Giáo án bài dạy lớp mầm - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Vẽ ô tô

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Đề tài: Vẽ ô tô (Mẫu)
Thời gian : 20-25 phút 
Mục tiêu.
Kiến thức.
Trẻ biết vẽ ô tô theo mẫu của cô.
Biết tô màu theo mẫu của cô.
Kĩ năng.
Rèn cho trẻ kĩ năng vẽ các nét thẳng, ngang , cong tròn khép kín để tạo thành ô tô.
Rèn kĩ năng cấm bút bằng tay phải và ngồi đúng tư thế.
Tô màu không lem ra ngoài
Thái độ.
Trẻ học tập ngoan có nề nếp, biết giữ gìn sản phẩm.
Khi đi xe ô tô không thò đầu thò tay ra ngoài cửa sổ.
Chuẩn bị.
 Chuẩn bị của cô
 Chuẩn bị của trẻ
 -Tranh mẫu ô tô
-Bài hát “ Em tập lái ô tô”
-Que chỉ
-Nhạc cho trẻ vẽ.
-Góc trưng bày sản phẩm
-Vở tạo hình
- Tâm thế thoải mái
-Bút nàu
III. Tiến trình hoạt động
 Hoạt động cô
 Hoạt động trẻ
Ổn định 
- Cả lớp cùng cô hát bài hát “ Em tập lái ô tô”
-Hỏi trẻ : 
+ Các con vừa hát bài gì ?
+Bài hát nói về cái gì nào?
2. Nội Dung
2.1 Hoạt động 1: Cô cho trẻ quan sát 
 Trốn cô, trốn cô.
 Cô đâu? Cô đâu?
Cô có bức tranh gì đây ?
- Cô tô màu như thế nào ?
- Tranh mẫu
- Ô tô tải là PTGT đường gì?
2.2 Hoạt động 2 : Cô vẽ mẫu:
- Các con muốn vẽ được những bức tranh ô tô như thế này không?
 - Bây giờ cô mời cả lớp chúng mình cùng nhìn cô vẽ chiếc ô tô như thế nào nhé!
 -Trước tiên cô cầm bút bằng tay phải , tay trái cô giữ giấy . Cô vẽ chiếc ô tô theo mẫu.
- Cô sẽ tô màu từ trên xuống dưới, từ ngoài vào trong, cô tô không để lem ra ngoài và phải đều màu các con nhé!
( Cô vừa nói vừa tô cho hết tranh)
-Bức tranh của cô tô có đẹp không ? có bị lem ra ngoài không?
Chuyển tiếp: Cho trẻ hát bài “Em tập lái ô tô” và trở về chỗ ngồi..
Cô chúc tất cả các con vẽ và tô màu chiếc ô tô đẹp nhé!
2.3 Hoạt động 3: Trẻ thực hiện 
-Cô hỏi:
-Khi ngồi vẽ các con phải ngồi như thế nào?
-Chúng mình cầm bút bằng tay gì?
-Khi trẻ vẽ cô bao quát và giúp những trẻ yếu hơn, cô hỏi trẻ đang vẽ gì
Cô gợi ý cho trẻ thực hiện
Cô ra hiệu: “Dừng bút dưng bút, nghỉ tay nghỉ tay”
-Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm.
2.4 Hoạt động 4 : Đánh giá sản phẩm
-Cả lớp chúng mình vừa vẽ và tô màu cái gì?
-Hỏi trẻ: (Hỏi 2-3 trẻ)
 + Con thích bức tranh nào nhất
 + Bức tranh tô màu như thế nào? Có đẹp không? Có lem ra ngoài không?
->Cô nhận xét lại
-Cô nhận xét những bạn có sản phẩm đẹp
-Nhắc nhở những trẻ vẽ chưa vẽ xong hôm sau cố gắng vẽ nhanh hơn.
3.Kết thúc 
-Cô nhận xét và nêu gương trẻ
-Trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô” và đi ra ngoài.
Trẻ hát cùng cô
Bài em tập lái ô tô
- Ô tô
Cô đây cô đây
Xe ô tô
Vẽ đều màu 
Tô không lem ra ngoài
 Đường bộ 
-Có ạ
-Trẻ quan sát cô vẽ
-Trẻ chú ý
-Có, không lem ra ngoài
-Trẻ hát và về chỗ ngồi
-Trẻ lắng nghe
Ngồi ngay ngắn
Bằng tay phải
-Trẻ vẽ và tô màu ô tô
Trẻ trả lời các câu hỏi của cô
-Trẻ đưa lên trưng bày
-Ô tô
Trẻ quan sat tranh và trả lời
-Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe, hát và đi ra ngoài