Kế hoạch bài dạy Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình và Ngày 20/11 - Năm học 2023-2024 (Phạm Thị Cần + Phạm Thị Ngân)

 UBND HUYỆN TIÊN LÃNG
 TRƯỜNG MẦM NON TIÊN THANH
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ LỚP 3B3
 CHỦ ĐỀ: “GIA ĐÌNH- NGÀY 20/11”
 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC 
 Thời gian THÁNGthực hiện: 5 tuần1 – (từ 2020 30/10/2023 đến 02/12/2023)
 Giáo viên: Phạm thị cần
 Phạm Thị Ngân
 NĂMNĂM HỌC: HỌC: 2023- 2019- 2024 202
 1 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH
 Số tuần Ghi chú về sự điều 
 Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách
 thực hiện chỉnh (nếu có)
 Đồ dùng trong gia đình 1 Từ 30/10 đến 11/11/2023 Phạm Thị Cần
 Ngày 20/11 1 Từ 13/11 đến 18/11/2023 Phạm Thị Ngân 
 Ngôi nhà của bé 1 Từ 20/11 đến 25/11/2023 Phạm Thị Ngân
 Những người thân trong gia đình 1 Từ 27/11 đến 02/12/2023 Phạm Thị Ngân 
III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh: “Đồ dùng trong Nhánh:" Ngôi nhà của Nhánh:"Những người 
 Nhánh: "Ngày 20/11"
 gia đình” bé" thân trong gia đình"
 - Lập kế hoạch hoạt động - Xây dựng kế hoạch theo - Lập kế hoạch hoạt động - Xây dựng kế hoạch theo 
 theo các lĩnh vực phát triển 5 lĩnh vực phát triển phù theo các lĩnh vực phát 5 lĩnh vực phát triển phù 
 có nội dung chủ đề phù hợp với chủ đề độ tuổi, kế triển có nội dung chủ đề hợp với chủ đề độ tuổi, kế 
 hợp với độ tuổi và nhận hoạch linh động sáng tạo phù hợp với độ tuổi và hoạch linh động sáng tạo 
 thức của trẻ luôn lấy trẻ làm trung tâm nhận thức của trẻ luôn lấy trẻ làm trung tâm
 - Thiết kế môi trường hoạt - Thiết kế môi trường - Thiết kế môi trường - Thiết kế môi trường hoạt 
 động giáo dục theo chủ đề hoạt động giáo dục theo hoạt động giáo dục theo động giáo dục theo chủ đề 
 Giáo viên
 - Sắp xếp, trang trí các góc chủ đề nhánh " Ngày chủ đề nhánh" Ngôi nhà nhánh"Những người thân 
 chơi 20/11" của bé” trong gia đình
 - Soạn giáo án trước khi - Chuẩn bị đầy đủ đồ - Xây dựng kế hoạch và - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi, 
 lên lớp. dùng cho trẻ hoạt động duyệt kế hoạch đúng thời trang thiết bị trong lớp gọn 
 - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng - Sắp xếp đồ dùng đồ gian quy định gàng sạch sẽ đảm bảo an 
 cho trẻ hoạt động chơi, trang thiết bị trong - Sắp xếp đồ dùng đồ toàn cho trẻ
 - Làm đồ dùng đồ chơi lớp gọn gàng sạch sẽ đảm chơi, trang thiết bị trong - Soạn giáo án trước khi 
 2 phục vụ cho chủ đề. bảo an toàn cho trẻ lớp gọn gàng sạch sẽ đảm lên lớp.
 - Sưu tầm một số trò chơi - Soạn giáo án trước khi bảo an toàn cho trẻ - Sưu tầm tranh 
 mới lạ trong HĐH cũng lên lớp. - Làm đồ dùng đồ chơi ảnh,nguyên vật liệu có sẵn 
 như HĐG. - Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chủ đề. và các loại phế phẩm để 
 - Sưu tầm tranh phục vụ cho chủ đề. - Sưu tầm tranh làm đồ dùng đồ chơi.
 ảnh,nguyên vật liệu có sẵn - Sưu tầm tranh ảnh,nguyên vật liệu có - Tuyên truyền phối hợp 
 và các loại phế phẩm để ảnh,nguyên vật liệu có sẵn và các loại phế phẩm với phụ huynh về chủ đề 
 làm đồ dùng đồ chơi. sẵn và các loại phế phẩm để làm đồ dùng đồ chơi. để phụ huynh cùng cô 
 - Tuyên truyền với phụ để làm đồ dùng đồ chơi. - Tuyên truyền với phụ cung cấp thêm kiến thức 
 huynh về chủ đề để phụ - Tuyên truyền với phụ huynh về chủ đề để phụ cho trẻ.
 huynh cùng cô cung cấp huynh về chủ đề để phụ huynh cùng cô cung cấp - Quan tâm đến những trẻ 
 thêm kiến thức cho trẻ. huynh cùng cô cung cấp thêm kiến thức cho trẻ. yếu, kém trong lớp giúp 
 - Có kế hoạch rèn trẻ yếu, thêm kiến thức cho trẻ. trẻ phát triển đều các lĩnh 
 kém. -Quan tâm đến những trẻ vực
 yếu, kém trong lớp giúp 
 trẻ phát triển đều các lĩnh 
 vực
Nhà Mua nguyên vật liệu, đồ Bố sung nguyên vật liệu, Bổ sungnguyên vật liệu, Bổ sung nguyên vật liệu, 
trường dùng, đồ chơi để chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đểchuẩn đồ dùng, đồ chơi để đồ dùng, đồ chơi để chuẩn 
 cho chủ đề bị cho chủ đề chuẩn bị cho chủ đề bị cho chủ đề
Phụ Sưu tầm giúp cô một số Sưu tầm giúp cô một số Sưu tầm giúp cô một số Sưu tầm giúp cô một số 
huynh tranh, ảnh, hoạ báo, các tranh, ảnh, hoạ báo, các tranh, ảnh, hoạ báo, các tranh, ảnh, hoạ báo, các 
 phế liệu để cô làm đồ dùng phế liệu để cô làm đồ phế liệu để cô làm đồ phế liệu để cô làm đồ dùng 
 đồ chơi. dùng đồ chơi. dùng đồ chơi. đồ chơi.
 3 - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ 
 gọn gàng trước khi đi học, gọn gàng trước khi đi gọn gàng trước khi đi gọn gàng trước khi đi học, 
 đưa đón trẻ đúng giờ. học, đưa đón trẻ đúng học, đưa đón trẻ đúng đưa đón trẻ đúng giờ.
 giờ. giờ.
Trẻ - Hỗ trợ cô 1 số nguyên vật - Trẻ cùng cô làm 1 số đồ - Hỗ trợ cô 1 số nguyên - Trẻ cùng cô làm 1 số đồ 
 liệu làm đồ dùng đồ chơi dùng đồ chơi phục vụ cho vật liệu làm đồ dùng đồ dùng đồ chơi phục vụ cho 
 phục vụ cho chủ đề chủ đề chơi phục vụ cho chủ đề chủ đề
 - Trẻ đi học đầy đủ, thường - Trẻ đi học đầy - Trẻ đi học đầy đủ, - Trẻ đi học đầy đủ, 
 xuyên. đủ,thường xuyên. thường xuyên. thường xuyên.
 - Giúp cô chuẩn bị một số - Mang một số nguyên - Mang một số nguyên - Mang một số nguyên vật 
 đồ dùng đồ chơi (tô màu, vật liệu giúp cô làm đồ vậtliệu giúp cô làm đồ liệu giúp cô làm đồ dùng 
 vẽ, xé, dán......) dùng đồ chơi. dùng đồ chơi. đồ chơi.
 - Làm quen một số bài hát - Giúp cô chuẩn bị một số - Giúp cô chuẩn bị một số - Giúp cô chuẩn bị một số 
 bài thơ, câu chuyện về chủ đồ dùng đồ chơi (tô màu, đồ dùng đồ chơi (tô màu, đồ dùng đồ chơi (tô màu, 
 đề gia đình vẽ, xé, dán......) vẽ, xé, dán......) vẽ, xé, dán......)
 - Sưu tầm tranh ảnh, sách - Làm quen một số bài - Làm quen một số bài - Làm quen một số bài hát 
 báo,nguyên vật liệu giúp hát bài thơ, câu chuyện về hát bài thơ, câu chuyện về bài thơ, câu chuyện về chủ 
 cô chủ đề gia đình chủ đề gia đình đề gia đình
 - Sưu tầm tranh ảnh, sách - Sưu tầm tranh ảnh, sách - Sưu tầm tranh ảnh, sách 
 báo,nguyên vật liệu giúp báo,nguyên vật liệu giúp báo,nguyên vật liêu giúp 
 cô cô cô
 4 IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNGTOÀN CHỦ ĐỀ
 tt Hoạt Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 1 Đón trẻ - Nhắc trẻ chào cô khi vào lớp, chào ông, bà, bố, mẹ....
 - Trò chuyện với trẻ về biểu cảm sắc thái của trẻ khi sử dụng.
 - Kỹ năng tự tin khi giới thiệu bản thân.
 - Trò chuyện với trẻ về công việc của mẹ.
 - Dạy trẻ biết đi tất khi trời lạnh, đi dép đi dày khi đi học.
 - Biết nói với người lớn khi bị đau, ốm.
 - Nhận biết một số nơi nguy hiểm và cách phòng tránh.
 - Trò chuyện với trẻ về chủ đề: Gia đình - Ngày 20/11, cách chăm sóc sức khỏe phòng bệnh cho trẻ
 2 Thể dục *Khởi động : 
 sáng - Cho trẻ khởi động đi, chạy các kiểu theo hiệu lệnh của cô về đội hình vòng tròn
 * Trọng động: 
 - Tập bài tập PTC lần 1 kết hợp nhịp đếm 2l x 4N
 - Lần 2 kết hợp kết hợp bài hát Cháu yêu bà, cả nhà thương nhau, nhà của tôi 
 + Hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay
 + Động tác 1: Đưa hai tay lên cao hạ xuống, 2 tay ra trước hạ xuống
 + Động tác 2: 2 tay ra trước khuỵu gối, Đứng co duỗi từng chân
 + Động tác 3: Cúi người về phía trước, quay người sang trái, sang phải
 + Động tác 4: Bật chụm tách chân, Bật tại chỗ
 - Trò chơi: Kết gia đình, Bóng tròn to, nghe âm thanh đoán tên đồ dùng 
 * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh phòng 1-2 vòng
 5 3
 30/10/2023 01/11/2023 02/11/2023 03/11/2023 04/11/2023
 31/10/2023
 PTTCKNXH PTNN PTTC PTTM PTNN
 PTNT
 Dạy trẻ nhặt Thơ: Thăm nhà Bò chui qua Dạy trẻ hát “ Ôn: cho trẻ 
 Nhánh Nhận biết, phân 
 rau bà cổng Đồ dùng bé đọc thơ: Thăm 
 Đồ biệt to- nhỏ
 ngót yêu” nhà bà
 dùng 
 trong 06/11/2023 08/11/2023
 07/11/2023 09/11/2023 10/11/2023
 gia PTTC PTNT 11/11/2023
 PTNT PTTM PTTM
 đình Bật tại chỗ Nhận biết hình PTNT
 Nhận biết cái Nặn đôi đũa Dạy trẻ vttn “ 
 vuông, hình Ôn: Nhận biết 
 quạt điện Đồ dùng bé 
 tròn cái quạt điện
 yêu”
 H
 Đ 15/11/2023
 14/11/2023 17/11/2023 18/11/2023
 H 13/11/2023 PTTC 16/11/2023
 Nhánh PTNN PTTM PTNN
 PTNT Sự kì diệu của PTTM
 Ngày Thơ: Bó hoa Tô màu trang Ôn bài thơ: 
 Trò chuyện về những chiếc Dạy trẻ hát 
 20/11 tặng cô trí bưu thiếp Bó hoa tặng 
 ngày 20/11 chai “Cô và mẹ”
 (M) cô
 23/11/2023
 20/11/2023 24/11/2023
 Nhánh 21/11/2023 22/11/2023 PTNT 25/11/2023
 PTTM PTTC
 Ngôi PTNN PTNN “Gộp nhóm PTNN
 Tô màu ngôi Đi trong đường 
 nhà Thơ: Lấy tăm Truyện: Nhổ đối tượng Ôn truyện: 
 nhà (M) hẹp
 của bé cho bà củ cải trong phạm vi Nhổ củ cải
 3”
 6 Nhữn
 27/11/2023 28/11/2023
 g 29/11/2023 30/11/2023 01/12/2023 02/12/2023
 PTNT PTTC
 người PTNT PTNN PTTM PTNN
 Trò chuyện về Bật về phía 
 thân Nhận biết 1 và Truyện: Quà VĐM: Múa Ôn truyện: 
 gia đình bé trước
 trong nhiều tặng mẹ cho mẹ xem Quà tặng mẹ
 gđ
4 H Nhánh 30/10/2023 31/10/2023 01/11/2023
 02/11/2023 03/11/2023
 Đ Đồ HĐCMĐ HĐCMĐ 
 HĐCMĐ: QS - HĐCMĐ: QS 04/11/2023
 N dùng QS: Quan sát QS: Chiếc tủ HĐCMĐ:Nhặt 
 Thời tiết cái phích nước - TQDN: Khu 
 T trong chiếc quạt điện đựng quần áo lá gốc cây
 - TC: Lộn cầu *TC: Bịt mắt di tích đền hà
 gia -TC: Nu na nu - TC: Mèo đuổi -TC: Kéo co
 vồng bắt dê. 
 đình nống chuột - Chơi tự do.
 - Chơi tự do. Chơi tự do.
 - Chơi tự do. - Chơi tự do.
 06/11/2023 08/11/2023 11/11/2023
 07/11/2023 09/11/2023 10/11/2023
 - HĐCMĐ: HĐCMĐ: - HĐCMĐ
 - HĐCMĐ: HĐCMĐ: QS - HĐCMĐ:QS 
 QS: Khu chợ Quan sát khu Nhặt rác khu 
 QS thời tiết Chiếc quạt điện cái phích nước
 quê vườn cổ tích thể chất
 - TC: Mèo đuổi - TC: Lộn cầu *TC: Bịt mắt 
 -TC: Nu na nu -TC: Kéo co *TC: Bịt mắt 
 chuột vồng bắt dê. 
 nống - Chơi tự do. bắt dê. 
 - Chơi tự do. - Chơi tự do. Chơi tự do.
 - Chơi tự do. Chơi tự do
 13/11/2023 14/11/2023 15/11/2023 16/11/2023 17/11/2023 18/11/2023
 - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: QS - HĐCMĐ: Trò - HĐCMĐ: Thí - Nhặt lá cây - Tổ chức chào 
 Nhánh QS: Bó hoa Chiếc bưu thiếp chuyện cùng nghiệm vũ điệu vệ sinh sân mừng ngày 
 trường nhà giáo Việt 
 Ngày 
 hồng -TC: Nhảy lò trẻ về hoạt của sữa -TC: Lộn cầu Nam.
 7 20/11 -TC: Bịt mắt còChơi tự do động trong TC: Kéo co vồng -TC: Lộn cầu 
 bắt dê ngày 20/11 - Chơi tự do - Chơi tự do vồng 
 - Chơi tự do
 - Chơi tự do -TC: Mèo đuổi 
 chuột 
 - Chơi tự do
 23/11/2023
 20/11/2023 21/11/2023 22/11/2023 24/11/2023 25/11/2023
 - HĐCMĐ: QS
 Nhánh HĐCMĐ: QS - HĐCMĐ: QS - HĐCMĐ: QS - HĐCMĐ: QS - HĐCMĐ: QS
 Cây vú sữa
 Ngôi nhà 1 tầng Nhà 2 tầng Vườn rau Cây nhãn Khu chợ quê
 -TC: Nhảy lò 
 nhà -TC: Rồng rắn -TC: Ô tô và -TC: Bịt mắt TC: Mèo đuổi TC: Mèo đuổi 
 cò 
 của bé rồng rết chim sẻ bắt dê chuột chuột 
 - Chơi tự do
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do
 Nhánh 28/11/2023 29/11/2023 01/12/2023
 27/11/2023 02/12/2023
 - Nhặt lá cây 
 Nhữn - HĐCMĐ: Trò - HĐCMĐ: 30/12/2023 - Quan sát khu 
 - HĐCMĐ: trò vệ sinh sân 
 g chuyện với trẻ Dạy trẻ biết - HĐCMĐ: QS nhà bếp
 chuyện về công trường
 người về công việc của giúp đỡ bố mẹ vườn cổ tích - TC: Mèo 
 việc của mẹ - TC: Mèo 
 thân bố công việc hàng -TC: Nhảy lò đuổi chuột
 -TC: Bóng tròn đuổi chuột
 trong -TC: Lộn cầu ngày cò - Chơi tự do
 to - Chơi tự do
 gia vồng -TC: Rồng rắn - Chơi tự do 
 - Chơi tự do
 đình - Chơi tự do - Chơi tự do
5 Vệ sinh, * Gờ ăn:
 ăn, ngủ - Hướng dẫn trẻ nhận biết kí hiệu, lấy và sử dụng đúng đồ dùng cá nhân
 - Dạy trẻ biết tên các món ăn thông thường. Nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc tươi ngon có lợi 
 cho sức khỏe
 8 - Hướng dẫn trẻ ăn không rơi vãi, không nói chuyện trong giờ ăn, biết nhặt cơm rơi, vãi bỏ vào đĩa.
 - Biết mời cô, mời bạn trước khi ăn. Khuyến khích trẻ ăn hết suất.
 - Quan tâm chăm sóc bữa ăn cho trẻ suy dinh dưỡng, béo phì.
 + Ngủ:
 - Hướng dẫn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định, đi vệ sinh trước khi đi ngủ.
 - Tạo môi trường thoáng mát cho trẻ ngủ say, ngủ ngon giấc
 - Cô hát ru hoặc bật nhạc một số bài hát ru giúp trẻ nhẹ nhàng vào giấc ngủ.
 + Vệ sinh:
 - Tập thói quen tốt trong ăn ngủ vệ sinh ( biết đi vệ sinh theo nhu cầu,rửa tay trước khi ăn và sau khi đi 
 vệ sinh)
 - Hướng dẫn trẻ thao tác lau mặt, rửa tay. Súc miệng bằng nước muối
 - Hướng dẫn trẻ giữ vệ sinh cá nhân, vứt rác đúng nơi quy định của lớp
6 H 01/11/2023
 Đ 30/10/2023. - Nghe hiểu và 02/11/2023
 31/10/2023
 C - Trò chuyện làm theo các - Cho trẻ ôn bài 03/11/2023 04/11/2023
 Nhánh - Làm quen bài 
 cùng trẻ về hướng dẫn trong hát “đồ dùng - Hướng dẫn -Liên hoan 
 Đồ thơ: Thăm nhà 
 những đồ dùng hoạt động cá bé yêu” trẻ kỹ năng văn nghệ cuối 
 dùng bà
 trong gia đình nhân và tập thể - Nêu gương lau mặt tuần
 trong -Nêu gương cuối 
 - Nêu gương ( được 3-4 yêu cuối ngày -Nêu gương -Nêu gương 
 gia ngày
 cuối ngày cầu liên tiếp) - Chơi tự do cuối ngày cuối tuần
 đình - Chơi tự do
 - Chơi tự do - Nêu gương - Chơi tự do - Chơi tự do
 cuối ngày
 - Chơi tự do
 9 09/11/2023
 06/11/2023. 07/11/2023
 08/11/2023 - Cho trẻ làm 11/11/2023
 - Cho trẻ ôn - Làm quen vđ 10/11/2023
 - Rèn cho trẻ kỹ quen câu -Liên hoan 
 nhận biết ký bài: Đồ dùng bé -Rèn kỹ năng 
 năng chơi ở một chuyện “Qùa văn nghệ cuối 
 hiệu ca cốc khăn yêu. rửa tay
 số góc tặng mẹ” tuần
 mặt. -Nêu gương cuối -Nêu gương 
 - Nêu gương - Nêu gương -Nêu gương 
 - Nêu gương ngày cuối ngày
 cuối ngày cuối ngày cuối tuần
 cuối ngày - Chơi tự do
 - Chơi tự do - Chơi tự do
 - Chơi tự do - Chơi tự do
 16/11/2023 17/11/2023
 14/11/2023 15/11/2023 18/11/2023
 13/11/2023 - Nhận biết một - Nhận biết 
 - Rèn kỹ năng tự - Trò chuyện - Liên hoan 
 - Làm quen bài số biểu hiện một số nơi 
 bảo vệ khi sảy ra cùng trẻ về ngày văn nghệ cuối 
Nhánh hát “Cô và mẹ” khi ốm và cách nguy hiểm, 
 cháy. 20/11 tuần
 Ngày - Nêu gương phòng tránh cách phòng 
 - Nêu gương - Nêu gương - Nêu gương 
 20/11 cuối ngày đơn giản tránh
 cuối ngày cuối ngày cuối tuần
 - Chơi tự do -- Nêu gương - Nêu gương 
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do
 cuối ngày cuối ngày
 - Chơi tự do - Chơi tự do
Nhánh 20/11/2023 21/11/2023 22/11/2023 23/11/2023 24 /11/2023 25 /11/2023
 Ngôi -Làm quen với -Làm quen - Trò chuyện -Trò chuyện - Rèn kỹ -Liên hoan 
 nhà bài thơ:" Lấy truyện: Chuột cùng trẻ về ngôi cùng trẻ về địa năng tự bảo văn nghệ cuối 
 của bé tăm cho bà" con tìm nhà nhà bé chỉ gia đình vệ khi sảy ra tuần
 - Nêu gương -Nêu gương cuối -Nêu gương cuối -Nêu gương cháy. -Nêu gương 
 cuối ngày ngày ngày cuối ngày -Nêu gương cuối tuần
 10 - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do cuối ngày -Chơi tự do
 -Chơi tự do
 Nhánh 27/11/2023 28/11/2023 29/11/2023 30/11/2023 01/12/2023 02/12/2023
 : -Cho trẻ làm - Ôn bài thơ : - Trò chuyện về -Rèn thao tác - Rèn kỹ - Liên hoan 
 Nhữn quen truyện: Lấy tăm cho bà những người lau mặt rửa tay năng rửa mặt văn nghệ cuối 
 g Quà tặng mẹ - Nêu gương thân trong gia - Nêu gương - Nêu gương tuần 
 người -Nêu gương cuối cuối ngày đình bé cuối ngày cuối ngày - Chơi tự do
 thân ngày - Chơi tự do - Nêu gương - Chơi tự do - Chơi tự do
 trong - Chơi tự do cuối ngày 
 gia - Chơi tự do
 đình
7 Trả trẻ - Trò chuyện với trẻ về sức khỏe và phòng bệnh
 - Phụ huynh kí sổ xác nhận tình trạng đón trả trẻ
 11 V. KẾ HOACH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH- NGÀY 20/11
 Các chủ đề nhánh
 Các hoạt động Những 
 Đồ Ngôi 
 Tên góc Mục đích yêu cầu trò chơi trong Chuẩn bị Ngày người thân 
 dùng nhà 
 góc chơi 20/11 trong gia 
 gia đình của bé
 đình
 1. Kĩ sư tài năng 
 - Thực hiện -Gạch xây 
 - Trẻ biết xây dựng khuôn viên 
 Xây dựng khu thao tác của dựng. x x
 cho vườn hoa, nhà của bé cho 
 vườn nhà bé bác thợ xây: -Hoa,thảm 
 phù hợp
 Xây dựng nhà Cầm bay xây cỏ,lắp ghép
 -Biết lắp ráp các công trình từ 
 của bé để xây, cho -Dụng cụ xây 
 các nguyên học liệu sẵn có để 
 vữa vào gạch dựng : Xô, x
 tạo thành các công trình theo 
 để xây, lắp ráp, bay, bàn 
 mẫu gợi ý của cô giáo hoặc theo 
 sắp xếp các xoa,..
 ý tưởng của trẻ.
 Xâydựng vườn công trình theo 
 - Biết phân công công việc cho 
 hoa mẫu gợi ý, theo 
 các bạn cùng chơi và giữ gìn đồ x
 ý tưởng của 
 dùng đồ chơi cẩn thận
 trẻ .
 2. Góc phân vai
 *Mái ấm gia -Trẻ biết bế em, cho em ăn, ru -Thực hiện 1 -Búp bê
 đình em ngủ số thao tác bế -1 số món ăn 
 x x x x
 Bé chơi bế em em, cho em cho em bé
 ăn, ru em ngủ -Dụng cụ cho 
 12 em ăn
*Bác sĩ nhí -Khám chữa bệnh cho mọi người -Làm công việc -Dụng cụ y x x
Sức khỏe của của bác sỹ: tế:ống 
bé khám bệnh, kê nghe,kim 
 đơn thuốc, tiêm, 
 tiêm,.. -Áo bác sỹ x x
 -Thuốc 
 tây,thuốc 
 bắc 
*Bán hàng -Trẻ biết gọi tên,giới thiệu các - Trẻ thực hiện - Bán 1 số 
 x
Siêu thị gia mặt hàng trong góc bán hàng. các công việc, loại đồ dùng 
đình Nói được giá của từng sản phẩm thao tác của trong gia đình 
Cửa hàng đồ với khách hàng. Lấy đúng mặt bác bán hàng: -Một số rau -
 x x
dùng đồ gia hàng,số lượng hàng theo yêu cầu Mời khách, củ - quả
dụng của khách. giới thiệu hàng, -1 số loại 
Cửa hàng bán -Biết sắp xếp hàng theo từng nói giá tiền; nước uống, 
đồ lưu niệm nhóm,giới thiệu về các mặt cản ơn .. sữa chua, sữa 
 hàng. vinamiu
 -Biết mời chào khách ,tự tin khi -Một số đồ 
 giao tiếp mời khách,biết nói lời dùng, đồchơi x
 cảm ơn ,hẹn gặp lại khách bằng :tủ ,bàn ghế,ti 
 phép lịch sự,cúi đầu chào.. vi quạt...bưu 
 -Biết giới thiệu tên từng sản thiếp, quà lưu 
 phẩm cho khách,biết chào mời niệm.
 13 khách niềm nở +Hoa, quà, 
 -Biết thực hiện công việc được bưu thiếp..
 giao,biết tôn trọng hợp tác chấp -Một số rau -
 nhận trong khi chơi. củ - quả
*Bếp ăn gia -Biết chế biến nấu ăn một số -Thực hiện -1 số nguyên 
đình món ăn đơn giản: cá rán, rau công việc của liệu : rau, x x
Món trứng rán xào, trứng rán,.. bác đầu bếp tôm, trứng 
 -Biết thực hiện công việc được +Thực hiện 1 cá,.. một số 
 giao,biết tôn trọng hợp tác chấp số thao tác sơ gia vị, dầu ăn x x
Món cá rán nhận trong khi chơi. chế, chế biến -1 số đồ dùng 
Món rau xào - Bày và trang trí đồ ăn đẹp mắt. món ăn :làm đồ chơi nấu 
 cá,rửa rau,đập ăn:bếp ga 
 x
 trứng... xoong, bát, 
 đĩa, thìa,..
3.Góc học tập
 14 *Gia đình - Trẻ biết chọn nhiều hơn ít -Trẻ thực hiện -Lô tô đồ chơi 
thông minh hơn,biết ghép đôi các loại đồ đúng theo yêu -Lô tô các 
- Bé chọn dùng gia đình , các loại hoa, quà cầu của cô loai đồ dùng 
nhiều hơn –ít bưu thiếp - Trẻ thực hiện gia đình: Bàn x x x x
hơn chơi các bảng ghế bát đĩa, 
 chơi theo mẫu xoong chảo, ti 
 gợi ý vi, tủ , quạt 
 - Lô tô các 
- Bé ghép đôi Trẻ biết ghép đôi, biết chọn to loại hoa, hộp 
-Bé chọn to hơn nhỏ hơn các loại đồ dùng quà 
nhỏ gia đình , các loại hoa, quà bưu - Chấm tròn x x x x
 thiếp -Bảng chơi
- Bé nối tương - Biết nối gài xếp các loại đồ 
ứng dùng gia đình.., các loại hoa, quà 
 , bưu thiếp theo đúng số x x x x
 lượng chấm tròn
- Bé tìm đúng - Trẻ nhận biết và phân loại các 
số lượng loại đồ dùng đồ chơi theo màu 
 sắc khác nhau x x x x
- Bé xâu dây - Biết xâu dây theo các hình, biết 
theo hình phân biệt được các hình và chọn 
- Bé phân biệt hình theo yêu cầu của cô x x
hình
 15 *Góc khám - trẻ biết khám phá ngôi nhà của -Trẻ biết chọn Bảng chơi
phá bé lô tô , hình Tranh lô tô
-Bé khám phá - Những người thân trong gia người thân gia x
chủ đề đình đình để dán 
- Gia đình nhà - Công việc của mọi người trong vào bảng
bé gia đình - Trẻ biết chọn 
- Công việc - Trẻ biết thực hiện các kĩ năng công việc của 
của mẹ đi giầy, cài cúc, kéo khóa ... mẹ để dán vào 
-bé rèn kĩ năng bảng 
*Góc văn học -Trẻ biết lật giở sách, xem tranh - Đọc thơ xem -Tranh thơ x x x x
 và kể chuyện theo tranh. tranh,xem - Rối dẹt
 -Trẻ dùng rối và kể chuyện dưới sách,kể chuyện -Tranh 
 sự giúp đỡ của cô giáo chuyện
4*Thư viện gia đình 
 -Trẻ biết lăn dài,ấn dẹt đất nặn Bé nặn cái bát, - Mẫu nặn gợi 
 để tạo thành các sản phẩm nặn đôi đũa ý của cô.
 - Bảng, đất x x
 nặn nhiều 
 màu,khăn lau.
 Trẻ bước đầu biết cầm bút bằng Bé với sáp màu - Tranh 
Gia đình khéo 3 đầu ngón tay và tô màu rỗng:tivi, 
tay quạt, một số x x x x
 đồ dùng gia 
 đình, hoa quà 
 16 bưu thiếp
 - Sáp màu
Trẻ biết cách phết hồ vào xốp Bé với mút xốp - Tranh rỗng: 
vụn và dán để tạo thành sản Bé với giấy Một số đồ 
phẩm theo sự hướng của cô màu dùng gia 
 đình hoa x x
 quà, bưu thiếp
 - Hồ dán, xốp 
 vụn,giấy vụn
Trẻ có kĩ năng hát và thể hiện Hát múa các sắc xô, phách 
các bài hát về chủ đề. bài hát về chủ tre, gáo x x x x
 đề dừa,micro 
 17 VI. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC CHI TIẾT NHÁNH 1: “ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH ”
 Thứ 2 ngày 30 tháng 10 năm 2023
 Lĩnh vực: PTTCKNXH
 Đề tài: Dạy trẻ nhặt rau ngót 
I . Mục đích yêu cầu 
- Trẻ biết đặc điểm ,công dụng của rau ngót, các bước nhặt rau ngót, biết lấy và để rau vào rổ gọn gàng .
- Rèn cho trẻ kỹ năng cầm, nhặt rau khéo léo và kỹ năng quan sát, ghi nhớ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, giáo dục trẻ ăn nhiều rau,có ý thức giúp đỡ người thân trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ:
- Rau ngót 
- Rổ nhựa (20 rổ to, 20 rổ nhỏ), khăn lau tay, bàn 
- Nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau, Nhặt rau giúp mẹ”
- Video trẻ nhặt rau ngót 
III. TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động1: Bé vui ca hát ”
- Cô cùng trẻ hát bài hát “ Cả nhà thương nhau” 
- Các con vừa hát bài hát gì? 
- Hàng ngày mẹ đã làm gì cho các con ? 
- Con đã làm gì giúp đỡ bố mẹ ? 
=> Cô khái quát lại : Hàng ngày mẹ đã làm rất nhiều việc cho các con vì vậy các con phải ngoan, nghe lời bố mẹ và biết giúp đỡ 
bố mẹ các con việc hàng ngày. 
2.Hoạt động 2: “Bé nhặt rau ngót” 
- Hàng ngày con đã làm gì giúp đỡ bố mẹ ? 
- Cô cho trẻ quan sát rau ngót và hỏi trẻ 
- Đây là rau gì các con ? 
- Rau ngót có gì? 
- Rau ngót có màu gì?
 18 - Rau ngót là rau ăn gì ? 
- Rau ngót được nấu món gì ? 
- Ăn rau ngót để làm gì ? 
- Rau ngót nhặt như thế nào ? 
- Cô cho trẻ xem video bé nhặt rau ngót giúp mẹ 
- Khi nhặt rau giúp bố mẹ con cảm thấy như thế nào?
-> Cô khái quát lại: Rau ngót là rau ăn lá, rau ngót gồm lá và cành và thường được nấu món canh 
- Để nhặt được rau ngót giúp đỡ bố mẹ các con hãy nhìn cô hướng dẫn 
* Cô làm mẫu : 
- Đầu tiên cô sẽ chuẩn bị 2 cái rổ, 1 rổ cô đựng bó rau, 1 rổ dựng lá rau sau khi nhặt xong. Sau đó cô tháo dây buộc bó rau ra để lấy 
rau.Tay trái cô cầm phần trên của cộng rau ngót, tay phải cầm cộng rau ngót, cô quan sát xem có lá úa hoặc sâu thì sẽ vặt bỏ đi sau 
đó cô tuốt nhẹ nhàng lá rau từ trên xuống dưới để lấy hết các lá trên cộng rau và để vào rổ. Phần cuống rau cô bỏ vào một góc của 
rổ đựng bó rau.
- Cho trẻ nhắc lại kỹ năng nhặt rau ngót .
=> GD Trẻ ăn nhiều rau để tốt cho sức khỏe, hàng ngày khi giúp mẹ nhặt rau xong các con nhớ dọn vệ sinh gọn gàng . 
- Cô cho trẻ lấy rau về chỗ ngồi nhặt .
- Cô bao quát hướng dẫn động viên trẻ nhặt rau .
- Cô nhận xét và cho trẻ lau tay sau khi nhặt rau xong .
3.Hoạt động 3 : “Ai giỏi nhất” 
- Cô giới thiệu trò chơi “Ai giỏi nhất”.
- Cách chơi : Chia trẻ thành 3 nhóm để nhặt rau, nhiệm vụ của các nhóm là sẽ nhặt hết số rau ở trong rổ. Sau một thời gian là một 
bản nhạc, nhóm nào nhặt hết số rau ở trong rổ nhanh nhất và sạch sẽ gọn gàng nhất thì nhóm đó sẽ dành phần thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi , cô và trẻ cùng nhận xét .
- Cho trẻ cất rau và dọn đồ dùng.
IV/Đánh giá cuối ngày
1.Tình trạng sức khỏe 
.......................................................................................................................................................................................................
 19 2.Trạng thái cảm xúc
.......................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
3.Kiến thức, kỹ năng
..................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
 20