Giáo án mầm non lớp mầm - Đề tài: Vận động cơ bản đi trên ghế thể dục + Trò chơi: Ném bowling

Phòng giáo dục đào tạo quận hoàng mai
Trường mầm non vĩnh hưng
 & œ
Giáo án
 Hoạt động PHáT TRIểN THể CHấT
Đề Tài: VĐCB: Đi trên ghế thể dục
	Trò Chơi: Ném Bowling
 Chủ đề: Nghề nghiệp
 Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
 Thời gian: 25 - 30 phút
	Số lượng trẻ: 20 - 25 trẻ 
 Giáo Viên: Nguyễn Thị Thu Hường
 Ngày dạy: 18/11/2015
.
 Năm học 2015 - 2016 œ
I/ Mục đích - yêu cầu:
Kiến thức: 
- Trẻ biết có rất nhiều loại dụng cụ vật liệu khác nhau có thể tạo được hình.
- Trẻ biết sủ dụng các nguyên liệu khác nhau tạo được hình hoa thành một lọ hoa.
- Mở rộng cho trẻ những cách thức tạo ra bức tranh đơn giản bằng cách chắp ghép, gán ghép từ nguyên liệu là các loại lá cây.
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ các kỹ năng cắt, dán, chấm mầu... để tạo thành sản phẩm.
- Rèn trẻ có kỹ năng phối hợp hài hòa giữa các nguyên vật liệu, màu sắc để tạo ra sản phẩm đẹp.
- Phát triển sự sáng tạo của trẻ. 
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động tạo hình
- Trẻ có ý thức giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
* NDTH: Âm nhạc, MTXQ
II/ Chuẩn bị:
1.Môi trường lớp:
- Trang trí theo chủ đề : Chào mừng ngày 20/11.
- Trẻ ngồi bàn góc 5 trẻ / bàn đôi.
2.Địa điểm: 
- Trong lớp mẫu giáo nhỡ số 2 
3. Đồ dùng :
*Của cô :
- Tranh mẫu: 4 tranh
- Nhạc bài “ Cô và mẹ”
- Giá trưng bày sản phẩm.
* Của trẻ:
- Khung tranh: 20 cháu
- Nguyên vật liệu: Hồ dán, kéo, bông phết hồ, màu nước, khuôn chấm hình, bìa màu, khăn lau tay...
III/ Cách tiến hành:
Thời gian
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
2 - 3 phút
22 – 25 phút
1 – 2 phút
1.ổn định tổ chức: 
- Cô giới thiệu cho trẻ chào đại biểu.
- Cô và trẻ cùng hát bài hát: “ Cô và mẹ”
- Trò chuyện với trẻ:
+ Chúng mình vừa hát bài hát gì?
+ Cô đố chúng mình biết trong tháng 11 này có ngày gì quan trọng không nhỉ? ( Ngày 20/11)
+ Đúng rồi! Ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam đấy các con ạ.
- Cô Uyên : Cô chào tất cả các bạn lớp mình, sắp đến ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 rồi, hôm nay cô Uyên có một điều bất ngờ muốn dành tặng cho cô Thu và tất cả lớp mình đấy. Chúng mình có muốn biết điều bất ngờ ấy là gì không?
- ồ thật không cô Uyên. Thích quá, vậy chúng mình đoán xem điều bất ngờ đó là gì nhé!
- Cô Uyên: Vừa rồi các bạn đã có rất nhiều các ý kiến khác nhau . Và bây giờ cô Uyên mời cô Thu cùng mở cánh cửa này ra để khám phá xem điều bất ngờ gì đang đến với chúng ta! (1,2,3 Mở)
2. Bài mới: 
* Quan sát và đàm thoại:
- Cô Thu: Cô Uyên ơi! Những bức tranh này đẹp quá.
- Cô Uyên: Bạn nào giỏi có thể cho cô và các bạn biết các bức tranh này làm bằng các nguyên liệu gì?
- Cô Thu: Vừa rồi các bạn đã trả lời rất nhiều các nguyên liệu và cách làm khác nhau . Bây giờ cô Uyên có thể giới thiệu từng bức tranh cho cô Thu và các bạn lớp B2 biết cô đã làm thế nào, và đã sử dụng những vật liệu gì để có những bức tranh đẹp như vậy không?
- Cô Uyên: Được chứ, Cô Thu và các bạn lớp B2 cùng xem tranh nhé!
+ Bức tranh đầu tiên có tên: “ Hoa nắng”
 Bức tranh hoa (cắt dán bằng hình tròn): Cô Uyên sử dụng giấy bìa màu các loại cắt hình tròn to, nhỏ khác nhau và cô chấm hồ, để dán các hình chồng lên nhau từ to đến bé. Sau đó cô dán hoa lên thân màu xanh để tạo thành những bông hoa thật đẹp đấy.
+ Bức tranh 2 có tên: “ Mặt trời của bé” : 
 ở bức tranh này sẽ đặc biệt hơn vì cô dùng những hình tròn có một mặt trắng và 1 mặt màu , gấp đôi, sau đó gấp tạo cánh, cuối cùng cô dán các cánh sát vào nhau để tạo thành những bông hoa mặt trời xinh đẹp.
+ Bức tranh 3 có tên “ Sắc hoa rực rỡ” 
 ở bức tranh này đòi hỏi chúng mình phải khéo léo dùng ngón tay chấm màu và in ngón tay vào hình tròn để tạo thành bông hoa nhiều màu sắc, sau đó dán vào thân cây.
+ Bức tranh 4 có tên : “ Bốn mùa khoe sắc”
 Bức tranh cuối cùng cô đã sử dụng những con dấu có hình dạng khác nhau ( hình tròn, hình trái tim) và cô chấm vào màu nước sau đó cô in xống giấy để tạo thành những bông hoa rất đẹp.
-Vậy các con có muốn làm những bông hoa tặng các cô không?
* Giới thiệu nguyên vật liệu:
- Hôm nay cô đã chuẩn bị cho chúng mình rất nhiều dụng cụ làm từ các nguyên liệu khác nhau như: Giấy bìa màu, giấy màu, hồ dán, băng dính, màu nước...Vậy các con hãy tự làm ra những bông hoa thật đẹp để tặc cho các cô nhé!
* Hỏi ý định của trẻ:
- Trước khi chúng mình làm các con cùng suy nghĩ xem
Mình dùng nguyên liệu gì và tạo thành bông hoa như thế nào?
Ai muốn chia sẻ ý tưởng của mình?
+ Con sé sử dụng nguyên liệu gì để tạo thành bông hoa?
+ Con sẽ làm như thế nào?
+ Cho 3- 5 trẻ nêu ý tưởng , cô gợi ở thêm nếu cần.
* Trẻ thực hiện:
- Cho trẻ về chỗ( trẻ thực hiện trên nền nhạc )
- Cô bao quát gợi ý cho trẻ làm
- Đối với những trẻ yếu cô gợi ý để định hướng cho trẻ
- Đối với trẻ khá, cô gợi ý thêm cho trẻ sáng tạo. Sử dụng kéo để cắt thành những chi tiết phù hợp.
e,Nhận xét sản phẩm
- Cho trẻ bày tranh vào khu trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét sản phẩm
- Trẻ quan sát đánh giá sản phẩm của mình, của bạn
+ Con thấy thích tác phẩm nào? Tại sao? (2-3 trẻ)
+ Bạn đã có sáng tạo gì để bức tranh được đẹp hơn?
3. Kết thúc
Nhận xét chung, tuyên dương trẻ làm tốt
Động viên cả lớp về sản phẩm ngày hôm nay.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đoán.
- Trẻ thích thú.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ suy nghĩ
- Trẻ trả lời.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời