bắt bóng bằng 2 tay ”
- Cô cho 1 - 2 trẻ lên thực hiện lại vận động
Cho trẻ nhận xét xem bạn thực hiện đúng hay chưa?
- Cô cho lần lượt từng trẻ thực hiện lại vận động.
c) Trò chơi: “ Chuyền bóng qua chân ”
- Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 đội đứng thành 2 hàng dọc chân bước rộng bằng vai. Bạn đầu hàng cầm bóng, khi nghe hiệu lệnh: 
“ bắt đầu ” bạn đầu hàng chuyền bóng qua chân, bạn tiếp theo đỡ bóng bằng hai tay tiếp tục chuyền đến bạn cuối hàng. Đội nào chuyền bóng nhanh hơn đội đó sẽ chiến thắng.
Cô nhận xét, khen và động viên trẻ.
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Cô và trẻ hát bài hát: “ Em yêu thủ đô ” nhẹ nhàng ra ngoài.2. 
- Cho trẻ đi vòng tròn các kiểu đi: Đi bình thường, gót chân, mũi chân, cạnh bàn chân.
- Chạy chậm, chạy nhanh.
- Chuyển đội hình 4 hàng ngang giản cách điều nhau tập bài tập phát triển chung.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Sức khỏe: ...
....................
2. Kiến thức - Kỹ năng: .....................................................................................
3. Thái độ và hành vi..................................................
4. Lưu ý và đề xuất: ...............................................
Thứ 3, ngày 21 tháng 04 năm 2015
HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
KPXH: “GIỚI THIỆU VỀ CẢNH ĐẸP HÀ NỘI”
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô của cả nước, là nơi trẻ sinh ra và lớn lên.
- Trẻ biết Hà Nội có một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử và văn hóa. 
2. Kỹ năng:
- P