Giáo án mầm non lớp Mầm - Phân biệt phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau

 I. Mục đích - Yêu cầu
1. Kiến thức 
- Trẻ nhận biết được phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của người khác.
- Trẻ hiểu cách chơi các trò chơi.
2. Kĩ năng
- Trẻ xác định được các phía trên – phía dưới – phía trước – phía sau của người được chọn làm chuẩn.
- Trẻ xác định được vị trí của các đối tượng trong không gian so với một người nào đó được làm chuẩn.
- Trẻ trả lời các câu hỏi đủ câu, đủ nghe.
- Trẻ có kỹ năng hợp tác nhóm.
3. Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động.
- Trẻ đoàn kết với các bạn.	
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô 
- Nhạc bài hát “Nào cùng đếm”, nhạc nhẹ không lời, nhạc trình diễn thời trang. 
- Bộ đồ hề xiếc, chai tung hứng, xe trượt, vòng, bóng ...
- Máy tính, loa, máy chiếu.
2. Đồ dùng của trẻ
- 5 bộ trang phục hóa trang thành: Ông già noel, áo choàng, giày, cánh bướm, váy công chúa, trang phục halloween
III. Cách tiến hành
Nội dung
 Thời gian
Tiến trình hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định lớp
(1 - 2 phút)
2. Phương pháp tổ chức
(15- 20 phút)
3. Kết thúc 
(1- 2 phút)
- Cô phụ giới thiệu các vị khách đến dự, giới thiệu sự xuất hiện của chú hề.
2.1. Ôn xác định phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của trẻ
- Cho trẻ chơi trò chơi: “Hãy làm theo yêu cầu”.
- Cách chơi: Trẻ đưa tay về phía trên dưới, trước, sau của mình theo yêu cầu của chú hề.
 Sau đó, chú hề hỏi trẻ:
+ Phía trên (dưới, trước, sau) của bạn có những gì?
+ Muốn nhìn thấy đồ vật ở phía trên
(dưới, trước, sau) bạn phải làm gì?
àSau các câu hỏi Chú hề chốt lại để ôn cùng trẻ:
+ Đồ vật mà ngẩng đầu lên mới nhìn thấy là đồ vật ở phía trên của bạn.
+ Đồ vật ở dưới cúi đầu xuống mới nhìn thấy là đồ vật ở phía dưới của bạn
+ Phía trước là trước mắt bạn ai cũng nhìn thấy mà không cần ngẩng đầu lên, cúi đầu xuống hay quay đầu lại 
+ Phía sau là phía sau lưng các bạn. Muốn nhìn thấy đồ vật ở phía sau phải quay đầu lại.
-> Phía trên là trên đầu các bạn, phía dưới là dưới chân các bạn, phía sau là sau lưng các bạn, phía trước là trước mặt các bạn.
- Trẻ về ghế ngồi tham dự chương trình xiếc.
2.2. Dạy trẻ xác định phía trên phía dưới phía trước, phía sau của người khác
 Ngay bây giờ Boni sẽ mang đến cho các bạn những tiết mục xiếc rất độc đáo. 
* Xác định phía trước, phía sau của người khác
- Các bạn nhìn đoán xem phía sau chú hề Boni có gì?
- Tại sao các bạn biết túi ở phía sau của chú?
- Phía sau của chú hề Boni còn có gì khác nữa?
-> Những đồ vật ở sau lưng chú hề là ở phía sau của chú
- Chiếc túi bây giờ đang ở phía nào của chú?
- Vì sao các bạn biết túi đang ở phía trước của chú hề?
- Các bạn đoán xem trong túi có gì?
- Với những chai boling này xin mời các con cùng đến với tiết mục “Tung hứng”
(Làm động tác tung hứng trước mặt)
- Chú hề xiếc đang tung bóng ở phía nào?
+ Phía trước của chú có gì?
+ Những quả bóng ở trước mặt chú hề, vậy những quả bóng ở phía nào của chú?
-> Những quả bóng ở trước mặt chú hề là ở phía trước chú hề.
* Xác định phía trên, phía dưới của người khác
- Xin mời các con đến với 1 tiết mục xiếc thứ 2 đó là “Quay vòng trên không”
 Với tiết mục này chú sẽ dùng que đặt vòng lên trên quay và đưa lên cao sao cho vòng không bị rơi xuống.
 (cho trẻ thử trước)
- Phía trên của chú hề Boni có gì?
- Làm thế nào để các bạn biết đĩa đang ở phía trên của chú hề?
-> Vòng ở trên đầu của chú, phải ngẩng đầu, mặt hơi ngửa lên thì mới thấy vì vậy vòng ở phía trên của chú hề.
- Ngoài vòng ở trên đầu chú các con xem có đồ vật gì ở phía trên của chú nữa?
-> Các đồ vật ở trên đầu của chú vì vậy các đồ vật ở phía trên của chú.
- Bây giờ chú sẽ làm 1 màn ảo thuật rất khó đó là đứng trên xe trượt này
(Cho 1 trẻ lên làm thử)
- Tấm xe trượt đang ở phía nào của chú?
- Tại sao con nghĩ tấm xe trượt ở phía dưới của chú?
- Dưới chân chú còn có gì nữa?
-> Những thứ ở dưới chân chú là ở phía dưới chú
- Cho trẻ xác định các phía của người khác theo yêu cầu của cô.
* Trò chơi củng cố:
TC 1: “Nhưng chú hề vui nhộn”
 - Cách chơi: Các bạn nhỏ sẽ làm theo yêu cầu của chú hề, chạy và đứng theo phía chú hề yêu cầu.
 - Luật chơi: sau 3 tiếng vỗ tay phải tìm chỗ theo yêu cầu. Nhưng bạn đứng nhầm theo yêu cầu sẽ nhảy lò cò. 
TC 2: “Hóa trang”
+ Cách chơi: Chia lớp làm 4 đội, cô chuẩn bị các trang phục để trẻ đóng giả những nhân vật mà yêu thích như ông già Noel, công chúa, chú hề xiếc, giày.... Trong vòng 1 bản nhạc các đội phải trang trí theo yêu cầu của chú hề (trang trí phía trước áo choàng, túi phía sau,) 
+ Luật chơi: Trong vòng 1 bản nhạc các đội phải trang trí xong 
- Cho trẻ chơi, cô cho trẻ thảo luận nhóm, bao quát giúp đỡ trẻ
- Hết bản nhạc chú hề cho trẻ giới thiệu nhân vật hóa trang của đội mình.
- Nhận xét hoạt động, tuyên dương trẻ.
- Trẻ biểu diễn thời gian, chuyển hoạt động.
- Trẻ xúm xít quanh cô.
- Trẻ đứng thành hàng ngang.
- Trẻ hát và làm theo yêu cầu của chú hề.
- Trẻ về chỗ ngồi.
- Trẻ trả lời.
- Vì túi ở sau lưng của chú.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ giới thiệu.
- Kết thúc, chuyển hoạt động