Kế hoạch Tuần I - Chủ đề: Nghề nghiệp. Chủ đề nhánh: Nghề dạy học - Năm học 2024-2025 - Bùi Thị Vĩnh

 Giáo viên : Bùi Thị Vĩnh - Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 KẾ HOẠCH TUẦN I - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP 
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ DẠY HỌC 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 25 THÁNG 11 ĐẾN NGÀY 29 THÁNG 11 NĂM 2024 
 Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 25/11/2024 26/11/2024 27/11/2024 28/11/2024 29/11/2024 
 * Vệ sinh: 
 - Lớp học thông thoáng, sạch sẽ. 
 Đón trẻ - Cô đến sớm mở cửa, vệ sinh trong và ngoài lớp 
 * Đón trẻ: 
 - Cô hướng dẫn phụ huynh ký vào sổ đón – trả trẻ. 
 Điểm danh 
 - Cô niềm nở tạo tâm thế thoải mái vui vẻ cho trẻ vào học. 
 - Cô đón trẻ vào lớp, hướng trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định và cho trẻ chơi đồ chơi mà trẻ thích. 
 - Đọc truyện cho trẻ nghe 
 - Trò chuyện với cha mẹ người chăm sóc trẻ về tình hình học tập của trẻ cũng như sức khỏe của trẻ. 
 * Điểm danh: 
 - Ổn định lớp, điểm danh vào sổ và chuẩn bị các hoạt động trong ngày. 
 Nội dung Mục đích yêu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn 
 Thể dục sáng cầu 
 - Thứ 2, 6 tập 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
 - Trẻ biết làm Sân tập sạch sẽ - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
 kết hợp với lời 
 theo hiệu lệnh của Trang phục cô - Trẻ nghe nhịp trống ra sân xếp hàng theo vị trí 
 ca bài: “Hát cô. và trẻ gọn gàng 2. Nội dung 
 mãi khúc quân - Tập đúng các Dụng cụ tập cho * HĐ1:Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu Giáo viên : Bùi Thị Vĩnh - Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 hành” động tác bài tập cô và trẻ trên nền nhạc đi bằng mũi chân, gót chân, mé chân, chạy 
 phát triển chung nhanh, chạy chậm, sau đó về vị trí của mình. 
 - Thứ 3, 5 
 và kết hợp lời ca. * HĐ2: Trọng động: Bài tập phát triển chung: 
 Thực hiện các 2.Kĩ năng * Tập 5 nhóm động tác 
 động tác hô - Luyện kỹ năng + Hô hấp: Thổi bóng 
 hấp, tay, chân, tập theo nhạc, + Tay: Hai tay đưa trước gập trước ngực 
 hiệu lệnh của cô. 
 bụng, bật ( Kết + Bụng: Hai tay đưa cao nghiêng người hai bên 
 - Phát triển cơ + Chân: Hai tay giang ngang khụy gối 
 hợp gậy, vòng, tay, chân, phát + Bật: Bật luân phiên chân trước chân sau 
 chai) triển toàn diện Cô cho trẻ tập lại động tác bật 1 lần nữa 
 cho trẻ 
 - Thứ 4 : Tập + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp thời. Cô 
 3.Thái độ cho trẻ tập lại động tác nào mà trẻ tập chưa thật tốt. 
 theo lời ca Múa Chơi tốt trò chơi 
 hát chèo; “Em * Trò chơi : Trời tối trời sáng 
 cùng cô,cùng bạn, Cô nói cách chơi - luật chơi và cho trẻ chơi 2 - 3 lần 
 là cô giáo mầm chơi ngoan đoàn 
 non” * HĐ3: Hồi tĩnh 
 kết. - Cô cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng hít vào thở ra theo 
 nhạc 
 3. Kết thúc 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay nhau lên lớp 
 Hoạt động học LVPTTM LVPTNN LVPTNT LVPTTC LVPTTM 
 ( LQTPVH ) ( KPXH) ( PTVĐ ) ( HĐTH) 
 ( HĐGDAN) Thơ: Cô giáo với Tìm hiểu về Đi kiễng gót liên tục dài 4m Dán hoa tặng cô 
 - NDC:DH và VĐ mùa thu nghề giáo viên T/C: Chuyền bóng ( Loại tiết: Theo mẫu) 
 bài: Bàn tay cô giáo Loại tiết: Đa số trẻ 
 - NDKH: Nghe hát: chưa biết 
 Cô giáo miền xuôi 
 - T/c: Tai ai tinh 
 ( Loại tiết: Đa số trẻ 
 chưa biết) Giáo viên : Bùi Thị Vĩnh - Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích HĐ có chủ đích 
 * Trò chuyện về nghề * Quan sát : Thời * Quan sát : Cái * Quan sát cây rau cải * Quan sát đồ dùng 
 giáo viên mầm non tiết học tập: Sách, Hộp 
 bàn * TCVĐ: * TCVĐ: Mèo đuổi chuột. 
 * TCVĐ: Trời nắng * TCVĐ: Bầy thỏ bút, bảng tay 
 Tập tầm vông * Chơi tự do: 
 con * TCVĐ: Thả đỉa ba 
 HĐ ngoài trời trời mưa 
 * Chơi tự do: * Chơi tự do: Chơi với đu quay cầu trượt ba 
 * Chơi tự do 
 Chơi với đu quay, Chơi dưới sân * Chơi tự do: 
 Chơi với đồ chơi cầu trượt đa năng 
 ngoài trời Chơi với đồ chơi cát, 
 nước 
 * Hoạt động Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn 
 góc 1. Phân vai: 1. Kiến thức - Chỗ chơi và đồ 1. Thỏa thuận trước khi chơi 
 + Cô giáo - Trẻ thực hiện tốt chơi cho trẻ - Cô và trẻ hát bài: “ Cô là tất cả” Hỏi trẻ : 
 + Nấu ăn thao tác chơi và vai + Các con vừa hát bài hát gì? 
 2. Xây dựng: chơi của mình + Bài hát nói lên điều gì?? 
 + Xây lớp học của bé 2. Kỹ năng: - Cô con mình bắt đầu học sang chủ đề mới đó là 
 + Xếp đường đi đến - Luyện sự khéo chủ đề “Nghề nghiệp” 
 trường léo của đôi bàn tay - Ở chủ đề này có rất nhiều góc chơi 
 (UD stem) và khả năng tưởng + Góc xây dựng, góc phân vai, góc Tạo hình, học 
 3. Tạo hình: tượng cho trẻ tập, và góc thư viện 
 + Tô màu bụng hoa 3. Thái độ - Ai muốn chơi ở góc học tập? 
 tặng cô - Trẻ chơi đoàn kết - Ai thích chơi cùng bạn? 
 + Xé dán hoa tặng cô biết giữ gìn đồ - Ai muốn chơi ở góc phân vai? 
 (UD stem) dùng đồ chơi của Tương tự những góc khác cô cũng hỏi trẻ để trẻ tự 
 4. Học tập: bạn nhận vai chơi của mình và rủ bạn cùng chơi 
 + Xếp bàn, ghế - Đồ chơi cô đã để sẵn ở các góc bây giờ con nào 
 (UD stem) thích chơi ở góc nào thì lên lấy ký hiệu vào góc đó 
 5. Góc thư viện: chơi mình thích nhé 
 + Xem tranh ảnh về - Chú ý khi chơi các con không tranh giành đồ chơi Giáo viên : Bùi Thị Vĩnh - Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 nghề giáo viên của bạn 
 2. Quá trình chơi (UD stem) 
 Đến góc xây dựng cô hỏi trẻ: 
 + Con đang đứng ở góc chơi nào đây? 
 + Góc chơi này con bầu ai làm tổ trưởng? 
 + Ở góc này các con định làm gì?(Tổ trưởng trả lời) 
 - Cô đến từng góc chơi, chơi cùng trẻ và hướng dẫn 
 trẻ chơi 
 VD: Cô đến góc phân vai hỏi trẻ: 
 + Cô chào các bạn. Các bạn đang làm gì đấy? 
 + Ở góc chơi này con định làm gì? 
 + Ai làm tổ trưởng ở góc chơi này? 
 - Cô bao quát trẻ khuyến khích trẻ chơi ngoan 
 - Cô gợi ý hướng dẫn các nhóm chơi và chơi liên 
 kết với nhau 
 3. Kết thúc chơi 
 - Cô đến từng góc chơi nhận xét tuyên dương sản 
 phẩm của trẻ tạo nên, giáo dục tư tưởng cho trẻ và 
 trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định 
 Vệ sinh ăn trưa * Vệ sinh 
 - Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
 - Biết chờ đến lượt. 
 - Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
 - Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
 - Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
 - Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
 - Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 Ngủ trưa - Ngủ đúng thời gian. 
 - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. Giáo viên : Bùi Thị Vĩnh - Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 - Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
 - Nghe nhạc hát ru, cổ điển, nhạc dân ca. 
 Vệ sinh ăn - Tạo cho trẻ tâm thế thoải mái khi ngủ dậy. 
 chiều - Trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất 
 - Đảm bảo vệ sinh sạch sẽ khi tổ chức ăn 
 Hoạt động Cho trẻ nhận biết và Cô đọc sách cho Cô đọc sách cho trẻ Cho trẻ làm quen tiếng - Cho trẻ hát, múa các 
 nghe: Truyện: “Cây anh qua đĩa 
 chiều làm quen chữ cái u,ư. trẻ nghe: Truyện: bài hát trong chủ đề 
 rau của thỏ út” - Nêu gươngcuối ngày 
 - Nêu gương cuối 
 “Món quà của cô - Nêu gương cuối - Tuyên dương bé 
 ngày 
 giáo” ngày ngoan cuối tuần 
 - Nêu gương cuối 
 ngày 
 Trẻ chuẩn bị ra - Cô vệ sinh cá nhân cho trẻ sạch sẽ trước khi về. 
 về - trả trẻ - Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
 - Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ chu đáo. 
 - Rèn trẻ biết chào cô, các bạn, bố mẹ khi về. 
 - Trao đổi với gia đình trẻ về tình hình sức khoẻ của cháu trong ngày. 
 - Cô tạo cho trẻ tâm thế thoải mái, phấn khởi để ngày mai trẻ thích được đi học. 
 - Cởi mở vơi phụ huynh trong quá trình trả trẻ 
 - Đọc truyện cho trẻ nghe. 
 - Cô hướng dẫn phụ huynh ký vào sổ đón – trả trẻ. 
 Giáo viên : Bùi Thị Vĩnh - Lớp 3 tuổi A Chủ đề: Nghề nghiệp Năm học: 2024-2025 
 PHÊ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH 
 Lê Thị Thoa 
 Bùi Thị Vĩnh