Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Giao thông. Chủ đề nhánh: Phương tiện và luật lệ giao thông đường bộ - Năm học 2022-2023

CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện 4 tuần
Từ ngày 6/2 đến ngày 3/3/2023
	MỤC TIÊU 
NỘI DUNG
DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG
Lĩnh vực phát triển thể chất 	
2. Trẻ thực hiện đủ các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn
Thực hiện đù các động tác trong bài tập thể dục theo hướng dẫn:
-Hô hấp.
-Tay
-Lưng,bụng,lườn.
-Chân
Thể dục sáng: cho trẻ ra sân tập bài thể dục kết hợp nhạc bài hát anh phi công ơi
Hoạt động chơi: chơi, hoạt động ngoài trời
 Hoạt động học: Trẻ thực hiện các bài tập phát triển chung trong các hoạt động thể dục
5. Trẻ phối hợp được tay – mắt trong vận động
Chuyền bóng 2 bên theo hàng ngang
Hoạt động học: 
Chuyền bóng 2 bên theo hàng ngang
Hoạt động chơi :
Chơi, hoạt động theo ý thích : Ôn 
Chuyền bóng 2 bên theo hàng ngang
6. Trẻ thể hiện nhanh , mạnh, khéo trong thực hiện bài tập tổng hợp : 
Ném xa bằng 2 tay
Hoạt động học: 
Ném xa bằng 2 tay
Hoạt động chơi :
Chơi, hoạt động theo ý thích : Ôn Ném xa bằng 2 tay
Lĩnh vực phát triển nhận thức
	21. Trẻ thu thâp thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau có sự gợi mở của cô giáo như xem sách, tranh ảnh và trò chuyện về đối tượng	
Xem sách, tranh ảnh và trò chuyện 
Hoạt động góc 
Xem sách, tranh ảnh về nghề nghiệp
Hoạt động đón trẻ 
Trò chuyện về PTGT
PTGT đường bộ
PTGT hàng không
PTGT đường sắt
PTGT đường thủy
29. Trẻ so sánh số lượng hai nhóm đối tượng và nói được các từ: chiều dài,chiểu rộng
-so sánh hình tam giác và hình vuông 
Hoạt động học : làm quen với toán :
- so sánh hình tam giác và hình vuông 
Hoạt động chơi :
Chơi, hoạt động theo ý thích : 
Ôn:
- so sánh hình tam giác và hình vuông 
40. Trẻ kể tên và nói được sản phẩm của chủ đề PTGT	
Tên gọi, sản phẩm và lích ích của một số PTGT
PTGT
PTGT đường bộ
PTGT hàng không
PTGT đường sắt
PTGT đường thủy 
	Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
52. Trẻ đọc thuộc một số bài thơ, ca dao, đồng dao, trong chủ đề gia đình
	Đọc thơ, ca dao, đồng dao về chủ đề nghề nghiệp	
	Hoạt động học: 
-Thơ : Đèn xanh đèn đỏ
-Thơ: tàu thủy tí hon
-Thơ: ước mơ của tí
-Thơ: Đi chơi phố
-Thơ: Bé tập đi xe đạp
-Truyện : vì sao thỏ cụt đuôi
Thỏ con đi học
-Kiến con đi ô tô
-Xe đạp trên đường phố 	
57. Trẻ bắt chước giọng nói của nhân vật trong truyện
Đóng vai theo lời dẫn của cô
Hoạt động học: Kiến con đi ô tô
Lĩnh vực phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
66. Trẻ thực hiện một số quy định ở lớp và gia đình
Một số quy đỉnh ở lớp và gia đình
Mọi lúc mọi nơi trong tất cả hoạt động ở lớp
Dạy trẻ ngăn nắp 
67.Trẻ biết chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi khi được nhắc nhở
Cử chỉ, lời nói lễ phép
Nhận biết hành vi đúng – sai, tốt- xấu 
Hoạt động chơi
Chơi theo ý thích 
Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
71. trẻ chú ý nghe, tỏ ra thích được hát theo vỗ tay,nhún nhảy, theo bài hát , thích nghe đọc thơ
nhạc, bài thơ câu chuyện
Hoạt động học:
-Thơ : Đèn xanh đèn đỏ
-Thơ: tàu thủy tí hon
-Thơ: ước mơ của tí
-Thơ: Đi chơi phố
-Thơ: Bé tập đi xe đạp 
-Hát : em qua ngã tư đường phố
-Em đi chơi thuyền
-Em tập lái ô tô 
Hoạt động chơi
Chơi, hoạt động các góc : nghe nhạc cá bài hát về giao thông
Chơi hoạt động theo ý thích
75. Trẻ sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm theo sự gợi ý
Sử dụng các nguyên liệu tạo hình để tao ra các sản phẩm
Hoạt động học
Vẽ ô tô
Làm cánh buồm 
81. Trẻ biết nhận xét các sản phẩm tạo hình
Nhận xét sản phẩm tạo hình 
Hoạt động học
Xé dán máy bay 
Dán thuyền 
Dán chiếc xe tải
Hoạt động chơi
Chơi, hoạt động ớ các góc
Chơi hoạt động theo ý thích 
II. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DUNG HỌC LIỆU
-Tranh ảnh, truyện , sách về chủ đề phương tiện giao thông 
- Lựa chọn một số trò chơi , bài hát, câu chuyện, liên quan đến chủ đề
Số đồ chơi cho các góc: cặp sách, nón, mũ, giày dép. Đồ dùng học tập chơi bán hàng, cây xanh, hoa cảnh
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH 
TUẦN 1: PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
Từ ngày 6/2 đến 10/2/2023
 Thứ 
Các
Hoạt 
động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ, trò chuyện
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về sức khoẻ của trẻ ở nhà. 
- Chuẩn bị xắp xếp đồ dùng để trò chuyện về chủ đề giao thông
- Cho trẻ chơi ở các góc ( Chơi những trò chơi theo chủ đề)
- Điểm danh trẻ đến lớp
Thể dục sáng- điểm danh
- Thể dục sáng
- Động tác tay :đưa 2 tay lên cao,hai tay đưa về phía trước , hai tay sang ngang(2lx4n)
- Động tác chân : 2 tay chống hông, đưa lần lượt từng chân ra trước ,sang ngang (2lx4n)
-Động tác bụng : Hai tay chống hông ,đứng 2 tay đưa lên cao,nghiêng người qua 2 bên(2lx4n)
- Động tác bật : tư thế chuẩn bị,bật tách hai chân sang ngang, khép chân(2lx4n)
Cờ, nơ,bóng,gậy,vòng 
- Điểm danh.
Hoạt động học 
Trò chuyện về các phương tiện giao thông đường bộ
Chuyền bóng 2 bên theo hàng ngang
Chuyện: xe lu xe ca
Nhận biết và tập đếm các phương tiện giao thông
DH: em tập lái ô tô
NH: đi trên vỉa hè bên phải
TC: ai đoán giỏi
Hoạt động ngoài trời
Quan sát xe đạp
TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
Chơi tự do
Quan sát xe máy
TCVĐ: bánh xe quay
Chơi tự do
Quan sát xe buýt
TCVĐ: Ô tô về bến 
Chơi tự do
Quan sát người ngồi trên xe
TCVĐ: đèn xanh đèn đỏ
Chơi tự do
Quan sát 
Luật giao thông 
TCVĐ: di chuyển thành hàng
Chơi tự do
Hoạt động chơi
Góc xây dựng lắp ghép: xây ngã tư đường phố
Góc phân vai: bán hàng, bác sĩ, bác tài xế chở hàng, chở khách, ba nấu ăn
Góc nghệ thuật- tạo hình: Vẽ, nặn, xé dán, tô màu, Gấp in hình tròn,hình vuông thành chiếc xe
Góc học tập- đọc sách: xem tranh về các phương tiện giao thông đường bộ 
Góc thiên nhiên :Chăm sóc cây cảnh , ép lá vàng, làm thử nghiệm cây hút nước
Trả trẻ
-Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ khi về
-Biết chuẩn bị đồ dùng trước khi về
 -Không chạy giỡn,
HOẠT ĐỘNG CHƠI 
Tên góc 
Nội dung 
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức thực hiện 
Góc xây dựng - lắp ghép 
Xây ngã tư đường phố 
- Trẻ biết sử dụng các vật liệu khác nhau một cách phong phú để xây 
 - Rèn kỹ năng xây dựng lắp ghép cho trẻ, phối hợp vai chơi trong nhóm và giữa các nhóm. Biết phối các nhóm chơi thành chủ đề chung. Thực hiện đúng luật chơi và quy định của tập thể 
- Lớp sạch sẽ, thẻ chữ số
Vật liệu xây dựng, cái bay ,cây cảnh, thảm cỏ  
Trẻ phân công nhóm trưởng và công việc của mình .
Trẻ biết phối hợp với nhau để xây dựng ngã tư đường phố bằng chính đôi tay của mình
Góc phân vai 
bán hàng, bác sĩ, bác tài xế chở hàng, chở khách, nấu ăn
- Trẻ chơi theo nhóm và biết phối hợp hành động chơi trong nhóm một cách nhịp nhàng
Biết cùng nhau bàn bạc phân vai chơi,biết tìm đồ dùng thay thế để thực hiện ý tưởng chơi
Các đồ dung cá nhân như quần áo,mũ nón ,giày dép..
Một trẻ đóng vai bán hàng, các trẻ khác là người mua.
Gợi ý cho trẻ chơi góc bác sĩ khám bệnh cho những bạn bị tai nạn giao thông 
Giới thiệu trẻ cách bán những thức ăn bệnh viện, ngoài đường
Cô nhắc trẻ chơi trật tự
Góc nghệ thuật- tạo hình
Tô ,vẽ, xé dán tranh ảnh về phương tiện giao thông đường bộ
 Hát, múa các bài hát về chủ đề
Tô , vẽ, xé dán tranh ảnh về phương tiện giao thông
Biết bố cục tranh hợp lí 
Biết tô màu các loại tranh ảnh khác nhau 
Làm quen với bố cục bức tranh xa gần 
Tô ,vẽ, xé dán tranhảnh về GT
Góp phần ph át triển sự khéo léo của đôi bàn tay. Phát triển khả năng sáng tạo, khả năng phối hợp và nhận xét Trẻ thuộc các bài hát có trong 
chủ đề.
Biết hát và vận động theo giai 
điệu bài hát.
Trẻ biết sử dụng các dụng cụ âm 
nhạc để thể hiện bài hát
Giấy A4 ,màu sap, tranh về PTGT đường bộ 
Trống, xắc xô, phách tre, mũ, quạt ,caset ,đĩa ,mic
Cô cho trẻ tô ảnh về các phương tiện giao thông
Góc học tập – đọc sách 
xem tranh về các phương tiện giao thông
- Biết cách lật sách từng trang .
- Biết các phương tiện nối với nhau .
- Đếm các số lượng 3 , so sanh to nhỏ
 Sách, bút chì
gơm
Cô gợi ý cho trẻ biết để thực hiện cho đúng cách.
 Giữ gìn sách sạch sẽ
Góc thiên nhiên : 
Chăm sóc, tưới cây, hoa  
Trẻ biết lấy chậu nước, khăn, bình tưới cây, dụng cụ xới đất 
 Biết bảo vệ chăm sóc các loại cây
 Chậu nước, khăn, bình tưới cây, dụng cụ xới đất 
Cho trẻ chơi luân phiên với nhau 
THỂ DỤC SÁNG
Yêu cầu 
-Trẻ biết và tập các động tác
-Phát triển các cơ tay, cơ chân 
-Trẻ hứng thú khi chơi trò chơi, không xô đẩy bạn 
II. Chuẩn bị 
- Nơ 
- Nhạc 
- Trống lắc 
III. Tiến hành 
Hoạt động 1: 
- Khởi động : Trẻ nghe nhạc chuyển đội hình làm động tay chống hông, tay lên cao, tay dang ngang, xoay cổ tay, xoay khớp gối
Hoạt động 2: 
- Trọng động : Bài tập phát triển chung:
- Hô hấp : 3 Thổi bóng bay ( 2 lần 4 nhịp)
- Động tác tay :
N1: đưa 2 tay lên cao(2lx4n)
N2: hai tay đưa về phía trước (2lx4n)
N3: hai tay sang ngang(2lx4n)
N4 : Về tư thế chuẩn bị
- Động tác chân : 
N1: 2 tay chống hông, (2lx4n)
N2: đưa lần lượt từng chân ra trước(2lx4n)
N3: sang ngang (2lx4n)
N4: Về tư thế chuẩn bị 
-Động tác bụng : 
N1: Hai tay chống hông (2lx4n)
N2: đứng 2 tay đưa lên cao (2lx4n)
N3: nghiêng người qua 2 bên(2lx4n)
N4: Về tư thế chuẩn bị 
- Động tác bật : 
N1: tư thế chuẩn bị
N2: Bật tách hai chân sang ngang(2lx4n)
N3 : khép chân(2lx4n)
N4: về tư thế chuẩn bị 
Hoạt động 3:
- Hồi tĩnh : Trò chơi nhẹ nhàng
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NGOÀI TRỜI 
Trò chơi Ô tô và chim sẻ
Cách chơi
Luật chơi: Khi nghe thấy tiếng còi kêu: “bim, bim” trẻ phải nhảy tránh sang hai bên kia đường.
Cách chơi:
 Cô chuẩn bị 1 hoặc 2 vòng tròn nhỏ đường kính khoảng 20cm, quy định chỗ chơi ở giữa sân chơi, vẽ hai cạnh đường giới hạn làm đường ô tô, hai bên là vỉa hè.Vòng tròn xoay xoay giả làm động tác lái “ô tô”, trẻ giả làm “chim sẻ”.
– Các con “chim sẻ” phải nhảy kiếm ăn trên mặt đường, vừa nhảy vừa thỉnh thoảng ngồi xuống giả vờ mổ thóc ăn.giả tiếng ô tô kêu “bim bim” và chạy đến.
– Chim sẻ (trẻ chơi) phải nhanh chân bay (chạy) nhanh lên các vòm cây bên đường (ra ngoài lằn kẻ đường chạy ô tô).
– Khi “ô tô” đã chạy qua rồi, “chim sẻ” lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn.
Trò chơi bánh xe quay
Luật chơi
Trẻ chạy theo vòng tròn. Khi có hiệu lệnh dừng thì phải dừng lại ngay.
Nhóm nào làm sai thì sẽ bị phạt tuỳ theo sự thoả thuận.
Cách chơi
Chia số trẻ thành 2 hoặc 3 nhóm, các nhóm có số lượng khác nhau, mỗi nhóm ít hơn 1-2 trẻ.
Xếp trẻ thành 2 hoặc 3 vòng tròn đồng tâm, đứng quay mặt vào nhau, nhóm nào nhiều trẻ hơn ở vòng ngoài, các trẻ nắm tay nhau.
Khi có hiệu lệnh “quay” thì trẻ cầm tay nhau chạy vòng tròn. Hai vòng tròn chạy theo 2 hướng ngược nhau. Lúc đầu cho vòng tròn quay chậm theo nhịp của tiếng trống đập hoặc xắc xô, sau đó quay nhanh hơn. Khi vòng tròn đang quay, người điều khiển ra lệnh cho bánh xe dừng lại thì tất cả trẻ đứng im tại chỗ và trẻ nói “kít”. Tuy nhiên không nên ra lệnh khi trẻ đang quay nhanh vì dừng tại quá đột ngột thì trẻ dễ bị ngã theo quán tính.
Khi trẻ chơi thành thạo, có thể cho bánh xe quay nhanh, chậm tuỳ theo thoả thuận khi chơi : có thể vòng ngoài quay nhanh và vòng trong lại quay chậm hoặc ngược lại.
Trò chơi ô tô về bến
Luật chơi:
    Ô tô vào đúng bến của mình.Ai đi nhầm phải ra ngoài một lần chơi.
Cách chơi:
    Giáo viên chuẩn bị từ 4 đến 5 lá cờ khác màu nhau.Chia sân chơi làm4 đến 5 chổ tương ứng với các màu của lá cờ.
    Giáo viên phát cho trẻ 1 lá cờ hoặc giấy màu có cùng màu với người hướng dẫn..
    Trẻ làm ô tô với nhiều màu khác nhau.Giáo viên nói: “Ôtô chuẩn bị về bến”.Khi ấy cô đưa hiệu lệnh màu cờ nào thì ô tô màu đó sẽ vào bến.
    Giáo viên hướng dẫn cho trẻ chạy tự do trong phòng, vừa chạy các bé vừa quay tay trước ngực như lái ôtô, vừa nói: “Bim, bim, bim”Cứ khoảng 30giây, giáo viên hướng dẫn ra hiệu lệnh 1 lần.Khi cô giơ cờ nào thì ôtô màu đó chạy về bến.Các ôtô khác vẫn tiếp tục chạy nhưng chạy chậm hơn.Ai nhầm bến phải ra ngoài 1 lần chơi.
Hoạt động 3: chơi tự do , chơi với đồ chơi ngoài trời .
Trò chơi Đèn Xanh, Đèn Đỏ
Luật chơi: Trẻ cần mô phỏng đúng động tác của phương tiện giao thông, chạy và đừng theo đúng tín hiệu giao thông. Nếu ai sai thì phải chcajy ra ngoài một lần chơi.
Cách chơi:
- Cô nói "Ô tô xuất phát" thì trẻ làm động tác là lái xe ô tô và miệng kêu "Bim bim".
- Cô giơ tín hiệu đèn đỏ thì trẻ sẽ dừng lại.
- Cô chuyển sang tín hiệu đèn xanh thì trẻ tiếp tục đi.
- Cô nói " Máy bay cất cánh" thì trẻ dang 2 tay và nghiêng người để làm chiếc máy bay và miệng kêu " ù ù ...".
- Cô giơ đèn xanh trẻ tiếp tục bay.
- Cô giơ đèn vàng, trẻ bay từ từ.
- Cô nói "Máy bay hạ cánh" và đưa tín hiệu đèn đỏ thì trẻ phải dừng lại.
- Cô nói "Thuyền ra khơi" thì trẻ ngồi xuống, hai tay làm động tác là chèo thuyền.
- Cô nói "Thuyền về bến" và giơ tín hiệu đèn đỏ, trẻ dừng lại rồi đứng dậy.
- Cô giơ tín hiệu đèn xanh, trẻ sẽ tiếp tục chèo thuyền.
- Cô thay đổi tín hiệu liên tục để trẻ quan sát và thực hiện cho đúng.
- Khi trẻ nắm được luật và cách chơi, để cho trẻ tự điều khiển trò chơi.
Trò chơi vận động: Di chuyển thành hàng
Cách chơi
Bé cần đi bộ theo đường ruy băng, chân sau nối gót chân trước cho các bé nối đuôi thành đoàn tàu và đi theo nhau.
Luật chơi: trẻ nối đuôi thành đoàn tàu không được rời khỏi hàng. Nếu phạm qui thì trẻ sẽ hát 1 bài hát theo chủ đề giao thông
Thứ 2 ngày 6 tháng 2 năm 2023
ĐÓN TRẺ- ĐIỂM DANH
Đón trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về sinh hoạt của trẻ ở nhà.nhắc nhở phụ huynh mặc ấm cho cháu vào buổi sáng, ăn mặc gọn ngàng, sạch sẽ.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng.
- Cho trẻ chơi ở các góc gắn với chủ đề
Điểm danh 
THỂ DỤC SÁNG
Tập nơ với bài Đường em đi : hô hấp, tay, chân, bụng, bật 
HOẠT ĐỘNG HỌC
TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
-Trẻ nhận biết và gọi đúng tên, biết nơi hoạt động của một số phương tiện giao thông đường bộ ( xe máy, xe đạp, xe ô tô).
-Trẻ nhận biết một số đặc điểm nổi bật của xe đạp, xe máy , xe ô tô( tiếng còi, tiếng động cơ)
-Trẻ biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 phương tiện giao thông
-Kỹ năng quan sát nhận biết nhanh các phương tiện giao thông
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc
-Biết chấp hành luật giao thông.
II.CHUẨN BỊ
Tranh ảnh vể một số phương tiện giao thông đường bộ( xe máy , xe đạp, xe ô tô)
Phim ngắn về cảnh đường phố
Tiếng còi xe
Âm nhạc 
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú 
Cô cho trẻ nghe bài hát bác đưa thư vui tính
Cô hỏi trẻ bác đi bằng phương tiện gì?
Nhà con có xe đạp không?
Ngoài xe đạp ra còn có xe gì nữa
Hôm nay cô và các con cùng trò chuyện về một số phương tiện giao thông.
Hoạt động 2: tìm hiểu một số phương tiện giao thông đường bộ
Cô cho trẻ xem phim về cảnh đường phố
Cô bấm tiếng chuông của xe đạp và hỏi trẻ
Tiếng gì vậy các con
Co cho trẻ làm giả tiếng chuông xe đạp, kính coong
Cho trẻ quan sát tranh chiếc xe đạp
Chiếc xe đạp màu gì?
Xe đạp chạy ở đâu?
Xe đạp gồm những bộ phận nào?
Xe đạp có mấy bánh, bánh xe đạp có hình gì?
Xe đạp là phương tiện gì?
Cô cho trẻ quan sát xe máy
Xe máy gồm bộ phận nào?
Có bao nhiêu bánh?
Được chạy bằng gì?
Chở bao nhiêu người?
+ so sánh 
Xe đạp và xe máy
Điểm giống nhau : đều có 2 bánh, chở người.
Là phương tiện giao thông đường bộ 
Khác nhau
Xe đạp nhỏ hơn, đạp bằng sức của chân
Xe máy to hơn, chạy bằng động cơ
Hoạt động 3: AI NHANH NHẤT 
Cách chơi: khi nghe hiệu lệnh của cô , cô nói tên phương tiện đó, trẻ lấy đúng phương tiện mà cô vừa nêu
Luật chơi: cả nhóm đi vòng tròn , nghe cô nói phương tiện thì giơ đúng phương tiện đó. Nếu sai thì bạn phải làm tiếng còi xe.
Cho trẻ chơi,cô quan sát
Kết thúc chơi, giáo dục trẻ khi đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm , ngồi trên xe cần ngồi im không chồm về phía trước hoạc không đứng trên xe.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát xe đạp
Trò chơi : Ô tô và chim sẻ
Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG CHƠI 
-Góc xây dựng lắp ghép: xây ngã tư đường phố( trọng tâm)
-Góc phân vai: bán hàng, bác sĩ, bác tài xế chở hàng, chở khách, ba nấu ăn
-Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, xé dán, tô màu, Gấp in hình tròn,hình vuông thành chiếcxe
-Góc học tập- đọc sách: xem tranh về các phương tiện giao thông đường bộ 
-Góc thiên nhiên :Chăm sóc cây cảnh , ép lá vàng, làm thử nghiệm cây hút nước.
	VỆ SINH –ĂN TRƯA-NGỦ TRƯA-ĂN XẾ
- Khuyến khích trẻ ăn hết xuất, không rơi vãi. 
- Ăn xong đánh răng, thu dọn sắp xếp bàn ghế.
- Ngủ đúng giờ đủ giấc. Chỉnh tư thế ngủ cho trẻ.
 TRẢ TRẺ
- Vệ sinh trẻ: Chải lại đầu, lau mặt cho sạch sẽ
- Trao đổi với phụ huynh tình hình trong ngày của trẻ ở trường.
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
--Tình trạng sức khỏe của trẻ: :..............................................................................
-Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ: :.........................................................................
-Kiến thức và kĩ năng của trẻ: :....................................................
Thứ 3 ngày 7 tháng 2 năm 2023
ĐÓN TRẺ- ĐIỂM DANH
Đón trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về sinh hoạt của trẻ ở nhà.nhắc nhở phụ huynh mặc ấm cho cháu vào buổi sáng, ăn mặc gọn ngàng, sạch sẽ.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng.
- Cho trẻ chơi ở các góc gắn với chủ đề
Điểm danh 
THỂ DỤC SÁNG
Tập cờ với bài Đường em đi : hô hấp, tay, chân, bụng, bật 
HOẠT ĐỘNG HỌC
CHUYỀN BẮT BÓNG 2 BÊN THEO HÀNG NGANG
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trẻ biết cách chuyền bóng 2 bên theo hàng ngang
Luyện kỹ năng khéo léo, mạnh dạn tham gia 
Giáo dục: tham gia không xô đẩy bạn
II. CHUẨN BỊ
Địa điểm sân tập rộng rãi, sạch sẽ
2 quả bóng
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú 
Khởi động
Cô cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu tay chân, nhanh chậm
Hoạt động 2: Chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng ngang 
Trọng động
BTPTC:
-Động tác tay: hai tay rộng bằng vai , 2 tay chéo ( 2 lần 4 nhịp)
-Động tác chân: chân phải lên phía trước đồng thời khuỵa gối( 2 lần 4 nhịp)
-Động tác bụng: hai tay đưa lên cao , hai tay chạm mũi chân( 2 lần 4 nhịp)
-Động tác bật: hai tay chống hông , hai chân bật tại chỗ( 2 lần 4 nhịp)
Vận động cơ bản :
Cho trẻ dứng thành 2 hàng ngang đối diện
Cô giới thiệu bài chuyền bắt bóng 2 bên theo hàng ngang
- Cô làm mẫu lần 1
-Lần 2: cô làm mẫu và giải thích
-Cô cho trẻ lên làm mẫu và cô giải thích động tác 
-Cô cho cả lớp thực hiện cô sửa sai cho trẻ
-Cô hỏi tên bài tập
-Giáo dục trẻ : thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
Trò chơi : Về đúng nhà
Cô nhắc luật chơi, cách chơi
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho trẻ đi thành vòng tròn hít thở nhẹ nhàng 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát xe máy
Trò chơi bánh xe quay
Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG CHƠI
-Góc xây dựng lắp ghép: xây ngã tư đường phố
-Góc phân vai: bán hàng, bác sĩ, bác tài xế chở hàng, chở khách, ba nấu ăn (tt)
Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, xé dán, tô màu, Gấp in hình tròn,hình vuông thành chiếc xe
-Góc học tập- đọc sách: xem tranh về các phương tiện giao thông
-Góc thiên nhiên :Chăm sóc cây cảnh , ép lá vàng, làm thử nghiệm cây hút nước.
	VỆ SINH –ĂN TRƯA-NGỦ TRƯA-ĂN XẾ
- Khuyến khích trẻ ăn hết xuất, không rơi vãi. 
- Ăn xong đánh răng, thu dọn sắp xếp bàn ghế.
- Ngủ đúng giờ đủ giấc. Chỉnh tư thế ngủ cho trẻ.
 TRẢ TRẺ
- Vệ sinh trẻ: Chải lại đầu, lau mặt cho sạch sẽ
- Trao đổi với phụ huynh tình hình trong ngày của trẻ ở trường.
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
--Tình trạng sức khỏe của trẻ: :..............................................................................
-Trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ: :.........................................................................
-Kiến thức và kĩ năng của trẻ: :....................................................
Thứ 4 ngày 8 tháng 2 năm 2023
ĐÓN TRẺ- ĐIỂM DANH
Đón trẻ
- Trao đổi với phụ huynh về sinh hoạt của trẻ ở nhà.nhắc nhở phụ huynh mặc ấm cho cháu vào buổi sáng, ăn mặc gọn ngàng, sạch sẽ.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng.
- Cho trẻ chơi ở các góc gắn với chủ đề
Điểm danh 
THỂ DỤC SÁNG
Tập vòng với bài Đường em đi : hô hấp, tay, chân, bụng, bật 
HOẠT ĐỘNG HỌC
PTNN: TRUYỆN XE LU XE CA
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
Trẻ biết tên truyện “ xe lu xe ca , hiểu nội dung câu chuyện 
Hiểu tác dụng của xe lu trong quá trình làm đường 
Luyện kỹ năng trả lời , mạch lạc
Giáo dục trẻ về tình cảm bạn bè biết giúp đỡ bạn không chê bai coi thường bạn
II.CHUẨN BỊ
Slide truyện xe lu xe ca hình ảnh xelu xe ca trên máy tính 
Bài hát em tập lái ô tô
III.TIẾN HÀNH 
Hoạt động 1: ổn địn