Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Nghe kể chuyện "Thỏ con không vâng lời" - Năm học 2023-2024 - Châu Lan Phương

 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN VŨNG LIÊM
 TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN VŨNG LIÊM
 HOẠT ĐỘNG HỌC
ĐỀ TÀI: NGHE KỂ CHUYỆN “THỎ CON 
 KHÔNG VÂNG LỜI”
 Giáo viên dạy: Châu Lan Phương
 Lớp : Mầm
 Năm học: 2023 - 2024
 HOẠT ĐỘNG HỌC
 Chủ đề : Gia đình
 Hoạt động: Làm quen văn học - Lớp: Mầm 
 Đề tài: Nghe kể chuyện “Thỏ con không vâng lời” 
 Giáo viên: Châu Lan Phương
 Đơn vị: Trường Mầm non Thị Trấn Vũng Liêm
Hoạt động Nội dung, hình thức tổ chức
 I. MỤC TIÊU:
 - Trẻ biết tên câu chuyện, hiểu nội dung câu chuyện “Thỏ con không 
 vâng lời”.
 - Trẻ trả lời tròn câu một số câu hỏi quanh nội dung câu chuyện. Nói 
 được tên nhân vật trong câu chuyện. 
 - Trẻ thích nghe cô kể chuyện. Trẻ vâng lời ông, bà, ba, mẹ.
 II. CHUẬN BỊ:
 * Đồ dùng của cô:
 - Hộp quà
 - Rối tay
 - Quyển truyện to
 - Cảnh khu rừng
 - Sợ dây câu chuyện
 - Đoạn clip
 * Đồ dùng của trẻ:
 - Nhân vật trong câu chuyện
 - Rối tay
 Hoạt động 
 III TIÊN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
 học
 *Nhân vật cổ tích
 - Cho trẻ khám phá 5 chiếc hộp: màu xanh, đỏ, vàng, hồng, trắng.
 + Hộp 1: Nhân vật thỏ con
 + Hộp 2: Nhân vật bác gấu
 + Hộp 3: Nhân vật thỏ mẹ
 + Hộp 4: Nhân vật bướm
 + Hộp 5: cảnh khu rừng
 - Cho trẻ kể những câu chuyện trẻ đã biết về nhân vật. 
 - À cô còn biết có một câu chuyện nói về 1 chú thỏ con không vâng 
 lời mẹ. Để biết chuyện gì sẽ xảy ra với chú thỏ con cô sẽ kể cho các 
 con nghe một câu chuyện: “Thỏ con không vâng lời” nhé.
 - Cô vén màn dẫn vào câu chuyện. Xuất hiện cảnh khu rừng. 
 * Kể chuyện bé nghe:
 - Cô kể diễn cảm + nhạc nền + cảnh khu rừng ( lần 1)
 - Cô giới thiệu tên câu chuyện, tên tác giả. Hỏi lại tình huống. 
 - Cho trẻ lặp lại tên câu chuyện, tên tác giả. 
 + Thỏ con đi chơi bị gì? - Cô kể chuyện với cảnh khu rừng + con rối (của khám phá khi vào 
bài) (lần 2)
- Cô hỏi tên câu chuyện. Gợi ý trẻ nói về nội dung câu chuyện. 
- Cô tóm nội dung câu chuyện: Bạn thỏ không vâng lời mẹ mà đi 
chơi xa nên bị lạc đường, cũng nhờ có bác Gấu giúp đỡ đưa về nhà. 
Bạn thỏ biết lỗi và xin lỗi mẹ.
nội dung câu chuyện.
- Cô giới thiệu cho trẻ phát hiện ở góc sách thư viện có 1 quyển 
truyện rất hay. Nhờ trẻ giúp cô đi tìm.
- Trẻ mang quyển truyện ( khổ to) lên cô lật ra và kể cho trẻ nghe. 
Kết hợp đàm thoại. 
- Cô kể đoạn đầu câu chuyện
+ Trong đoạn truyện, nhân vật nào xuất hiện đầu tiên. 
+ Thỏ mẹ đã dặn Thỏ con điều gì? 
- Cô tóm nội dung đoạn 1: Thỏ mẹ dặn thỏ con ở nhà không được 
đi chơi 
- Cô kể tiếp giữa câu chuyện (đoạn 2):
+ Giải thích từ khó: quệt nước mắt.
+ Ai đã đến rủ Thỏ con đi chơi? 
- Cô tóm nội dung đoạn 2: Thỏ con đi chơi, bị lạc đường, nhờ có 
bác Gấu đưa thỏ con về.
+ Chuyện gì đã sảy ra với Thỏ con khi đi chơi? 
+ Ai đã giúp thỏ con khi thỏ con đi lạc?
- Cô kể đoạn cuối câu chuyện (đoạn 3): 
+ Giải thích từ khó: ôm chầm.
+ Khi biết lỗi thỏ con đã làm gì? 
+ Nếu con là thỏ con? Khi mẹ dặn thì con phải làm gì? 
- Cô tóm nội dung đoạn 3: Thỏ con biết lỗi và xin lỗi mẹ
* Giáo dục trẻ: Con phải biết vâng lời ông, bà, ba, mẹ. Không được 
đi chơi xa một mình như vậy mới là bé ngoan. Và phải biết nhận lỗi 
và xin lỗi. 
+ Bạn nào giỏi hãy kể lại tên những nhân vật trong câu chuyện?
+ Con thích nhân vật nào? Vì sao con thích? 
* Trò chơi: Sợi dây câu chuyện
- Cô giới thiệu tên trò chơi. 
- Cách chơi: Cho trẻ kể thứ tự nhân vật xuất hiện theo mạch chuyện 
từ đầu câu chuyện, đến giữa câu chuyện và cuối câu chuyện. Trẻ lên 
chọn nhân vật và gắn vào sợi dây theo mạch câu chuyện.
- Cô giới thiệu thỏ con xuất hiện xuyên suốt trong câu chuyện nên 
bạn thỏ con là nhân vật chính của câu chuyện.
* Trò chơi: Chia nhóm trải nghiệm với các nhân vật trong câu 
chuyện
- Cô giới thiệu các nhóm và cho trẻ chọn nhóm theo ý thích.
+ Nhóm 1: Chơi với sợi dây câu chuyện
+ Nhóm 2: Chơi đọc sách truyện + Nhóm 3: Chơi với con rối
+ Nhóm 4: Xem video câu chuyện.
- Kết thúc. Cô cho trẻ tập trung lại, cô và trẻ cùng nhận xét lớp và 
cho trẻ thu dọn đồ dùng, đồ chơi.