Kế hoạch bài dạy Lớp Mầm - Chủ đề 7: Phương tiện giao thông - Năm học 2023-2024 (Nguyễn Thị Hoan + Phan Thị Hạnh)
HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực phát triển: Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Dạy KNCH: Quà mùng 8/3- TG: Trương Quang Lục
Hát nghe: Lòng mẹ - TG: Y Vân.TCÂN: Ai nhanh nhất
I. Mục đích- yêu cầu.
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu bài hát.
- Kĩ năng
- Biết thể hiện cử chỉ, điệu bộ tình cảm vui tươi khi hát,phản ứng nhanh khi chơi. Rèn kĩ năng ca hát theo nhạc cho trẻ
- Thái độ
- Trẻ lắng nghe cô hát.Trẻ tích cực tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Nhạc bài hát. “ Quà 08/03, “Lòng mẹ”
- Ghế ngồi đủ cho trẻ
III. Cách tiến hành
1. Hoạt động 1 : Cùng bé trò chuyện
- Cô đố các con, trong tháng 3 này có ngày lễ gì?
- Vậy các con đã chuẩn bị gì để tặng cho bà, mẹ, cô trong ngày lễ này chưa ?
- Có 1 bạn nhỏ đã làm 1 món quà để tặng cho mẹ trong ngày 8/3, để biết bạn nhỏ đã làm quà gì tặng mẹ, cô mời các
con cùng nghe bài hát “Quà 8/3” để xem bạn nhỏ tặng gì cho mẹ nhé.
2. Hoạt động 2 : Dạy trẻ KNCH “ Quà 08/03”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả.
- Cô hát lần 1kết hợp cử chỉ điệu bộ
- Giảng nội dung bài hát: Bài hát nói về bạn nhỏ tặng cho mẹ 1 món quà do bạn nhỏ tự làm đó là bông hoa do bạn nhỏ dán được ở lớp nhân ngày 8/3. Ngày 8/3 là ngày hội của bà, mẹ, cô và chị. Vì vậy, để đền đáp công ơn nuôi dưỡng của bà, mẹ và cô các con phải biết ngoan ngoãn, học giỏi và biết vâng lời.
- Cô hát lần 2 kết hợp nhạc .
- Cả lớp hát cùng cô 3-4 lần
- Cho trẻ thi đua dưới nhiều hình thức (Cô chú ý sửa sai, ngọng cho trẻ)
- Hỏi lại tên bài hát, tên tác giả
- Cô cho cả lớp hát lại 1 lần
3. Hoạt động 3 :Trò chơi âm nhạc: “Ai nhanh nhất”
- Giới thiệu TC: Cô có 5 chiếc vòng cô cho cả lớp đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài “ Mùng 8/3” khi bài hát kết thúc trẻ nhanh chân tìm cho mình một chiếc vòng. Ai không tìm được vòng và đứng bên ngoài bạn đó phải nhảy lò cò một vòng quanh lớp.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. (Khuyến khích, động viên trẻ chơi)
4. Hoạt động 4: Cô hát trẻ nghe “Lòng mẹ”- Y Vân
- Cô giới thiệu tên bài hát.
- Cô hát lần 1 giảng nội dung bài : Bài hát nói về tình cảm bao la rộng lớn của những người mẹ dành cho con của mình, lời mẹ được ví em ái như đồng lúa chiều, tiếng ru êm như sáo diều, cho dù nắng mưa, sương gió mẹ vẫn vui cùng con nhỏ….
- Cô hát lần 2: Kết hợp động tác minh họa.
- Khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô.
- Hỏi lại trẻ tên bài hát.
II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: Ghi chú về sự Số tuần Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách điều chỉnh (nếu thực hiện có) Ngày hội 8 - 3 1 Từ 04/03 đến 09/03/2024 Phan Thị Hạnh PTGT hàng không - đường thủy 1 Từ 11/03 đến 16/03/2024 Nguyễn Thị Hoan PTGT đường bộ 1 Từ 18/03 đến 23/03/2024 Phan Thị Hạnh Con đường đến trường 1 Từ 25/03 đến 30/03/2024 Nguyễn Thị Hoan 1 III. CHUẨN BỊ: Nhánh 1 Nhánh 2 Nhánh 3 Nhánh 4 “Ngày hội 8 - 3” “PTGT đường thủy - “PTGT đường bộ” “Con đường đến trường” hàng không” - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ đề, xây dựng kế hoạch hoạt đề, xây dựng kế hoạch đề, xây dựng kế hoạch đề, xây dựng kế hoạch hoạt động theo chủ đề và kế hoạt động theo chủ đề và hoạt động theo chủ đề và động theo chủ đề và kế hoạch ngày. kế hoạch ngày. kế hoạch ngày. hoạch ngày. - Trang trí, tạo môi trường - Trang trí, tạo môi trường - Trang trí, tạo môi trường - Trang trí, tạo môi trường cho trẻ hoạt động theo chủ cho trẻ hoạt động theo chủ cho trẻ hoạt động theo chủ cho trẻ hoạt động theo chủ đề nhánh: “Ngày hội 8 - 3” đề nhánh: “Bé với GT đề nhánh: “Bé với GT đề nhánh: “Bé thực hành - Chuẩn bị các nội dung đường thủy - hàng không” đường bộ” tham gia giao thông” chơi cho các góc, nguyên - Chuẩn bị các nội dung - Chuẩn bị các nội dung - Chuẩn bị các nội dung vật liệu cho trẻ hoạt động chơi cho các góc, nguyên chơi cho các góc, nguyên chơi cho các góc, nguyên Giáo - Tìm tòi, sưu tầm, tham vật liệu cho trẻ hoạt động vật liệu cho trẻ hoạt động. vật liệu cho trẻ hoạt động viên khảo tranh ảnh, bài thơ, bài - Tìm tòi, sưu tầm, tham - Tìm tòi, sưu tầm, tham - Tìm tòi, sưu tầm, tham hát, câu chuyện có nội khảo tranh ảnh, bài thơ, khảo tranh ảnh, bài thơ, khảo tranh ảnh, bài thơ, bài dung về ngày 8 - 3 bài hát, câu chuyện có nội bài hát, câu chuyện có nội hát, câu chuyện có nội dung - Làm tốt công tác tuyên dung về phương tiện giao dung về phương tiện giao về bé thực hành tham gia truyền với phụ huynh ủng thông đường thủy - đường thông đường bộ giao thông. hộ nguyên học liệu, tranh hàng không - Làm tốt công tác tuyên - Làm tốt công tác tuyên ảnh họa báo về chủ đề. - Làm tốt công tác tuyên truyền với phụ huynh ủng truyền với phụ huynh ủng truyền với phụ huynh ủng hộ nguyên học liệu, tranh hộ nguyên học liệu, tranh hộ nguyên học liệu, tranh ảnh họa báo về chủ đề. ảnh họa báo về chủ đề. ảnh họa báo về chủ đề 2 - Cấp phát đồ dùng đồ chơi, nguyên học liệu. Nhà - Duyệt kế hoạch chủ đề “An toàn giao thông” trường - Chỉ đạo tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch , đẹp. - Ủng hộ tranh ảnh, họa báo, nguyên vật liệu phế thải cho các hoạt động của chủ đề “An toàn giao thông” Phụ - Kết hợp cùng các cô giáo khích lệ, động viên trẻ đến lớp. huynh - Trò chuyện, giúp đỡ, tương tác tích cực với trẻ về các hoạt động của trẻ tại trường lớp. - Chuẩn bị tâm thế vui tươi phấn khởi chuẩn bị bước vào chủ đề. - Cùng bố mẹ sưu tầm tranh ảnh, sách truyện có nội dung chủ đề “An toàn giao thông” - Cùng cô tạo môi trường hoạt động cho chủ đề. Trẻ - Tìm hiểu một số bài hát, bài thơ, câu chuyện của chủ đề qua kênh truyền thông vô tuyến, qua được nghe bố mẹ kể chuyện, dạy hát - Các loại sản phẩm xé dán, nặn, tô vẽ... theo chủ đề - Hoàn thiện một số nội dung chơi ở góc chơi theo hướng dẫn của cô 3 IV. KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ: Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 1. Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi quy định. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, tình hình dịch bệnh, cách bảo vệ trẻ và những người xung quanh. - Cô trò chuyện với trẻ về ngày 8 – 3 về 1 số phương tiện giao thông: Kể tên 1 số phương tiện giao thông mà con biết? Những phương tiện nào đi trên đường bộ? Những phương tiện nào đi trên đường hàng không (đường thủy)? Con biết gì về ngày 8 - 3? - Trẻ thực hiện công việc được giao ( trực nhật, xếp dọn đồ chơi ) - Nghe bài hát, bản nhạc; thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; kể chuyện phù hợp với độ tuổi và chủ đề “An toàn giao thông” - Cho trẻ chơi đồ chơi theo ý thích. - Chuẩn bị 1 số hoạt động trong ngày 2. Thể dục buổi sáng: * Khởi động: Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi các kiểu đi: đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi khom, đi nhanh, chậm,.. quanh sân tập ( Kết hợp bài hát “ Mời lên tàu lửa”) sau chuyển đội hình về 4 hàng dọc theo tổ. * Trọng động: Tập 5 động tác + Hô hấp: Thổi nơ + Tay: Hai tay đưa lên cao,ra trước, sang ngang + Lưng bụng: Nghiêng người sang 2 bên + Chân: Bước một chân lên trước, khụy gối + Bật: Bật tiến về phía trước + Trò chơi vận động: cho trẻ chơi TC “Bóng tròn to”, “Gieo hạt” * Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân. * Tập mỗi động tác 2 lần - 4 nhịp ( Kết hợp nhạc bài hát : Mồng 8 - 3, Lái ô tô, Em đi qua ngã tư đường phố) 4 Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 3. Hoạt động học: 04/03 05/03 06/03 07/03 08/03 09/03 Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: PTTM PTNN PTTM PTTC PTNT PTNN Nhánh 1 Ân nhạc: Dạy Dạy trẻ đọc Dán hoa tặng VĐCB: Bước Toán: Dạy trẻ Ôn câu chuyện “Ngày hội 8 - 3” kỹ năng ca hát: thuộc thơ “ Lời cô lên xuống bục đếm đến 5, nb đã học Quà mồng 8/3 chúc ngày 8 - 3 cao 30cm nhóm có 5 đối của bé” tượng 11/03 12/03 13/03 14/03 15/03 16/03 Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Nhánh 2 PTTC PTNT PTNN PTNT PTTM Ôn luyện “PTGT hàng VĐCB: Bật qua Toán: Tách đối Truyện: “ Tàu KPKH: Làm Rèn hát: Em Truyện: “ Tàu không – đường suối 20 – 25cm tượng có số thủy tí hon” quen 1 số đi chơi thủy tí hon” thủy” lượng PTGT đường thuyền” 4 và đếm thủy” 18/03 19/03 20/03 21/03 22/03 23/03 Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: PTTC PTTM PTNN PTNT PTTM PTNT Nhánh 3 VĐCB: Đập và ÂN: Dạy kỹ Truyện: “ Xe Toán: Gộp đối TH: Vẽ, tô Ôn Toán: Đếm “PTGT đường bộ” bắt bóng bằng 2 năng ca hát: lu và xe ca” tượng có số màu ô tô con đối tượng tay “Đoàn tàu nhỏ lượng 4 và ( M) phạm vi 5 xíu” đếm 5 Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 25/03 26/03 27/03 28/03 29/03 30/03 Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Lĩnh vực: Nhánh 4 PTTC PTTCKNXH PTNN PTTM PTNT PTNT “ Con đường đến VĐCB: Ném Em yêu chú Dạy trẻ đọc ÂN: Dạy Toán: so sánh Ôn Toán: so trúng đích thẳng công an giao thuộc đồng VTTN “Em đi chiều cao của sánh chiều cao trường” đứng thông dao: “ Đi cầu qua ngã tư 2 đối tượng của 2 đối đi quán” đường phố” tượng 4. Hoạt động ngoài trời: 04/03 05/03 06/03 07/03 08/03 09/03 - QS cây hoa - Quan sát : - Quan sát: góc - QS câyhoa - QS cây hoa - Quan sát: Nhánh 1 hồng Thời tiết. thiên nhiên. lan đất- TCVĐ trạng nguyên Vườn cổ tích “Ngày hội 8 - 3” - TCVĐ: Mèo - TCVĐ: Bật - TCVĐ: Con : Lộn cầu vồng - TCVĐ : Kéo - TCVĐ: Tạo đuổi chuột qua các ô. muỗi - Vui chơi tự co dáng - Vui chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do do - Chơi tự do - Chơi tự do 11/02 12/02 13/03 14/03 15/03 16/03 Nhánh 2 - Quan sát góc - Quan sát xe - Quan sát thời - Quan sát xe - Quan sát Quan sát: góc “ PTGT hàng thiên nhiên đạp tiết. máy vườn cổ tích thiên nhiên. không - đường - TCVĐ: Mèo - - TCVĐ: Nu na - TCVĐ: Bật - TCVĐ: Gieo - TCVĐ:Tạo - TCVĐ: Con thủy” chuột nu nống qua các ô. hạt dáng muỗi - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do. - Chơi tự do - Chơi tự do- - Chơi tự do Nhánh 3 18/03 19/03 20/03 21/03 22/03 23/03 “ PTGT đường - Quan sát: Thời - Quan sát: mô - Quan sát: - Quan sát: - QS: Cầu - Quan sát: Đồ tiết. hình máy bay tranh tàu Vườn cổ tích trượt chơi ngoài trời bộ” - TCVĐ: Bật qua - TCVĐ: Tưới - TCVĐ: Nhặt - TCVĐ: Con - TCVĐ : Kéo - TCVĐ: Lộn 6 Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 các ô. nước cho cây lá rụng muỗi co cầu vồng. - Chơi tự do. - Chơi tự do -Chơi tự do -Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do 25/03 26/03 27/03 28/03 29/03 30/03 - Quan sát: ngã - Quan sát - Quan sát: góc - QS cây hoa - Quan sát : - QS đu quay Nhánh 4 tư đường phố vườn cổ tích thiên nhiên giấy Thời tiết - TCVĐ : Kéo “ Con đường đến - TCVĐ: tưới - TCVĐ: Tạo - TCVĐ: Nhặt - TCVĐ : Mèo -TCVĐ:Gieo co nước cho cây dáng lá rụng đuổi chuột hạt - Vui chơi tự trường” - Chơi tự do. - Vui chơi tự -Chơi tự do - Vui chơi tự - Chơi tự do do do do 5 . Vệ sinh - Ăn - Ngủ: - Rèn cho trẻ kỹ năng vệ sinh cá nhân. Biết chủ động rửa mặt, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh. Giáo dục trẻ biết tự cài, cởi, mặc, gấp quần áo để đúng nơi quy định. - Dạy trẻ thói quen văn minh trong bữa ăn: không nói chuyện, không làm rơi vãi thức ăn, biết cất thìa bát gọn gàng, biết lau miệng sau khi ăn, xúc miệng bằng nước muối - Dạy trẻ sắp xếp đồ dùng cho giờ ngủ; chải chiếu, xếp gối. Có ý thức giữ gìn trật tự trong giờ ngủ, không làm ảnh hưởng đến bạn khác 6. Hoạt động chiều 7 Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 Nhánh 1 04/03 07/03 08/03 09/03 10/03 09/03 “Ngày hội 8 - 3” - Trò chuyện về - Cho trẻ làm - Rèn thao tác - Hát các bài - Rèn thao tác - Nêu gương chủ đề quen với bài rửa mặt hát quen thuộc rửa tay bé ngoan. Văn - TC: Dung hát “Quà mồng - Làm quen với - Trò chơi: Lộn - Chơi tự do nghệ cuối dăng dung dẻ 8 - 3” trò chơi gieo cầu vồng - Nêu gương tuần. - TC: Nu na nu hạt cuối ngày nống - Nêu gương cuối ngày Nhánh 2 11/03 12/03 13/03 14/03 15/03 16/03 “ PTGT hàng - Cho trẻ nghe - Cho trẻ hát - Trò chuyện - Hát các bài - Dạy trẻ cách - Nêu gương không – đường truyện “Qua “Một đoàn tàu” về một số hát quen thuộc vệ sinh cá bé ngoan. Văn đường” - Chơi đồ chơi phương tiện - Trò chơi: nhân nghệ cuối thủy” - Nêu gương trong lớp giao thông Dung dăng - Vệ sinh tuần. cuối ngày - Nêu gương đường bộ dung dẻ móng tay cho cuối ngày - Nêu gương - Nêu gương trẻ cuối ngày cuối ngày - Nêu gương cuối ngày Nhánh 3 18/03 19/03 20/03 21/03 22/03 23/03 “ PTGT đường - Trò chuyện về - Làm quen với - Hát các bài - Rèn thao tác - Rèn thao tác - Nêu gương bộ” chủ đề câu truyện: hát về chủ đề rửa tay rửa mặt bé ngoan. - TC: Dung “Xe Lu và xe - T/C:Tập tầm - Trò chơi: Lộn - Chơi tự do - Liên hoan dăng dung dẻ Ca” vông cầu vồng văn nghệ cuối - TC: Nu na nu - Nêu gương tuần. 8 Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 nống cuối ngày - Nêu gương cuối ngày Nhánh 4 25/03 26/03 27/03 28/03 29/03 30/03 “ Con đường đến - Trò chuyện về - Làm quen với - Rèn thao tác - Đọc các bài - Nghe cô hát - Nêu gương trường” chủ đề bài đồng dao rửa tay thơ về chủ đề - Chơi tự do bé ngoan. - TC: Nu na nu “Đi cầu đi - Trò chơi tự - TC: Chi chi - Liên nống quán” do chành chành hoanvăn nghệ - TC: Bóng cuối tuần. tròn to V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC: Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy - Bé xây - Trẻ biết xây - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Mẫu xây dựng Góc ngã tư ngã tư đường công trình “Ngã tư đường của cô xây đường phố, biết trang phố”, phân công mỗi thành -Vật liệu xây dựng phố trí tạo quang viên một nhiệm vụ. dựng: gạch, 9 Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy cảnh khuôn - Dùng các nguyên vật liệu, hàng rào, lắp viên, sắp xếp đồ chơi, đồ dùng phụ trợ để ghép, lắp nút, PTGT ở ngã tư lắp ráp thành công trình cây xanh,cây đường phố sao “ ngã tư đường phố” theo hoa thảm cỏ, cho hợp lý. mẫu gợi ý trẻ chọn. sỏi - Trẻ thể hiện vai chơi. - Dụng cụ xây x x - Biết phối hợp với các bạn, dựng: dao xây, phối hợp các loại đồ chơi xô, xe rùa - Cô bao quát trẻ xem trẻ xây - Đồ chơi xây như thế nào. dựng: gạch, - Cô nhận xét sản phẩm xây khối, hoa, cây, dựng của trẻ. Động viên bay, xô, ống xây khuyến khích trẻ. dựng, , nhà,cây, - Trẻ thu dọn đồ dùng đồ hoa, hàng rào, chơi gọn gàng sau khi chơi. lắp nút, cây ăn quả, hoa, cá, tôm... 10 Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy - Bé xây - Biết sử dụng - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Đồ chơi xây vườn các nguyên công trình, phân công mỗi dựng: gạch, hoa liệu, đồ dùng, bạn thành viên một nhiệm vụ khối, hoa,cây, đồ chơi để xây, - Dùng các nguyên vật liệu, bay, xô, ống xây lắp ghép, tạo đồ chơi, đồ dùng phụ trợ để dựng, đồ chơi vườn hoa lắp ráp thành công trình theo lắp cây, hoa.. x mẫu hoặc theo ý của trẻ. - Biết phối hợp với các bạn, phối hợp các loại đồ chơi - Thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng sau khi chơi. - Xây - Biết sử dụng - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Đồ chơi xây bãi đỗ xe các nguyên công trình, phân công mỗi dựng: gạch, liệu, đồ dùng, bạn thành viên một nhiệm khối, bánh,cây, đồ chơi để xây, vụ bay, xô, ống xây lắp ghép, tạo - Dùng các nguyên vật liệu, dựng, đồ chơi thành trạm y tế đồ chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ghép, bay, x xã, có vườn lắp ráp thành công trình theo dao, bình tưới, cây,vườn hoa, mẫu hoặc theo ý của trẻ. đầu sư tử, trống, cây cảnh.. - Biết phối hợp với các bạn, mặt lạ... phối hợp các loại đồ chơi. 11 Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy Góc Cửa - Trẻ biết cách - Trẻ thể hiện công việc của - Xe đạp , xe phân hàng bán chào hỏi, trao người bán hàng: chào mời máy .. vai xe đạp. đổi, giao tiếp khách, giới thiệu mặt hàng, xe máy để mua bán lấy hàng cho khách người x x hàng hóa mua hàng hỏi giá,trả giá, - Biết sắp xếp thỏa thuận, mua hàng và trả các loại mặt tiền.. hàng, biết định giá cho từng loại PTGT -Quà lưu - Trẻ biết sắp - Trẻ thể hiện công việc của - Một số đồ chơi niệm xếp đồ hàng, người bán hàng: chào mời như: hộp quà, chào mời khách, giới thiệu mặt hàng, hoa, mũ, nón, áo khách, giao lấy hàng cho khách người , các mặt hàng x lưu khi bán mua hàng hỏi giá,trả giá, lưu niệm hàng. thỏa thuận, mua hàng và trả tiền.. - Cửa - Trẻ biết sắp - Trẻ thể hiện công việc của - Mũ bảo hiểm.. hàng mũ xếp đồ hàng, người bán hàng: chào mời bảo chào mời khách, giới thiệu mặt hàng, 12 Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy hiểm khách, giao lấy hàng cho khách người x x lưu khi bán mua hàng hỏi giá,trả giá, hàng. thỏa thuận, mua hàng và trả tiền.. Những - Trẻ biết chế - Công việc của bếp trưởng - Bộ đồ chơi nấu món ăn biến món ăn từ và các nhân viên, thao tác ăn: xoong, chảo, ngon rau , trứng chế biến một số món ăn. bát và một số ,tôm, cá, . thực phẩm như: x x Trứng, rau, khuôn bánh,, lò vi sóng - Cô - Trẻ biết một - Trẻ đóng vai cô y tá , bác sĩ - Bộ đồ chơi bác y tá số thao tác khám bệnh cho bé trong sĩ: thuốc, ống khám đơn giản trường, thể hiện sự cần với nghe, hàm răng, x của y tá , bác các bé. kéo, mút xốp sĩ, kê đơn .bán thước, gói thuốc, căn dặn bệnh nhân... 13 Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy - Quán - Trẻ nói được - Trẻ biết phân công vai chơi - Bộ đồ chơi nấu cơm tên món ăn và biết đi mua nguyên liệu về ăn: xoong, chảo, bình dân mình thích và nấu ăn. bát và một số x biết cách chế thực phẩm như: biến món ăn Trứng, rau, đó. tôm, -Bảng bé - Trẻ biết - Cô gắn thẻ số và chấm - Thẻ số , chấm tìm, tìm,đọc số tròn,trẻ gắn đồ dùng theo tròn,xe đạp, xe nối số tương ứng với đúng số lượng và dùng bút máy, ô tô., tàu x x x x lượng chấm tròn, biết nối tương ứng thuyền, máy Góc tương nối với số bay học ứng lượng tương tập ứng -Xếp - Trẻ biết xếp -Trẻ lựa chọn đồ chơi và xếp - Bảng chơi tương tương ứng 1-1, tương ứng theo ý thích của - Thẻ số , chấm x x x x ứng theo ý thích trẻ tròn,xe đạp, xe của trẻ máy, ô tô., tàu thuyền, máy bay -Bé tập - Trẻ biết đếm - Trẻ gắn thẻ số bất kì xuống - Bảng chơi 14 Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy đếm từ 1 -5 qua bàn dưới bàn tay, trẻ gập ngón x x x x tay tay tương ứng với thẻ số, sau đó đếm - Bé - Trẻ biết tìm - Trẻ tìm đồ dùng và phân - Bảng chơi chơi và phân loại đồ loại theo nhóm xếp trên bảng - xe đạp, xe phân dùng theo chơi máy, ô tô., tàu x x x x loại nhóm thuyền, máy bay - Bé Trẻ biết ghép Trẻ tìm mảnh ghéo giống xe đạp, xe máy, ghép các mảnh ghép nhau và ghép ô tô., tàu thuyền, x x x x tranh lại với nhau để máy bay tạo thành - Bé tô - Rèn sự khéo - Trẻ về bàn ngồi đúng tư - Tranh mẫu, màu léo cuẩ đôi bàn thể, trẻ chọn but, màu và tô tranh rỗng về tay màu theo mẫu,tô theo ý chủ đề, - Trẻ cầm bút thích.. để tạo ra sản phẩm bằng 3 đầu đẹp về chủ đề. ngón tay, Sử x x x x dụng các kỹ năng đã học. 15 Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy -Bé - Rèn sự khéo - Trẻ dùng kéo cắt xốp, giấy Mẫu,kéo,keo,giấ trang trí léo cuả đôi bàn màu... sau đó phết hồ vào y vụn, xốp vụn, Góc tay mặt trái của giay ,sau đó dán giấy màu, len nghệ - Trẻ biết cắt, vào tranh cho bức tranh thêm vụn khăn lau thuật xé giấy vụn, xinh, trang trí bưu thiếp tặng tay, một số bức x x x x giấy màu, len bà, mẹ, cô giáo.. tranh đã tô màu vụn, xốp mếch..phết keo dán trang trí cho các bức tranh để tạo ra các sản phẩm đẹp về chủ đề - Bé xâu, - Rèn sự khéo - Trẻ dùng dây xâu, từ ô này - Mẫu,đồ dùng, đan léo cuẩ đôi bàn sang ô khác, xâu cho đến hết dây xâu, .. tay sau đó buộc - Trẻ biết dùng dây xâu, luồn x x x x từ ô này qua ô khác tạo ra sản phẩm về chủ đề 16 Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy -Bé chơi - Trẻ biết pha - Trẻ pha màu nước, sau đó - Mẫu với màu màu,sử dụng dùng khuôn nhúng màu, in - màu nước nước khuôn in để in, ấn trên khổ giấy, xốp tạo ra ,bảng màu. x x x x tạo ra sản phẩm sản phẩm Khuôn in, giấy, về chủ đề xốp..khăn lau - Bé tập - Trẻ biết làm - Trẻ dùng giấy gấp,đất - Mẫu, làm đồ một số đồ chơi nặn,lõi giấy, vỏ sữa chua, - Lõi giấy, vỏ chơi đơn giản như: băng dính 2 mặt, dây để tạo sữa chua, thìa đèn lồng, lật ra sp nhựa bìa, giấy x x x x đật, vòng, đu màu, kéo, hồ, quat, búp bê nen, mút xốp, tặng bạn kẹo cây, bút chì màu, băng dính 2 mặt, dây để trẻ thực hiện Góc - Chùm - Trẻ biết cách - Trẻ lật mở tranh, trẻ đọc - Tranh thơ về văn thơ của mở sách, xem thơ theo chủ đề chủ đề học, bé tranh về chủ - Que chỉ x x x x sách đề, trẻ thuộc - Rối bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, trẻ đọc 17 Tên góc Mục đích - Các hoạt động/Các trò chơi Chuẩn bị Các chủ đề nhánh Yêu cầu Ngày PTGT PTGT Con hội 8 - hàng đường đường 3 không- bộ đến đường trường thủy đúng nhip bài thơ - Nghe - Trẻ biết cách - Trẻ xem tranh ảnh về chủ - Tranh, ảnh về bé kể mở sách, xem đề chủ đề chuyện tranh, ảnh, tập - Trẻ kể chuyện theo tranh, - Họa báo, hồ x x x x kể theo nội kể chuyện sáng tạo. dán, hình học, dung trong hình gắn ke, rối tranh. truyện - Chơi - Phát triển các - Trẻ lựa chọn và chơi các đồ Booinh,rổ, ném tố chất vận dùng đồ chơi trong góc vận bóng Góc boling động cho trẻ động - Chai, vòng, rổ x x x x vận - Trò -Trẻ chơi theo sự hướng dẫn - Bóng, rổ động chơi của cô ném bóng XÁC NHẬN CỦA BGH GIÁO VIÊN 18 Nguyễn Thị Hoan + Phan Thị Hạnh VI. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC CHI TIẾT NHÁNH 1:“NGÀY HỘI 8/3”. Thời gian thực hiện: 1 tuần (từ ngày 04/03 - 09/03/2024).Người thực hiện: Phan Thị Hạnh. Thứ hai, ngày 04 tháng 03 năm 2024 HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển: Phát triển thẩm mỹ Đề tài: Dạy KNCH: Quà mùng 8/3- TG: Trương Quang Lục Hát nghe: Lòng mẹ - TG: Y Vân.TCÂN: Ai nhanh nhất I. Mục đích- yêu cầu. 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu bài hát. 2. Kĩ năng - Biết thể hiện cử chỉ, điệu bộ tình cảm vui tươi khi hát,phản ứng nhanh khi chơi. Rèn kĩ năng ca hát theo nhạc cho trẻ 3. Thái độ - Trẻ lắng nghe cô hát.Trẻ tích cực tham gia các hoạt động. II. Chuẩn bị. - Nhạc bài hát. “ Quà 08/03, “Lòng mẹ” - Ghế ngồi đủ cho trẻ III. Cách tiến hành 1. Hoạt động 1 : Cùng bé trò chuyện - Cô đố các con, trong tháng 3 này có ngày lễ gì? - Vậy các con đã chuẩn bị gì để tặng cho bà, mẹ, cô trong ngày lễ này chưa ? - Có 1 bạn nhỏ đã làm 1 món quà để tặng cho mẹ trong ngày 8/3, để biết bạn nhỏ đã làm quà gì tặng mẹ, cô mời các con cùng nghe bài hát “Quà 8/3” để xem bạn nhỏ tặng gì cho mẹ nhé. 19 2. Hoạt động 2 : Dạy trẻ KNCH “ Quà 08/03” - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. - Cô hát lần 1kết hợp cử chỉ điệu bộ - Giảng nội dung bài hát: Bài hát nói về bạn nhỏ tặng cho mẹ 1 món quà do bạn nhỏ tự làm đó là bông hoa do bạn nhỏ dán được ở lớp nhân ngày 8/3. Ngày 8/3 là ngày hội của bà, mẹ, cô và chị. Vì vậy, để đền đáp công ơn nuôi dưỡng của bà, mẹ và cô các con phải biết ngoan ngoãn, học giỏi và biết vâng lời. - Cô hát lần 2 kết hợp nhạc . - Cả lớp hát cùng cô 3-4 lần - Cho trẻ thi đua dưới nhiều hình thức (Cô chú ý sửa sai, ngọng cho trẻ) - Hỏi lại tên bài hát, tên tác giả - Cô cho cả lớp hát lại 1 lần 3. Hoạt động 3 :Trò chơi âm nhạc: “Ai nhanh nhất” - Giới thiệu TC: Cô có 5 chiếc vòng cô cho cả lớp đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài “ Mùng 8/3” khi bài hát kết thúc trẻ nhanh chân tìm cho mình một chiếc vòng. Ai không tìm được vòng và đứng bên ngoài bạn đó phải nhảy lò cò một vòng quanh lớp. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. (Khuyến khích, động viên trẻ chơi) 4. Hoạt động 4: Cô hát trẻ nghe “Lòng mẹ”- Y Vân - Cô giới thiệu tên bài hát. - Cô hát lần 1 giảng nội dung bài : Bài hát nói về tình cảm bao la rộng lớn của những người mẹ dành cho con của mình, lời mẹ được ví em ái như đồng lúa chiều, tiếng ru êm như sáo diều, cho dù nắng mưa, sương gió mẹ vẫn vui cùng con nhỏ . - Cô hát lần 2: Kết hợp động tác minh họa. - Khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô. - Hỏi lại trẻ tên bài hát. * Kết thúc hoạt động . IV. Đánh giá trẻ hàng ngày: 1.Về tình trạng sức khỏe của trẻ 20
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_lop_mam_chu_de_7_phuong_tien_giao_thong_nam.doc