Thiết kết giáo án dạy học lớp mầm - Dạy vận động “Cháu thương chú bộ đội” - Nghe hát: Màu áo chú bộ đội - Trò chơi âm nhạc: Nghe thấu đoán tài

 GIáO áN 
LĩNH VựC PHáT TRIểN THẩM Mỹ
 	- NDTT: Dạy vận động “Cháu thương chú bộ đội”
- NDKH: + Nghe hát: Màu áo chú bộ đội
 + TCÂN: Nghe thấu đoán tài
I. Mục đích yêu cầu 
1. Kiến thức: 
- Trẻ thuộc lời bài hát và vận động phù hợp với lời ca bài hát “Cháu thương chú bộ đội”.
- Biết hưởng ứng cùng cô bài hát “Màu áo chú bộ đội”.
- Biết cách chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vận động: Biết phối hợp động tác tay, chân nhịp nhàng và thể hiện nét mặt theo nội dung bài hát.
- Phát triển tai nghe âm nhạc ở trẻ. 
3. Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý các chú bộ đội.
4. Tích hợp: giáo dục lễ giáo.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: 
- Nhạc bài hát: Cháu thương chú bộ đội; Màu áo chú bộ đội; động tác minh họa theo lời bài hát “Cháu thương chú bộ đội”.
- Giáo án.
2. Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một mũ hình ngôi sao có màu sắc theo 3 đội (sao đỏ, sao vàng, sao xanh).
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú
- Chào mừng các con đến tham gia chương trình “Chúng tôi là chiến sĩ” của lớp mẫu giáo 5 tuổi B ngày hôm nay. Chương trình được tổ chức dưới sự tài trợ của BGH trường mầm non Bộc Bố. Đến tham gia chương trình chúng tôi là chiến sĩ hôm nay còn có sự hiện diện của các đồng chí giáo viên trong vai trò là Ban giám khảo đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
- Và thành phần không thể thiếu đó là sự tham gia của ba đội chơi, đó là đội: Sao đỏ, Sao vàng và Sao xanh cùng người dẫn chương trình là cô Thu Huyên đến từ trường mầm non Nghiên loan I.
- Đến tham gia chương trình hôm nay mỗi đội sẽ trải qua 3 phần thi đó là: 
+ Phần thi thứ nhất: Tài năng chiến sĩ
+ Phần thi thứ hai: Giao lưu với người dẫn chương trình.
+ Phần thứ ba: Chiến sĩ và những người bạn.
2. Hoạt động 2: Bài mới
- Và sau đây chương trình xin phép được bắt đầu với phần thi thứ nhất của chương trình đó là phần thi : Tài năng chiến sĩ.
* Vận động minh họa “Cháu thương chú bộ đội”.
- ở phần thi này mỗi chiến sĩ trong các đội sẽ lắng nghe giai điệu của một bài hát, sau khi giai điệu bài hát kết thúc các đội sẽ đưa ra câu trả lời xem đó là giai điệu của bài hát gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác. Sau đó các chiến sĩ sẽ thể hiện tài năng của mình qua bài hát đó. Kết thúc phần thi đội nào có nhiều chiến sĩ hát hay, vận động đẹp thì đội đó sẽ giành chiến thắng.
- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Cháu thương chú bộ đội”
- Chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác?
- à đúng rồi, các chiến sĩ đã trả lời rất chính xác đó là bài hát “Cháu thương chú bộ đội” do nhạc sĩ Hoàng Văn Yến sáng tác.
- Bây giờ mời các đội sẽ hát vang bài hát này cùng người dẫn chương trình nhé.
- Để bài hát này được hay hơn, sinh động hơn chúng mình sẽ cùng vận động minh họa theo lời bài hát nhé.
- Để vượt qua phần thi này được tốt hơn, xin mời các chiến sĩ cùng xem người dẫn chương trình vận động nhé.
- Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.
- Cô làm mẫu làn 2: Kết hợp phân tích động tác.
+ “Cháu thương chú bộ đội ... biên giới”: Hai tay úp nhẹ lên ngực nhún chân vào từ “đội”, sau đó tay phải đưa lên cao ra phía trước nhún chân vào từ “giới”. Dáng người thẳng, mắt nhìn theo tay.
+ “Cháu thương chú bộ đội ... đảo xa”: Đưa tay phải về úp nhẹ lên ngực nhún chân vào từ “đội”, sau đó tay trái đưa lên cao ra phía trước, nhún chân vào từ “xa”. Dáng người thẳng, mắt nhìn theo tay.
+ “Cho chúng cháu ở nhà ... nở hoa: Tay vỗ theo nhịp bài hát, chân đá chéo sang hai bên.
+ “Cho tiếng hát hòa bình ... quê ta”: Hai tay đưa lên cao vẫy sang hai bên theo nhịp.
- Bây giờ xin mời tất cả các chiến sĩ của cả ba đội cùng thể hiện tài năng của mình nào.
- Cho cả lớp vận động cùng cô 1-2 lần.
- Cho ba đội lần lượt vận động.
- Mời nhóm, cá nhân vận động.
- Cả lớp vận động cùng cô 1 lần.
- Vừa rồi cô thấy cả ba đội đã thể hiện tài năng của mình rất suất xắc, cô xin chúc mừng cả ba đội đều dành chiến thắng ở phần thi thứ nhất này.
* Nghe hát: “Màu áo chú bộ đội”
- Tiếp theo chương trình là phần thi thứ hai mang tên “Giao lưu với người dẫn chương trình”. ở phần thi này các chiến sĩ sẽ lắng nghe cô hát và hưởng ứng theo giai điệu bài hát, kết thúc phần thi đội nào có nhiều chiến sĩ hưởng ứng nhiệt tình hơn sẽ là đội dành chiến thắng.
- Cô hát lần 1.
+ Cô vừa hát tặng các chiến sĩ bài hát ‘Màu áo chú bộ đội” nhạc và lời Nguyễn Văn Tý.
- Các con ạ, bài hát “Màu áo chú bộ đội” rất là hay và ý nghĩa đúng không nào. Bây giờ mời các chiến sĩ tí hon sẽ cùng lắng nghe cô thể hiện bài hát này một lần nữa nhé.
- Cô hát lần 2: kết hợp điệu bộ minh họa
+ Cô vừa hát tặng các chiến sĩ bài hát gì? Nhạc và lời của ai?
+ Các con ạ, bài hát “Màu áo chú bộ đội” với giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm thân thương đã hiện lên hình ảnh chú bộ đội trong chiếc áo màu xanh trông giống như màu xanh của lá cây không bao giờ phai mờ lúc nào cũng tươi xanh. Cho dù có pha lẫn màu đỏ của đất núi xen màu nâu của đất làng nhưng tình yêu quê hương đất nước của các chú bộ đội không bao giờ phai mờ.
- Lần 3: Cho trẻ nghe băng đĩa: Cô còn biết có một cô ca sĩ thể hiện bài hát này cũng rất hay nữa đấy, bây giờ cô mời các chiến sĩ sẽ đứng dậy tại chỗ và hưởng ứng theo lời bài hát cùng cô ca sĩ nhé.
+ Qua bài hát này các chiến sĩ có yêu các chú bộ đội không?
+ Để thể hiện tình yêu của mình đối với các chú bộ đội thì các chiến sĩ sẽ làm gì?
-> Cô giáo dục trẻ: Các con ạ, các chú bộ đội đã rất vất vả ngày đêm làm nhiệm vụ giữ gìn, bảo vệ sự bình yên cho đất nước để hàng ngày các con được đến trường lớp học tập, vui chơi đấy. Vì vậy các con phải chăm ngoan, học giỏi, vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo để tỏ lòng biết ơn đối với các chú bộ đội, các con nhớ chưa.
- Như vậy phần thi thứ hai “Giao lưu cùng người dẫn chương trình” đã kết thúc với sự hưởng ứng nhiệt tình của cả ba đội cho nên trong phần thi thứ hai này cả ba đội đều dành chiến thắng. Xin chúc mừng cả ba đội.
* Trò chơi âm nhạc: Nghe thấu đoán tài
- Sau đây sẽ là phần thi thứ ba cũng là phần thi cuối cùng của chương trình hôm nay mang tên “Chiến sĩ và những người bạn”. Trong phần thi này trên màn hình có các ô số từ 1 đến 4, phía sau các ô số là giai điệu của một bài hát. Cô sẽ mở lần lượt các ô số đó, sau khi ô số biến mất giai điệu một bài hát sẽ bật lên, nhiệm vụ của các chiến sĩ trong các đội là sẽ chú ý lắng nghe và đoán xem đó là giai điệu của bài hát nào. Sau khi hết bản nhạc đội nào có tín hiệu xắc xô sẽ giành quyền trả lời trước. Nếu trả lời chưa chính xác các đội còn lại sẽ tiếp tục đưa ra tín hiệu trả lời. Mỗi câu trả lời đúng sẽ dành được một lá cờ. Kết thúc phần chơi đội nào có nhiều câu trả lời đúng là đội dành chiến thắng.
- Ngay sau đây phần thi thứ ba xin được bắt đầu.
- Cô cho trẻ chơi.
- Kiểm tra kết quả của cả ba đội. Tuyên dương, khen ngợi trẻ.
- Phần thi thứ ba “Chiến sĩ và những người bạn” đã khép lại chương trình chúng tôi là chiến sĩ của chúng ta hôm nay. Cô thấy cả ba đội đã rất cố gắng trong các phần thi của chương trình nên cả ba đội đều dành chiến thắng. Xin chúc mừng cả 3 đội. Các chiến sĩ ơi, đến với chương trình hôm nay, BGK còn có một phần quà đặc biệt dành cho đội chơi suất xắc nhất chương trình. Và để tìm ra đội chơi suất xắc nhất hôm nay bây giờ cô còn có một câu hỏi nữa giành cho cả 3 đội chơi. Nếu đội nào đưa ra được câu trả lời chính xác sẽ nhận được phần quà đặc biệt từ BGK.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Trong chương trình chúng tôi là chiến sĩ hôm nay, các chiến sĩ đã được thể hiện tài năng với bài hát gì? Và các chiến sĩ đã cùng giao lưu với người dẫn chương trình qua bài hát nào? Các đội được tham gia trò chơi gì?
- Đúng rồi các chiến sĩ trả lời rất chính xác. Xin chúc mừng các chiến sĩ của đội ... đã dành được phần quà đặc biệt từ BGK.
- Các chiến sĩ thân mến, chương trình chúng tôi là chiến sĩ của lớp mẫu giáo 5 tuổi B hôm nay đến đây là kết thúc, một lần nữa cô xin cảm ơn sự góp mặt của BGK cùng các chiến sĩ của ba đội chơi đã góp phần làm cho chương trình thành công rực rỡ. Xin kính chúc BGK mạnh khỏe, hạnh phúc. Chúc các chiến sĩ của chúng ta luôn chăm ngoan, học giỏi để sau này sẽ trở thành những chú bộ đội giữ gìn hòa bình, bảo vệ sự bình yên cho tổ quốc. Cô xin chào tất cả các con.
- Trẻ lắng nghe.
- Ba đội chơi ra mắt.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ nghe yêu cầu của phần thi thứ nhất.
- Trẻ nghe giai điệu bài hát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ hát cùng cô.
- Quan sát cô vận động mẫu.
- Cả lớp vận động cùng cô.
- Các đội (tổ)vận động. 
- Nhóm, cá nhân trẻ vận động.
- Cả lớp vận động.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ nghe cô hát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ nghe băng đĩa và hưởng ứng theo bài hát.
- Có ạ.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ nhận quà.
- Trẻ lắng nghe.
Nghiên loan, ngày ...... tháng ..... năm ..........
Xác nhận của ban giám hiệu
Phó hiệu trưởng
.........................................................