Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Thực vật. Chủ đề nhánh: Tết và Mùa Xuân - Năm học 2021-2022 - Bùi Thị Lý

 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT TẾT VÀ MÙA XUÂN 
 Số tuần thực hiện: 4 tuần 
 Thời gian thực hiện: Từ ngày 17 tháng 01 đến ngày 18 tháng 02 năm 2022 
 MỤC TIÊU GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
1.LVPTTC Tuần 1: Một số loại rau, củ, quả 
a. Phát triển vận động * Hoạt động học: Bài tập phát triển chung 
MT1. Dạy trẻ thực hiện đúng - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Thực hiện các động tác: HH, Tay, Chân, 
đầy đủ, nhịp nhàng các hoạt - Tay: Bụng, Bật 
động tác phong bài thể dục theo + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, - Thứ 2,6: Tập kết hợp lời ca bài : “Em yêu 
hiệu lệnh sang 2 bên (kết hợp với vẫy bàn tay, cây xanh” 
 nắm, mở bàn tay). - Thứ 3,5: Thực hiện các động tác 
 + Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau - Thứ 4: Kết hợp vớ dụng cụ(gậy) 
 (phía trước, phía sau, trên đầu). * Hoạt động chơi 
 - Lưng, bụng, lườn: Trò chơi: Bắt trước tiếng kêu của các con vật 
 + Cúi về phía trước, ngửa người ra Tuần 2: Bé với tết Nguyên Đán 
 sau. * Hoạt động học: Bài tập phát triển chung 
 + Quay sang trái, quay sang phải. - Thực hiện các động tác: HH, Tay, Chân, 
 + Nghiêng người sang trái, sang phải. Bụng, Bật 
 - Chân: + Nhún chân. - Thứ 2,6: Tập kết hợp với lời ca bài “Em yêu 
 + Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ. cây xanh” 
 + Đứng, lần lượt từng chân co cao đầu - Thứ 3,5: Tập các động tác 
 gối - Thứ 4: Tập két hợp dụng cụ(vòng) 
 * Hoạt động chơi 
 - Trò chơi: Bóng tròn to, bóng xì hơi 
 Tuần 3: Mùa xuân của bé 
 * Hoạt động học: Bài tập phát triển chung 
 - Thực hiện các động tác: HH, Tay, Chân, 
 Bụng, Bật - Thứ 2,6: Tập kết hợp lời ca bài : “Em yêu 
 cây xanh” 
 - Thứ 3,5: thực hiện các động tác 
 - Thứ 4: Kết hợp vớ dụng cụ(chai) 
 * Hoạt động chơi 
 Trò chơi: Kéo co 
 Tuần 4: Một số loại hoa 
 * Hoạt động học: Bài tập phát triển chung 
 - Thực hiện các động tác: HH, Tay, Chân, 
 Bụng, Bật 
 - Thứ 2,6: Tập kết hợp với lời ca bài “Em yêu 
 cây xanh” 
 - Thứ 3,5: Tập các động tác 
 - Thứ 4: Tập kết hợp dụng cụ(nơ) 
 * Hoạt động chơi 
 - Trò chơi: Kéo cưa lửa xẻ 
MT3. Trẻ kiểm soát được vận - Đi và chạy Tuần 1: Một số loại rau, củ, quả 
động + Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu * Hoạt động học 
- Đi, chạy theo hướng vận động lệnh - BTPTC: Thực hiện các động tác: Tay, chân, 
đung tín hiệu vật chuẩn ( 4 – 5 - Bò, trườn, trèo, bật bụng, bật 
vật chuẩn đặt dích dắc ) + Bật chụm, tách chân qua 5 ô. - VĐCB: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu 
- Chạy chậm, chạy 15m trong + Trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm. lệnh 
10 giây + Bò zích zắc qua 5 điểm Tuần 2: Bé với tết Nguyên đán 
MT5. Trẻ thể hiện nhanh mạnh * Hoạt động học 
khéo - BTPTC: Thực hiện các động tác: Tay, chân, 
Trong thực hiện bài tập tổng hợp bụng, bật 
- Chạy liên tục theo hướng thẳng - VĐCB: Bật xa 40-45cm 
15m trong 10 giây Tuần 3: Một số loại hoa - Ném trúng đích nằm ngang ( xa * Hoạt động học 
2m) - BTPTC: Thực hiện các động tác: Tay, chân, 
- Bò trong đường dích dắc (3-4 bụng, bật 
điểm dích dắc, cách nhau 2m) - VĐCB: Trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm 
không chệch ra ngoài Tuần 4: Mùa xuân của bé 
- Trườn theo hướng thẳng 2-3m * Hoạt động học 
- Bật liên tục về phía trước, bật - BTPTC: Thực hiện các động tác: Tay, chân, 
xa, bật nhảy từ trên cao, bật bụng, bật 
tách chụm - VĐCB: Bò bằng zích zắc qua 5 điểm 
 * Hoạt động chơi 
 -TCVĐ: + Bong bóng xà phòng 
 + Chuyền bóng 
 + Thi hái quả 
 + Ai nhanh hơn 
b. Giáo dục dinh dưỡng sức * Hoạt động học: Cô lồng vào các hoạt động 
khỏe lĩnh vực và phát triển nhận thức 
MT11.Trẻ biết ăn để cao lớn -Nhận biết các bữa ăn trong ngày và - Cung cấp các chất dinh dưỡng, các vitamin 
khỏe mạnh thông minh ...ăn ích lợi của việc ăn uống đủ lượng và có trong các nguồn thực phẩm ăn hàng ngày để 
nhiều loại thức ăn khác nhau để chất trẻ thấy được muốn cho cơ thể khỏe mạnh, cao 
có đủ chất dinh dưỡng - Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống lớn cần phải ăn đủ chất, chống béo phì nên ăn 
 và bệnh tật ( Sâu răng , suy dinh nhiều loại rau, hoa quả 
 dưỡng , béo phì ... ) - Kỹ năng: Đeo khẩu trang, đánh răng, mặc áo, 
MT12.Trẻ thực hiện một số việc - Tập đánh răng, rửa mặt cài cúc 
khi được nhắc nhở - Rèn luyện các thao tác rửa tay bằng * Hoạt động chơi: Cho trẻ được vận động 
- Tự rửa tay băng xà phòng. Tự xà phòng hàng ngày thông qua giáo dục thể chất 
lâu mặt đánh răng - Tự thay quần áo khi bị ướt. - Tổ chức hoạt động tạo hình 
 - Tự thay quần áo khi bị ướt, - Biết đeo khẩu trang đúng cách - Tổ chức hoạt động góc, trải nghiệm 
bẩn - Các giờ đón trả trẻ 
 2. LVPTNT * Hoạt động học: 
a. KPKH-KPXH Tuần 1: Tìm hiểu một số loại rau, củ, quả 
 * Động vật và thựcvật: 
MT20.Trẻ quan tâm đến những Tuần 3: - Tìm hiểu khám phá 1 số loại hoa 
 - Đặc điểm bên ngoài của con 
thay đổi của sự vật hiện tượng * Hoạt động ngoài trời: 
 vật, cây, hoa, quả gần gũi gắn 
xung quanh với sự gợi ý, hướng - Trò chuyện về các loại rau, củ, quả 
 liền với trẻ tại địa phương, ích 
dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi - Trò chuyện về ngày tết Nguyên Đán 
 lợi và tác hại đối vớicon 
về thay đổi của sự vật, hiện - Trò chuyện về các loại hoa 
 người. 
tượng : “vì sao cây lại héo”; „vì - Trò chuyện về các mùa xuân 
 - Cách chăm sóc và bảo vệ con 
sao lá cây lại bị ướt” - Kể truyện chủ điểm Thực vật : Nhổ củ cải, 
 vật,cây gần gũi, quen thuộc tại địa 
 Cây táo, Cây khế, Gói hạt kỳ diệu, Sự tích hoa 
 phương. 
 đào, Củ cải trắng, Hoa cúc trắng 
 - Được sờ ngửi, nếm tìm ra từng đặc 
MT21.Biết phối hợp các giác * Hoạt động chơi: 
 điểm của đối tượng 
quan để xem xét sự vật hiện - Trời tối, trời sáng 
tượng như kết hợp nhìn, sờ, ngửi, - Kết bạn 
nếm...để tìm hiểu đặc điểm của - Rồng rắn lên mây 
đối tượng - Chi chi chành chành 
 - Trẻ được quan sát, đàm thoại về con 
MT22. Nhận biết được 1 số đặc - Gieo hạt 
 vật cây, hoa, quả thông qua đó trẻ 
điểm nổi bật và ích lợi của các 
 nhận biết được tên gọi, đặc điểm cấu 
con vật, cây, hoa, quả gần gũi 
 tạo, tác dụng của đối tượng 
b. Làm quen với toán *Hoạt động học: 
 MT33.Trẻ gộp 2 nhóm đối - Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm Tuần 2: - Dạy trẻ tách, gộp 2 nhóm trong 
tượng trong phạm vi 5, đếm nói phạm vi 4 
kết quả Tuần 4: - Dạy trẻ đếm đến 5, nhóm có 5 đối 
MT34.Trẻ tách một nhóm đối Tách 1 nhóm đối tượng thành cac tượng, chữ số 5 
tượng thành 2 nhóm nhỏ hơn nhóm nhỏ * Hoạt động chơi: 
 - Ai nhanh hơn 
 - Chọn theo cô 3. LVPTNN * Hoạt động học: lồng ghép tích hợp vào các 
MT61.Trẻ đọc thuộc một số bài - Nghe, đọc một số bài thơ, ca dao, hoạt động trong ngày 
thơ, ca dao, đồng dao... đồng dao, tục ngữ . phù hợp với độ - Yêu cầu trẻ thực hiện nhiệm vụ học tập theo 
 tuổi yêu cầu trong thực hiện các hoạt động học 
MT67. Trẻ biết cầm sách đúng -Làm quen với cách sử dụng sách, - Trẻ xem sách, xem tranh ở góc thư viện 
chiều và giở từng trang để xem cách đọc sách - Xem tranh ảnh sách báo về chủ điểm Động 
tranh ảnh và biết “đọc vẹt” theo -“Đọc” truyện qua các sách tranh, vật 
tranh minh họa * Hoạt động học 
 tranh vẽ. 
 Tuần 1: Thơ 
 -Phân biệt đầu, kết thúc của sách. 
 - Thơ: + Hoa kết trái 
 - Giữ gìn và bảo vệ sách. Lấy cất Tuần 3: Truyện 
 đúng nơi quy định ngay ngắn gọn - Truyện: + Sự tích bánh trưng, bánh dày 
 gàng. Tuần 2,4: Làm quen chữ cái 
 - Làm quen với cách đọc và viết + Làm quen với các nét chữ cơ bản: Nét sổ 
 Tiếng Việt thẳng, nét ngang, nét xiên trái, nét xiên phải 
MT70. Sử dụng các kí hiệu để - Hướng đọc, viết: từ trái sang phải, từ + Làm quen với các nét chữ cơ bản: nét móc 
“viết” : tên, làm vé tàu, thiệp dòng trên xuống dòng dưới. trên, nét móc dưới, nét cong trái, nét cong 
chúc mừng phải, nét cong tròn 
 - Nhận dạng 10-15 chữ cái đầu trong 
 * Hoạt động chơi 
 tổng số 29 chữ cái. - Chơi các trò chơi vận động, 
 - Tập tô, tập đồ các nét chữ. trò chơi phát triển ngôn ngữ, trò chơi dân gian 
 - Cho trẻ làm quen với các nét chữ cơ - Chơi lắp ghép, lộn cầu vồng, làm theo yêu 
 bản: cầu của cô 
 - Nét thẳng, nét ngang, xiên trái, phải, 
 cong tròn khép kín, nét móc xuôi. 
4. LVPT tình cảm xã hội Hoạt động học 
MT73. Trẻ tự chọn đồ chơi, trò - Tổ chức các hoạt động chơi, các hoạt động 
 - Để đồ dùng đồ chơi đúng chỗ 
chơi theo ý thích trải nghiệm MT84.Trẻ biết chờ đến lượt khi - Chờ đến lượt và hợp tác với bạn - Họp mặt buổi sáng đề ra tiêu chuẩn bé ngoan 
được nhắc nhở trong ngày 
MT85. Trẻ biết trao đổi , thỏa - Quan tâm giúp đỡ bạn - Lồng ghép tích hợp vào các hoạt động trong 
thuận với bạn để cùng thực hiện ngày của trẻ 
hoạt động * Hoạt động chơi trong các góc 
MT88. Trẻ không bẻ cành bứt - Phân biệt hành vi đúng, sai,tốt , xấu Tuần 1: Một số loại rau, củ, quả 
hoa - Góc xây dựng: Vườn rau của bé 
 - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng 
 - Góc thư viện: Xem tranh, ảnh về các loại 
 rau, củ, quả 
 - Góc nghệ thuật: Tô màu rau củ 
 - Góc học tập : Nặn số 1-4 
 Tuần 2: Bé với tết Nguyên đán 
 - Góc xây dựng: Vườn hoa 
 - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng 
 - Góc thư viện: Xem tranh, ảnh về Ngày Tết 
 - Góc nghệ thuật: Tô màu bánh trưng 
 - Góc học tập: Nặn các hình vuông, tròn, tam 
 giác, chữ nhật 
 Tuần 3: Một số loại hoa 
 - Góc xây dựng: Vườn hoa 
 - Góc phân vai: Nấu ăn bán hàng 
 - Góc thư viện: Xem tranh, ảnh về các loại 
 hoa 
 - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu các loại hoa 
 - Góc học tập: Nặn số 1-5 
 Tuần 4: Mùa xuân của bé 
 - Góc xây dựng: Vườn cây xanh 
 - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng - Góc thư viện: Xem tranh, ảnh về các hoạt 
 động ngày tết 
 - Góc nghệ thuật: Tô màu cây xanh 
 - Góc học tập: Xếp các hình học bằng bảng 
 chun 
5.LVPT Thẩm mỹ -Nghe và nhận ra các loại nhạc khác * HĐ học âm nhạc 
MT93. Trẻ hát đúng giai điệu nhau Tuần 1: Một số loại rau, củ, quả 
bài hát thể hiện sắc thái của Hát đúng giai điệu bài hát , thể hiện - NDC: Hát vận động: Quả 
bài hát qua giọng hát nét mặt sắc thái tình cảm của bài há - NDKH: Nghe hát: Bầu và bí 
điệu bộ -Vận dộng nhịp nhàng theo nhịp điệu - TC: Tai ai tinh 
MT94. Trẻ vận động nhịp nhàng bào hát, bản nhạc( vỗ tay theo nhịp, Tuần 2: Bé với tết Nguyên Đán 
theo nhịp điệu bài hát, bản nhạc tiết tấu, múa) - NDC: Hát và vận động: Sắp đến tết rồi 
với các hình thức(vỗ tay theo - NDKH: Nghe hát: Xuân xuân ơi xuân đã về 
nhịp, tiết tấu, múa) - TC: Ai nhanh nhất 
MT96. Trẻ vẽ phối hợp tạo - Sử dụng các kỹ năng như vẽ, nặn, Tuần 3: Một số loại hoa 
thành bức tranh có màu sắc và bố cắt, dán, xếp hình để tạo ra sản phẩm - NDC: Hát và vận động: Màu hoa 
cục có màu sắc hình dáng đường nét bố - NDKH: Nghe hát: Hoa thơm bướm lượn 
 cục đơn giản hợp lý - TC: Hát theo hình ảnh 
MT97. Trẻ xé cắt theo đường - Kĩ năng cắt đường thẳng đường Tuần 4: Mùa xuân của bé 
cong, thẳng và dán thành sản cong, đường bao - NDC: Hát và vận động: Em yêu cây xanh 
phẩm có màu sắc, bố cục - Xé dải, xé vụn, xé mảng, xé theo - NDKH: Nghe hát: Lý cây bông 
 đường bao, xé theo đường con tròn - TC: Giọng hát to, giọng hát nhỏ 
 * Hoạt động tạo hình 
 - Vẽ, tô màu rau, củ, quả bé thích(ĐT) 
 - Xé, dán quả (Mẫu) 
 - Vẽ, tô màu vườn hoa mùa xuân(YT) 
 - Vẽ tô màu cây xanh(Mẫu) 
 Hồng Dũng, ngày 13 tháng 01 năm 2022 
Phê duyệt của tổ trưởng: Người lên kế hoạch 
 GVCN