Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Hát và vận động minh họa bài hát “Hai chú cún con”

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC: 2018 - 2019
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
Chủ đề: Thế giới động vật
Hoạt động: Âm nhạc
Đề tài: Hát và vận động minh họa bài hát “ Hai chú cún con ”
Nhạc và lời: Cù Minh Nhật
Đối tượng: trẻ 5-6 tuổi
Thời gian: 30 phút
Số lượng: 30 trẻ
Người thực hiện: Bùi Thị Hương
Ngày soạn: 11/11/2018
Ngày dạy: 13/11/2018
Đơn vị: Trường mầm non Đức Long 
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ thuộc bài hát, nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ hát rõ lời, đúng giai điệu bài hát, biết vận động theo nhạc
- Trẻ biết cách chơi trò chơi, phản ứng linh hoạt khi chơi. 
- 95% trẻ nắm được yêu cầu của bài.
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng hát, vận động minh họa theo giai điệu bài hát cho trẻ.
- Rèn kỹ năng vỗ theo tiết tấu chậm cho trẻ.
- Rèn kỹ năng chơi trò chơi cho trẻ.
3. Thái độ
- Trẻ sôi nổi, hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc.
- Trẻ đoàn kết khi chơi trò chơi.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.
- Trẻ biết yêu quý các con vật nuôi trong gia đình.
4. Nội dung tích hợp
- Khám phá khoa học: động vật nuôi trong gia đình.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của cô
- Giáo án
- Giáo án điện tử
- Đàn, tivi.
- Dụng cụ âm nhạc ( phách, mõ, xắc xô, nơ tay, xù)
- Trang phục áo dài
- Nhạc bài hát “ Con mèo trèo cây cau ”, “ Gà trống thổi kèn”, “Vì sao con mèo rửa mặt”, “Đố bạn”.
- Xúc xắc có dán hình một số con vật.
2. Chuẩn bị của trẻ
- Trang phục, nơ đeo tay, dụng cụ âm nhạc: trống, sắc xô, phách tre, mõ.
- Mũ cún con, mèo con, gà con.
- Tâm lí thoải mái, tự tin.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Mở đầu - Gây hứng thú: 2 phút
- Nhiệt liệt chào đón các quý vị đại biểu, các cô giáo và 3 đội chơi đã có mặt trong chương trình “Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay.
- Trong chương trình “ Bé yêu âm nhạc ngày hôm nay, cô Hương xin được đồng hành cùng tất cả các bạn trong vai trò là người dẫn chương trình.
- Giới thiệu khách mời.
- 3 đội vận động theo nhạc bài “ Chicken Dance”.
- Giới thiệu 3 đội chơi:
+ Đội Gà con
+ Đội Mèo con
+ Đội Cún con
- Chương trình ngày hôm nay sẽ trải qua các phần chơi như sau:
Phần 1: Tài năng tỏa sáng
Phần 2: Trò chơi âm nhạc
Phần 3: Giai điệu vui nhộn
2. Nội dung: 27 phút
* Hoạt động 1: Hát và vận động
Phần 1: Tài năng tỏa sáng
Trong phần đầu tiên “ Tài năng tỏa sáng” các đội sẽ được nghe giai điệu của một bài hát và nhiệm vụ của cả 3 đội là đoán xem đó là bài hát nào.
 Cô đàn cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Hai chú cún con”.
Đó là giai điệu của bài hát nào?
Bài hát Hai chú cún con do ai sáng tác? (nhạc sĩ Cù Minh Nhật)
Cô và trẻ cùng thể hiện bài hát (1 lần).
Giảng nội dung bài hát: Bài hát “Hai chú cún con” nói về hai chú cún con cùng nhau chơi với bóng rất vui ở trên sân đấy các con ạ. Và không nên ham chơi quá vì trời sắp mưa to, hai chú cún con dễ bị ốm sẽ làm mẹ buồn đấy!
Qua bài hát tác giả muốn nhắn nhủ tới chúng mình điều gì? ( khi chơi với nhau phải chơi ngoan và đoàn kết)
Giáo dục trẻ: Tác giả muốn nhắn nhủ tới chúng mình khi chơi phải chơi đoàn kết với nhau, không ham chơi dễ bị ốm mẹ chúng mình sẽ buồn đấy.
Cho trẻ đứng thể hiện bài hát (1 lần).
Bài hát sẽ hay hơn khi các đội thể hiện bài hát kết hợp vỗ đệm với nhạc cụ âm nhạc. Với bài hát này các con có thể vỗ đệm theo cách nào? (vỗ đệm theo tiết tấu chậm
Cho trẻ hát và vỗ đệm theo tiết tấu chậm.
Bạn nào cho cô biết cách vỗ đệm theo tiết tấu chậm? ( vỗ ba phách nghỉ một phách).
Ở những giờ học trước cô đã dậy chúng mình vỗ tay theo tiết tấu chậm rồi, đó là vỗ ba phách nghỉ một phách, ở bài này các con chú ý vỗ vào phách mạnh là vỗ vào chữ “chú”.
Cho trẻ đứng hát và vỗ đệm theo tiết tấu chậm với các nhạc cụ âm nhạc.
Vừa rồi các đội đã vỗ đệm theo tiết tấu chậm bài hát rất hay, vậy bạn nào có ý tưởng nào khác cho bài hát thêm sinh động không? ( vừa hát vừa múa)
Bạn có ý tưởng là vừa hát vừa kết hợp múa minh họa, chúng mình thấy ý tưởng của bạn thế nào? (rất hay).
Cô và trẻ cùng múa minh họa bài hát.
Cô thấy các đội đều hát rất hay, múa rất đẹp, cô Hương cũng có một ý tưởng cho bài hát này, đó là vừa hát kết hợp múa minh họa theo các đội hình khác nhau đấy. Mời các đội cùng thể hiện.
Trẻ đứng vòng tròn múa (1 lần).
Trẻ trai bước lên thành vòng tròn nhỏ múa (1 lần)
Trẻ múa theo cặp hai trẻ quay mặt vào nhau múa.
Trẻ hát và về chỗ ngồi.
Xin cảm ơn cả 3 đội chơi, cô thấy 3 đội chơi đã thể hiện giao lưu với nhau rất vui rồi, và bây giờ chính là lúc 3 đội chơi thể hiện thể hiện tài năng của mình và tỏa sáng tài năng của mình đấy.
Cho từng đội thể hiện múa minh họa bài hát theo các hình thức khác nhau.
Mời nhóm trẻ lên múa minh họa.
Mời cá nhân trẻ biểu diễn.
* Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
Phần 2: Trò chơi âm nhạc
Trong phần 2 của chương trình, các đội sẽ được tham gia trò chơi mang tên: Xúc xắc diệu kì
Cô nói cách chơi: trên mỗi mặt của quân xúc xắc đều có hình các con vật, nhiệm vụ của từng đội là lắc quân xúc xắc và đổ ra, khi xúc xắc rơi xuống mặt của con vật nào ở phía trên thì đội đó sẽ phải thể hiện bài hát nói về con vật đó
 Luật chơi: các đội có 10 giây suy nghĩ để tìm ra câu trả lời.
Cho lần lượt từng đội chơi.
*Hoạt động 3: Nghe hát
Phần 3: Giai điệu vui nhộn
Vừa rồi cả 3 đội đã cùng trải qua hai phần thi của chương trình rất xuất sắc. Cô Hương cũng muốn thể hiện tài năng của mình gửi tới chương trình, đó là bài hát: “ Con mèo trèo cây cau” sáng tác: Lê Thương
Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe kết hợp cử chỉ điệu bộ
Cô vừa hát bài hát gì?
Giảng nội dung: Bài hát này nói về một chú mèo đến hỏi thăm chú chuột nhưng chú chuột có nhà không? À chú chuột đã đi chợ mua mắm, mua muối giỗ cha chú mèo đấy!
Lần 2: Cô cùng trẻ thể hiện
3. Kết thúc: 1 phút
Bài hát “ Con mèo trèo cây cau” đã khép lại chương trình “Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay.
Kính chúc các cô luôn mạnh khỏe, chúc các con luôn chăm ngoan học giỏi.
Xin chào và hẹn gặp lại.
Kết thúc tiết học
 Trẻ vỗ tay hưởng ứng
Trẻ vỗ tay
Trẻ vỗ tay
Trẻ vận động
Trẻ tự giới thiệu về đội mình
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ hát
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ hát và vỗ đệm
Trẻ trả lời
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ hát và vỗ đệm theo tiết tấu chậm
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ hát và múa minh họa 
Trẻ múa
Trẻ thực hiện
Trẻ múa
Trẻ về chỗ ngồi
Trẻ chú ý lắng nghe
Từng đội thể hiện
Trẻ lên biểu diễn
Trẻ thể hiện
Trẻ nói tên trò chơi: “Xúc xắc diệu kì”
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ thể hiện cùng cô
Trẻ vỗ tay hưởng ứng
Xin chào