Giáo án mầm non lớp Mầm - Đề tài: Dán đàn gà con (Tiết mẫu)

Giáo án tạo hình
Đề tài: Dán đàn gà con (Tiết mẫu)
 Đối tượng : 3-4 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng
I. Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức :
- Gợi lại cho trẻ hình ảnh về con gà: đầu có dạng hình tròn nhỏ, mình hình tròn to
- Dạy trẻ chọn đúng các bộ phận của con gà khi dán, biết chấm hồ và dán
2.Kĩ năng:
- Trẻ được trải nghiệm kỹ năng chọn đúng màu, phân biệt đúng hình tròn to làm thân con gà, hình tròn nhỏ làm đầu con gà.
Trẻ được vận dụng và trải nghiệm kỹ năng chấm hồ dán
3.Thái độ :
- Biết rung động trước cái đẹp.
- Yêu thích, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
- Thích thú được tham gia làm bài cùng cô và các bạn.
II. Chuẩn bị:
 1.Đồ dùng của cô
 - Giáo án
 - Tranh mẫu của cô
 - Giấy màu, hồ dán khăn lau tay 
 - Video về đàn gà
 - Nhạc bài hát: “Nhạc nhẹ không lời”,“ Đàn gà trong sân”,
2.Đồ dùng của trẻ:
- Giấy A4, hồ dán , khăn ướt, tăm bông
- Rổ.
- Hình tròn to to, hình tròn nhỏ.
- Giá treo sản phẩm.
III.Cách tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Các con ơi! Hôm nay lớp chúng ta rất vinh dự được đón các cô trong ban giám hiệu đến dự giờ lớp mình đấy các con hãy khoanh tay chào các cô nào!
- Các con rất là ngoan lên cô sẽ thưởng cho chúng mình một trò chơi nhé. 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: “Nghe tiếng kêu của con gà và bắt trước tiếng kêu của con gà ”nhé!
- Trẻ bắt trước tiếng kêu của con gà
- Cô thấy chúng mình bắt trước tiếng kêu của con gà con rất đúng rồi đấy!
- Các con ơi! Nhà bạn Trang có một trang trại nuôi rất nhiều con các con vật.Bây giờ cô và các con cùng đến thăm trang trại nhà bạn trang quan màn hình nhỏ nhé! 
- Cho trẻ xem vi deo về trang trại gà
-Trò chuyện với trẻ về một số đặc điểm gà con: Có những bộ phận nào ? Màu sắc chúng ra sao? Chúng có lợi ích gì cho con người
2.Phương pháp, hình thức tổ chức
* HĐ1:Quan sát tranh mẫu 
- Cô cho trẻ quan sát và đàm thoại về tranh mẫu.
- Cô còn có một món quà nữa muốn tặng các con .
- Các con đoán xem tranh gì đây?
- Cô treo tranh dán đàn gà con và đàm thoại với trẻ về bức tranh
- Bức tranh của cô được làm thế nào?
- Từ chất liệu gì?
- Con gà có những bộ phận gì?
- Con gà có màu gì?
- Đây là phần nào của con gà?
- Thân của con gà có dạng hình gì?
- Còn đầu gà có dạng hình gì?
- Thân chú gà là hình tròn to hay nhỏ ?
- Còn đầu gà là hình tròn nhỏ hay hình tròn to?...
- Cho trẻ quan sát bức tranh mẫu cô dán hình con gà và nhận xét tranh mẫu của cô.
- Vậy các con có muốn dán đàn gà con thì các con dán nhiều con gà vào là đã có tranh dán đàn gà con rồi .
- Để bức tranh thêm sinh động phía trên còn có thêm ông mặt trời và đám mây xanh nữa 
- Các con có muốn làm giống cô không?
*HĐ2: Cô hướng dẫn và phân tích cho trẻ:
- Để dán được hình con gà, trước hết cô dán thân con gà trước, cô lấy hình tròn màu vàng to chấm hồ vào mặt sau,và dán. Sau đó cô ấn nhẹ cho thân chú gà dính chặt không bị rơi. Tiếp theo cô lại lấy hình tròn nhỏ để dán làm đầu chú gà con chấm hồ và dán tiếp, hình tam giác cô dán mỏ, chân và đuôi. Cô cũng chấm hồ ra mặt sau của giấy màu và dán vào đúng vị trí của con gà con. Cánh cô dán đè lên thân gà.
* HĐ3:Trẻ thực hiện:
- Cho trẻ thực hiện.
- Mở nhạc nhẹ nhàng cho trẻ thực hiện.
- Cô bao quát lớp, hướng dẫn những trẻ còn chậm.
*HĐ4:Trưng bày và bình sản phẩm:
- Cho trẻ mang lên trưng bày.
- Cho trẻ quan sát và trò chuyện về bài của mình và của bạn.
- Bài của con đâu?
-Con dán được bức tranh gì?
-Đặt tên gì cho bài của mình?
-Con gà của con có màu gì?
-Con dùng hình tròn to để dán phần nào của con gà?
-Còn hình tròn nhỏ thì sao?
-Con tặng bức tranh này cho ai?
- Nhận xét sản phẩm của trẻ.
=>Giáo dục trẻ: Phải biết yêu quý các con vật nuôi .Khi học xong, chơi đồ chơi xong các con phải biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định thế mới là bé ngoan, được cô khen.
3. Kết thúc: Cô và các con cùng làm những chú gà ra sân kiếm mồi nhé!
-Trẻ quanh tay chào cô 
-Vâng ạ.
-Trẻ kêu chíp chíp
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý lên cô
 -Trẻ trả lời
-Giấy màu ạ 
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý lên cô.
 -Trẻ thực hiện 
-Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày