Kế hoạch bài dạy Lớp Mầm - Chủ đề: Trường mầm non và Tết trung thu - Năm học 2023-2024 (Phạm Thị Cần + Phạm Thị Ngân)

 1
I. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH
 Số tuần Ghi chú về sự điều 
 Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách
 thực hiện chỉnh (nếu có)
 Ngày hội đến trường của bé 1 Từ 6/9 đến 8/9/2023 Phạm thị Cần
 Lớp học của bé 1 Từ 11/9 đến 15/9/2023 Phạm Thị Ngân 
 Cô giáo của bé 1 Từ 18/9 đến 22/9/2023 Phạm thị Cần
 Bé vui đón tết trung thu 1 Từ 25/9 đến 29/9/2023 Phạm Thị Ngân 
III. CHUẨN BỊ
 Nhánh “Ngày hội đến Nhánh: "Lớp học của bé Nhánh:"Cô giáo của bé ” Nhánh: "Bé vui đón tết 
 trường của bé” " trung thu”
 - Lập kế hoạch hoạt động - Xây dựng kế hoạch theo - Lập kế hoạch hoạt động - Xây dựng kế hoạch theo 
 theo các lĩnh vực phát 5 lĩnh vực phát triển phù theo các lĩnh vực phát 5 lĩnh vực phát triển phù 
 triển có nội dung chủ đề hợp với chủ đề độ tuổi, kế triển có nội dung chủ đề hợp với chủ đề độ tuổi, 
 phù hợp với độ tuổi và hoạch linh động sáng tạo phù hợp với độ tuổi và kế hoạch linh động sáng 
 nhận thức của trẻ luôn lấy trẻ làm trung tâm nhận thức của trẻ tạo luôn lấy trẻ làm trung 
 - Thiết kế môi trường hoạt - Thiết kế môi trường hoạt - Thiết kế môi trường hoạt tâm
 động giáo dục theo chủ đề động giáo dục theo chủ đề động giáo dục theo chủ đề - Thiết kế môi trường 
 - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng nhánh nhánh hoạt động giáo dục theo 
 , đồ chơi cho trẻ hoạt động - Chuẩn bị đầy đủ đồ - Xây dựng kế hoạch và chủ đề nhánh
 Giáo 
 - Sắp xếp, trang trí các góc dùng, đồ chơi cho trẻ hoạt duyệt kế hoạch đúng thời - Sắp xếp đồ dùng đồ 
 viên
 chơi động gian quy định chơi, trang thiết bị trong 
 - Soạn giáo án trước khi - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi, - Sắp xếp đồ dùng đồ chơi, lớp gọn gàng sạch sẽ đảm 
 lên lớp 1 tuần trang thiết bị trong lớp gọn trang thiết bị trong lớp gọn bảo an toàn cho trẻ
 - Làm đồ dùng đồ chơi gàng sạch sẽ đảm bảo an gàng sạch sẽ đảm bảo an - Soạn giáo án trước khi 
 phục vụ cho chủ đề. toàn cho trẻ toàn cho trẻ lên lớp.
 - Sưu tầm tranh - Soạn giáo án trước khi - Làm đồ dùng đồ chơi - Chuẩn bị đầy đủ đồ 
 ảnh,nguyên vật liệu có sẵn lên lớp. phục vụ cho chủ đề. dùng đồ chơi trong tiết 
 và các loại phế phẩm để - Làm đồ dùng đồ chơi - Sưu tầm tranh học theo nhánh
 làm đồ dùng đồ chơi. phục vụ cho chủ đề. ảnh,nguyên vật liệu có sẵn - Thiết kế một số trò chơi 2
 Nhánh “Ngày hội đến Nhánh: "Lớp học của bé Nhánh:"Cô giáo của bé ” Nhánh: "Bé vui đón tết 
 trường của bé” " trung thu”
 - Tuyên truyền với phụ - Sưu tầm tranh và các loại phế phẩm để mới lạ trong HĐH cũng 
 huynh về kế hoạch chủ đề, ảnh,nguyên vật liệu có sẵn làm đồ dùng đồ chơi. như HĐG.
 thường xuyên trao đổi với và các loại phế phẩm để - Tuyên truyền với phụ - Sưu tầm tranh 
 phụ huynh về cách vệ sinh làm đồ dùng đồ chơi. huynh về chủ đề để phụ ảnh,nguyên vật liệu có 
 cho trẻ để phòng chống - Tuyên truyền với phụ huynh cùng cô cung cấp sẵn và các loại phế phẩm 
 dịch bệnh huynh về chủ đề,thường thêm kiến thức cho trẻ. để làm đồ dùng đồ chơi.
 xuyên trao đổi với phụ - Tuyên truyền phối hợp 
 huynh về tình hình sức với phụ huynh về chủ đề 
 khỏe của trẻ trong ngày để phụ huynh cùng cô 
 -Quan tâm đến những trẻ cung cấp thêm kiến thức 
 yếu, kém trong lớp giúp cho trẻ.
 trẻ phát triển đều các lĩnh - Quan tâm đến những 
 vực trẻ yếu, kém trong lớp 
 giúp trẻ phát triển đều 
 các lĩnh vực
 - Mua nguyên vật liệu , đồ - Bố sung nguyên vật liệu , - Bổ sung nguyên vật liệu , - Bổ sung nguyên vật liệu 
 dùng, đồ chơi để chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi để chuẩn đồ dùng, đồ chơi để chuẩn , đồ dùng, đồ chơi để 
 cho chủ đề bị cho chủ đề bị cho chủ đề chuẩn bị cho chủ đề
 Nhà - Duyệt giáo án cho giáo - Duyệt giáo án cho giáo - Duyệt giáo án cho giáo - Duyệt giáo án cho giáo 
trường viên viên viên viên
 - Bồi dưỡng chuyên môn - Bồi dưỡng chuyên môn - Bồi dưỡng chuyên môn - Bồi dưỡng chuyên môn 
 cho giáo viên cho giáo viên cho giáo viên cho giáo viên 
 - Sưu tầm giúp cô một số - Sưu tầm giúp cô một số Sưu tầm giúp cô một số Sưu tầm giúp cô một số 
 tranh, ảnh, hoạ báo, các tranh, ảnh, hoạ báo, các tranh, ảnh, hoạ báo, các tranh, ảnh, hoạ báo, các 
 Phụ 
 phế liệu để cô làm đồ dùng phế liệu để cô làm đồ dùng phế liệu để cô làm đồ dùng phế liệu để cô làm đồ 
huynh
 đồ chơi. đồ chơi. đồ chơi. dùng đồ chơi.
 - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ - Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ 3
 Nhánh “Ngày hội đến Nhánh: "Lớp học của bé Nhánh:"Cô giáo của bé ” Nhánh: "Bé vui đón tết 
 trường của bé” " trung thu”
 gọn gàng trước khi đi học, gọn gàng trước khi đi học, gọn gàng trước khi đi học, gọn gàng trước khi đi 
 đưa đón trẻ đúng giờ. đưa đón trẻ đúng giờ. đưa đón trẻ đúng giờ. học, đưa đón trẻ đúng 
 -Phối hợp với giáo viên -Phối hợp với giáo viên -Phối hợp với giáo viên giờ.
 trong việc thực hiện chăm trong việc thực hiện chăm trong việc thực hiện chăm -Phối hợp với giáo viên 
 sóc, nuôi dưỡng, giáo dục sóc, nuôi dưỡng, giáo dục sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trong việc thực hiện 
 trẻ đặc biệt là trẻ suy dinh trẻ đặc biệt là trẻ suy dinh trẻ đặc biệt là trẻ suy dinh chăm sóc, nuôi dưỡng, 
 dưỡng, béo phì. dưỡng, béo phì. dưỡng, béo phì. giáo dục trẻ đặc biệt là 
 trẻ suy dinh dưỡng, béo 
 phì.
 - Hỗ trợ cô 1 số nguyên - Trẻ cùng cô làm 1 số đồ - Hỗ trợ cô 1 số nguyên - Trẻ cùng cô làm 1 số đồ 
 vật liệu làm đồ dùng đồ dùng đồ chơi phục vụ cho vật liệu làm đồ dùng đồ dùng đồ chơi phục vụ 
 chơi phục vụ cho chủ đề chủ đề chơi phục vụ cho chủ đề cho chủ đề
 - Trẻ đi học đầy đủ, - Trẻ đi học đầy đủ, - Trẻ đi học đầy đủ, - Trẻ đi học đầy đủ, 
 thường xuyên. thường xuyên. thường xuyên. thường xuyên.
 - Giúp cô chuẩn bị một số - Giúp cô chuẩn bị một số - Giúp cô chuẩn bị một số - Giúp cô chuẩn bị một 
Trẻ đồ dùng đồ chơi đồ dùng đồ chơi đồ dùng đồ chơi số đồ dùng đồ chơi
 - Làm quen một số bài hát - Làm quen một số bài hát - Làm quen một số bài hát - Làm quen một số bài 
 bài thơ, câu chuyện về chủ bài thơ, câu chuyện về chủ bài thơ, câu chuyện về chủ hát bài thơ, câu chuyện 
 đề đề đề về chủ đề 
 - Sưu tầm tranh ảnh, sách - Sưu tầm tranh ảnh, sách - Sưu tầm tranh ảnh, sách - Sưu tầm tranh ảnh, sách 
 báo,nguyên vật liêu giúp báo,nguyên vật liêu giúp báo,nguyên vật liêu giúp báo,nguyên vật liêu giúp 
 cô cô cô cô 4
IV.KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ
 T Hoạt Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 T động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 - Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ, để dép lên giá dép , cho trẻ vào lớp, 
 nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô.
 - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ trước khi đến lớp.
 Đón - Cô ân cần gần gũi và giúp trẻ mạnh dạn giao tiếp với bạn 
 trẻ - Giáo viên bao quát trẻ chơi tự chọn . Nhắc nhở trẻ quan tâm đến các bạn, ko tranh giành đồ 
 chơi của bạn.
 1 - Nghe và nhận biết các thể loại âm nhạc khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân ca, nhạc cổ điển)
 - Trò chuyện với trẻ về chủ đề: Trường mầm non- Tết trung thu
 *Khởi động : 
 - Cho trẻ khởi động đi, chạy các kiểu: đi thường, đi nhanh, đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi 
 khom người, chạy nhanh, chạy chậm theo hiệu lệnh của cô về đội hình vòng tròn
 * Trọng động: 
 2
 +Tập bài tập PTC lần 1 kết hợp nhịp đếm 2lx 4n
 Thể - Lần 2 kết hợp kết hợp bài hát “ Trường của cháu đây là trường mầm non” “ Cháu đi mẫu 
 dục giáo”, “ Vui đến trường”, “Quả bóng”
 sáng + Động tác 1:Hai tay lên cao hạ xuống, hai tay sang hai bên hạ xuống 
 + Động tác 2: Quay sang trái, sang phải, cúi người về phía trước 
 + Động tác 3: Co duỗi từng chân
 + Động tác 4: Bật tại chỗ, Ngồi xổm đứng lên 
 - Trò chơi: Bóng tròn to, tung bóng, múa lân...
 * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh phòng 1-2 vòng 5
 06/09/2023 07/092023 08/09/2
 PTTCKNXH PTTM 023
 N1 Ngày hội đến Dạy trẻ hát PTTC
 Ngày trường của bé Trường của cháu 
 hội đến Đi trong đường 
 đây là trường hẹp
 trường mầm non
 TC: Tung bóng
 của bé - HN: Ngày đầu 
 thu
 tiên đi học
 - TC: Tai ai tinh
 11/09/2023 12/09/2023 13/09/2023 14/09/2023 15/09/2023
 N2 
3 Hoạt PTNN PTNT PTNN PTTC PTTM
 động Lớp Nhận biết Chạy thay đổi Tô màu đường 
 học của Kể truyện cho -Dạy trẻ đọc 
 học một số đồ tốc độ theo hiệu đến trường
 bé trẻ nghe”Đôi thuộc thơ “ Mẹ 
 bạn tốt” dùng trong và cô” lệnh TC: Kéo 
 lớp cưa lừa xẻ
 18/09/2023 19/09/2023 21/09/2023 22/9/2023
 N3 20/09/2023
 PTNN PTNN PTTM
 Cô giáo PTTC
 PTTC Dạy trẻ đọc Dạy trẻ hát cô 
 của bé Trườn theo Kể chuyện Tách nhóm đối 
 thuộc thơ “ Bàn và mẹ
 hướng thẳng cho trẻ nghe tượng trong 
 TC : Bóng tròn “ Món quà phạm vi 3 tay cô giáo”
 to của cô giáo”
 27/9/2023 28/9/2023
 N4 26/9/2023 29/9/2023
 25/9/2023 PTNN PTTC
 Bé vui PTTM PTNT
 PTTM Dạy trẻ đọc Bò theo hướng 
 đón tết Tô màu đèn Tìm hiểu về 
 thuộc thơ thẳng
 trung Dạy hát” Đêm ông sao (M) ngày tết trung 
 “Trung thu của TC: Tung và bắt 
 thu trung thu” thu
 bé” bóng 6
 N1 06/09/2023 8/09/2023
 07/09/2023
 Ngày - HĐCMĐ: - HĐCMĐ:Cho 
 - HĐCMĐ:Quan 
 hội đến Cho trẻ nhặt lá trẻ thăm quan 
 sát gian hàng 
 trường ở sân trường trường mầm 
 chợ quê
 của bé gốc cây, dọn vệ non.
 - TC: Bịt mắt 
 sinh. - TC: Bịt mắt 
 bắt dê. 
 - TC: Kéo co. bắt dê. 
 Chơi tự do với 
4 Chơi tự do với Chơi tự do với 
 các đồ chơi 
 các đồ chơi các đồ chơi 
 ngoài trời
 Hoạt ngoài trời ngoài trời
 động 
 N2 Ngày:13/09/20 Ngày:14/09/202 Ngày:15/09/202
 ngoà Ngày:11/09/20 Ngày:12/09/
 Lớp 
 i trời 23 2023 23 3 3 HĐCMĐ: Cô 
 học của HĐCMĐ: HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: cùng trẻ nhặt lá 
 bé
 Quan sát cầu QS Quan sát đồ Quan sát góc sân vườn.
 Lớp 4C2:
 trượt, đu quay. dùng khu thể thiên nhiên -TC: Kéo co 
 -TC : Nhảy 
 - TC : Bóng chất -Trò chơi: Nu na - Chơi tự do khu 
 lò cò
 tròn to -TC: Mèo đuổi nu nống vực thể chất
 - Chơi tự do tại - Chơi tự do chuột - Chơi tự do tại 
 khu vực chơi khu vườn cổ - Chơi tự do: khu vực chơi 
 ngoài trời tích Xoay tròn cổ ngoài trời
 tay
 N3 Ngày:18/09/20 Ngày:19/9/2 Ngày:20/9/202 Ngày:21/9/2023 Ngày:22/9/2023 Ngày:22/9/2
 Cô giáo 23 HĐCMĐ: 023 3 - - HĐCMĐ: 023 7
 của bé Quan sát xích HĐCMĐ: - HĐCMĐ: Trò HĐCMĐ:Tham Nhặt lá cây , vệ - HĐCMĐ: 
 đu, bồn rửa tay. Quan sát đu chuyện công quan vườn rau sinh sân trường Nhặt lá cây , 
 -TC: Đuổi quay cầu việc cô nuôi -TC: Xi bô -TC: Nhảy vào ô vệ sinh sân 
 bóng trượt. nấu ăn khoai vóng trường
 - Chơi tự do -TC: Làm -TC: Ai nhanh - Chơi tự do tại - Chơi tự do khu -TC: Nhảy 
 khu vực khám theo lời cô hơn sân trường nhà bóng vào ô vóng 
 phá thiên nhiên - Chơi tự do -Chơi tự do với - Chơi tự do 
 Chơi với lá đồ chơi ngoài khu nhà 
 cây trời bóng
 N4 Ngày:25/09/20 Ngày:26/09/ Ngày:27/09/20 Ngày:28/09/202 Ngày:29/09/202 Ngày:29/09/
 Bé vui 23 2023 23 3 3 2023
 đón tết - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: - HĐCMĐ: Cho - HĐCMĐ: 
 trung Quan sát đèn Quan sát đèn Đầu lân Cùng trẻ thăm trẻ dự lễ hội Cho trẻ dự lễ 
 thu ông sao lồng -TC: Đuổi quan khu chợ Trung Thu. hội Trung 
 TC: Rồng rắn TC: Rồng rắn bóng quê - TC: Bịt mắt Thu.
 rồng rết rồng rết - Chơi tự do TC: Múa lân bắt dê. - TC: Bịt 
 - Chơi tự do - Chơi tự do quanh khu vực - Chơi tự do khu Chơi tự do với mắt bắt dê. 
 khu vực giáo khu vực giáo sân trường vực chợ quê các đồ chơi Chơi tự do 
 dục thể chất dục thể chất ngoài trời với các đồ 
 chơi ngoài 
 trời
 * Gờ ăn:
 - Hướng dẫn trẻ nhận biết kí hiệu và lấy và sử dụng đúng đồ dùng cá nhân
 Vệ - Dạy trẻ biết tên các món ăn thông thường. Nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc tươi 
 sinh, 
 ngon có lợi cho sức khỏe
5 ăn, 
 ngủ - Hướng dẫn trẻ ăn không rơi vãi, không nói chuyện trong giờ ăn, biết nhặt cơm rơi, vãi bỏ 
 vào đĩa.
 - Biết mời cô, mời bạn trước khi ăn. Khuyến khích trẻ ăn hết suất.
 - Quan tâm chăm sóc bữa ăn cho trẻ suy dinh dưỡng, béo phì. 8
 +Ngủ:
 - Hướng dẫn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định, đi vệ sinh trước khi đi ngủ.
 - Tạo môi trường thoáng mát cho trẻ ngủ say, ngủ ngon giấc
 - Cô hát ru hoặc bật nhạc một số bài hát ru giúp trẻ nhẹ nhàng vào giấc ngủ.
 +Vệ sinh:
 - Tập thói quen tốt trong ăn ngủ vệ sinh ( biết đi vệ sinh theo nhu cầu,rửa tay trước khi ăn và 
 sau khi đi vệ sinh)
 - Hướng dẫn trẻ thao tác lau mặt, rửa tay. Súc miệng bằng nước muối
 - Hướng dẫn trẻ giữ vệ sinh cá nhân, vứt rác đúng nơi quy định của lớp
 Ngày:08/9/20 Ngày:08/9
 Ngày:06/9/2023- Ngày:07/9/202 23 /2023
 N1 Làm quen cô 3 Liên hoan Liên 
 Ngày giáo , các bạn - Trò chuyện văn nghệ hoan văn 
 hội trong lớp cùng trẻ về các cuối tuần nghệ 
 đến 
 - Nêu gương cuối bạn trong lớp -Nêu gương cuối tuần
 trườn
 g của ngày -Nêu gương cuối ngày -Nêu 
 bé - Trả trẻ cuối ngày - Trả trẻ gương 
 - Trả trẻ cuối ngày
 - Trả trẻ
 N2 Ngày:15/9/20 Ngày:15/9
 Ngày:11/9/2023 Ngày:12/9/2023 Ngày:14/9/202
 Lớp Ngày:13/9/2023 23 /2023
6 - Làm quen bài - Dạy trẻ không 3
 học - Trò chuyện - Liên hoan 
 Hoạt thơ “ Cô và mẹ” cho sáp màu, đất Ôn bài thơ “ - Liên 
 của bé nặn vào mũi,cúc cùng trẻ đồ dùng văn nghệ cuối 
 động - Nêu gương Cô và mẹ” hoan văn 
 áo vào miệng , góc xây dựng tuần nghệ cuối 
 chiề cuối ngày - Nêu gương cuối - Nêu gương 
 u tai.. - Nêu gương tuần
 - Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày cuối ngày cuối ngày - Nêu 
 - Trả trẻ
 ngày - Trả trẻ - Trả trẻ gương 9
 - Trả trẻ cuối ngày
 - Trả trẻ
 Ngày:21/9/202 Ngày:22/9/20 Ngày:22/9
 Ngày:18/9/2023 23 /2023
 Ngày:19/9/2023 3
 - Dạy trẻ những Ngày:20/9/2023 - Liên hoan - Liên 
 - Ôn câu chuyện - Ôn bài thơ “ 
 N3 việc làm có thể - Dạy trẻ thao văn nghệ cuối hoan văn 
 “ Món quà của cô Bàn tay cô 
 Cô gây nguy hiểm tác rửa mặt tuần nghệ cuối 
 giáo”
 giáo cho bản thân - Nêu gương cuối giáo” - Nêu gương tuần
của bé - Nêu gương cuối 
 - Nêu gương ngày - Nêu gương cuối ngày - Nêu 
 ngày
 cuối ngày - Trả trẻ cuối ngày - Trả trẻ gương 
 - Trả trẻ
 - Trả trẻ - Trả trẻ cuối ngày
 - Trả trẻ
 Ngày:29/9/20 Ngày:29/9
 Ngày:28/9/202 23 /2023
 Ngày:25/9/2023 - Ngày:26/9/2023 Ngày:27/9/2023
 N4 3 - Liên hoan - Liên 
 - Làm quen bài - Hướng dẫn trẻ - Làm quen bài 
Bé vui văn nghệ cuối hoan văn 
 thơ “Trung thu chơi góc bán hát” Đêm trung -Trò chuyện 
 đón cùng trẻ về đồ tuần nghệ cuối 
 của bé” hàng thu”
 tết chơi góc bác sĩ - Nêu gương tuần
trung - Nêu gương - Nêu gương cuối 
 - Nêu gương cuối - Nêu gương cuối ngày - Nêu 
 thu cuối ngày ngày
 - Trả trẻ ngày cuối ngày - Trả trẻ gương 
 - Trả trẻ
 - Trả trẻ - Trả trẻ cuối ngày
 - Trả trẻ 10
V. KẾ HOACH HOẠT ĐỘNG GÓC CHI TIẾT CHỦ ĐỀ “ TRƯỜN MẦM NON- TẾT TRUNG THU”
 ST Tên góc Mục đích - yêu cầu Các hoạt Chuẩn bị Phân phối vào nhánh
 T
 chơi động/trò chơi Ngày Lớp Cô giáo Bé vui 
 trong góc chơi hội đến học của của bé đón tết 
 trường bé trung 
 của bé thu 
 1 Góc Góc - Trẻ biết gọi tên,giới thiệu - Quầy đồ chơi Bảng giá, tiền x x x x
 thao bán các mặt hàng trong góc bán trung thu - Đồ chơi:,bánh 
 tác hàng hàng. Nói được giá của từng kẹo,nước 
 vai sản phẩm với khách hàng. 
 uống,sữa, bánh x x x x
 Lấy đúng mặt hàng,số lượng 
 hàng theo yêu cầu của khách. trung thu, đèn 
 -Biết sắp xếp hàng theo từng lồng 
 nhóm,giới thiệu về các mặt - Quầy đồ chơi -Đồ chơi: bóng , 
 hàng. của bé xích đu, cầu x x
 -Biết mời chào khách ,tự tin trượt , hoa 
 khi giao tiếp mời khách,biết 
 - Trang phục - Đồ chơi: Quần 
 nói lời cảm ơn,hẹn gặp lại 
 khách bằng phép lịch sự,cúi của bé áo, mũ, dép 
 đầu chào..
 -Biết giới thiệu tên từng sản 
 phẩm cho khách,biết chào x x
 mời khách niềm nở
 -Biết thực hiện công việc 
 được giao,biết tôn trọng hợp 
 tác chấp nhận trong khi chơi
 - Biết chế biến nấu ăn một số - Bếp ga, chảo, 
 món ăn đơn giản: cá rán, rau Cá rán dầu ăn, đũa, đĩa.
 xào, trứng rán, xúc xích .. -Tạp giề, mũ. x
 -Biết thực hiện công việc -Nguyên liệu: 11
ST Tên góc Mục đích - yêu cầu Các hoạt Chuẩn bị Phân phối vào nhánh
 T
 chơi động/trò chơi Ngày Lớp Cô giáo Bé vui 
 trong góc chơi hội đến học của của bé đón tết 
 trường bé trung 
 của bé thu 
 được giao,biết tôn trọng hợp cá, bột, gia vị...
 *Góc tác chấp nhận trong khi chơi.
 nấu - Bày và trang trí đồ ăn đẹp - Bếp ga, nồi, 
 ăn mắt bát, thìa..
 Xúc xích rán - Nguyên liệu: x x
 xúc xích , dầu 
 ăn, gia vị..
 - Bếp ga, chảo, 
 dầu ăn, đũa, đĩa.
 Trứng rán -Tạp giề, mũ. x x
 -Nguyên liệu: 
 trứng, gia vị...
 - Bếp ga, chảo, 
 dầu ăn, đũa, đĩa.
 Nem rán -Tạp giề, mũ. x
 -Nguyên liệu 
 nem, gia vị...
 *Góc - Trẻ biết nhập vai bác sỹ,hỏi - Khám bệnh - Bộ đồ chơi bác 
 Bác thăm tên, tuổi bệnh nhân, - Tư vấn sỹ,
 sỹ: tình trạng sức khỏe của bệnh - Kê đơn thuốc - Các loại thuốc x x x x
 Bác nhân, khám chữa bệnh, kê thuốc tây, thuốc 
 sĩ đơn thuốc cho mọi người. nam
 nhí - Bàn, ghế 12
ST Tên góc Mục đích - yêu cầu Các hoạt Chuẩn bị Phân phối vào nhánh
 T
 chơi động/trò chơi Ngày Lớp Cô giáo Bé vui 
 trong góc chơi hội đến học của của bé đón tết 
 trường bé trung 
 của bé thu 
 Trẻ biết xây dựng khuôn viên Xây khu vui Góc chơi, mẫu 
 chơi xây gợi ý, gạch, 
 cho khu suối khoáng Tiên x
 2 Góc xây Lãng, lăng Bác Hồ, khu di hàng rào, hoa, 
 dựng cây xanh, cỏ, đồ 
 tích đình làng theo mẫu thiết 
 Xây khuôn chơi lắp ghép... 
 kế
 viên trường mô hình Lăng x X X
 -Biết lắp ráp các công trình Bác.
 Xây lớp học Góc chơi, mẫu 
 từ các nguyên học liệu sẵn có 
 của bé xây gợi ý, gạch, 
 để tạo thành các công trình hàng rào, hoa, 
 theo mẫu gợi ý của cô giáo cây xanh, cỏ, đồ 
 hoặc theo ý tưởng của trẻ. chơi lắp x
 ghép...Cổng
 - Biết phân công công việc 
 cho các bạn cùng chơi và giữ 
 gìn đồ dùng đồ chơi cẩn thận
 - Trẻ biết chọn nhiều hơn ít Bé chọn nhiều Bảng bé chọn 
 hơn,biết ghép đôi các loại đồ hơn –ít hơn nhiều hơn- ít 
 dùng, trang phục của bạn trai hơn các loại đồ 
3 Góc học tập x x x x
 bạn gái , biết phân loại đồ ,dùng đồ chơi, 
 dùng, đồ chơi bón 
 -Biết nối gài xếp các loại đồ Bé nối tương -Bảng nối gài, x x x x
 dùng, trang phục của bé , ứng mẫu gợi ý
 theo đúng số lượng chấm 
 tròn 13
ST Tên góc Mục đích - yêu cầu Các hoạt Chuẩn bị Phân phối vào nhánh
 T
 chơi động/trò chơi Ngày Lớp Cô giáo Bé vui 
 trong góc chơi hội đến học của của bé đón tết 
 trường bé trung 
 của bé thu 
 -Trẻ biết phân biệt theo dấu To – nhỏ - Bảng cài 1 số 
 hiệu mẫu gợi ý. x x x x
 Biết xâu dây Bảng xâu dây 
 - Bé xâu dây theo hình theo các hình, theo hình, phân 
 - Bé phân biệt hình biết phân biệt biệt hình
 được các hình x x x x
 theo yêu cầu 
 của cô
 Biết xếp các hình theo mẫu Xếp hình bóng, Chấm tròn,hình 
 mũ mẫu của cô x x x x
 Xếp xen kẽ
 Trẻ gọi tên hình,chọn hình Bé chọn hình Bảng bé chọn 
 theo mẫu,theo yêu cầu của cô gì hình gì:các hình x x x x
 học
 Trẻ biết tư duy logic thông Ghép đôi Bảng chơi;gợi ý 
 x x x x
 qua chọn ghép hình ảnh mẫu
 Trẻ biết phân loại theo yêu Chọn trang Chọn trang 
 cầu của cô phục, đồ dùng phục, đồ dùng x x x x
 đồ chơi đồ chơi 
 - Trẻ biết lật giở sách, xem - Đọc thơ xem -Tranh thơ 
 tranh và kể chuyện theo tranh ảnh về - Rối dẹt, rối tay
 tranh. lớp học , những - Tranh truyện x x x x
 -Trẻ dùng rối và kể chuyện hoạt động theo chủ đề, 
 dưới sự giúp đỡ của cô giáo trong ngày tết tranh truyện 14
ST Tên góc Mục đích - yêu cầu Các hoạt Chuẩn bị Phân phối vào nhánh
 T
 chơi động/trò chơi Ngày Lớp Cô giáo Bé vui 
 trong góc chơi hội đến học của của bé đón tết 
 trường bé trung 
 của bé thu 
 - Trẻ làm abum ảnh về trung thu , , tập sáng tạo.
 trường mầm non làm abum ảnh - Abum
 về trường mầm 
 non 
 - Xem sách, kể 
 chuyện
 Tranh rỗng: 
 Trẻ biết cầm bút bằng 3 đầu Bé với sáp màu Trang phục của 
 x x x x
 ngón tay và tô màu bé , mũ áo , cầu 
 trượt 
 4 Góc nghệ 
 thuật - Sáp màu
 - Tranh 
 Bé với mút xốp
 Trẻ biết cách phết hồ vào xốp rỗng:trang phục, 
 vụn và dán để tạo thành sản đồ dùng của bé.. x x x x
 phẩm theo sự hướng của cô. Bé với giấy - Hồ dán, xốp 
 màu vụn,giấy vụn.
 Biết lựa chọn các nguyên vật - Trang trí hộp - Giấy các loại , 
 liệu thiên nhiên sẵn có của đựng bút từ vỏ hộp các loại, 
 địa phương để làm ra những que đè lưỡi giấy vải, giấy 
 x x
 đồ dùng, đồ chơi trong ngày màu, keo, kéo, 
 lễ hội băng dính, dây 
 buộc 
 Trẻ biết lăn dài ,ấn dẹt đất Bé nặn bánh, Mẫu nặn gợi ý 
 x x x x
 nặn để tạo thành các sản nặn vòng, 15
ST Tên góc Mục đích - yêu cầu Các hoạt Chuẩn bị Phân phối vào nhánh
 T
 chơi động/trò chơi Ngày Lớp Cô giáo Bé vui 
 trong góc chơi hội đến học của của bé đón tết 
 trường bé trung 
 của bé thu 
 phẩm nặnquả bóng của cô.
 nặn theo ý - Bảng, đất nặn 
 thích nhiều màu,khăn 
 lau.
 Trẻ có kĩ năng hát và thể Hát múa các Dụng cụ âm 
 hiện các bài hát về chủ đề. bài hát về chủ nhạc: Phách x x x x
 đề tre,mõ cóc,micro
 Trẻ có 1 số thao tác,kỹ năng - Chơi boling - Bolling, vòng, 
 5 Góc vận chơi với đồ chơi trong góc - Xâu vòng hoa xâu cho trẻ 
 động
 vận động như: Lăn, tung, hoa, lá xâu, hoa cho trẻ 
 - Ghép, tháo, ghép hình.
 ném, bắt, xâu, luồn, buộc 
 luồn, bộc các - Các đồ chơi 
 dây, tháo, mở, móc 
 đồ chơi có tháo lắp có khớp x x x x
 - Đi và cảm nhận xúc giác khớp ghép - Bóng để trẻ 
 của đôi bàn chân trên các con - Ném bóng, chơi
 đường có vật liệu khác nhau: lăn bóng, tung - Các con đường 
 sỏi, thảm cỏ, bông, vải bóng có gắn bông, sỏi, 
 - Đi trong thảm cỏ, vải 
 đường hẹp.
 -Trẻ biết cùng cô và các bạn - Trẻ dùng Một số chậu cây 
 6 Góc thiên chăm sóc cây hoa, cây cảnh, khăn ướt lau lá, 
 nhiên hoa, khăn ướt, 
 cây xanh của lớp mình. tưới nước cho x x x x
 cây, bắt sâu, dụng cụ làm 
 - Biết gieo hạt giống, biết 
 nhổ cỏ cho cây
 vườn 
 qua trình cây nảy mầm, biết - Hướng dẫn 16
ST Tên góc Mục đích - yêu cầu Các hoạt Chuẩn bị Phân phối vào nhánh
 T
 chơi động/trò chơi Ngày Lớp Cô giáo Bé vui 
 trong góc chơi hội đến học của của bé đón tết 
 trường bé trung 
 của bé thu 
 được các yếu tố cần cho cây trẻ làm đất, 
 nảy mầm và phát triển. gieo hạt 17
VI. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC CHI TIẾT NHÁNH 1:Thời gian thực hiện 1 tuần : Từ 6/9 đến 8/9/2023
 Thứ 4 ngày 6 tháng 09 năm 2023
 Lĩnh vực :PTTCKNXH
 Đề tài: Ngày hội đến trường của bé 
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ thể hiện được cảm xúc vui tươi phấn khởi trong ngày hội đến trường, biết thể hiện tình cảm của mình với trường, lớp học, 
cô giáo và các bạn.
- Rèn kỹ năng trả lời rõ ràng, và trả lời được câu hỏi của cô 
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. Giáo dục trẻ nghe lời bố mẹ ông bà và cô giáo khi đến lớp 
II. Chuẩn bị
- Giấy màu cắt sẵn, keo dán, khăn lau tay.
- Video cô giáo và các bạn múa trong ngày khai giảng trên máy tính.
- Nhạc bài “ Chào ngày mới”, Ngày vui của bé, 
- Video đánh trống trường trong ngày khai giảng 
III. Tiến hành hoạt động
1. HĐ 1: Bé vui ca hát 
- Cô cùng trẻ hát và vận động bài hát “ Chào ngày mới” 
- Các con vừa hát bài hát gì? 
- Một ngày mới các con được đi đâu nhỉ? 
- Các con có biết hôm nay là ngày gì mà trường mình có nhiều hoa, bóng bay không ? 
- Ngày 5/9 là ngày gì nhỉ?
- Các con thấy trường mình như thế nào?
HĐ 2: Ngày hội đến trường của bé
- Cô cho trẻ xem video các bạn múa hát cùng các cô trong ngày khai giảng 
- Trường chúng mình hôm nay có gì nhỉ?
- Các bạn làm gì trong buổi lễ khai giảng?
- Cô giáo đã làm gì trong ngày khai giảng? 
- Con thấy các bạn như thế nào? 
- Khi thấy các bạn múa hát con cảm thấy như thế nào? 18
- Khi thấy cô giáo múa chào mừng con cảm thấy thế nào? 
- Các con có muốn múa hát chào mừng ngày lễ không? Cô cháu mình cùng hát và vận động bài hát “ Ngày vui của bé”
- Các con thấy có vui không? 
- Cô cho xem video cô hiệu trưởng đánh trống trong ngày khai trường 
- Các con được nghe tiếng gì thế nhỉ? 
- Các con có biết ai đánh trống khai trường không ? 
- Cô khái quát lại: Ngày hội đến trường của bé là một ngày quan trọng đánh dấu bắt đầu một năm học mới với những niềm vui 
mới của các con với cô giáo, với bạn vì vậy khi đến lớp các con phải ngoan không khóc nhè, nghe lời cô giáo, nghe lời bố mẹ 
ông bà .
HĐ 3: Niềm vui đến trường
- Các con biết bài hát nào nói về niềm vui của các con khi tới trường?
- Cô cùng trẻ hát và VĐ bài “chào ngày mới” của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến. 
- Để lớp và trường thêm đẹpcác con phải làm gì?
- Cô cho trẻ ngồi theo nhóm dán xúc xích để trang trí lớp, trường. Cô hướng dẫn, khuyến kích trẻ tạo nên sản phẩm.
IV. Đánh giá trẻ 
1.Tình trạng sức khoẻ : 
........................................................................................................................................................................................................
2.Trạng thái cảm xúc: 
........................................................................................................................................................................................................
3. Kiến thức, kĩ năng, thái độ :
 ........................................................................................................................................................................................................
 ....................................................................................................................................................................................................... 19
 Thứ 5 ngày 7 tháng 9 năm 2023
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
 Đề tài: Dạy kĩ năng ca hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non” tác giả Phạm Tuyên 
 Nghe hát “ Ngày đầu tiên đi học”
 Trò chơi “ Tai ai tinh ”
I.Mục đích yêu cầu
-Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả. Trẻ hát thuộc lời bài hát,hát rõ lời,hát đúng giai điệu bài hát.
- Rèn cho trẻ hát to rõ ràng, đúng nhịp điệu vui tươi thể hiện giai điệu bài hát.
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. Giáo dục trẻ biết yêu quí trường lớp, yêu quí cô giáo và các bạn.
II.Chuẩn bị
- Máy tính có nhạc bài hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non, Ngày đầu tiên đi học”
- Hình ảnh về trường mầm non trên máy tính 
- Video các hoạt động của cô và trẻ trong trường mầm non 
III.Tiến hành
*Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé 
- Cô và trẻ xem video về trường mầm non 
- Chúng mình vừa xem video nói ai ?
- Trong video các cô giáo đang làm gì?
- Đến trường chúng mình được làm gì?
- Cô khái quát và giới thiệu tên bài hát “Trường chúng cháu là trường mầm non” của tác giả “ Phạm Tuyên”
*Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ 
- Cô hát cho trẻ nghe lần , hát đúng giai điệu bài hát, hát rõ lời kết hợp ánh mắt,nét mặt, cử chỉ ,điệu bộ.
- Cô vừa hát bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác? 
- Cô hát lần 2 kết hợ với nhạc, thể hiện tình cảm qua bài hát.
- Cô bắt nhịp cho trẻ hát nhiều lần( Cô sửa sai, sửa ngọng cho trẻ)
- Cô cho trẻ hát kết hợp với đệm đàn 2 lần 
- Cho trẻ hát thi đua dưới nhiều hình thức: tổ, nhóm, cá nhân ( cô quan sát sửa sai )
- Cô bắt nhịp cho cả lớp hát lại một lần 
- Cô đàm thoại với trẻ về tên bài hát? Bài hát nói về điều gì? 20
- Giáo dục trẻ: Phải ngoan ngoãn nghe lời ông bà bố mẹ 
* TC : Tai ai tinh 
- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi
-Cách chơi:Hai tay các con chống hông và lắng nghe nhạc khi nhạc nhanh các con lắc hông nhanh, khi nhạc chậm các con lắc 
hông chậm và khi nhạc dừng các con dừng lại 
Luật chơi: Bạn nào làm sai thì sẽ nhảy lò cò.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Nhận xét trẻ chơi, động viên khen ngợi trẻ.
*Hoạt động 3: Giai điệu thân quen
- Cô giới thiệu tên bài hát nghe “ Ngày đầu tiên đi học”
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần 
-Lần 2 kết hợp với nhạc bài hát và cho trẻ đứng lên hưởng ứng cùng cô. 
IV. Đánh giá trẻ 
1.Tình trạng sức khoẻ 
..............................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
2.Trạng thái cảm xúc 
..............................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
3. Kiến thức, kĩ năng, thái độ 
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................................................................