Giáo án mầm non lớp mầm - Làm quen với toán

I/ Mục đích yêu cầu.

1. Kiến thức :

- Trẻ biết tên bài hát tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “ ta đi vào rừng xanh” của Phạm Tuyên

- Trẻ hát thuộc bài hát, hát đúng gia điệu bài hát, cảm nhận được giai điệu vui nhộn bài hát

- Trẻ nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô bài “ chú voi con ở bản đôn”.

- Trẻ biết cách chơi trò chơi “ xúc xắc vui nhộn”.

2. Kỹ năng :

- Rèn kỹ năng biết lấy hơi khi hát, hát rõ lời, hát to , hát nhỏ, hát âm la, hát nối tiếp.

- Rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn cho trẻ, tính nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.

- Phát triển tai nghe âm nhạc và năng khiếu âm nhạc cho trẻ.

3. Thái độ :

- Trẻ biết lợi ích của các con vật sống trong rừng và biết cách đề phòng các con vật hung dữ. Có ý thức bảo vệ chăm sóc động vật quý hiếm.

 

docx7 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 930 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp mầm - Làm quen với toán, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
I/ Mục đích yêu cầu.	
1. Kiến thức : 
- Trẻ biết tên bài hát tên tác giả và hiểu nội dung bài hát “ ta đi vào rừng xanh” của Phạm Tuyên 
- Trẻ hát thuộc bài hát, hát đúng gia điệu bài hát, cảm nhận được giai điệu vui nhộn bài hát
- Trẻ nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô bài “ chú voi con ở bản đôn”.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi “ xúc xắc vui nhộn”.
2. Kỹ năng : 
- Rèn kỹ năng biết lấy hơi khi hát, hát rõ lời, hát to , hát nhỏ, hát âm la, hát nối tiếp.
- Rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn cho trẻ, tính nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.
- Phát triển tai nghe âm nhạc và năng khiếu âm nhạc cho trẻ.
3. Thái độ : 
- Trẻ biết lợi ích của các con vật sống trong rừng và biết cách đề phòng các con vật hung dữ. Có ý thức bảo vệ chăm sóc động vật quý hiếm. 
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng cho Cô:
Đồ dùng cho Trẻ:
-Giáo án PP
-Nhạc bài hát:“ta đi vào rừng xanh”.
-Cô thuộc bài hát : “ chú voi con ở bản đôn”, 1 trang phục áo dài, tây nguyên
-Một số bài hát về con vật: rửa mặt như mèo, đàn gà trên sân, chim vành khuyênvà một số bài về chủ đề 
-Ghế ngồi, chiếu
- Sân khấu biểu diễn, trang phục biểu diễn của trẻ
- Xúc xắc có hình các con vật: mèo, gà, chim, 3 hộp quà cho trẻ.
-Mũ múa 3 đội: khỉ xanh- gấu đỏ- bướm vàng, 1 hộp quà bí sấn.
III. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động cô
Hoạt đông trẻ
Ổn định- giới thiệu bài ( 1-2 phút) 
- Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đã đến với “ Lễ hội rừng xanh” ngày hôm nay.
-Ban tổ chức xin giới thiệu đến lễ hội ngày hôm nay còn có sự góp mặt của các bạn nhỏ đến từ rừng xanh thân yêu: các bạn “ khỉ xanh”, các bạn “ gấu đỏ” và các bạn “ bướm vàng”. Xin một tràng pháo tay thật lớn, thật nồng nhiệt để chào đón các bạn nhỏ thân yêu của chúng ta.
- Đến với lễ hội ngày hôm nay, ban tổ chức xin mời các bạn tham gia các phần thi như sau:
+ Phần 1: Tiếng hát rừng xanh
+ Phần 2: Quà tặng âm nhạc
+ Phần 3: Xúc xắc vui nhộn
- Để chào đón lễ hội cô mời các con cùng hát vang bài hát 
“ ta đi vào rừng xanh” nào.
2. Nội dung: (18-21p)
2.1 Hoạt động 1: Dạy hát “ Ta đi vào rừng xanh”
- Phần 1: “ Tiếng hát rừng xanh”
- Xin mời 3 đội cùng bước vào phần thi thứ nhất được mang tên “ tiếng hát rừng xanh”, các đội sẽ được thể hiện tài năng của mình qua bài hát “ta đi vào rừng xanh” của tác giả Phạm Tuyên.
- Để hát rõ lời bài hát, đúng giai điệu bài hát cô mời 3 đội cùng lắng nghe cô hát 
+Cô hát cho trẻ nghe 1 lần
- Vừa rồi cô hát bài gì? tác giả của ai? 
- Xin mời 3 đội cùng thể hiện bài hát “Ta đi vào rừng xanh”
( hát kết hợp nhạc đệm 1-2 lần)
+Lần 1: cả lớp hát
+Lần 2: Cả lớp hát nối tiếp 
 - Tiếp theo chương trình, xin mời các đội lần lượt thể hiện tài năng của đội mình, đầu tiên mời đội khỉ xanh lên sân khấu thể hiện 
(cô lắng nghe chú ý trẻ hát sửa sai cho trẻ)
- Ngay sau đây xin mời các quý vị thưởng thức màn biểu diễn của đội “ gấu đỏ” và đội “ bướm vàng”
- Tiếp theo là phần biểu diễn của nhóm “ chim xinh” với bài “ ta đi vào rừng xanh”
- Và sau đây là màn trình diễn của nhóm “ thỏ nâu” ( có ban nhạc đệm)
- Ngay sau đây xin mời quý vị cùng hướng lên sân khấu thưởng thức giọng ca của bạn Xuân Nhi
- Cô hỏi trẻ: Các con vừa hát bài hát gì? Của tác giả nào?
- Xin mời tất cả 3 đội cùng thể hiện lại ca khúc “Ta đi vào rừng xanh” 
- Trong bài hát có những con vật gì? 
- Các con vật sống ở đâu?
- Các con vật như: voi, nai, chim, hươulà những con vật sống trong rừng rất hiền lành và có ích như làm xiếc, nuôi trong vườn bách thú làm cảnhvì thế các con phải yêu quý và bảo vệ động vật quý hiếm các con nhé!
2.2 Hoạt động 2: Nghe hát “Chú voi con ở bản đôn”
 Phần 2: Quà tặng âm nhạc
- Cho trẻ xem ảo thuật “ Hộp quà bí ẩn”
- Xuất hiện con voi hỏi trẻ con gì? Con voi có trong bài hát mà hôm nay cô muốn gửi tặng đến lễ hội “ tiếng hát rừng xanh”....“ Chú voi con ở bản đôn, chưa có ngà nhưng còn trẻ con” vâng đó chính là lời bài hát “chú voi con ở bản đôn” tác giả Phạm Tuyên, xin mời 3 đội cùng lắng nghe.
- Hát lần 1 : hát diễn cảm không nhạc
- Hát lần 2 : hát kết hợp nhạc và vận động minh họa theo bài hát cùng 2 trẻ
- Hát lần 3 : mở nhạc, hưởng ứng cùng trẻ
2.3. Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
Phần 3: Xúc xắc vui nhộn
- Cách chơi: 3 đội kết thành 3 vòng tròn, lần lượt từng đội sẽ cử 1 thành viên tung xúc xắc, trên xúc xắc có hình các con vật, đội nào tung xúc xắc có hình con vật gì thì hát và lắc theo nhạc hoặc tạo dáng con vật đó, các thành viên chú ý lắng nghe nhạc, nhạc nhanh các con sẽ hát nhanh, lắc nhanh, nhạc chậm các con hát chậm lắc chậm.
- Luật chơi: đội nào hát to rõ ràng và lắc đúng nhịp thì đội đó đội thắng cuộc.
- Tổ chức cho 3 đội lên chơi.
- Khen thưởng đội thắng (đội nhất, đội nhì, đội ba) .
3. Kết thúc: (1-2p) 
- Hội thi “ tiếng hát rừng xanh” đến đây kết thúc kính chúc các đội thi và ban giám khảo các vị khán giả lời chúc sức khỏe và hạnh phúc. Xin chân thành cảm ơn !
- Cô cho trẻ hát “ta đi vào rừng xanh” và đi ra ngoài.
-Lắng nghe
-Vỗ tay
-Lắng nghe
-Hát không nhạc cùng cô
-Lắng nghe cô hát
-Cả lớp hát
- trẻ hát bình thường
-1 đội hát bình thường
-1 đội hát âm la
- nhóm hát
-1 cá nhân
-Cả lớp hát 1 trẻ làm nhạc trưởng
-Trả lời
-Lắng nghe
-Nghe cô hát
-Hưởng ứng cùng cô
-Lắng nghe
-Chơi trò chơi
-3 đội lên nhận thưởng
-Lên sân khấu đứng hát
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: 
 - Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau trong phạm vi 8, biết thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 8.
- Biết gắn thẻ số tương ứng với số lượng.
2. Kỹ năng: 
 - Luyện kỹ năng thêm bớt đến 8, so sánh, xếp tương ứng 1-1.
 - Phát triển tư duy ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, khả năng ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
 - Trẻ có thói quen học tập tốt, yêu quý các con vật đáng yêu, hiền lành và phòng tránh các con vật hung dữ. Biết chăm sóc bảo vệ động vật quý hiếm.
II. Chuẩn bị: 
Đồ dùng cho Cô:
Đồ dùng cho Trẻ:
- Giáo án PP
- Loa, vi tính, thước chỉ, xắc xô.
- slier thêm bớt :8 thỏ, 8 củ cà rốt
- Một con vật trong rừng có số lượng 6-8 xếp xung quanh lớp. 
 - Bảng từ, nam châm, thước chỉ 
 - Một số bài hát về chủ đề : chú voi con ở bản đôn, đố bạn, ta đi vào rừng xanh... -3 ngôi nhà: voi, khỉ, thỏ
-3 con đường hẹp: xanh, đỏ , vàng 
- Đội hình chữ U , chiếu
 -Giấy A4 bút màu, bàn ghế 
- Rổ đựng :8 thỏ, 8 củ cà rốt
- Thẻ số 1-8, giỏ đi chợ
- Bìa kê xếp lô tô, bút dạ, hồ dán, 1 số con vật cắt dán rời.
-Tranh AO có các nhóm các con vật có số lượng từ 6-10
-một số thức ăn : mía, chuối, cà rốt
-mũ con vật cho 3 đội : khỉ xanh, gấu đỏ, bướm vàng
 III, Tiến trình hoạt động :
Hoạt động cô
Hoạt động trẻ
1. ổn định- trò chuyện: ( 1-2 p)
- Hát: “chú voi con ở bản đôn”
- Cô cháu mình vừa hát bài gì?
- Trong bài hát có con vật nào? Voi có ích lợi gì?
- Cô giáo dục trẻ: Vòi là động vật sống trong rừng, ngoài ra có rất nhiều con vật khác nữa như: voi, khỉ, gấu, nai...tất cả thuộc động vật hiền lành rất có ích thường nuôi để làm xiếc, trong vườn bách thú để làm cảnh, ...vì thế các con phải luôn yêu thương chăm sóc bảo vệ động vật quý hiếm. 
2. Nội dung: (23-26p)
2.1 Hoạt động 1: Phần 1 “Ôn số lượng 8, Nhận biết các nhóm có 8 đối tượng”
- Cho trẻ chơi trò chơi: “đi chợ” chọn những nhóm con vật có số lượng là 8
- Cho trẻ mang con vật lên xếp ra bàn đếm và gắn thẻ số tương ứng
- Cho cả lớp kiểm tra kết quả 
- Cho trẻ vỗ tay 8 cái bên trái, 8 cái bên phải, bật tại chổ 8 cái.
2.1 Hoạt động 2 : So sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 8
- Các con ơi sắp đến “lễ hội rừng xanh” rồi, hôm nay cô trò chúng ta sẽ nuôi các chú thỏ để tham gia lễ hội thật vui nhộn nhé!
- Các con hãy lấy tất cả các con thỏ trong rổ ra xếp thẳng hàng từ trái sang phải 
- Đã đến giờ ăn của các chú thỏ các con hãy lấy 7 củ cà rốt ra xếp tương ứng ở con thỏ, mỗi thỏ 1 củ cà rốt
- Bạn nào có nhận xét này về 2 nhóm? (Không bằng nhau)
- Vậy nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? ( nhiều hơn 1)
- Nhóm nào ít hơn? ít hơn là mấy? (ít hơn 1)
- Để nhóm thỏ bằng nhóm củ cà rốt thì chúng ta phải làm gì?
- Thêm vào 1 cà rốt
- Cho cả lớp đếm 2 nhóm thỏ và cà rốt, gắn số tương ứng là 8
 (Cho lớp đếm 1 lần, tổ, cá nhân đếm 1...8)
- Các con ạ đã có 2 chú thỏ ăn đi 2 củ cà rốt
- 8 bớt 2 còn mấy ? 
-Cho trẻ đếm số cà rốt (gắn số tương ứng là 6)
- Hai chú thỏ này đang cần củ cà rốt để ăn các con hãy lấy 2 củ cà rốt cho 2 chú thỏ nào!
- 6 thêm 2 bằng mấy? 
- Cho trẻ đếm nhóm củ cà rố và gắn số tương ứng là 8
-Lại có 3 chú thỏ ăn đi 3 củ cà rốt
- 8 bớt 3 còn lại mấy ? 
- Cho trẻ đếm số củ cà rốt ( gắn số tương ứng là 5)
- Muốn có đủ 8 củ cà rốt thì chúng ta phải làm gì?
- 5 thêm 3 bằng mấy? 
- 4 con thỏ tiếp tục ăn đi 4 củ cà rốt nữa
- 8 bớt 4 còn lại mấy ? 
- Cho trẻ đếm số củ cà rốt ( gắn số tương ứng là 4)
- Để 2 nhóm này bằng nhau thì làm cách nào?
- 4 thêm 4 bằng mấy? 
- Bây giờ 5 con thỏ ăn 5 củ cà rốt còn mấy củ cà rốt nữa? 
- 8 bớt đi 5 còn mấy?
- Cô lại lấy đi 3 củ cà rốt nữa cho thỏ ăn còn lại củ cà rốt nào nữa không? 
- Cô lần lượt cho trẻ cất nhóm thỏ và đếm từ 18
- Vừa rồi các con được học cái gì? 
* Cũng cố: Xung quanh lớp cô có các nhóm các con vật có số lượng khác nhau, yêu cầu các con lên tìm thêm vào hoặc bớt đi sao cho đủ số lượng là 8.
2.3 Hoạt động 3: Luyện tập 
* Trò chơi 1 : “ Vận chuyển thức ăn” 
+Cách chơi: Có 3 đội chơi: đội khỉ xanh- gấu đỏ- bướm vàng mỗi đội có 6 bạn chơi. Cô có 3 ngôi nhà nuôi 3 con vật: khỉ, thỏ, voi, mỗi ngôi nhà đã có 2 thức ăn cho con vật, yêu cầu các con vận chuyển thức ăn thêm vào để cho đủ số lượng là 8, khi lên phải để thức ăn trên xe và đẩy đi trong đường hẹp 
+Luật chơi: Bạn nào chạm vào đường hẹp thì sẽ mất lượt chơi, mỗi lượt chơi chỉ lấy 1 thức ăn, thời gian quy định là 1 bản nhạc. Hết nhạc đội nào vận chuyển đủ số lượng theo yêu cầu cô thì đội đó thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi. Kiểm tra kết quả của 3 đội chơi.
- Nhận xét tuyên dương những trẻ chơi 
*Trò chơi 2: “Ai thông minh hơn”
+ Cách chơi: Chia lớp thành 3 nhóm ngồi 3 vòng tròn, mỗi nhóm có 1 bức tranh vẽ về các con vật, các con hãy gắn thêm vào hoặc gạch bớt đi ra sao cho mỗi nhóm có 8 con vật 
+Luật chơi: Đội nào làm nhanh đúng đủ số lượng theo yêu cầu của cô thì đội đó thắng cuộc
-Kiểm tra kết quả của trẻ. Nhận xét tuyên dương đội thắng.
3.Kết thúc:( 1-2p) 
- Cho trẻ đọc thơ: “ Con voi”
-Cả lớp hát
- trả lời
- lắng nghe
- 2 trẻ lên chơi
- Trẻ xếp
-Xếp hết thỏ ra ngoài
-xếp 7 củ cà rốt
- Không bằng nhau
- Trẻ trả lời
- Trẻ thêm vào 1 
- Trẻ bớt 2 củ cà rốt, còn 6
-gắn số 6
- Thêm vào 2 củ cà rốt
-bằng 8
-bớt 3 củ cà rốt
-còn 5
-đếm từ 1-5 gắn số
-Thêm vào 3 củ cà rốt, bằng 8
-bớt 4 củ cà rốt
-còn 4
-đếm từ 1-4 gắn số
-Thêm 4 củ cà rốt
-bằng 8
-bớt 5
-còn 3
- dạ không
- Trẻ thực hiện
2 trẻ lên chơi
- chơi trò chơi
- chơi trò chơi
- đi ra ngoài

File đính kèm:

  • docxlam quen voi toan 5 tuoi_12220622.docx
Giáo Án Liên Quan